⑴ 二年级语文下册苏教版第四课学写一首小诗怎么写
培养良好的学习习惯（四）教学要求1、指导学生仔细观察课本插图，使学生了解字典的用途，掌握基本的查字典的方法，逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯。2、指导学生观察课本插图，使学生初步养成主动识字、乐于课外阅读的习惯。教学重点、难点：培养学生勤于查字典的习惯及主动识字的习惯，学会学习。教学准备：小黑板、字典、字卡。第一课时一、激趣导入1、同学们，上学期你养成了哪些好的学习习惯？2、本学期还要重点培养两个学习习惯，其中一个为勤查字典（板书）。二、指导看图1、看第一页上面的插图，按从上到下的顺序说说图上画了什么？2、师述：我们已经是二年级的学生了，知道了多读课外书的好处，可是我们常常会遇到一些我们不认识的字。怎么呢？3、仔细看上面的小图：图上的老师在向我们推荐什么？（字典）4、看下面两副图上画了什么？他们分别在什么情况下使用字典呢？5、从整体入手，仔细看下面的小图，完整地说说图上学生在什么地方干什么的？6、先按从上到下、再按从左到右的顺序看图，说说同学们在干什么？7、看第二页图，说说还有哪些情况下我们经常用到字典的？{在学校，在家中}8、谈谈你平时是如何使用字典的？三、总结板书，进行练习1、说说新学期里自己准备怎样培养自己勤于查字典的习惯？（小组交流）2、阅读课外读物。{语文补充阅读}第二课时一、简介导入：同学们，你们知道鲁迅先生吗？他曾经给一位小学生写过一封信，信中有一部分内容就让他多读书。读书就如同采蜜，倘若叮在一处，所得就非常有限。师述：你读懂这句话了吗？这句话就告诉我们，乐于课外阅读对于一个人的学习来说是非常重要的。只有这样，他才能获得课堂上所学不到的知识。在课外阅读中我们遇到不认识的字可以请教我们的字典朋友，可是如果不认识的字太多的话，那就肯定会影响我们的阅读效率了。
⑵ 二年级下册语文苏教版有关法制渗透的是哪一课
我们网站有，你去下载吧[小学数学]认识周长课件[原创]2010-10-1343787KB认识周长课件。。。资源级别：免点资源资源版本：新人教版资源年份：2010文件类型：资源上传：自由万岁2.[小学数学]小学数学公开课-认识周长视频课堂实录[原创]2010-07-031509MB《认识周长》，西师版小学三年级数学上册。资源级别：精品资源资源版本：西师版资源年份：2010文件类型：资源上传：天涯共此时3.[小学数学]认识周长课件[原创]2010-06-192010.72MB市级优质课赛讲一等奖课件。。。资源级别：普通资源资源版本：西师版资源年份：2010文件类型：资源上传：天涯共此时4.[小学数学]认识周长课件2010-04-10152.76MB优质课件。。。。。资源级别：普通资源资源版本：人教版资源年份：2010文件类型：资源上传：笑眯眯5.[小学数学]公开课教案-周长的认识教案[原创]2010-01-23013KB公开课教案-周长的认识教案资源级别：精品资源资源版本：未知资源年份：2010文件类型：资源上传：因为有你6.[小学数学]认识周长教案[整理]2009-12-083145KB小三周长认识案。【教学内容】。西南师大版教科书三年级上册第86-87页的例1、例2、例3，以及相关练习。。【教学目标】。1．结合事物或图形，让学生通过观察、操作等活动，认识周长。。2．能测量物体表面及图形的周长，会用测量的方法算出长方形..资源级别：免点资源资源版本：西师版资源年份：2009文件类型：资源上传：水上漂流7.[小学数学]提供渔场让其学渔-《周长的认识》听课后反思与感想[原创]2009-10-19217KB提供渔场让其学渔-《周长的认识》听课后反思与感想。不久前，笔者有幸聆听了省著名特级教师刘永宽老师上的“周长的认识”一课，深有感悟。刘永宽老师上的“周长的认识”一课，充分体现了以人为本，以学生为主体的新课标精神。他从学生熟悉的简单的图形入手，激发学生..资源级别：免点资源资源版本：新标准资源年份：2009文件类型：资源上传：lfm2238
⑶ 苏教版二年级语文下册哪几课是童话故事有哪几篇
1激起青少年读者对文学的浓厚兴趣，鼓励他们去打开文学这扇神奇的大门。回
2运用答多种修辞
体现了作者对星星的依恋之情
伙伴之情
知心之情
3。。。自己理解吧。。
4混乱的场面
，烘托了哈尔威船长忠于职守
，沉着镇定
，临危不乱的英雄形象
5（1）说明做事不能迷信教条，而不顾客观实际，是不会成功的。
（2）说明不懂得随着请示的变化尔变更自己的观念和方法，就不会获得预期的结果
6。。不知道了，，MS是激励大家多读书
7生动地表达了作者驱除强暴
，同情弱小的急切心情。
8作者不受环境影响。始终勇往直前，即使没有什么优势和客观条件，仍是不系之舟。
9说明了小事也有伟大的一面，做好小事，发展下去也可能做好惊天动地的大事，这样的人即使普通人又是伟人，做小事与成就大事并不矛盾