㈠ 小学语文四年级下册课堂25课小练笔怎么做
有人说：“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷，他画得金鱼栩栩回如生，好像把金鱼画活答了。他真的找到了一种画鱼的美感，练出这种功夫，最少也要三四年吧！”
有一个小女孩高兴地拍着小手说：“第一条金鱼挥手问好呢！第二条金鱼一边唱歌，一边跳舞，第三条.......一共五条小金鱼，可真美丽！”
旁边的小男孩说：“这笔要是马良的神笔，一条条的小鱼就都变活了呀！跳进鱼缸溅起的水花不就是白莲花了吗？”
还有：
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。一个小姑娘牵着妈妈的手走过来，看了看画上的金鱼，又看了看妈妈，疑惑地问：“妈妈，您不是说，金鱼只能在水里活吗？这金鱼怎么到游纸上来了？”妈妈笑着说：“傻孩子，不是金鱼游到纸上，而是叔叔画得太像了。”小姑娘说：“我长大了也要向叔叔一样，把小动物们都“请”到纸上来做客。”“嗯！嗯！”小姑娘的妈妈顿时心花怒放。
“呀！太像了！”一个小男孩惊叫起来。吸引来更多的观众，不一会儿，那位青年已经被围得里三层外三层。一位白胡子老爷爷审视了半天，捋着胡须赞叹道：“这个小伙子画得真像。”“小伙子不简单呀！”这位老奶奶替老爷爷接风。“嗯，嗯，小伙子观察金鱼不知道观察了多少天啊！”
㈡ 四年级下册同步作文25课小练笔400字
冷血：他抄只是个孩子
在“自在门”师兄弟四人中，年龄最小的，也是最晚入门的，即冷血。
他大义果敢，嫉恶如仇，剑法超绝，勇气十足，机敏智慧。缺失的是，经验。
于是乎，一个有血有肉有情的冷血，即在我脑中呈现。与其直呼其名，不如称其为一个孩子。温老笔下的冷血几乎具备了一个孩子的所有特点，除了忒高的武功。他敢打敢拼，却也有时因莽撞而误事，并在一次次错误中成长。他因年龄最小，备受诸葛的关注，因极高的天赋和资质，将诸葛授予的剑法修炼至炉火纯青，还能进行改良与创新，这不正像一个聪明的孩子接受新鲜事物的过程吗？
在《斗将军》中，冷血不是第一个调查的人，却是第一个陷入困境的人。几度生死关头，险些将自己的生命断送于惊怖大将军手中。在这些情节中，凸显出是他的“天不怕地不怕”之年少轻狂，而他却没有先估量对手。他常常天真的认为，只要是对的，就一定会胜利。熟不知，好人未必有好报？在那危机四伏的乱世（包括治世，亦包括现在），又怎容毫不保留心计之人能够得以生存？即便是“‘君无戏言’舒无戏”也自有他保留的一面。由此，冷血的“天不怕地不怕”之精神则显得更为难能可贵。那正是他的可爱之处，也正是他备受读者喜爱的原因。
㈢ 四年级语文下册25课小练笔
有的说:"伽利略太让我们丢脸了。”有的说：“就是，就是，他真不要脸。”还有的说：“对啊，他竟敢违背亚里士多德的真理，太不象话了。”
㈣ 小学语文四年级下册课堂25课小练笔怎么做
呵呵，我孩子的书只有23课。所以说清楚哪个版本的语文书？课程名字？题目内容？
㈤ 语文四年级下册25课课后第三题小练笔400子
有人说：“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷，他画得金鱼栩栩如生，好像把回金鱼画活了。他真的找到了一答种画鱼的美感，练出这种功夫，最少也要三四年吧！”有一个小女孩高兴地拍着小手说：“第一条金鱼挥手问好呢！第二条金鱼一边唱歌，一边跳舞，第三条.一共五条小金鱼，可真美丽！”旁边的小男孩说：“这笔要是马良的神笔，一条条的小鱼就都变活了呀！跳进鱼缸溅起的水花不就是白莲花了吗？”还有：围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。一个小姑娘牵着妈妈的手走过来，看了看画上的金鱼，又看了看妈妈，疑惑地问：“妈妈，您不是说，金鱼只能在水里活吗？这金鱼怎么到游纸上来了？”妈妈笑着说：“傻孩子，不是金鱼游到纸上，而是叔叔画得太像了。”小姑娘说：“我长大了也要向叔叔一样，把小动物们都“请”到纸上来做客。”“嗯！嗯！”小姑娘的妈妈顿时心花怒放。“呀！太像了！”一个小男孩惊叫起来。吸引来的观众，不一会儿，那位青年已经被围得里三层外三层。一位白胡子老爷爷审视了半天，捋着胡须赞叹道：“这个小伙子画得真像。”“小伙子不简单呀！”这位老奶奶替老爷爷接风。“嗯，嗯，小伙子观察金鱼不知道观察了多少天啊！”
㈥ 四年级下册语文二十五课第6自然段小练笔
版本不清楚，问题不充分
㈦ 四年级下册25课小练笔55字
…………
其实我也不知道(⊙o⊙)。
采用对话式的文体： 很多人的写作都很正式，但是我发现像我回们说话一样写答作会使文章更流畅（没有叹生词）。这样一来，读者看起来会更舒服。刚开始这么写并不容易，你需要坚持这么做。也许，会带来另一个问题，
为了读起来更口语化，你需要打破一些语法规则（就像我的前一句那样）。因为如果生搬硬套语法，会让你的文章看起来很不自然。若没有其他原因，就不要破坏语法规则。你需要知道你在做什么和为什么这样做。
㈧ 四年级下册语文25课小练笔《试验成功后》
伽俐略试验结束，从比萨斜塔上走下，人们迫不及待地围住了他。有的为伽俐略献上一束美丽的鲜花，有的准备纸和笔让伽俐略签名，有的为伽俐略鼓掌……
这里场面热闹非凡，人们欢呼着，心情格外激动，唯独不远处，一个差不多40多岁的大伯站在那，他眼里闪着泪花，目不转睛地盯着那两个同时着地的铁球。当伽俐略环视四周时，发现了他，伽俐略疑惑不解地走到他面前，“先生，您怎么了？” 伽俐略问。那位先生一下子搂住了伽俐略的手，说：“伽俐略先生，我真佩服你，难道你不怕象布鲁诺一样被处死？这个问题我五年前就发现了，只是怕死……”说完他松开手，惭愧地低下了头。伽俐略拍了拍他的肩膀，“别难过了，反正人们现在也都明白了，像亚里土多德这样的大哲学家说的话也不是都对的。” 伽俐略安慰着那位先生。先生在伽俐略的劝说下也慢慢地平静了。
伽俐略试验成功后，他闻名全国，许多人十分敬仰，都前来拜访他。
㈨ 四年级下册第25课的小练笔怎么写
25《两个铁球同时着地》小练笔
伽俐略试验结束，从比萨斜塔上走下，专人们迫属不及待地围住了他。有的为伽俐略献上一束美丽的鲜花，有的准备纸和笔让伽俐略签名，有的为伽俐略鼓掌……
这里场面热闹非凡，人们欢呼着，心情格外激动，唯独不远处，一个差不多40多岁的大伯站在那，他眼里闪着泪花，目不转睛地盯着那两个同时着地的铁球。当伽俐略环视四周时，发现了他，伽俐略疑惑不解地走到他面前，“先生，您怎么了？” 伽俐略问。那位先生一下子搂住了伽俐略的手，说：“伽俐略先生，我真佩服你，难道你不怕象布鲁诺一样被处死？这个问题我五年前就发现了，只是怕死……”说完他松开手，惭愧地低下了头。伽俐略拍了拍他的肩膀，“别难过了，反正人们现在也都明白了，像亚里土多德这样的大哲学家说的话也不是都对的。” 伽俐略安慰着那位先生。先生在伽俐略的劝说下也慢慢地平静了。
伽俐略试验成功后，他闻名全国，许多人十分敬仰，都前来拜访他。
㈩ 四年级人教版25课小练笔
不说清楚