四年级语文配套练习第七课

❶ 谁有语文四年级上册练习册第七课最后一题的答案

读书破万卷，下笔如有神
答案通过自己思考出来的
才是自己的答案，多思考吧.
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❷ 四年级下册语文第七课课后练习题小三

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回答不易，希望能帮助你，如果你认可我的答案，敬请及时采纳下，谢谢

❸ 四年级语文上册第七课答案

在网上问答案是一个不好的习惯，我只能说你这样成绩是不会提高的，另外也没动力，版自己想想有什么让你权有动力的事，不管是为自己还是为了自己喜欢的人！不要求答案，自己做最好。
作业嘛作业，既然是作业 就要用心去完成 如果给你答案的话 对你是不负责任的表现。先问同学，再问老师，一步一步来。

❹ 小学四年级语文大练习册上册第七课阅读短文：紧追一只羊 答案

把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 重复是学习之母。 ——狄慈根 回答者： ningwo96 | 三级 | 2011-9-25 18:00
认真阅读第二自然段，前后联系想一想，横线上省悦了一个什么问题，把它补上去 回答者： 热心网友 | 2011-9-26 19:04
梦想就是一只羚羊，在追逐的中途可能出现各种目标的诱惑，如果你为之停留，最终将一无所获。紧追一只羊，那么，你就多了向成功飞速靠拢的机会。追过多的羊，你永远也不会感到满足，你的心已经被分开了，就像做事无法专心，人生的旅途有一个目标，心灵坚定不移，不会被外界的种种诱惑所干扰，踏破了铁鞋也能到达终点，梦想就会实现 回答者： 乒123456789951 | 一级 | 2011-9-26 22:10
《人与自然》节目曾经播放过这样一个画面:在一望无际的非洲拉马河畔，一只非洲豹向一群羚羊扑去，羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹的眼睛盯着一只未成年的羚羊，穷追不舍。在追与逃的过程中，非洲豹超过了一只又一只站在旁边惊恐观望的大羚羊。但对那些和它挨得很近的羚羊，它却像未看见一样，一次次放过它们。终于，那只未成年的羚羊被凶悍的非洲豹扑倒了，挣扎着倒在了血泊中。

那只豹子在人类看起来是有点傻。可是豹子为什么不放弃先前那只小羚羊而改追其它离得更近的羚羊呢？因为豹子已经跑累了，而其它的羚羊并没有跑累。如果在追赶途中改变了目标，其它的羚羊一旦起跑，转瞬之间就会把疲累不堪的豹子甩到身后，因此豹子始终不丢开已经被自己追赶累了的羚羊。由此可见，当机会来临的时候，适当傻点也是一种哲学。在追逐机会的中途可能出现各种目标的诱惑，如果你为之停留，最终将一无所获。

可如今谁要说谁立志做个傻子，那一定是疯了。一百个投资股票的人，就有九十九个人认定自己是聪明人，不聪明我来股市干嘛呢？另外一个数据是:一百个投资股票的人，目前来看就有九十多个亏损。这两组数据虽然不是很准确，但却很准确的表述了一个道理:多数亏钱的人是聪明人，不是傻子。

曾经有国外的好事者把猴子选的股票和那些号称是专家的人选的股票做比较，结果是猴子的成绩大大超过专家。人不能太聪明了，要适当学习一些傻子有普通人没有的优点，尤其是在行情来了的时候。

做傻子的人，最大的优点就是什么舒服做什么。这种简单的生活态度，需要聪明人花好几年不一定能够顿悟，因为聪明人思考问题的出发点是利益，而不是是否舒服，这给做股民的聪明人调节自己的生活态度带来了一定的难度。牛市做多，熊市做空，投资者才能舒服，可现实是多数人亏损了，那一定又是聪明人干的。

聪明人爱和市场对着干:2200多点的时候看多的眼望穿秋水；1000点的时候看空的破罐子破摔。一句话，聪明人爱痛苦，怎么痛苦怎么来。有句聪明人的话是这么说的:“一快乐就肤浅，一痛苦就深刻。”

傻子值得聪明人学习的优点还有就是做自己喜欢的事。你要让傻子做自己不喜欢的事，你用九牛二虎之力也白费，傻子的兴趣那是火车也拉不回来的。行情来了，就学学那只傻乎乎的豹子，追那只最有把握的“小羚羊”。目标不能好高骛远，只做最看好最有把握的股票，并且一直追下去，你才能有更大的概率取得成功。

聪明人都有个缺点，那就是想享尽天下好事，在生活里被所有美女青睐，在股市里收获所有牛股的主升浪。那么，只能很残酷的告诉你，记得那个寓言《布里单的驴子》里在两堆草之间被饿死的驴子了吗？有行情的时候最怕的就是频繁换股。

只追一只羊，羊肉的味道都是一样的，不同的是，有的在羊身上，有的在你的锅里。 回答者： 可爱乖乖小

❺ 四年级下册人教版语文书第七课的小练笔咋写

库伯先生把这奔驰牌的汽车开走了，我想：为什么？要把汽车开走，虽然我们给库伯先生专捎带了一属张，可是库伯先生已经忘记了呀？我们不告诉库伯先生就不用把这辆汽车给开走了嘛，那么，这辆汽车不就属于我们了吗。但是……母亲看出了我心思，母亲便说：“孩子，作人一定要诚实，如果你不成信的话，那么别人也不会对你诚实的了。”我明白了这个道理，就对母亲说：“妈妈我永远都会记住你的话，我一定会想爸爸那样对人诚实守信的，也会对同学那样。”可我的心里还有对诚心这个道理还有有一点儿模糊，有些想不明白。母亲在楼下大声说：“孩子该睡觉了，已经十点半了。快上床睡觉。”我走到了自己的房间，迷迷糊糊的睡着了……

第二天一早起床，我穿上了衣服，下楼来吃早餐。到了十点了，我也因该上楼写作业了吧。可是妈妈却把我叫了下来，我想妈妈叫我下来干什么呢？下了楼，我一看原来是库伯先生来了。他还给我们带了许多吃的、玩的、用的……我非常高兴。库伯先生还说你们十分诚信，我很佩服你。我打算把奔驰牌的汽车送给你们。啊！我高兴跳了起来。看我弄的这么辛苦给个赞吧O(∩_∩)O

❻ 四年级语文书第七课提问怎么分类题

四年级语文第七个提问，我们可以分门别类，找一找难懂的词或者难以理解的句子，还有哪些问题不懂可以适当的提出来。

❼ 人教版四年级上册第七课呼风唤雨的事迹，最后一题的小练笔怎么写

《呼风唤雨的世纪》小练笔

今天，我给妈妈读了《呼风唤雨的世纪》这一版课，妈妈听权后若有所思，过了一会儿对我说： “妈妈 小的时候没有什么玩具，只有姥爷亲手做的一辆小三轮车。我经常骑着我的小车在胡同里玩儿，别家的 小孩子可羡慕我了。那时候谁家要是有‘三转一响’就是大富翁了，就是手表、自行车、缝纫机、半导 体。要是给远方的亲人朋友写信，收到信的时间快的要三四天，慢的要十天半个月的。哪像现在这么方 便，打个电话或者在网上发个 E-mail 就可以了。 ”妈妈看我听得津津有味，笑眯眯的问： “你说现在有 ‘几转几响’呀？”我想了想，回答道： “有汽车、电脑、 MP4、手机、空调，液晶电视，哎呀我也数 不过来了。 ”现在的生活太幸福了！ 

❽ 四年级下册语文第七课怎样提问

四年级下册语文第七课《尊严》问题：

1、课文题目为什么是“尊严”？

本文讲的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人尊严，赢得了别人尊重，从而改变了自己命运的故事。

2、“只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。”这个年轻人为什么例外？

这句话抓住了年轻人的外貌描写。“例外”在这里指他没有吃衣西，年轻人“例外”的原因是他一定要先干活再吃东西。这句话好在说明年轻人的状况和这群逃难的人没什么两样，但他的表现与众不同，说明他有尊严。

3、哈默是一个怎样的人？

本文对哈默的形象是通过对他的外貌、动作和语言的细致的描写来体现的。故事以尊严为题，含义深刻。概括了哈默的品格，说明人是要有精神的，要自爱、自强、自尊。

4、为什么说“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”？

“什么都没有”在这里指年较人目前是唯民一无所有，“富翁”在这里指——尊贵的人格，这句话说明了尊严比任何财富都重要、都宝贵，只要有尊严，就会坚持不解地努力，就会取得成功。

5、读了这篇短文，你有什么启发或感受？

短文通过遇难的人，写出了小镇居民的善良而朴实。通过年轻人的行动让我明白了不劳无获。即使有，那也是施舍。穷的是钱，再穷也不能穷尊严。

❾ 四年级语文书上册第七课《呼风唤雨的世纪》课后思考题三怎么做

参考答案：
1.爱迪生(发现)金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他(发明)了电灯。专
2.科学属家(发现)蝙蝠能发出超声波，于是(发明)了雷达。
3.地质工作者在塔里木盆地(发现)了大油田。
4.我国有着五千年的文化史，“四大(发明)”充分展示了古代劳动人民的智慧。

❿ 四年级上册语文练习册的第七课的第六题怎么做

第七课的第六题是第20页的最后第三小问么，你可以说自己想发明可以做家务的机器人，这样子妈妈就不用每天下班那么辛苦，还要做家务了。