『壹』 练习与测试小学数学六年级下册零五网100页答案
把题目写出来,你说的这个册子,我们没有!
『贰』 零五网六年级英语练习与测试
Unit1
Lesson1
Ⅰ.略
Ⅱ.DBCA
Ⅲ.1.smaller2.bigger3.heavier4.shorter5.older6.stronger7.funnier8.thinner
Lesson2Ⅰ.1.B2.B3.C4.C
Ⅱ.1.F2.A3.C4.B5.D6.E
Ⅲ.1.(Afaster)2.(Dstronger)3.(Bfaster)4.(Cbigger)5.(Etaller)
Lesson3
big:pighitfishkiller
like:divetypemybikefinetoy:boypointjoytail:dayname
Ⅱ.略Ⅲ.略
Unit2
Lesson1
Ⅰ.1.A2.A
3.B4.AⅡ.(3)(5)(6)(1)(4)(2)(7)Ⅲ.略Lesson2
Ⅰ.1.sad2.toothache3.headache4.cold5.fever6.hurt7.excited
Ⅱ.1.—HowdoesMikefeel?—Hefeelstired.2.—HowdoesJohnfeel?—Hefeelsbored.3.—Howdoyoufeel?—I(We)feelangry.4.—HowdoesSuefeel?—Shefeelssick.Ⅲ.1.E2.D3.B4.A5.CLesson3
Ⅰ.1.C2.D3.D4.B
5.BⅡ.1.happy
2.sad3.headache4.sad5.sickⅢ.1..2.Everyoneisexcitedafterthegame.
3..
.
Unit3
Lesson1
Ⅰ.washtheclothes;gotoapark;watchTVplaythepiano;goswimming;visitgrandparents
Ⅱ.1.did2.football3.clothes4.swimming5.went
Ⅲ.1.A2.B
3.A
4.A5.B
Lesson2
Ⅰ.1.see—saw(造句省略)2.play—played3.watch—watched4.wash—washed5.clean—cleaned6.visit—visited7.cook—cookedⅡ.1.A2.B
3.B
4.B
Ⅲ.略Lesson3
Ⅰ.1.ShewenttoEngland.
2.ShevisitedBigBen,RiverThamesandtheLondonEye.3.HewenttoAmerica.
4.HevisitedhiscousinSimon..Ⅱ.略
Unit4
Lesson1Ⅰ.1.B2.A
3.D
4.C
Ⅱ.1.visited2.wentfishing3.readabook4.sang5.learned
Ⅲ.1.saw
2.eat,buy
3.sang,danced
4.made
Lesson2
Ⅰ.Wewenttotheparkyesterday.Isawalotofmonkeysatthezoo.Iateahamburgeryesterday.Iplayedsoccerattheweekend.Mymotherboughtashirtforme.Iwenttoaparklastweek.
Ⅱ.learned/sang/danced/took/climbed/skied/bought/rowedⅢ.1.Wheredidyougoonyourholiday?2.Whatdidyoudothere?
3.?4.Howdidyougotothezoo?
5..Lesson3
Ⅰ.1.poor:sure
2.fair:chairhairpearsharewear
3.here:.1.B2.A3.B4.A5.A
Recycle1
Ⅰ.2.watchTV
3.readabook4.dohishomework5.playfootball6.takepictures7.washtheclothes8.dance9.cleantheroom
Ⅱ.1.(washB)2.(doD)3.(swimmingH)4.(cleanF)5.(playE)6.(picturesG)7.(danceA)8.(buyC)Ⅲ.1.Where2.How3.What4.Who5.When
Ⅳ.1.嗓子痛2.寻找3.无聊的,无趣的4.gofishing
5.heavier6.climbamountain7.dance8.haveaheadache
Ⅴ.1.walk;walk2.cleans;cleaned3.cooking4.was;is
Ⅵ.1.bored
2.tired3.happy4.sad5.excited6.angry
Ⅶ.1.×2.√3.×4.√5.×Ⅷ.略
Recycle2
Ⅰ.1.sing2.tired3.went4.guess5.classⅡ.1.e2.d3.f4.b5.a6.c
Ⅲ.1.boat
2.present3.angry4.headache5.heavier6.fever
Picturenumber:34Ⅳ.1.Whoistallerthanyou?
2.Motherpigisheavierthanbabypig.3.Whatisthematterwiththeman?4.Ifeelhappyandexcited.
5.IwashedmyclotheslastSunday.Ⅴ.2.what3.where4.who5.whenⅥ.略Ⅶ.略Ⅷ.略
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『叁』 零五网六年级语文练习与测试答案哪里有
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『肆』 零五网五年级上册语文练习与测试的配套检测卷 第六单元的答案
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『陆』 五年级下册语文练习与测试答案人教版答案零五网
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『柒』 零五网六年级下册语文练习与测试答案
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『捌』 零五网六年级数学下册练习与测试得52到55页答案
请把题目发完整
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『玖』 零五网-六年级下册语文练习与测试第13课海洋—21世纪的希望答案
基础练习
一、给加点字选择正确的读音。
“敬畏、给予”选第二个,其余选第一个。
二、在括号里填上合适的词语。
浩瀚的宇宙 冲垮海堤
蔚蓝色的海洋 缓解饥荒
廉价的电力 蕴藏宝藏
呆滞的目光 珍惜时间
三、将下列句子中的标点补充完整。
1.科学家发现,海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。
2. ,、、。
3. 在动物园里浏览 ,我们听到清脆的鸟鸣, 看到了金丝猴 、东北虎、 河马 、袋鼠, 我们玩得可开心了!
四、在括号里填上合适的关联词。
1.之所以 是因为
2.只有才
3.如果就
4.不是而是
五、阅读课文片段,完成练习。
1.零五网编辑觉得中心句是第二句。
2.面对蔚蓝色的海洋,你联想的得成语还有:汹涌澎湃 大浪滔天 源源不断 滔滔不绝
3.作者写海洋“慷慨地给予”“发起脾气来”,运用了拟人的修辞手法。你能仿照这样的写法,再续写几句吗?
温柔的海洋,在他和蔼可亲的时候,是那样的无私奉献着,那么地令我们神往。但是,愤怒的海洋,在他咆哮 的时候,却又是那样的无情,那么地让人心生畏惧。
发展练习
一、阅读练习,完成练习。
1.读了这篇科普短文,我们知道了人类通讯史经历了有线电话、无线通讯、同步卫星、国际互联网四个发展阶段。我们还知道了登月人类航天史上迈出一大步,电脑人类未来的希望。蒸汽机——推动了整个工业革命的发展,基因——破解生命的千古密码,电视——人类自己创造的“魔鬼”,汽车——载着时代向前奔跑。
2.蒸汽机——推动了整个工业革命的发展
基因——破解生命的千古密码
电视——人类自己创造的“魔鬼”
汽车——载着时代向前奔跑。
二、阅读与思考
1.说明文
2.举例子 列数字 打比方
3.列数字
4.火力发电,利用煤、石油、天然气等固体、液体、气体燃料燃烧时产生的热能,通过发电动力装置转换成电能的一种发电方式。中国的煤炭资源丰富,1990年产煤10.9亿吨,其中发电用煤仅占12%。火力发电仍有巨大潜力。
『拾』 2014语文练习与测试五上答案大全零五网
2014语文练习与测试五上答案大全:
其中有一篇自信与自律的作文:
自信是发自内心的自我肯定与相信。只有自己相信自己,他人才会相信你。人之所以能,是因为相信能。“为中华崛起而读书”是少年周恩来的自信;“问苍茫大地,谁主沉浮?”是青年毛泽东的自信;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是中年李白的自信;“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”是老年苏轼的自信。人生不能没有自信,自信是山,坚定你的信念;自信是水,灵动你的理想。世上无难事,只怕无自信。生活总是未知,人们总在改变。既然选择了远方,就不要畏惧风雨。是英雄,自信阔步向前冲。不抛弃、不放弃,放飞梦想,与自信一起飞翔。
是的,我们的肉体生活在地上,但我们的灵魂却应该飞翔,我们都应该有两只翅膀,一只是自信,另一只是自律。
自律,是自我约束和自觉规范;自律,就是要在思想,品德,行为上从严要求自己。古人云:“君子责己,小人责人。”能否严于律己是衡量一个人道德修养高下的标准,因此,我们应该在任何时候,任何地点,任何情况下都做到自律。作为学生,我们要自觉遵守《中学生日常行为规范》。课堂上,你的一句与课堂无关的话,就有可能打乱大家的思绪,破坏学习的气氛;课堂外,你的一句脱口而出的脏话,就可能损坏你个人乃至整个中学生的形象;你不严于律己,听课不认真,作业靠抄袭,考试靠舞弊,不仅会浪费你宝贝的青春,也会使你失去诚信的做人品质;如果你不约束自己,结交社会上的不良青年,就有可能给坏人以可逞之机,从而使自己堕入人生的深渊。也许这些你都是无意的,但却体现了你自律克己能力的低下,遵纪守法意识的淡薄。
认识和管理好自己是我们成人成才的关键。良好的自律能力,是人人都应该具备的。
作为学生,我们更应该学会自律,学会做更好的自己,只有自律,我们才可以自尊自爱;只有自律,我们才可以自省自知;只有自律,我们才可以自立自强!
是的,我们的肉体生活在地上,但我们的灵魂却应该飞翔,我们都应该有两只翅膀,一只是自信,另一只是自律。
另一篇:节水·环保:还剩几“滴”水
这年头,新闻播报缺水越来越严重了,一直在呼吁人们节水,学生们的教材里也有专门学习如何节水的版块。
但是.......真正能认识到节水重要性并去节水的人有多少呢?学生们上课该怎么学怎么学,出了课堂依旧无视哗哗流水的水龙头。大人们则更不用说。上星期日我的爸爸在家修坏了的水桶,一下打开了所有的水龙头防水,整整流掉了两大桶水,差不多有5立方米。我虽然知道不应这样,但出于实际又不肯花功夫去接水,只能看那些水白白的流走。
在中国,人们早已对什么“最后一滴水是人类的眼泪”,“不要让水龙头伤心的哭泣”之类的标语司空见惯。也忽略了什么“缺水大国”的称号。曾记得上次去听讲座看到的这样一则故事。一个生活在2070年的世界最年长者寄给当代的一封信。大致说的是地球上水很少,每个人一天只能喝半杯水,用一些化学制品清洁身子。甚至后代根本不相信有用水冲洗汽车这种方法。人人都是剃的光头,因为没那么多水洗头,所有的人都很显老,20岁的像40,50岁的老人,人类平均寿命仅仅为20-30岁。
这个故事很触动人心,即便他是科学家设想的,但极有可能成为现实......
我们能用的水一天天减少着,但究竟还剩多少呢?人们总觉得水还有很多,地球上70%都是水呢!但真正能为我们所利用,供我们喝的水又有多少呢?少而又少。贪婪的人类为了谋取利益,无节制地破坏大自然。可是你们有没有想过,有一天,人类什么都有了,但是水没了,空气无法呼吸了,绿色的雨林植被看不到了,那人类呢?结果只有一个,灭绝。如同上古世纪的恐龙一样,但这场未来的浩劫,却是人类一手造成的。
我何尝不想像柴静做雾霾纪录片一样做一个呼吁人们节水的视频,但现实是不允许的,况且那个对一半以上的人来说是无用的,顶多那些结果、数据暂时震撼一下他们的心灵。也许,人类真的要到了科学家所语言的2070年才会珍惜现在的生活吧。
我不想在结尾处去刻意再呼吁什么,我想表达的已经在文章中体现出了。只想轻轻的问一句:“还剩几滴水?”