Ⅰ 北师大版六年级下册语文全册试卷
小学六年级下册毕业考语文试卷(人教版)
一、看拼音，写词语
zū náo kuí wú guǎ fù ling hún wǔ rǔ chú chuāng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
阻 挠 魁 梧 寡 妇 灵 魂 侮 辱 橱 窗 矛 盾
二、选择加点字的读音
挑衅（tiāo tiǎo） 包扎（zhā zā） 吓煞(shā shà)人
规模（mú mó） 树冠（guān guàn） 战车千乘(shèng chéng)
三、比一比，再组词
僻（ ） 刑（ ） 溅（ ） 填（ ） 铸（ ）
避（ ） 形（ ） 贱（ ） 慎（ ） 涛（ ）
四、查字典，按要求填空（3分）
舅：部首是（ 臼 ），除部首外有（ 7 ）画
竣(jùn)：先查音序（ j），再查音节（ un）。
祭：用数笔画查字法查（ 11）画，是（ 上下）结构。
五、修改病句（4分）
1、我整整齐齐地穿衣服，准备参加文艺晚会。
我把衣服穿得整整齐齐，准备参加文艺晚会。
2、开展爱国卫生运动，保障人民的健康和疾病。
开展爱国卫生运动保障人民的健康（不要“和疾病”）
开展爱国卫生运动保障人民的健康和预防疾病。(加预防)
3、今天，我们仍然提倡继承艰苦奋斗的革命精神。
今天，我们仍然提倡艰苦奋斗的革命精神
4、流花湖的夏天真是个美丽的地方。
六、扩写句子（3分）
1、我看星星。
2、垂柳摇曳。
yaoye
七、排句（6分）
( )鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞，鲜血和泪水淌在他的心上。
( )鲁迅学医期间，有一天，看了一场日本电影。
( )于是，他决定弃医从文，要用笔和墨来参加战斗，唤起民众，改变国民的精神。
( )日本人残杀中国人的场面通过镜头，逼真地出现在眼前。
( )这时，他深深地意识到，医学并不能拯救中国。
( )鲁迅再也看不下去了。
八、填空组成成语(第1行填反义词，第2行填数词)。（4分）
( )同( )异 大( )无( ) 积( )成( ) ( )口( )声
大同小异 大爱无间大爱无间大爱无疆 积少成多 异口同声
( )举( )得 ( )令( )申 ( )颜( )色 ( )上( )下
一举多得一举两得 三令五申 五颜六色 七上八下
九、给带点的词语选择正确的义项，把序号填在括号里。（5分）
“问题”一词在词典中的解释有：①要求回答或解释的题目；②需要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难；③关键，重要之点；④事故或意外。
1、我们在工作中还存在一些问题。( )
2、他向老师提了一个问题。( )
3、这个人思想上有问题。( )
4、重要的问题在于善于学习，敢于创新。( )
5、这部摩托车出了问题。( )
十、阅读：
（一）
詹天佑（节选）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说 我们工作首先要精密 不能有一点儿马虎 ‘大概’、‘差不多’ 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
1、给带点字选择正确的读音（2分）
背着标杆(bēi bèi) 塞外(sāi sài)
2、用“|”号把这段话分成三层。（3分）
3、给这段话没有标点的地方加上标点。（3分）
4、根据要求，从文中摘录句子。（4分）
詹天佑在勘测线路中，遇到的困难有：
工作量大：
工作环境恶劣：
5、从文中画的句子可以看出詹天佑是个
（2分）
(二)
我 爱 荷 叶
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美。然而，我却更爱荷叶。
如果没有荷叶，只剩一支支光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。如果没有荷叶，就不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。
看啊。这些荷叶，黑绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴都不沾唇，总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨淋，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热。静静地看着荫凉处鱼戏虾游。
荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮粥，碧绿馨香，清爽可口……
当人们指点，欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。它总是默默地工作，默默地战斗。
荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以，我更爱荷叶。
(1)这篇短文是属于哪种类型的记叙文，在适当的答案后面打“√”。(2分)
A. 记事的记叙文( ) B．写景的记叙文( )
C. 状物的记叙文( ) D．写物喻理的记叙文( )
(2)写出下面的词的一个近义词，一个反义词。(2分)
／近义词( ) ／近义词( )
＼反义词( ) ＼反义词( )
(3)文章的写法，开头用 的方法，接着用 的方法具体描写荷叶。文章结尾 全文，照应文题。(3分)
(4)写出第4自然段的段意：
（2分）
(5)用“一”画出一个夸张句；用“~”画出一个比喻句，句中用 比喻 。“它总是默默地工作，默默地战斗。”用的是 的修辞方法。(3分)
(6)作者在本文赞扬了荷叶
的高尚风格。(2分)
(7)“如果……就……”是属于哪种关系复句，在正确答案后打“√”。(1分)
A. 因果关系( ) B. 递进关系( )
C. 假设关系( ) D. 条件关系( )
(8)用“如果……就……”造一个句子。(2分)
十一、作文（30分）
题目：他（她）是个
要求：1、把题目补充完整。
2、用具体事例，写出他（她）的优秀品质。
3、重点突出、层次清楚、语言流畅。
发 展
按要求把相应的内容写到对应的位置上。（10分）
桃园三结义、大闹野猪林、智取生辰纲、煮酒论英雄、三打祝家庄、舌战群儒、醉打蒋门神、单刀赴会、《战争与和平》、《复活》、《皇帝的新装》、《园丁与主人》、《安娜、卡列尼娜》、《拇指姑娘》
《水浒传》：
《三国演义》：
安徒生：
列夫•托尔斯泰：
Ⅱ 2011北师大小学六年级语文毕业试卷急急急
这个暂时没有，我们谁也不是先知，但是我可以归纳一下考点和重点题
小学语文（北师大版）六年级下册期末测试题
卷首语：同学们，六年的小学语文学习结束了，你一定收获不小。今天，就让我们一起带着真诚和智慧去语文游乐园施展才华吧，相信你是最棒的！那好，赶快启程吧。
一、点击基础知识
（一）美妙的听力世界
认真听老师读一段话，然后填空：
你所听的这段话主要意思是：
（二）神奇的拼音王国
1、请用“√”选择下列加点字的正确读音：
跻身（jǐ jī） 要挟（yāo yào） 着慌(zháo zhuó) 堰塞湖（sāi sè）
蹑手蹑脚（niè niē） 面面相觑（qù qū） 热泪盈眶（kuāng kuàng）
2、请帮下列拼音小精灵找回它们的伙伴，好吗？（注意写规范哦！）
chén xī miǎo shì jiǎo xiá yuè yuè yù shì lè cǐ bù pí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
（三）美丽的字词花园
1、你能用成语概括下列意思吗？
（1）完全不知道，一点头绪也没有的样子。（ ）
（2）行人、车马等像水流一样连续不断。（ ）
（3）灾难多反而使国家振兴。 （ ）
2、你知道下列词语中加点字的意思吗？请在括号里解释。
鬻盾与矛（ ） 秉烛夜游（ ） 有益身心（ ）有顷益怠（ ）
3、好词，你积累了吗？请将四字词语填在括号里。
（ ）的幼龟（ ）的伤疤（ ）地传看
（ ）的眼睛（ ）的花草（ ）地守护
4、选字填空，你能行！
峻 俊 竣 骏
英（ ）（ ）马 （ ）俏 严（ ）（ ）工 （ ）峭
5、请用“激”字组成四个不同的词语恰当地填在下面句子中的括号里。
红军爷爷站在铁索桥上满怀（ ）地向我们讲述了红四团夺取泸定桥与敌人进行（ ）战斗的经过。听完故事，同学们心情非常（ ）。在英雄精神的（ ）下，大家表示要好好学习，努力提高自己的素质。
（四）多彩的句子天地
1、请你改写：
（1）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩写）
（2）同学们正在答卷。（扩写）
（3）袁隆平决计解决中国人民的吃饭问题。（改为比喻句）
2、请你辨别：
请从下列每组中挑选出意思不同于其它三句的一句，打上“×”。
①怀特森老师的讲课艺术，使我赞不绝口。 （ ）
②怀特森老师的讲课艺术，不能不使我赞不绝口。（ ）
③怀特森老师的讲课艺术，怎能使我赞不绝口？ （ ）
④怀特森老师的讲课艺术，怎能不使我赞不绝口？（ ）
3、请你仿写：
（1）命运，总是朝敢于向他挑战的人微笑。
（2）呵，雷锋！
你，《国际歌》里的一个音符，
你，红旗上的一根纤维；
你，花丛中的红花一瓣，
你，浪花里最清的一滴；
你， ，
你， 。
4、请你修改：
（1）请给没有错别字的一组句子后打“√”，有错别字的用“—”画出来，在括号里改正。
A．南丁格尔创造的奇迹振动了全国，改变了英国朝野对护士的看法，护理工作从此受到了社会的重视。 （ ）
B．这种不落在肥土而落在瓦烁中、有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。 （ ）
C．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。（ ）
D．秦兵马俑维妙维肖地摸拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 （ ）
（2）请你当医生，诊治下列病句（用修改符号在原句上修改）：
A．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。
B．尽管未来有多么远，我都愿与你同行。
（五）精彩的课文回放
1、翻开历史宏卷，有许多名垂千古的不朽形象支撑着整个浩瀚乾坤，通过这一册的学习，我们认识了 的雷锋， 的南丁格尔，
的老班长， 的苏武， 的詹天佑， 的诺贝尔。
2、《学步》一文的作者是 ，课文结尾写道：“生命的过程，大概就是
的过程。”并在心中叮嘱儿子：“儿子啊，你要 。”
3、描写夏天的诗你积累了吗？请写其中两句： ，
。
4、孟子提倡：当“鱼”和“熊掌”二者不可得兼时则 ，
当“生”和“义”二者不可得兼时则 。
二、链接生活实践
（一）激情奥运：现在距2008年北京奥运会仅有一个月了。为了迎接奥运会的召开，如果你家所居住的社区计划开展“迎奥运、讲文明、树新风”的活动，你作为一名奥运志愿者积极参加此项活动。
（1）请你根据此项活动主题，设计一条标语在小区内悬挂宣传。
（2）社区里奥运知识的宣传栏倒了，恰巧你经过，你怎样说服你的同学跟你一起扶起来？
（二）毕业花絮：小学六年的学习生活给我们留下了美好的回忆，做个毕业纪念册吧，它会帮你记下难忘的过去。若给这个精美的纪念册写一则“序”，你会写什么？
三、拓展综合能力
（一）轻松阅读
怀念小时候
我长大了，已是一个十二岁的少年了。但是我还十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的我，怀念那童趣十足的生活，怀念我的那些小伙伴们，怀念小时候每一个欢乐的场面。
小时候我很调皮 整天嘻嘻哈哈地疯玩不是把东家的玻璃打碎了 就是把西家的花草给拔了起来邻居们都拿我没办法 如果我干了一点调皮的事 他们常摇摇头说 小孩子家嘛不懂事瞧他那样子也蛮可爱的 不过爸爸是饶不了我的 只要他知道我干了调皮事我就要挨一顿竹丝炒肉了
小时候我很好奇。看到别人做什么，我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞，幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人们一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的？”“天上有多少星星呀？”大人们总是笑着说：“小孩子不懂，长大了就会明白的。”每到这时，我就会大哭大叫：“不嘛，我现在就要长大，现在就要长大嘛！”
小时候我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事，就认为世界上真的有“鬼”，害怕到了极点。晚上睡觉时，我就用被子蒙得严严实实的，真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上，我就不敢到有坟的地方去。每到清明时，我就大哭大叫地不到坟上去祭祖。
小时候呀，小时候，你为什么过得那么快？你在我记忆的长河里永远是金色的，美丽的。 请你仔细作答：
（1）给第二自然段加上标点符号。
（2）“我”小时候的生活有什么特点？请用一个词来概括
（3）“我”小时候有什么特点？
（4）文章中有一段话没写出来，你认为按作者的写法，这段话应该写什么？请在文中的横线上写出第一句。
（5）文中的“竹丝炒肉”是什么意思？
（6）你怎么理解文章的最后一段话？
（二）妙笔生花
做出惊天动地业绩的人是英雄，在平凡的岗位上作出不平凡事迹的人是英雄，在四川汶川大地震中舍己救人的人是英雄……许许多多的英雄事迹无不震撼着我们的心，让我们感动，让我们敬佩，请以“震撼”为话题写一篇习作，要求语句通顺，内容具体，感情真挚，题目自拟，不少于450字。
祝贺你答完了！是否再检查一遍？
Ⅲ 小学语文毕业测试题（北师大版）
姓名： 班级： 学号： 得分：
一． 看拼音，写词语。（8分）
dàng dí chén āi xùn sè yù xiè yín mò
( ) ( ) ( ) ( )
shōu liǎn níng zhòng hài xiū shī lù lù
( ) ( ) ( ) ( )
qī hēi tiǎo xìn wú gū tóng chóu díng kài
( ) ( ) ( ) （ ）
wàng lài jù jì biān fú zhàng àn kū diē hǎn niáng
( ) ( ) ( ) ( )
二．排序。（6分）
（ ）第二天，王老师感冒了。
（ ）王老师打着伞，把同学们一个个送回家。
（ ）前天放学时，突然下起雨。
（ ）雨把王老师的衣服淋湿了。
（ ）大家都很感动，心想：王老师真是我们的好老师。
（ ）冬冬把自己的感冒药送给王老师，王老师笑了。
三．趣味填空。（4分）
最宝贵的话（ ） 最无奈的事情（ ）
最大的浪费（ ） 最危急的时刻（ ）
最孤单的人（ ） 最符合情理的事（ ）
最吝啬的人（ ） 最好的作品（ ）
四．课文传真。(12分)
1. 活跃了一天的太阳，依旧_________________。它歪着_________的脸蛋，__________,___________地从身上抖落下___________,在大海上溅出无数_______________。于是天和海都被它的笑颜______了，__________，__________。
2. 常记___________,沉醉不知归路。_____________,误入__________。争渡，争渡，______________。这首词出自南宋女词人________的《________》。
3. 学了课文《螳螂捕蝉》，你最大的启示是：__________________________________________________________________________________。
4. 不入虎穴，___________。近水_________，近山_________。____________，须问________。____________，___________。多看事实，少听______。
五．修改病句。（10分）
1．安佳工具厂最近出品了一种新刀具。
2．《草原》的作者是老舍写的。
3．这些是唐朝出土的文物。
4．看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5．我估计他这道题一定做错了。
六．缩写句子。（10分）
1． 翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面。
_______________________________________
2. 深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
_____________________________________________
3.许多青年在各个不同的工作岗位上努力为祖国做出新的贡献。
________________________________________
5. 二十条大船趁着东南风冲进曹操的船队。
________________________________________
七．阅读短文，完成练习。（20分）
上学路上
早上，寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。
走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。
我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。
“趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我，亲切地对我说。
啊！我再一次愣住了。我已经长大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，已使十分内疚，现在，又要背我过河，这怎么可以呢？
我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。
可是爷爷，今天，我不能……我要自己趟过河去。
无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。
我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。
1.写近义词：慈祥（ ）严厉（ ） 写反义词：疼爱（ ） 坚定（ ） （4分）
2.联系上下文理解词语的意思。（2分）
无微不至:_________________________________________________
3.“这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？（改陈述句）（2分）
______________________________________________________________
4.第七自然段中省略号表示什么意思？在括号里打“√”（2分）
（1）表示说话未完或语意未尽。（ ）（2）表示声音断断续续。（ ）（3）表示列举省略。（ ）
5.在文中划出描写爷爷外貌的句子。（2分）
6.读了这篇短文，你有什么感受？（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________
八．作文。（30分）
大人们总说：“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知我们也有许多成长的烦恼。它们有的来自学习的压力，有的来自家庭的种种困扰，有的来自与同学交往的困惑……你的烦恼是什么？又因为什么而烦恼？请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。要大胆写出自己的心里话，写好后与别人交流交流，说不定有的烦恼就会烟消云散了呢。
Ⅳ 北师大版六年级语文 数学毕业考试试题
1、6045809090读作（六十亿四千五百八十万九千九十）、“四舍五入”到万位的近似数记作（ 604581）万。
2、5的分数单位是（个位 ），去掉（ 1）个这样的分数单位、它就变为最小的合数。
3、在0.6、66％、和0.666这四个数中，最大的数最（0.666 ），最小的数是（0.6 ）。
4、1到9的九个数字中，相邻的两个数都是质数的是（5 ）和（ 7），相邻的两个数都是合数的是（4 ）和（ 6）。
5、甲数＝2×3×5，乙数＝2×5×7，甲、乙两数的最大公约数是（ 5），最小公倍数是（210）。
6、配制一种盐水，盐和水的重量比是1:2，盐是盐水重量的（1/3）。
7、把两个边长都是5厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（30 ）；面积是（ 50）。
8、一个棱长为6厘米的正方体，它的表面积是（216 ）。体积是（216 ）。
9、在a÷b＝5……3中，把a、b同时扩大3倍，商是（5 ），余数是（3 ）。
二、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）
1、折线统计图更容易看出数量增减变化的情况。（对 ）
2、比的前项乘以2，比的后项除以2，比值不变。（错 ）
3、小数就是比1小的数。（错 ）
4、两个偶数肯定不是互质数。（对 ）
5、方程是等式，而等式不一定是方程。（对 ）
6、1.3除以0.3的商是4，余数是1。（错 ）
三、选择，把正确答案的序号填入（ ）中。（12分）
1、车轮滚动一周，所行的路程是求车轮的（② ）。
①直径 ②周长 ③面积
2、计算一个长方体木箱的容积和体积时，（③ ）是相同的。
①计算公式 ②意义 ③测量方法
3、把60分解质因数是60＝（② ）。
①1×2×2×3×5 ②2×2×3×5 ③3×4×5
4、如果甲数和乙数都不等于0，甲数的1/3>乙数的1/3，那么（① ）。
①甲数＞乙数 ②乙数＞甲数 ③甲数＝乙数
5、一根钢管长15米，截去全长的1/3，根据算式15×（1－1/3）所求的问题是（② ）。
①截去多少米？ ②剩下多少米？
③截去的比剩下的多多少米？ ④剩下的比截去的多多少米？
6、一批玉米种子，发芽粒数与没有发芽粒数的比是4:1，这批种子的发芽率是（② ）。
①20％ ②75％ ③25％ ④80％
四、计算题。（31分）
1、直接写出得数。（6分）
25×24＝600 4.2÷0.2＝21 12－2＝10
1.25×8＝10 1÷0.6＝5/3 4÷2＝2
2、用简便方法计算。（6分）1
①3.5％×9.9=3.465 ②4.62＋9.9=14.52 ③4×0.6＋0.6÷4=2.25
3、脱式计算。（12分）
①2700×（506－499）÷900 ②33.02－（148.4－90.85）÷2.5
=2700×7÷900 =33.02－57.55÷2.5
=18900÷900 =33.02－23.02
=21 =10
③（1÷1－1）÷5.1 ④18.1＋（3－0.299÷0.23）×1
=（1－1）÷5.1 =18.1＋1.7X1
=0÷5.1 =18.1＋1.7
=0 =19.8
4、解方程。（4分）
① 5x＋15x=400
解： 20X=400
X=20
五、列式计算。（6分）
1、比某数的20％少0.4的数是7.2，求某数。（用方程解）
20％x-0.4=7.2
2、0.9与0.2的差加上1除l.25的商，和是多少？
0.9-0.2+1.25÷1
六、下图中圆的周长是25.12厘米，求图形的面积。（5分）
25.12÷3.14÷2 4×4×3.14
=8÷2 =16×3.14
=4（厘米） =50.24（平方厘米）
七、应用题。（35分）
1、工程队挖一条水渠，计划每天挖100米，24天完成，实际提前4天完成，实际平均每天挖多少米？
100×24÷（24-4）
=2400÷20
=120（米）
2、一辆汽车从甲地到乙地，前3小时行了156千米，照这样速度，从甲地到乙地共需8小时，甲、乙两地相距多少千米？（用比例解）
156/3 ：x/8
解：3 x=156×8
X=416
3、有两条绸带，第一条长6.2米，第二条比第一条的2倍少0.2米，两条绸带共长多少米？
6.2+（6.2×2-0.2）
=6.2+12.2
=18.4（米）
4、一套校服54元，其中裤子的价格上衣的4/5，上衣和裤子的价格各是多少元？
X+4/5 X=54
9/5 X=54
X=30
30×4/5=24
5、修一条路，第一施工队单独修要4天完成，第二施工队单独修要6天完成，如果两队合修，几天可以修完这条路的？
1÷（1/4+1/6）
=1÷5/12
=2.4（天）
6、在比例尺是1:4000000的地图上，量得甲、乙两地相距20厘米，两列火车同时从甲、乙两地相对开出、甲车每小时行55千米，乙车每小时行45千米，几小时后相遇？
20/ X：1/4000000 80000000厘米=800千米
1 X=20×4000000 800÷（55+45）
X=80000000 =8（小时）
7、一个圆锥形稻谷堆，底面半径是1米，高1.5米，每立方米稻谷约重600千克，这进修进修堆稻谷重多少千克？
1×1×3.14×1.5×1/3×600
=3.14×1.5×1/3×600
=4.71×1/3×600
=1.57×600
=942（千克）
2005年六年级毕业模拟考试（二）
语 文 试 题
一、基础知识（40%）
1、看拼音，写汉字。（2分）
chéng fá jǐn qín
（ ） （ ）旗 （ ）岭
2、读带点的字，把错误的读音划掉（2分）
将（jiāng jiàng）相（xiāng xiàng）和（hé hè）苍劲（jìn jìng）
3、填空 （3分）
“纯”，用音序查字法先查字母（ ），再查音节（ ），用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。“纯”字是（ ）结构，共有两种解释：A、熟练 B、专一，不杂 “纯熟”的“纯”应选第（ ）种解释。
4、用横线画出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。（4分）
〈1〉一阵风把腊烛炊灭了。（ ） （ ）
〈2〉哪时候，恩格斯渴尽全力帮助他。（ ） （ ）
5、给下面的带点字选择正确的解释，写在括号里。（4分）
绝：A特别出色的 B断 C走不通的，没有出路的
〈1〉到井边挑水的人络绎不绝。（ ）
〈2〉狼牙山五壮士把敌人引上绝路。（ ）
〈3〉山羊表演了一个走钢丝的绝技。（ ）
6 、写出下面词的近义词和反义词。（2分）
曲折： 近义词（ ） 反义词（ ）
贫穷： 近义词（ ） 反义词（ ）
7、把下面的词补充完整。（3分）
翻天（ ）地 应接不（ ） 堪称（ ）模
刻（ ）求剑 安然无（ ） 精兵（ ）政
8、选词填空。（4分）
严肃 严峻 严重
〈1〉父亲保持着他那惯有的（ ）的态度。
〈2〉渔夫皱起眉，他的脸变得（ ），忧虑。
因为……所以…… 即使……也…… 无论……都……
〈3〉这歌声，（ ）听惯了鸟叫的人，（ ）觉察不出跟真夜莺的有
什么两样。
〈4〉这艘货船，（ ）是逆风行驶，（ ）帆没有张起来。
9、把下面的词按顺序重新排列。（2分）
〈1〉明天 今天 后天 昨天 前天
〈2〉开花 长叶 发芽 结果
10、按要求改写句子。（4分）
〈1〉 这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）
〈2〉 十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）
〈3〉 这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句）
〈4〉 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称叙述）
11、改正下面的病句。（6分）
〈1〉 在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。
〈2〉 一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。
〈3〉 “马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。
12、给下面的句子选择恰当的解释，作上“√”（2分）
〈1〉 我们这个队伍完全是为着解放人民的是彻底地为人民的利益工作台的。
A 讲共产党的军队是全心全意为人民服务的。（ ）
B 讲我们是认真地工作的。（ ）
〈2〉 她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。（ ）
A表现桑娜办事粗心，遇事不细心考虑。（ ）
B桑娜只想两个小孩子没人抚养，必须抱回来，表现了她心地非常善良。（ ）
13、按要求默写诗句。（3分）
〈1〉《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是：
〈2〉《赠汪伦》一诗中，李白用“ 、
”来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
〈3〉《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是
二、阅读（30%）
（一）阅读《十六年前的回忆》片断，回答问题（17%）
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚，每天早晨，不知道他什么时候又出去了。
有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。
我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”
待（dāi dài）了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧鸡掉。你小孩子家知道什么！”
父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。
这一次不知道为什么，父亲竟这亲含糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着（zhe zháo）急。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲几次劝他。父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不 再说什么了
1、 划去文中括号里不正确的读音。（2分）
2、 在文中找出下面词的反义词。（2分）
清楚（ ） 严肃（ ）
3、给文中最后一个自然段缺标点的地方加上标点。（4分）
4、用——在文中画出和划线部分照应的句子。（2分）
5、用“～～”在文中画出这段的中心句。（2分）
6、“局势越来越严重”表现在三个方面：（3分）
A B C
7、这段主要表现了：（选对的打√）（2分）
A李大钊对革命工作高度负责的精神。（ ）
B李大钊对子女教育十分耐心。（ ）
（二）阅读《小水珠和大浪》，回答问题。（13%）
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”
大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
1、这篇短文是按 顺序写的。（2分）
2、用“‖”把本文分作三段，写出第二段的段意。（6分）
3、 用——在文中画出描写人物内心活动的句子。（2分）
4、 读了《小水珠和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理？（3分）
Ⅳ 小学语文六年级北师大毕业试题
2008年小学毕业班教学质量监测语文科试卷[北师大版]（一）
（满分70分；答卷时间60分钟）
【识字写字我能行】
一、看拼音写词语，字要写得正确、规范。（6分）
fènɡ xì jǔ sànɡ hài sào qīnɡ miè wàn lài jù jì
二、根据查字典知识填空。（3分）
“攀”，用音序查字法应查大写字母（ ）；再查音节（ ）用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。“攀”在字典里的解释有：A、设法接触 B、拉关系 C、用手抓、拉住D、抓住东西向上爬。“攀着铁索”的“攀”应选第（ ）种解释；“攀谈”的“攀”应选第（ ）种解释。
三、根据提示写出同音字。（4分）
méi （ ）有 倒（ ） （ ）炭 （ ）毛
liànɡ 原（ ） （ ）光 重（ ） 一（ ）车
【积累运用我最棒】
四、补充成语，再任选其中一个造句。（7分）
不甘示（ ） 梦（ ）以求 走（ ）无路 手（ ）足（ ）
寿终正（ ） 挥（ ）自如 （ ）斧神工 若（ ）若（ ）
造句：
五、选择填空。（2分）
1、平静 寂静 宁静 安静
老师讲述抗震救灾的动人事迹时，教室里很（ ）。同学们感受到伟大的中华民族的团结与坚强，心情久久无法（ ）。
2、坚定 坚决 坚持 坚强
爸爸是个（ ）的人，他腿部受伤了，还（ ）在抗震救灾第一线。
六、修改下面的病句（用修改符号直接改在原句上）。（3分）
1、造纸、火药、指南针和印刷术是我国的四大发明之一。
2、这些栩栩如生、神情各异的兵马俑是秦朝出土的珍贵文物。
3、我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。
七、改写句子。（4分）
1、改为间接叙述（转述）
南丁格尔表情严肃地对少校说：“我现在没有时间和你讨论这个问题。”
_____________________________________________________________
2、改为陈述句
不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
_____________________________________________________________
八、将下面的诗句或词句填写完整。（6分）
1、莫愁前路无知己，_____________________________。
2、童孙未解供耕织，_____________________________。
3、《长城赞》一文中，与“跨峻岭，穿荒原，横瀚海，经绝壁，纵横十万里。”相对应的句子是“__________________________________________________。”
九、联系有关课文内容填空或作答。（13分）
1、《养花》有喜有______，有______有_____，有花有______，有______有______，既______ ，又______ ，这就是养花的乐趣。
2、 “渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”这诗句出自《 》，作者是 。后两句是 。
3、“吾盾之坚，物莫能陷也。”的意思是：__________________________
_____________________________________________________________________
4、詹天佑是我国__________的__________工程师。他不怕__________，也不怕__________ ，主持修筑了从北京到__________这一条完全由我国的工程技术人员__________ 的铁路干线。
5、袁隆平培育的________________在很大程度上解决了中国人吃饭的问题。被誉为“______________ ”。
十、请就“鹬蚌相争， 渔翁得利”这个成语，写出你受到的启发，语句要简洁，表意要明了。（2分）
_____________________________________________________________________
【我是阅读小能手】
十一、阅读短文，按要求作答。（20分）
（一） “一次性木筷”应取缔
据报道，我国每年“吃”掉的一次性木筷，折合木材达166万立方米，相当于每秒钟就要有一棵参天大树轰然倒下。我国目前有300多家一次性木筷生产工厂，每年仅销往日本的木筷就多达200亿双。如此“经济开发”，正在吞噬我们的古老森林，正在摧毁我们的绿色家园。
有关专家说，近一个世纪以来，长江中下游的原始森林锐减了85%。有些部门为发展地方经济，盲目乱砍滥伐。造成森林被毁，植被破坏，水土流失严重。植被遭到严重破坏，是1998年长江洪水肆虐的原因之一。为此，专家们曾向有关部门发出呼吁，然而收效甚微，有些地方仍然我行我素。
古人云：“非负国乎，非负民乎。”维护国家民族利益，为子孙后代谋福，是每个公民义不容辞的责任。我们不应只图眼前小利，而毁掉我们的青山绿水，为后人造孽。现代人应比古人更聪明，更睿智，更加懂得保护植被维护生态环境的重要。爱护森林，人人有责。
为此，取缔一次性木筷如何？
1．联系短文内容判断，正确的画“√”。（3分）
①“非负国乎，非负民乎。”是说不要亏欠国家，不要对不起民众。（ ）
②“我行我素”的意思是“我照着别人的样子做”。（ ）
③短文中的“吃”指的是消耗、损耗。（ ）
④短文的作者是在呼吁“爱护森林，人人有责”。（ ）。
2．“如此‘经济开发’正在吞噬着我们的古老森林”，这个句子中的“经济开发”为什么用引号？谈谈你的理解。（2分）
3．文中写1998年长江洪水肆虐的原因之一是什么？（2分）
（二） 寻找幸运花瓣儿
金 波
那天，你猛然问我：丁香有几个瓣儿？
我怔在那儿，一时竟答不上来。
放学以后，我绕道去街心花园，从丁香树旁走过，只匆匆看了两眼，噢，
原来是四个花瓣呀！
可是，又一天，你忽然又告诉我：谁若能找到五个花瓣的丁香，谁就会得到幸运。
于是，那天放学后，我兴致勃勃地又去了街心花园；我希望能找到一朵五瓣丁香。
夕阳西下，借着落日余晖，我仔细寻找着。最后，暮色吞没了那些娇小的花朵，我终于没能找到。
第二天，我起得比平日要早，又来到那一排丁香树下。趁着晨光，我又在寻找幸运花瓣儿了。我一直找了很久，眼看上课时间就要到了，我还是没有找到，只好悻悻离去。
在跑向学校的路上，我忽然意识到：你不是恶作剧，故意诳我吧？说不定在这个世界上，压根儿就不存在什么五瓣丁香？
谁知，我刚迈进教室，就看见同学们正围在你身边，你手中举着一朵小小的丁香花。
你还特意举到我跟前，说：“你看，五瓣儿丁香。我没诳你吧！”
我像发现了奇迹似的兴奋不已，真的，五瓣儿丁香！
那天的课，我常走神儿，我老是想着：我也要找到幸运花瓣儿！
那天放学比较早，我径直奔向我常去游玩的那片园林。那里分布着樱花区、竹林区、梅林区、还有丁香区。
1、填写序号：下面对“恶作剧”的解释哪个符合文中的意思？（ ）（1分）
A出于恶意折磨人 B恶劣的骗人的行为
C捉弄耍笑，使人难堪 D演出愚蠢的把戏，令人恶心
2、找出文中三个表现“我”急切找到五瓣儿丁香的词语。（3分）
A B C
3、填写序号：“我”为什么一定要寻找五瓣丁香？（ ）（2分）
A 为了证明世界上根本没有五瓣丁香 B 为了得到幸运
C 因为五瓣丁香很希奇 D 同学找得到，“我”也能找得到
4、根据短文的描述，写出丁香花的样子。（3分）
① ② ③
5、想象“我常去游玩的那片园林”的景色，用一个成语描写。（2分）
（ ）
6、你认为事情会怎么发展？请推想一下事情的结果，简要地写下来。（2分）
Ⅵ 六年级北师大语文试题
六年级语文试题（北师大版）2008-02-01 15:132007-2008学年度第一学期期末质量检测六年级语文试题（北师大版）
一、我会分辨同音字，并能把字写得准确美观。（6分）
Jiāo（ ）往 （ ）阳 （ ）花 （ ）嫩
Shi ( )迹 （ ）样 发（ ） （ ）验
yù 荣（ ） （ ）险 （ ）防 沐（ ）
二、填上合适的字，我会注意词语的搭配。（3分）
1、推（ ）—文章、人才。 2、房屋、设备—简（ ）
推（ ）—会期、日期。 生活—简（ ）
推（ ）—责任、重担。 操作、方法—简（ ）
三、我会对号入座。（6分）
的 地 得 着 了 过
1、这部影片好看极（ ），我看（ ）入（ ）迷。
2、罗伯特（ ）心怦怦（ ）跳（ ）很厉害，赶紧低下了头。
3、六一节这天，小刚起（ ）特别早，他吃（ ）饭，穿（ ）新衣服，
穿（ ）车来人往（ ）马路，高高兴兴（ ）来到广场看演出。
四、我会补充词语，并按要求归类。（ 8分）
○1公正（ ）（ ） ○2（ ）耳欲聋 ○3一（ ）千里 ○4刻（ ）求（ ）
○5心（ ）胆（ ）○6（ ）苗助长 ○7（ ）死不屈 ○8心（ ）肉（ ）
出自寓言故事的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿；体现江河气势的有＿＿＿＿＿＿＿＿
表现心理紧张的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿；描写人物品质的有＿＿＿＿＿＿＿＿
五、我会在括号里填上适当的词语。（3分）
黑夜对寂静正如白天对（ ） 冬天对寒冷正如夏天对（ ）
进步对谦虚正如退步对（ ） 先进对光荣正如落后对（ ）
富裕对勤劳正如穷困对（ ） 罪犯对渺小正如英雄对（ ）
六、我会按要求写句子。（9分）
1、用“聪明”写句子（2分）
○1用来表示褒义的：________________________
○2用来表示贬义的：________________________
2、写一句关于“美”的名言（1分）：_______________________
3、我会默写一首描写母亲河的古诗。（2分）
诗题 _______________________________
诗句 ________________________________
4、学了《白桦林的低语》一课，我能为看林人设计一条护林警示语（1分）： ____________________________________________________________
5、我会采用各种写作方法，将下面一段话写得美一些。（3分）
多美的荷花呀！白荷花、红荷花竞相开放，有全开的、有半开的。一朵
刚刚绽放的花骨朵长得超过了一片荷叶，一只小蜻蜓在它上面飞来飞去。
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________＿
七、我会给它们排队。（6分）
（ ）两地距离有700多公里，居然有5只燕子飞回不来梅的老家。
（ ）燕子和蜜蜂一样，只飞回原来的地方。
（ ）燕子没经过训练，回家的本领也很大。
（ ）如果把它们的巢移动几米，即使放在显眼的地方，它们也找不到，
而在原来的地方重新筑起巢来。
（ ）鸽子是人喂养的，一般都经过训练。
（ ）有人在德国不来梅捉了7只燕子，用飞机带到了伦敦附近再放出去。
八、课文内容传真。（15分）
1、“岁寒三友”指的是______、______ 、______ ，象征了__________________ 的精神。《墨梅图题诗》中最能表现诗人品格的诗句是___________________________。（3分）
2、……，某一人__________，惟奕秋________；一人虽听之，一心以为有__________，思 _________而射之，虽 __________，弗若之矣。本段文字选自《_______》一文，本文启发我们______________________________________。（4分）
3、《别挤啦》的作者是_________国的_________ ，诗中的“挤”是指 ______________________________
。（2分）
4、《我的伯父鲁迅先生》通过回忆伯父的__________、___________、_________ 、_________、关心女佣人五件事，反映了鲁迅先生“______________________________”（用文中原句回答）的伟大精神。（3分）
5、你用 _________，哺育___________ ；你用__________，挽起________。我们赞美长江，你是___________；我们依恋长江，你有____________________ ！（《长江之歌》3分）
九、快乐阅读。（14分）
给予是快乐的
宝罗在圣诞节前夕收到一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”
宝罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”
“你说这车是你哥哥白白送给你的？”小男孩吃惊地瞪大眼睛，“天啊！我希望……”
宝罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让宝罗十分惊讶。
A：“我希望我将来也象你哥哥那样。”
宝罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”
“当然，我非常愿意。”
车开了一段路，小男孩特（zhuǎn,zhuàn）过身来，眼睛闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”
宝罗笑了，这回他知道小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新车回家的！但是这回保罗又错了。
小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”
车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋，不一会儿，他背（bēi,bèi）着个脚有残疾的弟弟返回来了。
他把小弟弟放在最下边的台阶上，然后指着车对他说：“弟弟，看那新车，是不是跟我刚才告诉你的一样？这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着，有一天，我也会送你一辆新车。到那时，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了！”
宝罗下了车，把小弟弟抱进了车里，那小男孩也坐了进去。B、他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。
从那天起，宝罗真正懂得了给予是快乐的！
1、 给文章的第二、三自然段加上标点。（3分）
2、 为文中加点的字选择正确的读音。（2分）
3、 读文章中画直线的两个句子，联系上下文回答问题。（4分）
A：小男孩的这句话为什么让宝罗十分惊讶？
_____________________________________________________
B、为什么这个夜晚对他们三个来说都是难忘的？
小弟弟难忘的是：_________________________________________
小男孩难忘的是：_________________________________________
宝罗难忘的是：___________________________________________
4、本文描写的主要人物是（ ）（1分）
a 宝罗 b小男孩 c小弟弟
5、文章的最后一个自然段在写作方法上属于（ ）（1分）
A首尾呼应 b总结全文 c篇末点题
6、读了本文后，请联系实际谈谈你对“给予是快乐的”这句话的理解。（3分）
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
十、妙笔生花。（30分）
在你的身边，一定有着令你感动的人和事，请你以感动为话题，写一篇400字以上的记叙文，要写出自己的真情实感。题目自拟。
六年级语文综合试题（北师大版）
姓名： 成绩
一、基础知识（40%）
1、看拼音，写汉字。（2分）
chéng fá jǐn qín
（ ） （ ）旗 （ ）岭
2、读带点的字，把错误的读音划掉（2分）
将（jiāng jiàng）相（xiāng xiàng）和（hé hè）苍劲（jìn jìng）
3、填空 （3分）
“纯”，用音序查字法先查字母（ ），再查音节（ ），用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。“纯”字是（ ）结构，共有两种解释：A、熟练 B、专一，不杂 “纯熟”的“纯”应选第（ ）种解释。
4、用横线画出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。（4分）
〈1〉一阵风把腊烛炊灭了。（ ） （ ）
〈2〉哪时候，恩格斯渴尽全力帮助他。（ ） （ ）
5、给下面的带点字选择正确的解释，写在括号里。（4分）
绝：A特别出色的 B断 C走不通的，没有出路的
〈1〉到井边挑水的人络绎不绝。（ ）
〈2〉狼牙山五壮士把敌人引上绝路。（ ）
〈3〉山羊表演了一个走钢丝的绝技。（ ）
6 、写出下面词的近义词和反义词。（2分）
曲折： 近义词（ ） 反义词（ ）
贫穷： 近义词（ ） 反义词（ ）
7、把下面的词补充完整。（3分）
翻天（ ）地 应接不（ ） 堪称（ ）模
刻（ ）求剑 安然无（ ） 精兵（ ）政
8、选词填空。（4分）
严肃 严峻 严重
〈1〉父亲保持着他那惯有的（ ）的态度。
〈2〉渔夫皱起眉，他的脸变得（ ），忧虑。
因为……所以…… 即使……也…… 无论……都……
〈3〉这歌声，（ ）听惯了鸟叫的人，（ ）觉察不出跟真夜莺的有
什么两样。
〈4〉这艘货船，（ ）是逆风行驶，（ ）帆没有张起来。
9、把下面的词按顺序重新排列。（2分）
〈1〉明天 今天 后天 昨天 前天
〈2〉开花 长叶 发芽 结果
10、按要求改写句子。（4分）
〈1〉这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）
〈2〉十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）
〈3〉这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句）
〈4〉贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称叙述）
11、改正下面的病句。（6分）
〈1〉在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。
〈2〉一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。
〈3〉“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。
12、给下面的句子选择恰当的解释，作上“√”（2分）
〈1〉我们这个队伍完全是为着解放人民的是彻底地为人民的利益工作台的。
A 讲共产党的军队是全心全意为人民服务的。（ ）
B 讲我们是认真地工作的。（ ）
〈1〉她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。（ ）
A表现桑娜办事粗心，遇事不细心考虑。（ ）
B桑娜只想两个小孩子没人抚养，必须抱回来，表现了她心地非常善良。（ ）
13、按要求默写诗句。（3分）
〈1〉《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是：
〈2〉《赠汪伦》一诗中，李白用“ 、
”来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
〈3〉《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是
一、阅读（30%）
〈一〉阅读《十六年前的回忆》片断，回答问题（17%）
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚，每天早晨，不知道他什么时候又出
去了。
有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的
纸投到火炉里去。
我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”
待（dāi dài）了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧鸡掉。你小孩子家知道
什么！”
父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼
稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。
这一次不知道为什么，父亲竟这亲含糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只
好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东
西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心
里都很不安，为这位工友着（zhe zháo）急。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲
几次劝他。父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的
你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不
再说什么了
1、划去文中括号里不正确的读音。（2分）
2、在文中找出下面词的反义词。（2分）
清楚（ ） 严肃（ ）
3、给文中最后一个自然段缺标点的地方加上标点。（4分）
4、用——在文中画出和划线部分照应的句子。（2分）
5、用“～～”在文中画出这段的中心句。（2分）
6、“局势越来越严重”表现在三个方面：（3分）
A B C
7、这段主要表现了：（选对的打√）（2分）
A李大钊对革命工作高度负责的精神。（ ）
B李大钊对子女教育十分耐心。（ ）
〈二〉阅读《小水珠和大浪》，回答问题。（13%）
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”
大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
1、这篇短文是按 顺序写的。（2分）
2、用“‖”把本文分作三段，写出第二段的段意。（6分）
1、用——在文中画出描写人物内心活动的句子。（2分）
2、读了《小水珠和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理？（3分）
一、作文（30%）
题目：A、校园一角 B、美丽的校园
要求：1、任选一题作文。
2、要围绕题目选材，抓住校园的景、人、物等来写，突出校园的美丽，
反映你对母校的热爱之情。
3、内容要具体，要写自己的真情实感，做到有条理，有中心。
4、用词准确，句子通顺，全文不少于350字。
5、文中提到的校名、人名一律用“某某”代替，不能出现真实姓名、校
名。否则要扣分。
Ⅶ 六年级语文毕业测试题【北师大版】
北师大版六年级语文毕业模拟试卷
[卷首寄语：同学们，经过一学期的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力，祝你成功！]
基础知识显才智
一、读拼音，写词语。6%
huí mǒu qián kūn méng lóng
( ) ( ) ( )
cuì：( )弱 ( )绿 憔( ) 纯( ) 鞠躬尽( ) 出类拔( )
二、给带点字选择正确的读音，在正确的读音上面打“√”。3%
饶恕（shù sù） 匀称（chèn chèng） 影片（piān piàn）
衣着（zháo zhuǒ） 模样（mó mú） 膺品（yànyīng）
三、照样子给下列字加上不同的偏旁，构成不同的字，再组词。4%
例：扁 遍 （遍地） 编 （编织）
聂_____( ) _____( ) 俞_____( ) _____( )
卒_____( ) _____( ) 聿_____( )____ _( )
四、根据要求填空。10%
1、按查字典的要求填空。（4%）
要查的字
音序
部首
再查几画
应选的解释
克勤克俭
能够（ ）战胜（ ）
严格限定（ ）重量单位（ ）
闹情绪
发生（ ）发泄（ ）
搞弄（ ）不安静（ ）
2、按课文内容填空。（2%+2%+2%）
①、你远古走来，________________；你向未来奔去，________________。
________________，灌溉花的国土；________________推动新的时代。
②、《一夜的工作》写周总理生活________，工作_______，我从文中还可以看出周总理身上具有_______的品质，我是从________________知道的。
③、《学弈》中“为是其智弗若与？”的意思是__________________________；
我从这篇课文悟到的道理是________________________________。
积累运用巧发挥
一、词海淘沙。4%
1、写出两个带有两种动物名的成语。如：狐假虎威。
_________________、________________。
2、按要求各写出两个词语。（由四个字组成）
①、说明数量范围的：_______________、______________。
②、描写人物心理的：_______________、______________。
③、描写天气变化的：_______________、______________。
二、活学活用。4%+4%+3%+5%
1、在横线上填上合适的句子。
①、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用________________________________这句诗表达自己的思念之情。
②、在学校的学习中，老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了_____________________________的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。
③、《体育颂》这篇课文抒发了作者对体育的热爱。作者是_______，他被人称为“______________”。2008年北京奥运会的主题是“____________”。
2、请你为自己家乡最喜爱的特产和名胜各设计一句广告词。
①、特产：__________________________________________
②、名胜：__________________________________________
3、请用“精”组成合适的词，并填入下面的括号子，注意不要重复。
这次艺术活动真是丰富多彩！陈明对数码摄影比较（ ），每次活动都能把其中（ ）的镜头拍摄下来；李晨有一双（ ）的小手，她做的浮雕画（ ）极了；全班同学还（ ）设计了新年邮票，那（ ）的图案让人看了越看越喜欢……
4、按要求写句子。
①、在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。
改成“把”字句：_____________________________________________
改成“被”字句：_____________________________________________
②、写出一对你喜欢的对联：___________________________________。
③、用你积累的歇后语说一句话：_______________________________。
④、天气酷热，________________________________。（把句子补充完整）
三、巧判是非，对的打“√”，错的打“×”。6%
1、“券、碎、荧、滥”四个字，按音序排列，排在最前面的一个字是碎。（ ）
2、了”字共2笔；“阳” 字共7笔；“扬”字与“张”字都是7笔。（ ）
3、“酸甜可口”的“可”含义是“适合”。…………………………………（ ）
4、“但使龙城飞将在”的“飞将”指汉代名将李广。……………… （ ）
5、秋天里，果园飘香，梨、桃子、葡萄各种水果挂满了枝头。……（ ）
6、“她的心跳得厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。”这句话表现了桑娜纯朴善良的品质。………………………( )
四、根据情境，填上表示“看”的意思的词语。4%
①、人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。
②、陈毅的塑像刚落成，来（）的人就很多。
③、这里的书太多了，稍微（）一下，就得花半天的时间。
④、航天员在天际遨游时，（）地球，发出由衷的感叹。
阅读天地我作主
一、 课内阅读。1%+2%+2%
1、雷棣正在成长，一个企盼为世界和平作贡献的孩子正在奋发努力。雷棣希望自己长大以后像爸爸那样优秀，像妈妈那样坚强。他说：“我一定要去完成爸爸未竟的事业。”
①、“未竟的事业”指的是什么事业？
___________________________________________________________②、联系课文，说说激励雷棣自强不息的动力是什么？
__________________________________________________________
__________________________________________________________
③、学习课文后，你想对雷棣说些什么话？
__________________________________________________________
__________________________________________________________
二、 课外阅读：阅读短文后回答问题。1%+2%+1%+1%+2%+2%
______________
由于一个偶然的机会，一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈收留了它，用自己体内的精华──珍珠质，精心地哺育它。一年、二年……随着时间的推移，小石子身上的珍珠质越积越厚，形成了一粒美丽的珍珠。
河蟹见到了珍珠，（ ）地说：“你长得比河蚌妈妈更美啦。”
珍珠听了（ ）地说：“河蚌有什么资格做我的妈妈呢？论美丽，我比她强十倍；论身价，我比她贵一百倍。” “但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀，而且她现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。
“你不知道，现在我讨厌的正是她的精心哺养，她把我抱在怀里，使我失去了被人发现的机会，我希望她早些被渔夫网去，那样，我会被送到皇宫里，饰在皇冠上……”
“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在不还是一颗可怜的小石子吗？”河蟹（ ）地说。
“应该承认现实嘛，我现在已经是非凡的珍珠了！”珍珠厚颜无耻地说。
河蟹（ ）用大钳子狠狠一夹，把珍珠夹碎了。
1、请你给短文加个合适的小标题。
2、请你在文中的括号中填上合适的词语。
3、“厚颜无耻”的“颜”的字义是（ ）
A．颜面、脸面 B．颜色、色彩
4、短文中破折号的作用是（ ）
A．表示递进或转折 B．表示解释、说明 C．表示声音的延续
5、河蟹用大钳子狠狠地把珍珠夹碎的原因是什么？
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5、读了短文，你有什么感受？
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生活语文练口才
品学兼优的小刚近来沉迷于网络游戏，学习成绩一落千丈。作为小刚的知心朋友，你应该尽力说服他迷途知返。规则：用上谚语、歇后语、格言警句等2处以上；话语要简明。（3%）
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习作练习展个性
作文（30%）
同学们，在小学的学习生活中，你一定积累了很多优美的词句，同时你的语文表达能力也进步不少吧！现在就是你展示才华的时候了，下面两个题目，你认为哪个能表达得更好，你就选择哪个。
1、提示：生活一定给你留下了很多抹不去的回忆，请选择其中的一件事写下来，以《抹不去的回忆》写一篇作文，并试着用多种句式表达自己的感受。
2、在生活中，你一定有过很多的向往，现在请你以“我多想……”为题，写一篇作文，表达你自己的真情实感，字数450字以上