A. 四年级下册语文练习册答案人教版74,75页
现在谁还会在问答软件求答案？
我们都是用软件’互动作业‘版和‘作业帮’。
只要输入书本条行码就权OK了。
你的采纳是我前进的动力，
记得好评和采纳，答题不易，互相帮助，
手机提问的朋友在客户端右上角评价点（满意）即可.
如果你认可我的回答，请及时点击（采纳为满意回答）按钮！！
B. 小学四年级下册人教版语文知识与能力训练答案是什么
《知识与能力训练》第16课答案
一、
扩 范 努 刹 灿 替 镶 紫 仅
二、
荷（版hé）花 重荷（hè）
三、
1.（扩大）（权范围）
2.（努力）
3.（刹那）
4.（镶）
四、
日出前→日出时→日出后
无云时、有黑云时
五、
1.过了一会儿和一刹那间 先写了出现太阳小半边脸，再写了太阳努力上升，最后写了太阳跳出海面，发出夺目的光。
2.抓住“努力上升”“冲破了云霞”“跳出海面”等短语，把日出的场面写得极为具体、生动，让读者眼前仿佛出现了这种美丽的画面。
六、
1.烟台的海：
先写（冬天） 特点（凝重）
再写（春天） 特点（轻盈）
然后写（夏天） 特点（浪漫）
最后写（秋天） 特点（高远）
2.略（摘抄相关语句，写出自己的体会即可）
C. 人教版小学四年级上册语文基础训练
四年级上册词语练习卷
一、 比一比，组词语
雕( ) 折( ) 侍( ) 颈( ) 伐( ) 蔽( )
唯( ) 拆( ) 待( ) 茎( ) 代( ) 敞( )
融( ) 幻( ) 赖( ) 搜( ) 裁( ) 疑( )
隔( ) 幼( ) 懒( ) 瘦( ) 栽( ) 凝( )
二、同音字组词语
豪( ) 厉( ) 格( ) 湿( ) 异( ) 逢( )
毫( ) 历( ) 阁( ) 温( ) 导( ) 缝( )
三、加偏旁组字再组词
屯( ) 辟( ) 尚( ) 尊( ) 告( )
吨( ) 壁( ) 躺( ) 遵( ) 酷( )
__( ) __( ) __( ) __( ) __( )
四、换偏旁组字再组词
脾( ) 振( ) 燥( ) 沸( ) 堤( )
牌( ) __ ( ) __( ) __( ) __( )
五、 多音字组词
号hào ( ) 模mú( ) 几jī( ) 折zhé( )
háo ( ) mó( ) jǐ( ) shé( )
当dānɡ( ) 角jiǎo ( ) 空kōnɡ( )
dànɡ( ) jué( ) kònɡ( )
恶 è( ) 乘chénɡ( )
wù( ) shènɡ( )
ě( )
六、 扩词
规( ) ( )( ) 昏( )( ) ( )
猛( ) ( )( ) 稿( ) ( ) ( )
傲( ) ( )( )
D. 人教版语文每课一练四年级下册参考答案人教版语文每课一练四年级下册参考答案
第5页
E. 四年级下册语文练习答案人教版
四年级语文下册期末复习试题及答案 班级 姓名 分数 一、口语交际。 你父母为了你读书，为了你能吃好穿好，是多么的辛苦呀！你一定有话要对他们说吧！那就一吐为快吧！ 二、基础知识。 1．看拼音，写词语。 hé xié jíxiáng yāo qǐng pín dào ( ) ( ) ( ) ( ) 2．辨字组词。 捐（ ） 胁（ ） 楼（ ） 很（ ） 绢（ ） 协（ ） 搂（ ） 狠（ ） 3．“誓”字先查 部，再查 画；用音序查字法，应先查 ；是 结构，第五画是 ，组词 。 4．在下面横线上填上合适的词语。 的夜莺 的乡下人家 描写景物的词： 、 描写人意志的词： 、 有关战争的成语： 、 5．把下面的词语补充完整。 笑（ ）颜开 吉（ ）如意 辽阔无（ ） 赏心（ ）目 与世长（ ） 九（ ）云外 不（ ）其烦 老马识（ ） 6．写出下列词语的近、反义词。 宽敞：近义词（ ） 反义词（ ） 简朴：近义词（ ） 反义词（ ） 7．按原文填空。 （1）几行红叶树， 。 （2）关羽失荆州-- 。 （3）黄梅时节家家雨， 。 （4）春雾风， ， 秋雾阴， 。 （5）与朋友交， 。 （6）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧， 。 8．选词填空。 柔美 柔嫩 耀眼 五彩缤纷 绵延 绚烂 （1）走进天山深处，山色逐渐变得（ ），山形也逐渐变得（ ）。这里溪流缓慢，萦绕着第一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，（ ），像织不完的锦缎那么（ ），像天边的霞光那么（ ），像高空的彩虹那么（ ）。 欣赏 悠然自得 赞许 王国 （2）在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，（ ）。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示（ ）。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地（ ）着这属于它们自己的（ ）。这就是真正的荷兰。 三、活学活用。 1．按要求填空。 （1）乡下人家住着小小的房屋。乡下人家总爱在屋前搭一瓜架。（用关联词把两句连成一句） （2）校园里，垃圾被同学们打扫得干干净净。（改在“把”字句） （3）屋前的雨丝，织成了一张张碧绿的珠帘。（缩句） （4）人分别三天，就得另眼相看，咱们分别这么久，你怎么能还用老眼光
F. 人教版 四年级语文下册课堂作业答案
请问是找19课《生命生命》中有深刻含义的句子吗？是的话就有： 虽然生命专短暂，但是，我们却可以属让有限的生命体现出无限的价值。还有但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！这几句。
希望你能用的上。
G. 人教版四年级下册语文小学生生活答案人教版
些桀骜不驯的树，恣意生长，淡淡黄尘中，暖暖阳光里，像云一样飘着专。 没有人会记得我，作为一属棵树，是没有必要记住这些的，泥土记住了这一切。一棵树曾经承载过的一切，泥土都承载过，除非它死了，泥土也会是它最后的微笑。 谁也不知道自己的一辈子有多长，谁也不知道树最后会长成什么样，也许最终成不了材，也许最终只剩下一片残叶，但年轮记住了，岁月刻下了，每个成长的瞬间，我们曾经的无奈与沉默。 无意于苍老，而生命却一段段地远去。
儿时，为了吃到树上的果子，总是未等到成熟就爬上树的顶端，迫不及待摘下青涩的果子，和着青涩的我，一起品味淡淡的苦。想起童年这些美好的小幸福，会有些淡淡的感伤。曾经带给我温暖与觊觎的这些果树现在