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苏教版五年级语文三单元测试卷答案

发布时间:2020-12-29 18:33:31

A. 苏教版五年级上册语文第三单元试卷

汗,我们怎么知道,每个学校不一样的啊,而且这样不好吧,自己复习吧

B. 苏教版小学五年级(下)语文单元练习(三)试卷答案

一、看拼音,写词语。
派遣 耻辱 赠送 激愤
酷刑 富饶 拳头 横祸 暴躁

二、把下列词语补充完整,并解释加点的字。
千帆竞发 络绎不绝 惊涛骇浪 奇珍异宝
五湖四海 心悦诚服 双目失明 双耳失聪
如饥似渴 不分昼夜 不屈不挠 恩重如山
严阵以待:等待
化险为夷:平坦、平安。
扶老携幼:拉着,带领
注:解释加点字的意思答案不唯一,意思对即可。

三、选词填空。
1.贫苦
2.辛苦
3.艰苦

四、选择合适的关联词填空。
1.可是
2.虽然但是
3.不仅也

五、根据课文内容填空。
1.随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量,表达出对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往。月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。
2.在这个单元中,我们认识了不屈不挠的海伦凯勒、敢于同命运抗争的阿炳、坚持不懈的郑和、忍辱负重的司马迁。我最喜欢阿炳,因为他将自己的一生都献给了音乐,他表达出所有穷人的心声。
3.郑和率领船队出洋七次,前后到过三十多个国家。最后一次远航,郑和已经是六十多岁的老人,鬓发全白了。这次航行,一直到达非洲东岸,直到第三年才(本答案来自零五网)回到祖国。它表现了我国古代人民顽强的探索精神,也开阔了中国人的眼界,促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。

六、阅读短文,完成练习。
(一)
1.毫 已 zài lè
2. 、,,,、、。
3.各国君臣 沿途的百姓 各地商人
[红色部分为后修改,零五网感谢陈新淇网友纠错]
(二)
1.辛蒂睡觉时口水流淌,尿液变成了绿色,汗水和(本答案来自零五网http://www.05wang.com )其他排泄物还会刺激背部,形成疤痕,所有吃的、用的物品都不含有任何化学物质。
2.(1)世外桃源原意指虚构的超脱现实的安乐美好的地方。
(2)辛蒂生活在世外桃源指在美国的一座山丘上,有一间不含任何有毒物、完全以钢和玻璃搭建的房子,足以逃避所有威胁。
3.好在能吸引读者的兴趣,还能表现辛蒂不屈不挠,同命运做抗争、乐观向上的精神。

C. 苏教版五年级语文课课通第三单元能力自测答案

一 凝望 奸诈 贪心 神韵 矛盾 斟酌 皎洁 推敲 障碍 礼貌 二 自相矛盾 滥竽充数 画龙版点睛 张口结舌 三páng x ì权ng jí bèn shà shù j ì zhǎo
五1红海2固执3蔬菜
六1拜访2访问3宁静4平静5寂静 七 台下十年功 须下苦功夫
八1、乌云密布,电闪雷鸣,腾空飞去。惊叹不已,点睛之笔。 2、画龙点睛。刻舟求剑、亡羊补牢 《牧童和狼》。 伊索寓言《狼和马》、 《老狮子》 嫦娥,《精卫填海》、《开天辟地》
九1、河流的幸福,在于用明澈贯穿土地,灌溉田野,献给人们以清爽和粮食。所以,河流在田野中静静地讲话。 2、(1)改为陈述句:直到今天,谁读了这个故事都受感动。
(2)改为双重否定句:直到今天,谁读了这个故事都不能不受感动。

D. 国标本苏教版五年级语文下册第三单元试卷(1)_ 答案 急急急!!!

国标本苏教版五年级下册第三单元语文试卷
姓名 得分
一、看拼音写词语。7分
pi qi mang ya qing su fu rao yue tan
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ma tou pai qian fan wei bao quan zeng song
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ru yu ku xing chi ru hao jin
( ) ( ) ( ) ( )
二、根据拼音,写出同音字。 6分
1、zào 急( ) 干( ) 创( ) ( )音
2、lì 鼓( ) ( )害 ( )字 ( )史
3、fàn 模( ) ( )碗 罪( ) 广( )
三、加偏旁组字组词。6分
卑 ( ) ( ) 尧 ( ) ( )
易 ( ) ( ) 斯 ( ) ( )
难 ( ) ( ) 曾 ( ) ( )
四、把词语补充完整。6分
有( )有色 无边无( ) 前所( )有 如( )似渴 夜以( )日
不分( )夜 不屈不( ) 委( )连绵 势不可( ) ( )重如山
人山人( ) 浩浩( )( ) 扶老( )幼 惊叹不( ) 严阵以( )
化( )为夷 飞来( )祸 专心致( ) 奇珍( )宝 惊涛( )浪
心悦( )服 讲( )通好 络( )于途 观风问( )
五、选择合适的词语填在括号中。 2分
驱赶 驱逐 追赶
1、货舱上的老板在咒骂,( )纤夫,激起纤夫强烈的不满。
2、下课后,在操场上互相( )打闹,很容易出危险。
既然……就…… 不但……而且…… 尽管……还是……
3、( )风雪很大,( )阻挡不了爷爷晨练的决心。
4、( )你订了学习计划,( )应当按着去做。
六、按课文内容填空。21分
1、《 》生动记叙了盲人 创作二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程,表现了他 、 、
、 的精神。
2、《郑和远航》较详细地介绍了 的情况,并点明了郑和 次远航的重大意义,表现了我国古代人民 和 。
3、《史记》是汉代的文学家、史学家 写的辉煌巨著,你知道的其中的故事有 、 等。
4、 他想起了 ,想到了自己 ,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了 , ,
, ……
5、起初琴声 ,有如山泉从幽谷中 , 。这似乎是阿炳在 ,在
,在 。……月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔回响, ,
。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那
,他爱那 ,他爱那 ,他爱那 ……最后用了省略号,请补充一句: 。
6、通过本单元的学习,我认识了 的海伦 凯勒,
的阿炳, 的郑和和 的司马迁。
7、我知道的《上下五千年》里的历史故事有 、
、 等。
8、我知道的我国著名书法家有 、 、 等。
七、理解运用。5分
爸爸妈妈要你星期天参加补习班,说是为了提高成绩,你要不要参加?请谈谈你的看法。

八、阅读短文,完成作业。 27分
(一)司马迁发愤写《史记》(节选)
正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横(heng heng)祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军(辩 辨)护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生。但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想 人总是要死的 有的重于泰山 有的轻于鸿毛 我如果就这样死了 不是比鸿毛还轻吗 我一定要活下去 我一定要写完这部史书 想到这里,他尽力( 刻 克)制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋(mai man)在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。
1 把文中不恰当的拼音和汉字画去。2分
2 将文中所缺的标点补上。3分
3 “飞来横祸”的意思是 ,在文中指
。2分
4 司马迁“悲愤交加”,他“悲”的是 ,“愤”的又是
。从“几次想血溅墙头,了此残身”体会到他
的心情。从“把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底”又体会出他 。 4分
5 用“ ”画出司马迁想的句子,用“~~~”画出他怎么做的句子。2分
6、“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。”这句话原来的句子是
。将“我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?”改为陈述句 。你觉得死得比泰山还重的人有 、 等。3分
(二)说 勤
俗话说:“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说:“业精于勤荒于嬉。”
勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考,勤探索,勤实践。古今凡有建树者,无不成功于勤。
勤出成果。马克思写《资本论》辛勤劳动40年。读了大量书籍,其中作过笔记的就有1500种以上;司马迁写《史记》从20岁就收集大量历史素材;我国当代数学家陈景润,翻阅了上千本有关资料,认真演算,取得了震惊世界的成就。
勤出智慧。即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,就可以变拙为巧。
实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。
1 从短文中选填近义词、反义词。2分
近义词:爱惜( ) 获取( )
反义词:灵活( ) 笨拙( )
2 联系上下文理解词句的意思。 2分
变拙为巧: 。
凡有建树者,无不成功于勤: 。
3 这段文字主要告诉我们 。 1分
4 短文举了哪些例子来说明“勤出成果”的,请用简洁的句子概括: 3分
、 、
5 关于“勤奋”的格言警句很多,你能填完整吗? 3分
,学海无涯苦作舟。
黑发不知勤学早, 。
少壮不努力, 。
九、习作。20分
题目:我最喜欢
要求:先把题目补充完整,然后作文。填入的内容既可以是物体也可以是人;既可以是一种行为,也可以是一种感悟。要写出真情实感。不少于400字。 我自己打的呀,加分吧!

E. 语文周刊苏教版五年级第8期第三单元综合测试卷答案

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