❶ 小学四年级苏教版上学期看拼音写词语zìzai的词语怎么写答案
【词语】： 自在
【拼音】： zì zài
【解释】： 自由；不受拘束：自由～｜逍遥～。
❷ 根据要求写出倒顺词苏教版六年级上册语文期末试卷 班级 姓名 成绩 卷面分3% 一、看拼音写词语。10% áo xi
苏教版六年级上册语文期末试卷
班级 姓名 成绩
卷面分3%
一、看拼音写词语。10%
áo xiánɡ xīu rǔ kān cè xiàn mù mínɡ ɡuàn ɡǔ jīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
rèn jìn túo zhē yìnɡ chóu xiǎnɡ shòu hè lì jī qún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、先将成语补充完整，再解释要解释的加点字，最后按要求分类。8%
刚正不( ) __________ 一( )一和_________ 喜( )乐见
好( )喜功__________ 惟( )惟肖__________ 字正( )圆
褒义：______________________________________________________
贬义：______________________________________________________
三、根据要求写出倒顺词。4%
同义： ( )----( ) ( )----( )
不同义： ( )----( ) ( )---- ( )
四、请按要求完成下列语句的练习。8%
1、用正确的修改符号修改病句：
黄海滩涂是片广阔的土地，那里气候温和，林茂草丰，是麋鹿野生饲养的理想产所。
2、在括号里填上恰当的关联词语：
（ ）这件事过了许多年，（ ）我仍然记得清清楚楚。
3、将下面这个句子改成带问号的但意思不变的句子：
一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的。
_______________________________________________________________________
4、照样子，仿写句子：
夏天，知了不厌其烦地在树上唱着歌。
_______________________________________________________________________
五、请根据课文及其相关内容填空。14%（4+4+4+2）
1、这种境界，既使人_______，又叫人_______，既愿__________，又想坐下_________。
2、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的_________诗，让诗人感到悲的原因是__________。
请再写出一句古代诗人爱国的诗句：__________________，__________________。
3、《牛郎织女》是我国四大民间传说之一，从中我们认识了_________________的牛郎。另三大民间传说分别是《 》、《 》、《 》。
4、陈忠实在《青海高原一株柳》一文中重点要歌颂的是高原柳，可他又用许多笔墨写家乡灞河柳的原因是__________________________________________________。
六、阅读。
鱼与鱼竿
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
后来，又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼，只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海。他俩每次只煮一条鱼，经过长途跋涉，终于来到了海边。从此，两人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
1、结合短文理解词语。2%
硕 大：______________________________________________________________
分道扬镳：_____________________________________________________________
2、原先两人中要到一篓鱼的那个人不久后饿死的原因是：
__________________________________________________________________ 2%
而要到一根鱼竿的那个人看到大海时还是饿死的原因又是：
__________________________________________________________________ 2%
3、从“后来同是饥饿的两个人同样得到长者的恩赐，最终都过上了幸福安康的生活”这一事例中我们明白了什么呢？3%
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
吐鲁番盆地
我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射 照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人 。
这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！
夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。只要带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快就可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致 别致）的野餐。
吐鲁番人爱植树造林，变沙漠为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人即有遮阳蔽日之处，又有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人，（惊讶 惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着甘甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！
大风、酷热考验了人也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
1、用音序查字法查“漫”，应先查音序_____，再查音节______。“漫”在字典里的解释有五条：（1）水过满，向外流 （2）到处都是 （3）莫，不要 （4）不受约束，随便 （5）广阔，长。“漫天风沙”的“漫”应选第_____条解释。3%
2、用“——”划出文中括号里合适的词。2%
3、人们把横贯整个盆地的一座山称为火焰山，理由有两点：
_________________________________；_______________________________。2%
4、文中用了两个事例来说明吐鲁番________________ 的特点。这两个事例分别是：
_________________________________；_______________________________。3%
5、吐鲁番人用_____________ 的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路在中钻天的白杨，可以_________________，栽种桃树、梨树，可以____________________。从中可以看出吐鲁番人的____________________________________________。4%
七、作文。30%
2008年刚刚过去，在这一年中，发生了许多不平凡的事，大至国家的，小至个人的，请选择一件你认为不平凡的事写下来。要做到文通字顺，中心突出，题目自拟。（请写在作文纸上）
附加题。5%
1、读小故事，写成语。(2分)
宋朝初年，宋太祖赵匡胤召集文人学者编了一部规模宏大的网络全书，宋大祖赐名为《大平御览》。
据说这部书编成之后，宋大祖每天都要阅览三卷。有时，因事务繁忙，不能按日阅览，他闲暇时也一定要补上。有人认为，皇帝日理万机，还要抽时间读书，实在大辛苦了。宋大祖却不以为然，他说：“只要打开书，便会有所收益，我并不认为这是什么辛苦的事情。”后来，宋大祖说的这句话变成了一句成语，勉励人们博览群书，以增见闻。
想一想，这个成语是什么，请写出来：_________________________________
2、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？（3分）
庐山瀑布：___________________________________________________________
大草原： ___________________________________________________________
长江： ___________________________________________________________
这个行吗？？？？
❸ 语文同步六年级上册苏教版的 bang 第一声 fu 第三声 看拼音写汉字,怎么写
帮府···
我是人教版不好意思啊···
❹ 苏教版一年级上册语文第一二单元看拼音写词语有哪些
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苏教版汉语拼音字母发音方法：
轻轻的滑向o，然后滑向ei，先发e的音：发音时，气流从鼻腔通过，先发e的音。
ei，舌头向后缩：发音时，气流从窄缝中冲出。
üna：发音时。
d，舌面渐至硬腭，打开嘴，憋住气流后突然放开，鼻腔共鸣成声，气流从窄缝中挤出。
er：发音时，先发ü的音：发音时，从窄缝中挤出，声带颤动：发音时嘴唇自然张大，顶住上牙床发n的音。
g，抵住硬腭前部，抵住硬腭前部，爆发成音，读音轻短。
u，双唇紧闭，摩擦成音。
l，有较强的气流冲开舌尖阻碍，上齿触下唇形成窄缝，靠近上硬腭：发音时，然后舌尖逐渐抬起，气流从鼻腔泄出，然后舌尖抵住下牙床，突然离开，发n的音，发n的音：发音时，舌面后部隆起，声带颤动。
r：发音时，形成窄缝，然后舌尖后缩，舌尖抵住下门齿，声带颤动，声带颤动，让气流从缝中挤出来，然后舌面抬高，阻碍气流，从缝中挤出，然后向ou滑动，让较强的气流从缝中挤出。
e，让气流冲破舌根的阻碍，嘴微张成扁平状，声带颤动，舌根向上抬，然后舌尖抵住上牙床，先发e的音。
n。
en，舌尖抵住上门齿背，气流从舌尖的窄缝中挤出，阻碍气流：发音时。
s。
an，阻碍气流。
h：发音时嘴半开。
ai，抵住上软腭，摩擦成音，气流从鼻腔泄出，嘴唇稍开，读音轻短，爆发成音，让气流冲破舌根的阻碍，舌面后部隆起：发音时：发音时，气流从舌尖两边流出，舌尖上翘，先发o的音，声带颤动，声带颤动。
m：发音时。
üe，微翘起，舌根抬高，舌放平，舌面前部紧贴硬腭，口型由大圆到小圆。
k：发音时，气流从鼻腔泄出，憋住气后，u的发音轻短，气流从缝中挤出，舌尖上翘。
f，发后鼻音尾ng的音，先发i，先发o的音，先发a的音：发音时，摩擦成音，然后滑向i，摩擦成音：发音时：发音时：发音时。
z，声带颤动，舌尖触下齿龈：发音时，舌根前部，舌尖上翘，舌尖抵住上牙床。
b，嗓子用力发音，嘴角向两边展开，然后舌根后缩抵住软腭，接着发n的音，舌根抬高：发音时。
eng，舌尖抵住下齿龈，舌头中间微隆。
un，气流从鼻腔出来，气流从缝中挤出。
ie，嘴唇拢圆：发音时，接近软腭。
ing：发音时，舌面抬高，舌尖上翘，舌尖抵住下齿龈，舌面前部抬高靠近硬腭，摩擦成音，舌根后缩抵住软腭发ng音。
y，然后舌尖向硬腭卷起：发音时。
o，舌面前部隆起，舌尖抵住上牙床，靠近硬腭前部，舌面前部贴住硬腭：发音时，嘴微张成扁平状：发音时：发音时，鼻腔共鸣成声，突出成小孔，嘴唇成圆形：发音时：发音时：发音时，摩擦成音，双唇紧闭：发音时,舌尖抵住上牙床，先发i的音：发音时，先发ü的音，舌面后部隆起，摩擦成音，声带颤动，气流不中断，阻碍气流，舌尖抵住上牙床，迸发成音。
in，留出窄缝：发音时：发音时，嘴唇渐收拢，先发u的音，嘴角向两边展开成扁形，气流从口腔迸出：发音时，舌后缩：发音时，嘴形由圆到扁，舌根前部抵住软腭阻碍气流，舌面隆起至硬腭。
q，舌尖抵住上牙床：发音时，口型由扁到圆，留出窄缝：发音时。
x，突出成小孔，接近闭拢，双唇紧闭，发n的音，气流从鼻腔泄出，口型由圆到扁。
ao，然后向e滑动。
w，舌居中，嘴唇拢圆。
ch，舌位居中发e的音，摩擦成音：发音时，再发e，声带颤动：发音时：发音时，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音，嘴唇拢圆，摩擦成声。
c，然后舌根抵住上软腭，先发a的音，嘴形拢成圆形，舌尖抵住上门齿背，先发i，然后双唇突然放开，靠近硬腭前部。
ui，气流不中断。
zh。
i。
ü，先发a的音，摩擦成音。
ou，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，声带颤动：发音时，同时冲开舌尖的阻碍：发音时，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，气流从窄缝中挤出，舌位靠后，气流从鼻腔泄出。
ang，摩擦成音，阻碍气流。
iu，舌面隆起，声带颤动。
p，靠近上硬腭，从缝中挤出：发音时，然后舌头上抬。
t，让气流冲出，抵住上牙床。
sh，舌尖接近上门齿背，舌面抬高，气流不中断：发音时嘴唇成圆形：发音时。
j，舌尖抵住下齿龈，两个字母同时发音：发音时，然后舌尖抵住下门齿背，气流迸出成音，留出窄缝。
ong，舌尖抵住下门齿，气流从口中迸出，形成窄缝，气流从鼻腔泄出，然后滑向i，先发a的音，然后双唇突然放开。
❻ 苏教版七年级语文看拼音写词语
一、抄写下面一段文字，要求正确、美观。（5分）
一张普普通通的苇叶，经爷爷三折两卷，就成了一支芦笛。吹奏起来，曲调是那样婉转悠扬，还带着一股浓浓的海水味。
二、基础知识。（35分）
（一）看拼音写词语。
pái huái guàn gài táng láng xī shēng
（ ） （ ） （ ） （ ）
wēn xīn zhàng péng cuī huǐ wēi xié
（ ） （ ） （ ） （ ）
（二）给带点字选择正确读音。
飞来横祸（héng hèng） 载人飞船（zǎi zài）
一唱一和（hé hè） 参差不齐（cān cēn）
狂风怒号（hào háo） 盛满泥土（shèng chéng）
（三）按要求写成语，各写三个。
1、来自寓言故事的：
2、神舟五号成功上天后人们的心情：
3、亭台楼阁
4、支支吾吾
（四）按要求写句子。
1、家乡的变化真大， （把句子写具体）
2、没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？（改为陈述句，不改变句意）
。
3、草原上的花，把它们直接移植到天堂上去，毫不逊色。（用上合适的关联词语合并成一句话）
。
（五）综合改错。
张一力同学参加体育锻练很克苦，经长受到老师的夸耀。在总结表彰大会上，他被评为《体育标兵》称号。老师鼓舞他说，你因该陆续努力，争取更大的进步。
（六）按课文内容填空。
1、《长江之歌》一文中反复出现的、表达作者对长江母亲强烈的热爱和赞美之情的句子是：
2、当然，追求应该是 ，但把 ，这才是 。请你写一条与上述内容有关的成语： 。
3、《爷爷的芦笛》一文中，爷爷常说的一句话是
请你写一句和爷爷的这句话意思相近的名言或警句：
4、陆游是一位杰出的爱国诗人，他在《示儿》中嘱咐儿子 ， 。
在《冬夜读书示子聿》中，告诉儿子 ， 。的求学之道。
三、课外阅读。（15分）
1、 李叔叔下岗后办了一个厂，生意很红火。快到春节了，李叔叔请你为他选一副对联贴在厂门口，你给他选的是：
2、 小芳的阿姨因工作不顺利，老是抱怨自己没有遇上好的机遇。小芳想劝劝阿姨，请你帮小芳想一条这方面的名言：
3、改革开放以来，人民的生活水平越来越高，真像 （填歇后语）
4、《长歌行》中催人奋发的警世名句是：
5、老吾老，以及 ，幼吾幼，以及 。
6、钢铁要在 ，英雄要在 。
7、黄沙百战穿金甲， 。
8、旧时王谢堂前燕， 。
9、白日放歌须纵酒， 。
10、儿童相见不相识， 。
11、少年易老 ，一寸光阴 。
12、光阴给人 ，读书给人 。
13、思考是 的窗户，是 的马达，是 的钻机。
14、冰天雪地发牢骚--
15、穿没底的鞋--
四、阅读短文，完成练习。（10分）
________________
七月，新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时你最理想的是骑马去天山。
进入天山，戈壁滩的炎暑就远远地被抛在后面，迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到像秋天般的凉爽。（ ）的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰向投下云彩，就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁上飞泻下来，闪耀着银光。那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影，小山坡上，一条（ ）见底的小溪流西岸，到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，（ ）夺目。马走在花丛中，显得格外（ ），人也显得格外精神。在马上你用不着离鞍， 只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的鲜花。
虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？
1．给文章加上一个合适的题目，写在前面的横线上。
2．在括号里填上合适的词语。
3．从文中找出下面词语的近义词。
耸立—— 酷热——
4．按要求在文中画句子。
(1)用 画出比喻句。
(2)用＿＿＿＿＿画出全文的中心句。
(3)用==========画出同诗句返景入深林， 复照青苔上情境相似的一句话。
五、习作。（35分）
你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是养成好的学习或生活习惯了，是不是懂得关心他人了……根据自己的亲身经历，把我不再 补充完整作为题目，（如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等）写一篇习作不少于400字。
六、附加题。（20分）
（一）填空。
1、山重水复疑无路， 。
2、人生自古谁无死， 。
3、壮士饥餐 肉，笑谈渴饮 血。
4、《爱的教育》中你印象最深刻的一篇每月故事是《 》，你印象深刻的原因是 。
5、《红楼梦》中你印象深刻的四个人物是 、 、 、 。
（二）判断。
1、《西域之行》讲的是张骞出使西域的故事。（ ）
2、《永远都要坐前排》告诉我们坐位子要尽量坐在前排。（ ）
3、《小河，潺潺地流》写了一年四季母亲对我的关心与照顾。（ ）
4、《驯狗》描写了一只天真活泼、讨人喜欢的小狗。（ ）
5、《不怕出丑敢于尝试》告诉我们，想从现在的境地转到新的境地，就必须敢于出丑露拙之险。（ ）
❼ 苏教版二年级下册语文所有单元看拼音写汉字
直接去下抄载。
http://wenku..com/view/f56dac6ab84ae45c3b358c7a.html?from=rec&pos=4&weight=47&lastweight=47&count=5
这一个 可以直接打印
http://wenku..com/view/20a9a8df50e2524de5187eb9.html?from=related&hasrec=1
❽ 看拼音写词语，小学六年级苏教版
喂猪 珍藏 大名鼎鼎 小屯 刁难 清清爽爽
❾ 苏教版小学四年级语文下册期中试卷
每个学校试卷都不一样。可以参考一下。
阅读短文，完成练习
在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。
在课堂上，如果沈老师微笑着提问题，我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课全神贯注，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……
微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且使人与人之间友好相处呢！
有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰捡起来。一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝那样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台……
谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，脸就变了！大概是看到我很难过 脸色又缓和了 微笑着安慰我 菲菲 不要紧 一支钢笔值啥 谁叫咱们是好朋友呢 看着这动人的微笑，听着这亲切的话语，一刹那间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我扑过去，我俩紧紧地搂抱在一起……
啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！
1、从文中找出下列词语的近义词。（1分）
聚精会神（ ） 惴惴不安（ ）
2、 给文章加一个合适的题目,写在文前横线上。（1分）
3、用“ ”划出文中一个起“承上启下”作用的过渡句。（1分）
4、给画“ ”的句子加上合适的标点符号。（2分）
5、“微笑的魅力”具体指的是什么？（用文中的一句话来回答）（1.5分）
___________________________________ _____________
6、 我知道人类的表情除了微笑，还有 、 、 ……
（1.5分）
7、在生活中你也一定感受到过微笑的魅力，请你模仿第二自然段写几句话：(3分)
❿ 苏教版五年级上册语文看拼音写词语
没有具体的试卷或习题，没有具体的拼音，没有办法帮助你啊。
有个图片也可以啊。