❶ 语文S版六年级上册课文《奇异的琥珀》的主要内容
评价
❷ 六年级上册语文S版课程学习指导同步练习册的答案
这一段中的“是什么意思啊”，谈谈你的理解
❸ s版语文练习册六年级下册第28课阅读答案
参考答案：
1、作用一，引出话题；作用二，引起读者的阅读兴趣。
2、体型专小，执行秘密任务时不易被发现属，并且飞行灵活、敏捷。自身需要克服的困难是：不管是在昆虫背上装纽扣电池还是通过有线控制，都会在昆虫背上形成一个明显的像拇指样的突起，这些都会让。
3、 不能，“不久的”从时间上加以限制．说明时间不会太久远；“很可能”表示虽然现在还是一种推测，但作者对昆虫成为真正意义上的“昆虫间谍”充满信心。这些词语的运用使语言表达更加准确。如果去掉就没有这些效果了。
4、在昆虫发育成成虫的过程中，把芯片植入昆虫的体内，使之成为电子昆虫，等昆虫长成成虫后，人们通过芯片控制昆虫，使之从事间谍等活动。
❹ s版语文课堂作业本六年级上册答案
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小说《稻草人》
不到几天，在稻田里，蛾下的子变成的肉虫，到处都是了。夜深人静的时候，稻草人听见他们咬嚼稻叶的声音，也看见他们越吃越馋的嘴脸。渐渐地，一大片浓绿的稻全不见了，只剩下光秆儿。他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。
突然，有一个苍老的声音从他耳边响起：“孩子，你哭什么呀？”
稻草人抬起头，发现在他的面前，站着一个白胡子、白眉的老爷爷，弯腰拄着一根拐杖，正和颜悦色的看着他。
稻草人好奇地问：“你是谁啊？我不认识你啊！”
老爷爷呵呵地笑起来：“孩子，我就是这块田地的土地爷爷啊！我知道你是一个善良的、尽责任的好孩子。你为什么哭啊？”
稻草人抽泣着，把田间的情形和自己的担心告诉了老爷爷。
老爷爷的神色变得凝重了，沉思了一下，他问稻草人：“那么，孩子，我能为你做什么呢？”
稻草人停止了哭泣，他认真的想了想，对土地爷爷说：“我想，我只要能在田地里自由行走就可以了，这样，那些害虫飞到哪里，我就可以拿着扇子追到哪里，然后狠狠地消灭它们。”
老爷爷捋着白胡子笑着说：“这不难办到，你的单腿会在田间自由行走的。”说完，老爷爷举起手中的拐杖向天上轻轻一挥，倏忽间没了影子！
稻草人好惊奇啊，他想看看老爷爷刚才站的地方有没有留下什么。他向前一探身，出乎他的意外的是，他竟然毫不费力的走了过去！
稻草人太兴奋了，他先向着老你你站立的地方深施一礼，然后径直走向那一个个吃得胖胖的虫子，手中的扇子上下飞舞，噼哩啪啦，噼哩啪啦，很快，害虫全都死光了！
在接下来的日子里，稻草人精心守护着没有被蛾子吃掉的小片稻子。他像小麻雀一样不停地在田间轻松地跳来跳去，他的眼睛一眨不眨地盯着每一株稻穗，看着它们一天天的长大，看着它们的果实一天天地丰盈，稻草人的心里甭提多高兴了！
可是，天有测风云。在丰收既将到来的时候，连绵的秋雨也来了，冷冷的飓风也来了！
这是一个没有月亮、也没有星星的夜晚。看着越来越阴沉的天空，稻草人心里有些紧张。他心想：又大又饱满的稻子马上就可以收到主人这几年来一直空荡荡的米缸了，老天爷，千万别出什么事啊！
真是怕什么偏偏就来什么！很快，重重的雨点砸下来了，一颗颗砸在稻穗上，稻穗疼得咧开了嘴，一个个已经成熟的米粒滚落到地上；猛烈的大风刮起来了，一株株稻子被吹得左摇右晃，终于支持不住，横七竖八地躺倒在烂泥里！稻草人想用它的破扇子接住那一颗颗往下掉落的米粒，想弯下腰扶起那一株株躺倒的稻子，他焦急得很，想快快跳起来替主赶跑将要来临的灾难，或者喊来主人拯救稻子。可是，越来越大的雨使它的腿深陷入淤泥中，再也拔不出来了。更为凶险的是，灾难也降临到了他的身上：先是他的帽子被风不知吹到哪里去了，然后是他的破扇子也不翼而飞了，他的身子开始摇晃，他的心开始冰冷并伴有阵阵疼痛。还没有等他最后喊出：“土地爷爷快来救救---------”，他已经结结实实的倒在了地上，再也爬不起来了！
风雨过后，太阳照常升起，暖暖的阳光下，没有人发现那顶挂在路旁的树枝上的帽子，没有看见那把被刮到河沟里的破扇子，更没有人理解：在已经没有一个完好的稻穗的田间污泥里，一个白发苍苍的老妇人，怀抱着一根光秃秃的木棍，哭得昏了过去---------
❻ 语文S版六年级语文下册课内阅读复习题
吴承
❼ 语文S版小学六年级语文上册第一课主要内容
《稻抄草人》
课文结构
第一部分(第1~袭2自然段）：写农人做的稻草人整天整夜站在田地里，尽守职责。
第二部分(第3~8自然段）：写一天夜里，稻草人在稻田了看着新抽穗的稻子长势很好，很替主人高兴；当他看到一只小蛾飞来，落在稻叶上下子时，却无法把祸事告诉主人而焦急、发愁。
第三部分（第9自然段）：写田里到处是小蛾下的子变成的肉虫，把稻子吃得只剩下光杆儿。稻草人为主人一年的辛苦有白费了而痛心。
主要内容
本文通过对替主人看守田地的稻草人前后心理活动的描写，刻画了一个心地善良、尽职尽责的稻草人形象，也表达了作者对穷苦人民悲惨生活的同情。
希望对你有帮助
❽ 六年级上册S版语文第二单元的课文，在30分内作答！！！！
本单元由五篇课文和“语文百花园二”组成。五篇课文中，《开国大典》、《明天更辉煌》、《山海关》是精读课文，《望大陆》、《太阳与士兵》是略读课文。 《开国大典》通过对新中国成立盛况的记叙，表达了全国人民为新中国诞生而激动、自豪的情感。 《望大陆》是国民党元老于佑任先生病重时的一首哀歌，饱含着他期望叶落归根和祖国统一的一往深情。 《明天更辉煌》是献给香港回归之日的一首赞歌，全诗充溢着为香港回归祖国而无比兴奋、鼓舞的浓浓深情。 《山海关》是一位现代作家描写的赞美山海关的散文，表达出热爱祖国疆土、热爱中华民族的火热情怀。 《太阳与士兵》是描写中国边防军人的动人事迹的一则短文，表达了他们对祖国的无限赤诚之心。