① 四年级下册语文第三单元作文400字
青蛙与电子蛙眼
大自然是人类的老师，给了我们 许多有益的启示，我们要向科学家那 样，留心观察，细心思考，不断去探 索大自然的奥秘 自然界中生物的奇特本领，常常 引起人们的浓厚兴趣。仿生学家模仿 青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。 一个飞机场内，指挥人员正在指 挥飞机降落，他们每次都能指挥得准 确无误，没有丝毫差距，使飞机准确 降落。 为什么指挥人员能指挥得这么准 确？到底是什么隐藏的高科技帮助了 他们？原来，是人们从青蛙身上得到 了一些启示。 青蛙是益虫，专门捕捉田里的害 虫，使农民乐得哈哈笑。但是青蛙和 指挥飞机降落又有什么关联呢？ 事情是这样的。很早以前，仿生 学家发现青蛙的眼睛有些蹊跷，非常 特殊。他们又发现青蛙的眼睛好像和 其他的动物不一样，他的眼睛比较突 出，于是，他们就对青蛙有了浓厚的 兴趣。 仿生学家发现青蛙对活动的东西 非常敏锐，但却对静止的东西“视而不 见”，而且一遇到光就不能动了，这到 底是为什么？ 仿生学家经过多次的试验，反复 研究，终于发现了青蛙眼睛的奥秘。 原来，蛙眼视网膜的神经细胞分成五 类，一类只对颜色起反应，另外四类 只对运动目标的某个特征起反应，并 能把分解出的特征信号输送到大脑视 觉中枢——视顶盖。视顶盖上有四层 神经细胞，第一层对运动目标的反差 起反应；第二层能把目标的凸边抽取 出来；第三层只看见目标的四周边 缘；第四层则只管目标暗前缘的明暗 变化。这四层特征就好像在四张透明 纸上的画图，迭在一起，就是一个完 整的图像。因此，青蛙的眼睛对活动 的东西非常敏锐，对静止的东西却“视 而不见”。 仿生学家模仿青蛙的眼睛，发明 了电子蛙眼，使机场的指挥人员能更 加准确地指挥飞机降落。
② 2017赤峰市松山区四年级期末考试语文试卷
秋意
“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠，山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。”也许是自幼受母亲的影响，我从小就对秋天怀有一种特殊的爱。在我眼里，金色的秋天，并不是衰败、凄凉的代表，而是丰收和充实的象征。
早晨，天空是浅蓝浅蓝的。放眼望去，天边那一抹艳丽的朝霞，把天空点缀得更加美丽。秋风习习，送走了夏日的酷热，迎来了秋天的清爽。
瞧，山顶上那一大片一大片火红火红的是什么？啊，是秋天的象征——枫树。满树的红叶像是燃烧着的火焰在阳光下跳跃着。顺坡而上，爬上最高的山头，尽情眺望：蓝天衬着白云，绿带绕着青山，还有那隐藏在繁花嫩叶中的红瓦屋顶和金色麦田，构成了一幅五彩斑斓的乡村秋色图。
可爱的小草已经是半绿半黄了，稍带着些委婉。看，一颗颗露珠滚躺在它身上，有的竟垂在草尖上，折射出朝阳的光芒，一闪一闪的，就像是在顽皮地眨着眼睛。沿着林荫小道向前走去，风吹动着绿意未尽的树叶，落叶悠然而又潇洒地在空中打着旋儿飘落。
比起春天，秋季更多的是成熟的韵味。
中午，太阳照耀下，聒噪的蝉声不见了，却让人想起冬日的阳光——温暖舒适的。它给小草镀上一层金色，使原来就有的金黄更饱满了。在幽静的小路上，种满了梧桐树，时不时有微风拂过，几片枯黄的叶子飘飘而下，使人感到淡淡的凄凉。
观秋，只有在黄昏将至的安静的田野上才能体会到秋的心灵。这时太阳被染成橘黄色，虽不如夏日的落日壮观，但也有些凄美在心头。与景色相辉映，秋天在这时候也是温暖的、有味的。
我漫步在洒满余晖的小径上，独自寻找最烂漫的秋色。
③ 2017人教版暑假作业四年级语文下册读后感怎样写
读后感的写作方法
一、 认识读后感
读完一篇文章或看完一部电视剧以后，全专篇文章或其属中的一部分内容给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。
二、怎样选书目
选择你感兴趣的书籍，尤其是选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章。（选写人、写事的文章最好）
三、通常写法：
（1） 引用法：引用歌谣、名言。
（2） 举例子的方法： 可举古代事例、近现代事例，可举身边听说过的、自己经历的事情，只要事例所表达的中心与文章的中心一致即可。
可举正例和反例，正例的作用是让中心更明确，证明这个道理是正确的，这种品质是值得学习的。
四、结构安排：
第一段：写清读书的时间、书名和总的感受。（我受益匪浅。 给我留下深刻的印象……）
第二段：用三五句话概括中心思想。（先写主要内容再写讲明的道理或人物的品质）
第三段：举由这一道理或品质想到的正面事例（古代、现代、身边的事例自己的事例）
第四段：举由这一道理或品质想到的反面事例（古代、现代、身边、自己的事例）。
第五段：发出号召、倡议。
正反事例，不要同是古代或同是现代的，最好有层次感，比如举雷锋的为人民服务，再举自己的自私。
④ 2017年四年级秋学期期末检测卷答案
人教版四年级语文上册期末测试题及答案
班级 姓名 分数
一、选择加点字的正确读音（分）
好似（shì sì） 困窘（jiǒnɡ jǔn） 迸出（ bènɡ bìnɡ） 应声(yìnɡ yīnɡ)
家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ)
二、判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
1．“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。 （ ）
2．“瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。 （ ）
3．“栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。 （ ）
4．《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。 （ ）
三、比一比，再组成词语（6分）
辩（ ） 掏（ ） 援（ ） 谣（ ） 壁（ ） 锦（ ）
辨（ ） 淘（ ） 缓（ ） 遥（ ） 璧（ ） 绵（ ）
四、选词填空（只写序号）。（4分）绿色圃中小学教育
____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。
A、注意B、保护C、遵守D、爱护E、保持
五、填写反义词。（4分）
（ ）惊（ ）怪 同（ ）共（ ） 口（ ）心（ ） （ ）嘲（ ）讽
出（ ）入（ ） 不（ ）则（ ） 自（ ）至（ ） 七（ ）八（ ）
六、下面带点字意思相同的一组是（ ）。（3分）
A．医学家 作曲家 他们家 专家 B．父亲 亲眼 亲自 亲人
C．记载 刊载 登载 载入 D．花费 花朵 昏花 花白
七、把下列句子补充完整。（4分）
1．风声雨声读书声声声入耳，_____________________________
2．善学者，_____________________________
3．_____________________________，疑则进也。
4．写课外积累的关于学习的名言一句：_______________________________________
八、按要求改写句子。（5分）
1．一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）
_______________________________________________________________________
2．忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句）
_______________________________________________________________________
3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句）
_______________________________________________________________________
4．刘胡兰的动人事迹深深感动我们。（被字句）
_______________________________________________________________________
5．蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（转述句）
_______________________________________________________________________
九、指出下列句子使用的修辞方法。（5分）
1．如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（ ）
2．黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。（ ）
3．树叶丛中，一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。（ ）
4．有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色……这就是养花的乐趣。（ ）
5．有些贝类自己不动，趴在轮船底下做免费的长途旅行。（ ）
十、按一定的顺序，把下列各组词重新排列。（6分）
1．青少年 儿童 幼儿 中年 老年
_____________________________________________________________
2．儿童节 国庆节 建军节 劳动节 妇女节
____________________________________________________________
3．铸造零件 制作模具 组装 零件加工
____________________________________________________________
十一、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。（5分）
（ ）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
（ ）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。
（ ）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
（ ）摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
（ ）等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。
十二、阅读短文回答问题。（20分）
我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。
攒钱不是一件容易的事，可得有决心！一天，放学后我去商店买橡皮。刚进门，便不由自主向食品柜台走去。这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道：“今天可有你爱吃的巧克力豆呢！”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说：“我好吃极了……。”我的手不由地伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台。
几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了，虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心愿。为此，我感到无比的骄傲。
1．给短文加一个题目__________________________________（2分）
2．第二自然段分成两层用‖表示，写出分层的根据。（3分）
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3．第三自然段的段意：____________________________________________（2分）
4．结合上下文，解释下面几个词的词意：（4分）
微不足道_____________________________积攒_____________________________
骄 傲 _____________________________抱歉_____________________________
5．选择正确的中心意思，括号内画“√”（3分）
A．说明攒钱不是一件容易的事，可得有决心。（ ）
B．表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。（ ）
C．表现了“我”高兴的心情。（ ）
6．用直线画出拟人句。（3分）
7．填空：（3分）
作者用自己______________的一件事说明了_______________的道理，表达他_____________________________心愿。
十三、作文（30分）
题目：当国旗升起的时候
要求：1.要反映对伟大祖国的无限热爱
2.抓住场面描写并展开丰富的想象
3.字数在400字左右。
参考答案：
二、1.×2.×3.×4.√
四、CADE
五、大惊小怪 同甘共苦 口是心非 冷嘲热讽
出生入死 不进则退 自始至终 七上八下
六、C
七、1.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
2.善学者，假人之长以补其短。
3.为学患无疑，疑则进也。
八、1.旅客望着白杨树。
2.忙人不可能做事那么从从容容。
3.今天，我们家添置了空调、电脑和沙发。
4.我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。
5.蔺相如告诉赵王，他愿意带和氏璧到秦国去。
九、反问、比喻、拟人、排比、拟人
十、1.幼儿、儿童、青少年、中年、老年
2. 妇女节、劳动节、儿童节、建军节、国庆节、
3. 制作模具、零件加工、铸造零件、组装
十一、13254
十二、（1）略（2）在“有决心”后面分开。（3）写“我”把钱捐了，实现了我为祖国做出一点贡献的愿望。（4）略（5）B（6）那巧克力豆好像也笑着开口说：“我好吃极了……”（7）亲身经历，攒钱不容易，为祖国做贡献。
⑤ 四年级下册语文第五单元作文400字
一个问题常常困扰着我:生命的意义到底是什么呢?
下午,我在公园散步.一群鸟儿中的一只小鸟引起了我的注意.它奋力扑闪着翅膀,一跌一撞的跟在鸟群后面.它显然是刚出生的小鸟．不知什么原因，鸟群要迁移．使这个弱小的生命刚来到这个世界上，就要学会飞翔．它越飞越慢，一头栽倒在地．过了一会儿，鸟群离它越来越远，此时，小鸟的翅膀好像受伤了，它不能飞了，但它挣扎着，极力鼓动双翅．终于强烈的求生欲望使它腾空跃起，再次飞向蓝天．．．．．
岩石的缝隙里，迹般长出一朵小花。多么强的生命力啊！它经历了烈日般的熏烤，经历了刺骨般的寒冷，经历过多少风风雨雨.但坚强的它仍不屈向上,茁壮成长.
还有一次,我看见邻居家的一只猫在捉一只母老鼠..母老鼠好不容易爬到洞口,把食物送给小老鼠吃.自己却被猫给抓住了.它拼命挣扎,活下去的欲望使它挣开了"死神"的毒爪.它奋力逃跑,猫拼命追赶,母老鼠跑向墙角,突然,它急速转弯,从墙边蹿了出去.猫一头撞在了墙上.母老鼠拖着伤痕累累的身体趁机钻回了洞.
虽然生命短暂,但只要我们努力拼搏,跨越生命玈途中的艰难路程．我们就可以让有限的生命体现出无限的价值．现在，我终于明白，生命的意义是在于贡献，在于给予，在于珍惜．决不可以在一时的无奈而放弃生命．于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不白白浪费它，使自己活的更加光彩。
或
生命很可贵
生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好；它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。然而，往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。
安全是我们每周必讲的主题，安全的警钟在我们内心时常地敲响。但是，那些“执迷不悟”的人们经常忘掉安全，因此，发生了一连串的悲惨事故。
很快，春去夏来，我们即将迎来的是热情如火的夏天，但夏天不正也是一个“多事之秋”吗？听着夏天一步一步向我们走来的脚步声，我想到了多少生命在这夏天中丧失！
夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏？正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个的生命，使一个又一个的家庭承受着天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但却无济于事。
水固然冷酷无情，但车祸也不甘示弱。车祸猛于虎，多少个家庭难道不是在车祸中破碎吗？
汽车是我们主要的交通工具，给我们带来了方便，它功不可没。但是它也给我们带来了危险，重演着一幕幕惨痛的悲剧。看那一个个小伙子在骑摩托车时，是多么的“威武”但往往因为他们愚昧的“威武”在“啪”地一声巨响时，又发生了一起惊天地泣鬼神的车祸，死神再一次夺走了短暂而美好的生命。啊！多么恐怖的事故，它的发生会让你体无完肤，甚至会付出生命的代价。
每次，当那122救护车的叫声在耳边重响起，我都有不由得很害怕，因为我知道世界上又一个人或一些人要受罪了，或许是世界上的又一个活生生的生命在那一瞬间被鬼神带走了。人们明知山有虎偏向虎山行，这是多么愚蠢呀！
螳螂捕蝉，黄雀在后。为什么人类总不注意隐藏在自己身边的危险呢？如果把金钱、家庭、友情、房子、车子……用数字0来表示，那么，生命它就是1，只有生命这个1存在了，后面的0才会有价值；而当这个1不在了，后面的0再多的珍贵的东西也只能是一个0，所有的宝贵的事物对你来说都是水中月、镜中花。
人的生命也是脆弱的，生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成长。让我们每一个人永远平安、快乐！让我们时刻牢记：珍爱生命安全第一！
⑥ 语文四年级下册第1单元作文400字
1.在我心里，校园是美丽的地方。因为在那儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。
春天，小草悄悄的探出小帽尖来，好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽，这一丛。那一簇，十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是，不懂人心的知了在树上不停的叫喊着：“知了……知了……”但是，树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。
秋天，金秋时节，景色宜人。＇树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印，有的同学捡来做树叶标本，有的同学捡来做妆饰……
冬天，我们这里很冷，但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。
我们的校园是绿的，无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最动人的绿是在教室里：“老师是勤劳的园丁，养育着新时代的儿童。”
2.
有人喜欢热闹好玩的公园，有人喜欢幽静美丽的花园，而我却最爱平凡却能发出琅琅书声的校园。
进入校园，首先迎接我们的是干净整洁的大踏步和茂盛的灌木丛。大踏步是由几十级水泥石阶梯组成的。每天放学，踏踏的声音像轻快的音乐，给人画一般的美感。灌木生长在大踏步的两旁，它们方方正正的，就像长廊的栏杆一样。
再往里走，我们来到操场。操场两旁站立着大樟树，它们像一个个精锐的士兵，守护者我们的校园。在大樟树的身后，便是拔地而起的教学楼。教学楼里传出琅琅书声，整齐、响亮，很有感情。
走到校园深处，宽敞明亮的大礼堂映入我们眼帘。在那里，有我们为感动流下的泪水，有我们观看小品发出的欢笑声，还有我们倾听演讲时的热烈掌声……
我爱我们的校园。平凡却能发出琅琅书声的校园——我的最爱！
3.
我们的校园坐落在风景优美的海舟园附近，是个学习的好地方。
走进校园，一座显眼的屏风映入你的眼帘。屏风正面写着八个金光闪闪的大字：勤奋诚实，团结活泼。屏风背面写着四个大字：读书报国。他们中间镶嵌着一个校徽。这些字时时刻刻都激励着我们要认真学习，将来报效祖国。一盆盆鲜花在屏风前面掩映着，它们招蜂引蝶，争纷斗艳，使屏风更引人注目。屏风后面就是升旗台，升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬，它是那样的火红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好象是一支屹立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。绕过升旗台，就会看见四个篮球板，这些篮球板可不简单，体育课，男同学们都喜欢在这里打篮球。操场两旁种满了树，它们挺拔高大，像哨兵一样保护我们校园。一条腰带似的红色跑道环绕着操场。走过操场，前面就是一座六层教学大楼，第一层是礼堂，二至六层是教室，我们就是在那学习知识的。
我们的校园就像一个美丽的大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。