① 人教版一年级语文下册识字4《猜一猜》课件
到桃李天下课件去找啊，很多
② 一年级下册识字四日积月累怎么背
我们当时也要背，第二天还要考，我告诉你，首先熟读，一个词读十遍，二看这个字有没有给你以前会写得字相近的地方，最后，自己把拼以写在一张纸上，把书合上，自己默写一遍
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③ 一年级下册语文s版识字4拍手歌教案
案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的即版时效果，包括学权生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线，有矛盾、冲突甚至“悬念”，能引起读者兴趣和深入思考。