① 全易通五年级下册语文第16课词语解释
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② 五年级下册语文书第16课生字
咆（咆哮） 哮（咆哮） 疯（疯狂） 狞（狞笑） 淌（流淌）版 肆（放肆） 揪（权揪心）
豹（猎豹） 瞪（瞪眼） 呻（呻吟） 膛（胸膛） 搀（搀扶） 祭（祭奠） 奠（奠定）
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③ 五年级下册语文书第16课此时的心情可以说是什么文中的老汉在关键时刻是什么行为十
非常沉重的，复你看，制在这千钧一发之际，他何尝不悲痛那！面对这么不可抵挡的洪水，老汉先人后几，为村名找到出路，是多末伟大呀！我要让村名先出去，这就是他当时的想法吧！他是英雄！对不起，是新手，说话有说不清楚。
④ 五年级下册语文16课的资料
作者：
谈歌。原名谭同占。1954年出生。祖籍河北完县（今河北省顺平县）。先后在版河北省龙烟铁矿西二区小学、权宣钢铁厂第一小学读完小学、河北宣化第四中学读完中学。1970年参加工作。先后做过锅炉工、修理工、车间主任、地质队长、机关秘书、宣传干部、报社记者、政府副市长等职务。1977年开始文学创作，1978年开始发表
作品，迄今共发表长篇小说19部，中短篇小说千余篇，计有1500余万字。部分作品被译成法、日、英等文字介绍到国外。1984年考入河北师范大学。1986年毕业，曾在《冶金报》《冶金地质报》任记者。1996年调入河北作家协会至今。现任河北作家协会副主席。
⑤ 小学五年级下册语文书第十六课，的课文
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
有人喊了一声：“党员也是人。”
老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
竟没人再喊。一百多号人很快排成，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：你还算是个党员吗？排到后面去！老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼到：“少废话，快走！”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
阅读答案
用“——”画出比喻句。用“~~~~”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处？
大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。如，“山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。”“他像一座山。”“老汉凶得像只豹子。”这几句话都运用了比喻的修辞方法，使描写生动形象，让人如闻其声，如见其人。再如，“近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。”“死亡在洪水的狞笑声中逼近。”“水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。”这里运用拟人的修辞方法，把洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致。
4.“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢？
老汉可能会喊，儿子，原谅我的无情。你是党员，首先考虑的是群众的生命。现在，你尽到了一个党员的责任……”
5.“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么？
⑥ 语文人教版五年级下册第16课桥的概括全文怎么写
本文谢写了在黎明的时候发了大洪水，老支书为了整村的人平安，他和他的儿子都死在无情的洪水里
⑦ 五年级下册语文16课段意
自从我读了{桥}这篇文章后，我就念念不忘，因为它令我深思，尤其是文中的那回位老汉，他作为一答名共产党员，在生死关头，一心想着村民，宁可牺牲自己，也要保护村民们的安全，体现了老汉舍己为人的高尚品德。老汉这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习。老汉这种高尚的品德更值得我们学习。
其实，在日常生活中也有许多这样的人，他们舍己为人，不徇私情，大公无私。为了更多人的生命，他们毫不犹豫地选择了把生的希望留给别人，把死的危险留给自己。
{大禹治水}这个故事讲的就是大禹这个人为了治水三过家门而不入，好多次大禹想进去，但是，他想到了还有很多人等着他，所以，他不能进去。
同学们，让我们从今天开始，时刻为他人着想吧!
⑧ 五年级下册语文书的16课该怎样分段，写段意
五年级下册语文书的16课该怎样分段，写段意
第一段（第1-5自然段）：写山洪突回发，从睡梦中惊醒的人答们惊慌失措。
第二段（第6-16自然段）：写老书记沉着的指挥、疏散群众。
第三段（第17-23自然段）：写老书记和小伙子被洪水吞没，牺牲了。
第四段（第24-27自然段）：写老太太祭奠丈夫和儿子。
⑨ 五年级下册语文第16课怎么分段
1到2,3到20，21到27我认为是这样，请见谅