㈠ 四年级下册语文第十六课天鹅的故事课文(苏教版)
天鹅破冰的经过课文写得很精彩也很感人你假如就是他们中的一员又会怎么来记述这件事呢请你以天峨的身份来写这篇课文写出当时的情景。
㈡ 《带着游客参观九寨沟》你当导游介绍九寨沟（要参考苏教版语文四年级上册的10课《九寨沟》）作文
顽强的不老松
有一幅对联是这样说的：福如东海长流水，寿比南山不老松。所谓不老松
那当然就是松树了。在大家心目中，松树既没有优美的身姿，也没有鲜艳的色
彩，很不起眼，但我对松树却有着一股敬佩之情。
在夏天时，火辣辣的阳光无情的炽烤着大地。许多的花儿都把自己美丽而
神奇的头垂了下来，人们也受不了这骄阳的炽晒纷纷躲到了树荫底下乘凉。只
有松树昂着头，任凭烈日照晒在自己身上，也要开出一身翠绿的叶子。在众多
被烈日征服的花草树木中，是那么的显眼。过了一个夏天，许多的花儿被太阳
夺取了生命。可松树的叶子似乎更绿了，身子似乎更直了。它顶过了骄阳的照
晒，变的更加美丽了。
凉爽的秋天夹杂着暴雨来到了人间，它狠命地将雨滴洒落在人间。花儿们
被打的有气无力，只有松树不怕雨点的恐吓，顽强的挺了过去。寒冷的冬季疯
一般的呼啸而来。
凛冽的寒风使剩下的花儿寥寥无几。狂风和暴雪还有可怕的冰雹铺天盖地
地涌来，像一个肆虐的虐夺者，夺去了许多花草树木的生命。在这种恶劣的环
境下，松树就像一个坚贞不屈的战士，屹立在自己的岗位上。不论是暴风还是
骤雨，还是那可怕的冰雹，都没有吓退顽强的松树。松树的身上积聚了层层的
冰雪，但它的叶子还是那么翠绿，真让人感到不可思议。
就这样过了一个又一个世纪，松树万古长青。
松树顶过了烈日的照晒，顶过了冰雪的寒冷，顶过了狂风的呼啸，顶过了
暴雨的摧残。松树他可真坚强，真勇敢。
㈢ 苏教版语文课文第10课能概括全文主要内容的一句话是_______
六年级的是：他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众.
㈣ 小学五年级苏教版上册，语文第10课应该怎样预习
先读一遍课文，然后把自然段写了，再把生字圈了，给生字组词，最后再读五遍课文。
㈤ 苏教版四年级下册语文第十五课文中的语言是指什么知音是指
还有画复眉啦，黄莺啦，百灵啦…制…它们的“语言”丰富极了！一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编出许多有趣的故事来。
答：“语言”是指鸟儿鸣叫；“知音”是指作者把鸟儿当做了知己。
“语言“、”知音”为什么加引号？
答：这里的语言指鸟的鸣叫，是拟人化的写法；知音是作者自封的，是单方面的知己，加引号表示有特殊的含义。
㈥ 语文苏教版上册第十课后面的词语有哪些
生字:沟
县
图
恰
继
窜
若
敏捷
禽
词语:林深叶茂
诗情画意
高低错落
色彩斑斓
蔚为壮观
憨态可掬
若无其事
异兽珍禽
㈦ 苏教版小学语文5年级上，第十课《嫦娥奔月》这篇课文主要写了什么
《嫦娥奔月》这篇课文叙说的是美丽善良的嫦娥为使百姓免于受害,吃了长生不老药升天奔月的事,意境优美,情节动人,教学本课重在充分感受人物的外在表现,进而走进其丰富的内心世界,获得情感的陶冶与心灵。
㈧ 苏教版四年级下册语文第10课读后感作文
我心中的黄河是气势磅礴的.“黄河之水天上来,奔流到海不复回.”滚滚黄水,九曲回荡,一路奔涌,在晋陕峡谷骤然收束,水面由浩瀚的400米,转眼间缩为50米,落差30米的夹岸深沟,疾流直下,涛走云飞,势如巨湖,倒悬倾注,一泻千里.
我心中的黄河伟大而坚强.他象征着无数华夏英雄儿女,在恶势力下从不低头,为维护民族而作出贡献和奋斗,它在养育与保护中华民族的同时,还激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,以英勇的气概和坚强的决心保卫祖国.所以,我们应以黄河为榜样.像它一样伟大坚强,像它一样伟大坚强!
我心中的黄河是危机重重的.自古以来,黄河在为人类作出贡献的同时,也给人们带来灾难.它已不知多少次给黄河流域一代的居民带来洪灾.现在人类对生态环境的破坏,黄河将会变成什么样子呢?还会给人类带来怎样的灾难呢?这使我忧心重重.
总之,我心目中的黄河是美丽的、无私的、神奇的……我希望黄河能够走向世界,让全世界的人都认识它,让它成为我们祖国的象征；我希望更多人学习黄河的伟大品质,并发扬光大；我更希望人类能改善黄河一带的生态环境,让黄河能够保持波涛滚滚的模样,继续为中华民族作出贡献.
这节语文课,我们上了一篇和“中国的‘摇篮’”有关的课文.
你知道吗,中国的“摇篮”——黄河,在数千年到数万年前,流域内气候温暖、森林茂密、土壤肥沃,所以我们的祖先才选择这里生息繁衍.因此,黄河也就成为了中化民族的发源地.现在,黄河变了,温顺的它,变得凶猛暴烈起来.回头看看它两千年来的“表现”,真是让人大吃一惊：决口1500多次,改道26次.黄河,不再是“摇篮”,它成了两岸人民的忧患.每到涨潮的时节,它发发“脾气”,不知冲毁了多少农田,冲毁了多少幸福的家庭.读到这里,我被这惊人的数目弄得目瞪口呆,一个个问号在我脑袋中旋转着：这什么它会变得凶猛暴烈?为什么它会成为中华民族的忧患?
原来,自秦朝以后,黄土高原气温转寒,暴雨集中,加上黄土本身结构松散,所以造成水土流失.二是人们无节制地放牧、砍伐,破坏了森林植被,使得黄河成为一只咆哮的“野兽”.
当读到怎样让黄河变好的方案时,我想：我们小学生虽然不能修筑水利,但我们可以多植树、写倡议,为建设“摇篮”出份力.
下课了,我恋恋不舍地合上课本,这篇文章,给我的启发真深!
㈨ 五年级上册语文苏教版第10课中联系课文内容，说说乡亲们为什么非常想念嫦娥
因为嫦娥美丽善良，经常接济生活贫苦的乡亲，这次又为了老百姓么牺牲自己，所以大家才这么想念他。