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人教版五年级上册语文口语交际

发布时间:2020-12-30 21:18:43

1. 人教版五年级上册语文第二单元口语交际浓浓的乡情

浓浓的乡情
当我们抄/远在他乡袭的时候,总会思念家乡,那是什么?
当我们/吃着快餐的时候,总会闻到/儿时母亲做的饭菜,那是什么?
当我们看见/孩童们摆弄着玩具时,不时会/浮想起儿时捉鱼虾的乐趣,那是什么?
当看到菜场里/摊主竭力吆喝时,总会想起/儿时帮父母卖菜的情景,那是一种浓浓的思乡之情。
当知道/自己孤身一人时,才会想起与邻里/和睦相处的时间,那是一种不能倾诉的思乡之情。
当吃着/现成的果实时,才会想起/儿时与农民一起摘果实,那是一阵阵欢笑声的喜悦。
当瞅见裁缝/缝衣料时,脑海里总会/呈现出母亲一针一线的在夜灯下缝着衣服。
离别后,乡情是是一棵没有年轮的树
永不老去
……(语气变慢)

2. 人教版语文五年级上册语文园地一口语交际怎么写

开卷有益 莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”读书,可以增长知识版,开拓视野,陶冶情操权。因此,我认为开卷有益。 古今中外,凡是成就大事业的学者、伟人,无一不是经过广泛阅读的。我们伟大的领袖毛主席知识渊博,见解独到,是博览群书的结果。据调查,仅毛主席批注过的着作就有一万多本。他之所以成为伟大的无产阶级革命家,与书籍是分不开的。因此,书籍是人类智慧的结晶,是知识的源泉。读书可以学到在课堂上学不到的知识。 有人说未必如此,因为坏书可以害人。但《新华词典》上对“书”一词做了明确的解释:着作,带有文字或图画的册子。那些内容消极的书,从严格意义上讲,算不上是书。 也有人说,读好书也不一定从中受益。其实这样看问题是不全面的。读书受益也有大小之分,比如一个学理的人去读一写文艺着作,就算体会不到作者的真正意义,总也可以开拓视野,增长见识吧!不管怎样,都可以从中领略一些道理和乐趣,只不过是受益程度不同罢了。 因此,我认为开卷有益。因为看到某些不健康的书籍就否定读书的益处,是不科学的。

3. 人教版五年级上册语文第七单元口语交际怎么写

亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“不忘国耻,振兴中华”。

翻开古老的历史书,第1860页的第10篇第6行有一个可耻的印记。那就是英法联军送给我们的!1860年10月6日,英法联军闯入北京圆明园,他们把院内凡是能拿走的统统掠走,拿不动的,就用牲口搬运,实在运不走的,就任意破坏。最可恶的是在10月18日和19日之间,他们为了销毁证据,竟放火烧了圆明园。这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化成了灰烬。现在给我们留下的只是几根孤零零的柱子和无尽的遗憾与愤怒。

当时,英法联军经过北京城东北郊直扑圆明园时,僧格林沁、瑞麒残部在城北一带稍微战斗了一下,就逃亡了。作为保护圆明园的技勇和一些太监,无所畏惧,和敌人展开了殊死拼搏,但终因寡不敌众,而丧失了性命。至晚7点,法侵略军攻占了圆明园,管圆大臣文丰投福海而死。

虽然1860这页历史有了一个可耻的印章,但是复兴中国的呼吁在古老的版图上回荡不息。1905年,詹天佑修筑了京张铁路,1937年,一起震惊全国的卢沟桥事件,使全中国人民走上了抗战征程,2006年,神6成功发射,又成功返回地球,2008年奥运会也画上了圆满的句号,就在2008年9月神 7又要发射了。同学们!让我们一起刻苦学习吧!为22世纪的中华成为世界之最而努力吧!让我们创造更多奇迹吧!

4. 人教版五年级上册的语文第三单元口语交际怎么写

同学们,你们好。今天我要做一个小小推销员,向你们介绍一套图书,书的名字叫《上下五千年》,希望你们阅读一下,它会带给你们很多知识和快乐。
这套书讲述了我国从神话传说到近代大约五千年的历史。里面的内容很多。有神话传说故事,比如:大禹治水·钻木取火·
女娲造人·盘古开天地等;还有从我国第一个朝代到近代许多英雄的故事,比如:后羿射日,秦王灭六国·西门豹治邺;还有关羽水淹七军。也有很多的文化名人的介绍,比如:诗仙李白·诗圣杜甫·诗人刘禹锡·柳宗元·李商隐·杜牧等。但是我最喜欢的是“万里长征的故事”,红军为了抗日,爬雪山·过草地,经历了种种磨难!我最痛恨的是“南京大屠杀”,日本侵略者在南京杀害了我们三十万同胞的恶行......
这套书有精美的插图,漂亮的包装,看了这套书,可以使我们受益匪浅,可以了解我们伟大祖国悠久的历史和博大精深的文化。
同学们,你们觉得这套书好么?
如果觉得好,就快来抢购吧!数量有限,机不可失啊!

5. 人教版五年级上册语文第六单元口语交际

我是小学都只有读两年

6. 五年级人教版上册语文口语交际怎么写

哪篇?
第五单元:
景阳冈
武松在“三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒,不信店家说的景阳冈有老虎,在傍晚时候独自过冈。
习作要求:缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而能保留其主要内容,使人一目了然。
缩写之前,要把文章多读几遍,读懂内容,抓住要点;再根据文章的主要内容,想清楚哪些内容必须保留,那些内容可以删减,并考虑怎样连缀成文,对需要保留的内容,不要照搬原文,而要适当改写。缩写以后,再和原文比较一下,看看是否保留了主要内容,意思是否比较准确、完整,语句是否通顺连贯。请仿照下面的例子,缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》,也可以缩写其他文章。这次缩写最好不要超过400字。
[例文]景阳冈(缩写)
武松在“三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒,不信店家说的景阳冈有老虎,在傍晚时候独自过冈。
武松走了一程,酒力发作,便躺在石头上想睡一觉。忽然,乱树背后跳出一只老虎来。武松翻身起来。老虎往上一扑,从半空中蹿下来。武松一闪,闪到老虎背后。老虎把腰跨一掀,武松闪在一边。老虎大吼一声,把尾巴倒竖起来一剪,武松又闪在一边。这一扑、一掀、一剪,老虎的劲儿已经泄了一半。这时,武松双手抡起哨棒,向老虎劈去,没打着老虎,却打在树上,哨棒断成两截。
老虎又扑过来,两只前爪搭在武松面前。武松丢掉哨棒,两只手就势揪住老虎的顶花皮,把它按在地上,用脚往老虎的脸上、眼睛上乱踢。老虎不住地扒身子下面的泥土,扒出了一个土坑。武松就势把老虎按下坑去,用左手揪住老虎的顶花皮,空出右手,抡起拳头,使尽平生气力猛打,打得老虎七窍出血,不能动弹。
武松放了手,找回哨棒,又打了一气,直到把老虎打死。

7. 人教版五年级上册语文第四单元口语交际

一天,小红和小明走在回家的路上,看见一个垃圾桶外满是垃圾,于是小红二话不说,内捡起容垃圾往垃圾桶里放。而小明却站在一旁发呆,看了之后,小明却拿出纸和笔来,在写着什么,小红把垃圾清理完了,小明也写完了,小明把字条贴在了垃圾桶上,上面写着:文明——只差一步小红看了之后也连声称赞:“真不错!!”
把垃圾清理完并把纸条贴上后,小红小明高高兴兴的蹦着跳着,嘴里还哼着歌,这是因为他们做了一件好事

8. 新课标人教版五年级上册语文第八单元口语交际怎么写

我最喜欢看的革命影视作品
我看过许多革命影视作品,有《八路军》、《天字一号》、《猎鹰1949》……其中,我最喜欢的、印象最深刻的就是《小兵张嘎》了。现在回想起来,还记忆犹新。

里边主要讲了一个叫张嘎的小男孩为了报仇,参加了红军,和八路军一起对付敌人。经过了许多艰难困苦,终于打败了日本鬼子,取得了最终的胜利。我记得有一次,张嘎用了一支假枪骗过了一个日本军官,还把日本军官带回了营地,立了大功。

表现出了小英雄张嘎强烈的爱国精神,他的滑稽幽默让我们拍手叫好;他的机智勇敢,让我们佩服不已;她的坚强不屈,又让我们深受感动……总之,我被他不屈不饶的精神所感动,对他佩服得五体投地。当时,他们的条件很艰苦,吃的全都是一些野菜和树皮,有时候甚至连饭都吃不上。但他们身上却有着一种宝贵的精神——勇于乐观面对生活。

“既然要忍受的,就不能躲避,既然命中注定要忍受的事,光说受不了,那是软弱和愚蠢的表现。”这是海伦凯勒说过的一句名言。在生活中,有许多困难和挫折,我们应该知道,逃避不是解决问题和困难的办法,只有鼓足勇气,乐观地迎接挑战,这样才能找到出路,取得胜利。除了要做到这些,我们还应该学会珍惜,珍惜自己宝贵的生命,珍惜良好的条件,珍惜美好的一切……

让我们一起记住海伦凯勒说的那句话,因为只有你奋斗过了,将来才不会后悔。

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