1. 六年级下册语文书上的所有关联词的句子
如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。
如果我每天都来浇版水，每天都定时权浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮生在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。
不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
为人民服务 宣传画因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
希望可以帮到你！
2. 小学六年级关联词
表示并列的：要。。。还要。。一边。。。一边 一面。。。一面。。。 又。。。又。。。 除了。。。还要（还有）。。。
表示递进的：不但。。。而且。。。不仅。。。还。。。不但。。。还。。。
表示条件的：即使。。。也 只要。。。就。。。 只有。。。才。。。无论。。。都。。。 虽然。。。但是。。。 除非。。。才。。。 除了。。。都是。。。 任凭。。。都（也）
表示假设的：即使。。。也。。。 就算。。。也。。。哪怕。。。也。。。假使（纵使）。。。也（还是） 就算。。。也（还是）。。。 一。。。就。。。 如果。。。那么。。。 要是。。。就。。。 如果说。。。就。。。 不管。。。还是（都）。。。
表示因果的：因为。。。所以。。。 之所以。。。是因为。。。 既然。。。那么（也） 本来。。。谁知（结果/可是） 为什么。。。是因为（原来）
表示选择的：既然。。。就（也就）。。。 不是。。。就是。。。 或者（是）。。。或者（是） 与其。。。不如。。。 宁可。。。也（决不） 要么。。。要么。。。 是。。。还是。。。
表示转折的：虽然。。。但是。。。 。。。却。。。 然而。。。 本来（要）。。。 可是（但/只是、只不过） 本想。。。罢了。。。
3. 六年级语文用关联词连句
第二句的“了”不通顺，不应该有，这是什么怪题！难道出题人是鲁迅？
有“了”的话，用啥连也不通顺。没有的话就可以。
我们有了这片绿树，因此（所以）我们会守住这片土地。
你先确定下题目有没有错误。
4. 小学语文六年级（关联词合并句子）
大家请马老师讲了一个故事
5. 六年级语文上册所有关联词句（全部）
1.但事实很快就令我沮丧了，似乎我又将那把锯子带到了林子里。
2.如果不介意我内在场的话，请继续吧容
3.毕竟有人夸我，尽管她是一个可怜的聋子。
4.如果她的耳朵不聋，一定早就捂著耳朵逃掉了。
5.很快我就发觉我变了，家人们表露的那种难以置信的表情也证明了这一点。
6.若在以前，妹妹总会敲敲门，装作一副可怜的样子说：“求求你，饶了我吧！”
7.但我不会坐在木椅子上练习，而以前我会的。 不知为什么，总使我感到忐忑不安、甚至羞愧难当的是每天清晨我都要面对一个耳聋的老妇人全力以赴地演奏；而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了，并且有一次她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。更要命的是我常常会忘记了她是个可怜的聋子！
8.更重要的，曾是乐团的首席小提琴手，而你竟说她是聋子！”
6. 六年级语文上册所有课文中出现的关联词句20句跪求。。。。。。。。。。。！！！
1、不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一回条幽径，独自去答访问我的朋友。——山中访友
2、这种美，是一种磅礴的美：不是一枝独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”“西海峰林”，令人浩气长舒。——索溪峪的“野”
3、索溪峪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。——索溪峪的“野”
4、一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。——怀念母亲
5、小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。——彩色的翅膀
6、如果没有他每天早上这宽厚的一笑，我就不会继续白看他的书，也就不会有那刻骨铭心的两个耳光。——别饿坏了那匹马
7. 6年级上册语文书里的带关联词的句子
13、只有一个地球
不是…而是
拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化而形成的.