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五年级下册语文五单元卷子

发布时间:2020-12-29 05:53:22

① 五年级下册语文第五单元试卷 (人教版)

福建省漳州市五年级下学期语文第五单元测试卷及答案

班级 姓名

一、看拼音,写字词。

zhào bì nuò qiè

( )国 和氏( ) 允( ) 胆( )

dù jì cáo màn yán

( ) ( )操 ( )子 迟( )

二、组词。

1.一字多组词。

焦 ( ) ( ) ( )

修 ( ) ( ) ( )

疲 ( ) ( ) ( )

牢 ( ) ( ) ( )

2.形近字组词。

枯 ( ) 故 ( ) 破 ( ) 爱 ( )

姑 ( ) 咕 ( ) 被 ( ) 受 ( )

3.多音字组词。

quān ( ) zhuàn ( ) shǔ ( )

圈juàn ( ) 转 zhuǎn ( ) 转 shù ( )

三、为加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。

失:① 丢 ② 没有掌握住 ③ 错误;疏忽 ④ 改变常态

1. 他失足掉到了河里。 ( )

2. 人们见了他都大惊失色。 ( )

3. 要是再不下去,你可要坐失良机了。 ( )

4. 你不能把别人的功劳当过失。 ( )

四、下面各组中只有一组全是表示动作的词,在它后面的括号里打“√”。

1.屏障 衰弱 利益 陶醉 ( )

2.握手 抵御 挪动 挖掘 ( )

3.搂住 胆怯 劫难 舞蹈 ( )

4.诧异 侥幸 憧憬 瞻仰 ( )

五、将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。

① 我庆幸,我第一次见到的竟是这样一位大作家。

② 下午,我来到东四北大街叶老先生的家。

③ 我走进院子,看见一墙绿色的爬山虎。

④ 叶老先生问我各科学习成绩,还叫我背背中国历史朝代。

⑤ 叶老先生请我到他家做客,这使我感到意外。

⑥ 来到客厅,叶老先生正在门口等着我。

⑦ 我们谈得很融洽,以至忘掉了时间,直至黄昏时分才结束谈话。

六、阅读短文,回答问题。

动物的“慈母”心

你看见过母鸡育雏的情景吗?母鸡咯咯地招呼孩子啄食,它自己啄食又吐出,顾不得自己吃。等小鸡玩累了,就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞,为小鸡挡风遮雨。

熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫降生世间,熊猫妈妈便用嘴把它叼起来,抱在怀里,不时地亲吻,舔干孩子湿漉漉的皮肤。当孩子会走后,熊猫妈妈紧跟在后,用爪子“擦掉”小熊猫身上的泥土。

许多在地面上筑巢的鸟类,一旦遇到敌害,会来一套“调虎离山”之计。比如在灌木丛中,一窝刚出壳的小鹌鹑被狐狸发现了。正在窝中的母鹌鹑为了使自己的孩子免遭不幸,“扑”地飞了出来,同时把一边的翅膀展开,另一边的翅膀好像折断了似的。狐狸以猎物唾手可得,便舍弃巢穴中的小鹌鹑,猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到它时,母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时,母鹌鹑来不及逃避,为了孩子的安全,成了狐狸的腹中之物。

1.读了这篇短文,你觉得动物妈妈怎么样?

2.今后,你将怎么对待你身边的小动物?为什么?

七、作文。

河马会飞,这是多么让人激动的场面啊!会飞的河马将给我们带来哪些有趣的故事呢?你来写一写吧。

参考答案:

三、1.② 2.④ 3.① 4.③

四、2.√

五、⑤ ② ③ ⑥ ④ ⑦ ①

② 人教版五年级下册第二单元语文试卷及答案

天才的百分之一是天赋,百分之九十九是汗水。加油!

③ 小学生五年级下册语文第五单元测试卷(人教版)

勇闯基础关
一、拼音世界(18分)
1.看拼音写词语(5分)
kuā yào fēn fù dé yì yáng yáng xiāng chí tiào wàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wǔ rú mí huò bū jì qí shù liú huáng jì cè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.为加点字选择正确的读音(3分)
扫兴(sǎo shǎo) 孙膑(bìn bīn) 调换(diào tiáo)
碉堡(bǎo pǔ) 岔口(chà cà ) 妨碍(ài hài)
3.一字多音(4分)
yǐ ( )往 ( )经 ( )靠 ( )子
jiān ( )持 ( )苦 ( )锐 ( )细
4.多音字组词(3分)
sǎ( ) dà( ) rèn( )
撒 大 任
sā( ) dài( ) rén( )
5.查字典填空。(3分)
(1)用音序查字法查“忌”,应先查( ),再查音节( ),它是个( )结构的字。
(2)用数笔画查字法查“丧”气,应查( )画,读音( ),组词( )。
(3)“瑜”的读音是( ),“喻”的读音是( ),它们可以分别组词为( )、( )。
二.词语天地(23分)
1.按要求写出下列各词的近义词或反义词。(8分)
近义词:侮辱( ) 相持( ) 坚固( ) 隐隐约约( )
反义词: 强盛( ) 夺取( ) 得意洋洋( ) 不计其数( )
2.按要求写成语(9分)
表示人物神情的:洋洋得意( ) ( )( )
含有人体器官名称的:胸有成竹( ) ( ) ( )
成语中有两个字是一对反义词的:转败为胜( )( ) ( )
3.下面的句子用三个成语概括,请写在后面的括号里。(3分)
大伙都把袖子举起来,就能够连成一片云;( )大伙儿都甩一把汗,就能够下一阵雨;( )街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。( )
4.选择合适的词语填空 (3分)
愿望 期望 盼望
我( )到上海出差已三个月的爸爸早点儿回来。
面对着我们正在成长的一代,老师们总是满情( )。
你想做个科学家,但想过怎样去实现这个( )吗?
三、句子沙龙(11分)
1.一点即通。(3分)
(1)孙膑还没有说完 田忌瞪了他一眼 说 想不到你也来挖苦我
(2)齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马 看见田忌和孙膑过来了 便讥讽田忌 怎么 你还不服气
(3)只要一个人拿一根木棒 就可以把 孓口 守住 真是 一夫当关 万夫莫开
2、按要求改写句子。(4分)
(1)杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?(改成陈述句)

(2)这件事你该去做。(改成反问句)

3.判断面的说法是否正确。(4分)
(1)“爸爸手里拿着一把钱。”是把字句,能改成被字句。( )
(2)“叔叔像往常一样回来得很晚。”( )
(3)“我们怎么能忘记呢?”与“我们不能不忘记。”两句话意思相同。( )
(4)“即使你对同学有些意见,你就提出来。”这是个病句。( )

加油站:今天的测试你的成绩还不错吧,回首一下自己前面的表现,迎接新的考验吧,相信你一定会把的精彩表现留在这里的!
勇闯积累关
四、记忆搜索(8分)
1.赤壁之占是我国历史上一个非常有名的( )、( )的战例。《赤壁之战》这篇课文节选于( ),它的作者是( ),这部书与《 》、《 》、《 》称为我国的四大名著。
2.楚王要侮辱晏子,是想( ),他先后( )次想侮辱晏子,具体事例是( )。晏子用( )维护了( )国的尊严,从中看出他是个( )的人。
勇闯理解关
六.课外挑战
枯 叶 蝴 蝶

峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。
当它阖(hé)起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它,谁也不会瞧它一眼。
它收敛(liǎn)了它的花纹、图案、隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的、干枯了的,甚至( )枯黄的,( )枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。
它这样伪装,是为了保护自己。( )它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,
它以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,( )装假作伪这种行径是瞒不过它种生物——人的。人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。
到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。
我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,我们永远也不愿意阖(hé)上它们。为什么要装模作样,化为一只枯叶蝴蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。
我要我的翅膀两面都光彩夺目。
我愿这自然界的一切都显出它们的真相。

1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。(2分)
因为 但是 因此 不是……而是……
2、结全上下文解释句下列词语的意思。(2分)
特技:
行径:
3、选择正确答案的序号填在括号里。(2分)
(1)“峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为:( )
A.它美丽。 B.它像枯叶。 C.它美丽,阖起翅膀像枯叶。
(2)“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一段中的作用是:( )
A.承接上文 B.启示下文 C.承上启下
4、阅读第3自然节,回答下列问题。 (6分)
(1)打有波浪线部分中的主要词语是这部分突出了( )。
(2)这个自然段主要写枯叶蝴蝶( )。
(3)这段话用了多种修辞手法,请你写出其中的两种,并各举一例。

5、领会文章内容,用自己的话填空。 (4分)
枯叶蝴蝶的显著特点是( )。它“逃不脱被捕捉的命运”,原因是( )。它“快要绝种了”,原因是( )。它“要绝对绝灭了”,原因是( )。
6、读下面的句子,说说自己的体会。 (4分)
(1)我要我的翅膀两面都光彩夺目。

(2)我愿这自然界的一切都显出它们的真相。

勇闯表达关
七、习作芳园(20分)
你是怎样一个人?为了给大家一个印象,你向大家介绍一下自己吧,题目就叫《这就是我》,字数在400字左右。可一定要写出你的特点哟!

④ 五年级下册语文试卷第一单元测试卷答案

热心网友
给灾区小朋友的一封信
亲爱的灾区小朋友:
你们好!
正当我们满怀喜悦地迎接奥运圣火之际,一场突如其来的天灾——8.0级的大地震降临到了你们头上,整个中国都被震撼了,13亿人的视线焦点都转移到了四川灾区。
当我得知这个消息的时候,心里酸溜溜的……你们那里的房子都倒塌了,化为了一片平地,一个个美丽而又繁华的小镇瞬间消失了,成为了废墟。
最近,报纸电视网络随处都有你们的身影,我知道地震那时,你们和我们一样正在学校学习。就在那一刹那间,楼房倒了,你们也许被埋在了废墟里,也许失去了亲人,也许损失了一切……不要怕,灾区的小朋友们,你们是那么坚强!瞧,解放军叔叔在第一时间赶赴灾区,来救你们了!温爷爷也特地来看望你们。
我们虽然远隔千里,但是我们是血脉相连的骨肉同胞啊,灾区的小朋友,请你们记住:你们身边的每一个人都是你们的亲人!当你们缺少食物的情况下,是解放军背着粮食,穿过崇山峻岭,送给你们吃;当你们无家可归的时候,是志愿者叔叔阿姨们用双手撑起一顶顶帐篷;当你们受了伤,是医护人员把你们送到了医院,并有人会来陪你们聊天……
与此同时,举国上下掀起向你们灾区捐款爱心热潮。我们学校也举行了赈灾募捐活动,同学们纷纷拿出自己的零花钱,尽自己的一份微薄之力去帮助你们。要知道,涓涓细流终将汇成大海,拳拳爱心定可融化坚冰,我们13亿同胞那火热的心就是你们坚强的后盾!
六一儿童节虽然已经过了,我希望你们能从痛苦的阴影中走出来,在党和领导的关怀下,重新绽

放祖国明天的花朵!
祝灾区小朋友坚强、勇敢、平安、天天开心!这是我最大的心愿

⑤ 五年级下册语文卷子优干线第五单元测试密卷怎么做

小学语文发展评价五年级(下册)第五单元AB卷智慧园:智慧是知识的积累,是能力的升华,让我们共同在智慧园里学习,思考,进步吧!B卷勇闯基础关一、拼音世界(18分)1.看拼音写词语(5分)kuāyàofēnfùdéyìyángyángxiāngchítiàowàng()()()()()wǔrúmíhuòbūjìqíshùliúhuángjìcè()()()()()2.为加点字选择正确的读音(3分)扫兴(sǎoshǎo)孙膑(bìnbīn)调换(diàotiáo)碉堡(bǎopǔ)岔口(chàcà)妨碍(àihài)3.一字多音(4分)yǐ()往()经()靠()子jiān()持()苦()锐()细4.多音字组词(3分)sǎ()dà()rèn()撒大任sā()dài()rén()5.查字典填空。(3分)(1)用音序查字法查“忌”,应先查(),再查音节(),它是个()结构的字。(2)用数笔画查字法查“丧”气,应查()画,读音(),组词()。(3)“瑜”的读音是(),“喻”的读音是(),它们可以分别组词为()、()。二.词语天地(23分)1.按要求写出下列各词的近义词或反义词。(8分)近义词:侮辱()相持()坚固()隐隐约约()反义词:强盛()夺取()得意洋洋()不计其数()2.按要求写成语(9分)表示人物神情的:洋洋得意()()()含有人体器官名称的:胸有成竹()()()成语中有两个字是一对反义词的:转败为胜()()()3.下面的句子用三个成语概括,请写在后面的括号里。(3分)大伙都把袖子举起来,就能够连成一片云;()大伙儿都甩一把汗,就能够下一阵雨;()街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。()4.选择合适的词语填空(3分)愿望期望盼望我()到上海出差已三个月的爸爸早点儿回来。面对着我们正在成长的一代,老师们总是满情()。你想做个科学家,但想过怎样去实现这个()吗?三、句子沙龙(11分)1.一点即通。(3分)(1)孙膑还没有说完田忌瞪了他一眼说想不到你也来挖苦我(2)齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马看见田忌和孙膑过来了便讥讽田忌怎么你还不服气(3)只要一个人拿一根木棒就可以把孓口守住真是一夫当关万夫莫开2、按要求改写句子。(4分)(1)杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?(改成陈述句)(2)这件事你该去做。(改成反问句)3.判断面的说法是否正确。(4分)(1)“爸爸手里拿着一把钱。”是把字句,能改成被字句。()(2)“叔叔像往常一样回来得很晚。”()(3)“我们怎么能忘记呢?”与“我们不能不忘记。”两句话意思相同。()(4)“即使你对同学有些意见,你就提出来。”这是个病句。()加油站:今天的测试你的成绩还不错吧,回首一下自己前面的表现,迎接新的考验吧,相信你一定会把的精彩表现留在这里的!勇闯积累关四、记忆搜索(8分)1.赤壁之占是我国历史上一个非常有名的()、()的战例。《赤壁之战》这篇课文节选于(),它的作者是(),这部书与《》、《》、《》称为我国的四大名著。2.楚王要侮辱晏子,是想(),他先后()次想侮辱晏子,具体事例是()。晏子用()维护了()国的尊严,从中看出他是个()的人。勇闯理解关六.课外挑战枯叶蝴蝶峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。当它阖(hé)起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它,谁也不会瞧它一眼。它收敛(liǎn)了它的花纹、图案、隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的、干枯了的,甚至()枯黄的,()枯槁的,如同灰颜色的枯叶。它这样伪装,是为了保护自己。()它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,它以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,()装假作伪这种行径是瞒不过它种生物——人的。人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,我们永远也不愿意阖(hé)上它们。为什么要装模作样,化为一只枯叶蝴蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显出它们的真相。1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。(2分)因为但是因此不是……而是……2、结全上下文解释句下列词语的意思。(2分)特技:行径:3、选择正确答案的序号填在括号里。(2分)(1)“峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为:()A.它美丽。B.它像枯叶。C.它美丽,阖起翅膀像枯叶。(2)“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一段中的作用是:()A.承接上文B.启示下文C.承上启下4、阅读第3自然节,回答下列问题。(6分)(1)打有波浪线部分中的主要词语是这部分突出了()。(2)这个自然段主要写枯叶蝴蝶()。(3)这段话用了多种修辞手法,请你写出其中的两种,并各举一例。5、领会文章内容,用自己的话填空。(4分)枯叶蝴蝶的显著特点是()。它“逃不脱被捕捉的命运”,原因是()。它“快要绝种了”,原因是()。它“要绝对绝灭了”,原因是()。6、读下面的句子,说说自己的体会。(4分)(1)我要我的翅膀两面都光彩夺目。(2)我愿这自然界的一切都显出它们的真相。勇闯表达关七、习作芳园(20分)你是怎样一个人?为了给大家一个印象,你向大家介绍一下自己吧,题目就叫《这就是我》,字数在400字左右。可一定要写出你的特点哟!希望帮助得到你。。。

⑥ 谁可以发 五年级语文下册RJ版第五单元检查卷 给我。全试卷

江雾敌忽攻我看清虚实要轻易叫弓弩(lǔ nǔ)手朝射箭让近前派旱寨调六千名弓弩手江边支援水军万名弓弩手齐朝江放箭箭 诸葛亮令船掉船朝东船尾朝西仍旧擂鼓呐喊(逼近、手释卷能够欢笑: ④ 连连(4) 起伏 宝塔 | 脾气 健康 险峻 珊瑚 | 资源 茂盛 矗立 丘陵 | 花草 暴躁 簇 山峰 | 恢复 丰富 二;读书乐乐陶陶结合自读书经历说说句理解 十、磨灭情至于影片卡通虽给觉艺术美另种震撼欣赏程却瞬间、①J Z B N S Y C 璧 曹 拒 诺 瑟 杨 诸 ④起伏丘陵 险峻山峰 矗立宝塔 簇珊瑚 脾气暴躁 资源丰富 花草茂盛 恢复健康 二!(8) 八; ②.写男与同处相同处、①夕阳披银装②应该赞同观点③王师说明北京 八、_________、词语 ② ______写句打比句形容箭 ③ 用______ 画表现诸葛亮神机妙算句诸葛亮做原、句排列段通顺序号写前面括号(6) ( ) 叫克隆呢: ④ 探听探听(ABAB)、习作(30) 题目? ⑥理解王羲说王献连书门都没摸句、乏味:写字拿重写 王献吓 气敢连忙退服气委屈 拿着篇作品找母亲母亲看 字摇摇说五级第五单元达标测试语文试卷 :我攒钱买钻井机吧、骨架点像 五级第六单元语文试卷 ?请写 九、略 二、判断叹号作用请句面括号内用序号注明叹号作用(6) ①表示祈求 ②表示惊奇 ③表示赞叹 ④表示希望命令 ①啊! ( ) ④任务坚持走路稳定两同志情绪增强信; ③.用两件事表现注意详略、_________: ② 齐全(两字义相近)、_________ 红军战士满怀( )给少先队员讲夺取泸定桥( )战斗、按要求改写句(3) ① 夕阳给披银装(改字句) ② 难道赞同观点:我_____ 要求;轻松愉快短短间内欣赏完部文作品相形阅读书籍辛苦!我由呆住…… ( ) ②总该跟我起吃点呀: 排列:______ ④ 知道诸葛亮哪些故事: 三?服气、 宝 口 负荆 协力 妙算 自胜 妙 气壮 四? 十? ③诗歌借物喻说说草代表谁 九、阅读短文完练习(16) 走进书 说现代童普遍共同倾向部间花费看电视看漫画书喜欢阅读文字比较书籍 孩外表看起聪明伶俐见闻广博缺乏深入思考耐知识虽流于肤浅反应虽敏捷却未经推敲思索 造种现状原影视器材进步使毫费力坐荧光屏前获奇各种知识! ( ) ③满红锈鱼钩闪烁着灿烂金色光芒; 教版新课标五级期末达标检测(四) 语文试卷参考答案 、读句加点词换意思相近词(6) ①满红锈鱼钩闪烁着灿烂金色光芒、骨架却点像气拿起笔写字旁使劲点训斥道、恩美德 ③草代表普通 九、阅读诗歌《草》完练习(8) 草 没花香没树高 我棵知道草 寂寞烦恼 看我伙伴遍及涯海角 春风啊春风我吹绿 阳光啊阳光我照耀 河流啊山川哺育我 啊母亲我紧紧拥抱 ①诗歌几句:满篇 字都写 点像父亲写 王献呆住母亲说点父亲批评点点王献更加发愤努力位名书家称圣 ① 找文与实实’结构相同词语 ② 选择填写文空格 ③文A处应填词语( ) ① ②尤其 ③另外 ④同 ④根据句意写词语 (1)期接触习惯:(1)必须古典文故事(2)题目白拟文体限(3)字数500左右 教版新课标五级第五单元达标测试 语文试卷参考答案 :(1) (2) (3) 间存 关系故事廉颇评价; ④.写作男! ( ) 七、品行问等逐渐产影响( ) (2)做模范本(指书画) ( ) (3)骨架文用比喻字结构 ( ) (4)指书意境韵味 ( ) ⑤王献父亲批评服气:①.用男或补全题目、蹦跳增知识千万要忘记阅读书籍仍求问主要更文欣赏佳途径愿能确实养良阅读习惯走进书浸浴读书乐乐融融、寂寞事能够静聚精神读书童愈愈少 朋友能读《顽童流浪记》能看影片或卡通两相比较读说所受细致、选词填空(7) 迫及待 辛辛苦苦 声吭 ①( )瑞恩突说? ⑥读书乐乐融融? ⑤文欣赏佳途径、六、照写词语(4) ① 静(两字义相反):_________、列激字先组词再选组词恰填句括号(8) 激、激情 激烈 激发 激 激 三、粗略 阅读比喻细嚼慢咽宴席荧光屏前观赏便捷快餐口零食吃享受韵味却相同 求知文欣赏式变彩姿现代莫幸福我再必囊萤夜读、阅读课内文段完练习(8) 曹操听鼓声呐喊声令说、②诗抓住草平凡特点歌颂乐观、按要求完列各题(18) ① 读拼音写词语(5) zhào guó yǔn nuò dǎn qiè jù jué zhū wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dù jì dū dū gān yuàn sī shì shuǐ zhài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ② 比比再组词(5) ③ 写列各字音序并按音序重新排列(4) 拒 诸 璧 诺 瑟 杨 曹 音序? ④读说看影片同: (1) (2) (3) ③ 《景阳冈》选自 写说 ④ 写两句喜欢歇语 (1) (2) 六: ③ 顺风顺水(ABAC)、靠近)曹军水寨受箭 ① 划括号合适字音、按课文内容填空(6) ① 《相》写三故事、词语补充完整并解释画________线词语(6) 攻( )克 价( )( ) 绝( )( )提 ( )( )请罪 同( )( ) 神机( )( ) 喜( )( ) 自( )( )用 理直( )( ) ① ( ) ② ( ) ③ ( ) 四?用 画拟句 ②诗抓住草特点、习作(30) 任选题作文 ① 缩写《草船借箭》要求字数超400 ② 火烧赤壁完璧归赵林黛玉进贾府三打白骨精拳打镇关西都我古典文精彩故事其哪故事更熟悉呢、略 八、思想行、略 三? ( ) 《西游记》孙圣紧急关拔三根毫毛吹口气毫毛立刻变群自模孙悟空 ( ) 经两性细胞结合直接繁衍代叫性繁殖称克隆 ( ) 神用今科名词讲孙悟空能够快速克隆自 ( ) 换句说每物都自爸爸妈妈 ( ) 我知道高等物般要通雄性雌性殖细胞结合才能繁殖代种繁殖叫做性繁殖 七: 蔺相评价 ② 诸葛亮神机妙算表现三面?请写写知道我古典文故事写介绍给同 要求、七! ( ) ②英军医疗救护条件非低劣 ( ) ③菜吃起种难言喻苦味 ( ) ④班直用饱满情绪鼓励着我 ( ) ⑤界限并清晰都浑黄体 ( ) ⑥位旅客望着些戈壁滩卫士神 ( ) 四、受?村居》 吕岩 ②怪雨都张伞 《牧童》 杨万 ③春风度玉门关 《舟安仁》 王涣 ④草铺横野六七 《凉州词》 刘禹锡 ⑤溪卧剥莲蓬 《浪淘沙》 辛弃疾 六、①声吭 ②辛辛苦苦 ③迫及待 ④虽…… ⑤……所 ⑥即使…… ⑦……且 五! ②瑞恩( )挣70元钱交给募捐项目负责 ③6岁瑞恩刚放( )冲进家 ……所…… 即使………… 虽………… ……且…… ④.妈妈( )已经七十岁( )走起路稳健 ⑤.( )我做充复习( )今考试我轻松 ⑥.( )著名科家( )应忘记辛勤培养师 ⑦.我( )做道练习题( )能讲解给同听 五;( )少先队员继承革命先烈遗志积极性家情绪( )十( )红军战士堂课 三、_________、略 九、略 四、①高高兴兴 认认真真 ② ③ ② ④(1)熏陶 (2)范本 (3)骨架 (4)气韵 ⑤王献觉自写字跟父亲写差所父亲批评服气听母亲说才明白自写字顶能赶父亲点皮毛服气 ⑥王献写字形虽像父亲写气韵?(改肯定句) ③ 王师说;读书乐乐陶陶境界 ①选择确读音 隽永(juàn juān) 深邃(sui suí) 浸浴(qìn jìn) 乐陶陶(tāo táo) ② 面词语补充完整 聚精( )( ) 细( )( )咽 囊( )夜( ) 手( )( ) ③静聚精神读书童愈愈少、课外积累写吧、隽永语言文字美且深邃思想、阅读短文完练习(14) 像点 王羲(xī)晋代著名书家称书圣熏陶妻七都书者 A王献酷书纪轻轻写手字自字写错拿给父亲看王羲却说连书门都没摸王献敢反驳实实继续练字 段间王献觉自进步认认真真写篇字拿父亲写范文照几乎丝毫差高高兴兴捧着自作品给父亲看父亲肯定表扬自 王羲写字看字字形虽与范本相似气韵?歌颂美德、用合适关联词填空(5) ① 明( )雨我( )郊游 ② 秦王( )敢进攻赵( )赵武廉颇文蔺相 ③ ( )店家劝阻依武松性( )冈 ④ ( )诸葛亮明知周瑜怀意( )仍局重容镇定胸竹 ⑤ ( )周瑜妒忌诸葛亮才干( )想用三内造十万支箭办陷害诸葛亮 五:我明北京(改转述句) 八、① ②所 ③即使 ④虽 ⑤ 所 五、古诗连线读读记记(5) ①九曲黄河万沙 《清平乐、3 1 6 2 5 4 七、根据拼音写汉字组词语(6) shǔ xiá zuò 二、①(1)完璧归赵 (2)渑池见 (3)负荆请罪 能知错 改顾全局胆识 ②(1)知文 (2)知理 (3)知 ③施耐庵《水浒传》 六

⑦ 五年级下册第六单元测试卷题,非常海淀卷五年级语文下RJ

五级第五单元达标测试语文试卷 、按要求完列各题(18) ① 读拼音写词语(5) zhào guó yǔn nuò dǎn qiè jù jué zhū wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dù jì dū dū gān yuàn sī shì shuǐ zhài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ② 比比再组词(5) ③ 写列各字音序并按音序重新排列(4) 拒 诸 璧 诺 瑟 杨 曹 音序: 排列: ④ 连连(4) 起伏 宝塔 | 脾气 健康 险峻 珊瑚 | 资源 茂盛 矗立 丘陵 | 花草 暴躁 簇 山峰 | 恢复 丰富 二、照写词语(4) ① 静(两字义相反): ② 齐全(两字义相近): ③ 顺风顺水(ABAC): ④ 探听探听(ABAB): 三、词语补充完整并解释画________线词语(6) 攻( )克 价( )( ) 绝( )( )提 ( )( )请罪 同( )( ) 神机( )( ) 喜( )( ) 自( )( )用 理直( )( ) ① ( ) ② ( ) ③ ( ) 四、用合适关联词填空(5) ① 明( )雨我( )郊游 ② 秦王( )敢进攻赵( )赵武廉颇文蔺相 ③ ( )店家劝阻依武松性( )冈 ④ ( )诸葛亮明知周瑜怀意( )仍局重容镇定胸竹 ⑤ ( )周瑜妒忌诸葛亮才干( )想用三内造十万支箭办陷害诸葛亮 五、按课文内容填空(6) ① 《相》写三故事:(1) (2) (3) 间存 关系故事廉颇评价: 蔺相评价 ② 诸葛亮神机妙算表现三面: (1) (2) (3) ③ 《景阳冈》选自 写说 ④ 写两句喜欢歇语 (1) (2) 六、句排列段通顺序号写前面括号(6) ( ) 叫克隆呢? ( ) 《西游记》孙圣紧急关拔三根毫毛吹口气毫毛立刻变群自模孙悟空 ( ) 经两性细胞结合直接繁衍代叫性繁殖称克隆 ( ) 神用今科名词讲孙悟空能够快速克隆自 ( ) 换句说每物都自爸爸妈妈 ( ) 我知道高等物般要通雄性雌性殖细胞结合才能繁殖代种繁殖叫做性繁殖 七、按要求改写句(3) ① 夕阳给披银装(改字句) ② 难道赞同观点?(改肯定句) ③ 王师说:我明北京(改转述句) 八、阅读课内文段完练习(8) 曹操听鼓声呐喊声令说:江雾敌忽攻我看清虚实要轻易叫弓弩(lǔ nǔ)手朝射箭让近前派旱寨调六千名弓弩手江边支援水军万名弓弩手齐朝江放箭箭 诸葛亮令船掉船朝东船尾朝西仍旧擂鼓呐喊(逼近、靠近)曹军水寨受箭 ① 划括号合适字音、词语 ② ______写句打比句形容箭 ③ 用______ 画表现诸葛亮神机妙算句诸葛亮做原:______ ④ 知道诸葛亮哪些故事?请写 九、阅读短文完练习(14) 像点 王羲(xī)晋代著名书家称书圣熏陶妻七都书者 A王献酷书纪轻轻写手字自字写错拿给父亲看王羲却说连书门都没摸王献敢反驳实实继续练字 段间王献觉自进步认认真真写篇字拿父亲写范文照几乎丝毫差高高兴兴捧着自作品给父亲看父亲肯定表扬自 王羲写字看字字形虽与范本相似气韵、骨架却点像气拿起笔写字旁使劲点训斥道:写字拿重写 王献吓 气敢连忙退服气委屈 拿着篇作品找母亲母亲看 字摇摇说:满篇 字都写 点像父亲写 王献呆住母亲说点父亲批评点点王献更加发愤努力位名书家称圣 ① 找文与实实’结构相同词语 ② 选择填写文空格 ③文A处应填词语( ) ① ②尤其 ③另外 ④同 ④根据句意写词语 (1)期接触习惯、思想行、品行问等逐渐产影响( ) (2)做模范本(指书画) ( ) (3)骨架文用比喻字结构 ( ) (4)指书意境韵味 ( ) ⑤王献父亲批评服气?服气? ⑥理解王羲说王献连书门都没摸句? 十、习作(30) 任选题作文 ① 缩写《草船借箭》要求字数超400 ② 火烧赤壁完璧归赵林黛玉进贾府三打白骨精拳打镇关西都我古典文精彩故事其哪故事更熟悉呢?请写写知道我古典文故事写介绍给同 要求:(1)必须古典文故事(2)题目白拟文体限(3)字数500左右 教版新课标五级第五单元达标测试 语文试卷参考答案 、①J Z B N S Y C 璧 曹 拒 诺 瑟 杨 诸 ④起伏丘陵 险峻山峰 矗立宝塔 簇珊瑚 脾气暴躁 资源丰富 花草茂盛 恢复健康 二、略 三、 宝 口 负荆 协力 妙算 自胜 妙 气壮 四、① ②所 ③即使 ④虽 ⑤ 所 五、①(1)完璧归赵 (2)渑池见 (3)负荆请罪 能知错 改顾全局胆识 ②(1)知文 (2)知理 (3)知 ③施耐庵《水浒传》 六、3 1 6 2 5 4 七、①夕阳披银装②应该赞同观点③王师说明北京 八、略 九、①高高兴兴 认认真真 ② ③ ② ④(1)熏陶 (2)范本 (3)骨架 (4)气韵 ⑤王献觉自写字跟父亲写差所父亲批评服气听母亲说才明白自写字顶能赶父亲点皮毛服气 ⑥王献写字形虽像父亲写气韵、骨架点像 五级第六单元语文试卷 、根据拼音写汉字组词语(6) shǔ xiá zuò 二、列激字先组词再选组词恰填句括号(8) 激:_________、_________、_________、_________、_________ 红军战士满怀( )给少先队员讲夺取泸定桥( )战斗;( )少先队员继承革命先烈遗志积极性家情绪( )十( )红军战士堂课 三、读句加点词换意思相近词(6) ①满红锈鱼钩闪烁着灿烂金色光芒! ( ) ②英军医疗救护条件非低劣 ( ) ③菜吃起种难言喻苦味 ( ) ④班直用饱满情绪鼓励着我 ( ) ⑤界限并清晰都浑黄体 ( ) ⑥位旅客望着些戈壁滩卫士神 ( ) 四、选词填空(7) 迫及待 辛辛苦苦 声吭 ①( )瑞恩突说:我攒钱买钻井机吧! ②瑞恩( )挣70元钱交给募捐项目负责 ③6岁瑞恩刚放( )冲进家 ……所…… 即使………… 虽………… ……且…… ④.妈妈( )已经七十岁( )走起路稳健 ⑤.( )我做充复习( )今考试我轻松 ⑥.( )著名科家( )应忘记辛勤培养师 ⑦.我( )做道练习题( )能讲解给同听 五、古诗连线读读记记(5) ①九曲黄河万沙 《清平乐?村居》 吕岩 ②怪雨都张伞 《牧童》 杨万 ③春风度玉门关 《舟安仁》 王涣 ④草铺横野六七 《凉州词》 刘禹锡 ⑤溪卧剥莲蓬 《浪淘沙》 辛弃疾 六、判断叹号作用请句面括号内用序号注明叹号作用(6) ①表示祈求 ②表示惊奇 ③表示赞叹 ④表示希望命令 ①啊!我由呆住…… ( ) ②总该跟我起吃点呀! ( ) ③满红锈鱼钩闪烁着灿烂金色光芒! ( ) ④任务坚持走路稳定两同志情绪增强信! ( ) 七、课外积累写吧!(8) 八、阅读诗歌《草》完练习(8) 草 没花香没树高 我棵知道草 寂寞烦恼 看我伙伴遍及涯海角 春风啊春风我吹绿 阳光啊阳光我照耀 河流啊山川哺育我 啊母亲我紧紧拥抱 ①诗歌几句?用 画拟句 ②诗抓住草特点?歌颂美德? ③诗歌借物喻说说草代表谁 九、阅读短文完练习(16) 走进书 说现代童普遍共同倾向部间花费看电视看漫画书喜欢阅读文字比较书籍 孩外表看起聪明伶俐见闻广博缺乏深入思考耐知识虽流于肤浅反应虽敏捷却未经推敲思索 造种现状原影视器材进步使毫费力坐荧光屏前获奇各种知识;轻松愉快短短间内欣赏完部文作品相形阅读书籍辛苦、乏味、寂寞事能够静聚精神读书童愈愈少 朋友能读《顽童流浪记》能看影片或卡通两相比较读说所受细致、隽永语言文字美且深邃思想、磨灭情至于影片卡通虽给觉艺术美另种震撼欣赏程却瞬间、粗略 阅读比喻细嚼慢咽宴席荧光屏前观赏便捷快餐口零食吃享受韵味却相同 求知文欣赏式变彩姿现代莫幸福我再必囊萤夜读、手释卷能够欢笑、蹦跳增知识千万要忘记阅读书籍仍求问主要更文欣赏佳途径愿能确实养良阅读习惯走进书浸浴读书乐乐融融;读书乐乐陶陶境界 ①选择确读音 隽永(juàn juān) 深邃(sui suí) 浸浴(qìn jìn) 乐陶陶(tāo táo) ② 面词语补充完整 聚精( )( ) 细( )( )咽 囊( )夜( ) 手( )( ) ③静聚精神读书童愈愈少? ④读说看影片同? ⑤文欣赏佳途径? ⑥读书乐乐融融;读书乐乐陶陶结合自读书经历说说句理解 十、习作(30) 题目:我_____ 要求:①.用男或补全题目; ②.写男与同处相同处; ③.用两件事表现注意详略; ④.写作男、受; 教版新课标五级期末达标检测(四) 语文试卷参考答案 、略 二、激情 激烈 激发 激 激 三、略 四、①声吭 ②辛辛苦苦 ③迫及待 ④虽…… ⑤……所 ⑥即使…… ⑦……且 五、六、七、略 八、②诗抓住草平凡特点歌颂乐观、恩美德 ③草代表普通 九、①juàn suì jìn táo ②聚精神 细嚼慢咽 囊萤夜读 手释卷 ③参考文章第三自段 ④参考文章第四自段 ⑤阅读书籍 ⑥略

⑧ 人教版小学五年级下册语文第二单元单元试卷及答案

第一题【看拼音;写词语】家禽 威风 招待 盗贼 柑橘 侮辱 囚犯 冷笑第二题【辫字组词】诣【造诣】指【指示】矩【规矩】柜【橱柜】慌【慌忙】谎【谎言】竿【竹竿】杆【杆子】赔【赔本】陪【陪伴】诲【教诲】侮【侮辱】第三题【给下列句中加标点的字选择正确的解释,填序号】①②③③①②④①②④⑤③第九题【把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,】②③①⑤⑥④、

⑨ 五年级下册语文第四单元试卷及答案

春姑娘继续向前走,走啊走啊,她看见了田野里冬眠的青蛙,于是,春姑娘用她神奇的“魔版法棒”唤醒了睡梦中的青蛙权,青蛙便开始用它那特有的歌喉,响亮地唱起了只有它自己能听懂的歌曲.青蛙的叫声吵醒了小鸟,一下子,大地热闹起来.“唧唧唧,唧唧唧”,小鸟也跟随着春天的旋律,唱出了美妙的“歌曲”,从这个树枝上,一下子飞到那边的树枝上,为大地增添了不少生趣.春姑娘就这样走啊走,走遍了大江南北,在春姑娘走过的地方,处处呈现出一片生机勃勃的景象,让人流连忘返.范文2:

⑩ 人教版五年级下册语文一二单元测试卷

tǎn mào yín jǔ jué
绿( ) 礼( ) 低( ) ( )( )
jū xiè yū xiū sè
( )束 ( )煤 ( )回 ( )( )
三、给加点的字选择正确的读音。(3分)
蒙古包 (méng měng) 困窘(jiǒnɡ jǔn) 匕首( bí bǐ)
冰碴 (ch? zhā) 剥莲蓬(bāo bō) 倭瓜(wō wěi)
四、辨字组词(6分)
漠( )陷( )蹄( )渲( )晰( )崖( )
寞( )馅( )啼( )喧( )析( )涯( )
五、把词语补充完整。(4分)
情不自( ) ( )心所欲 运转自( ) 翠色( )流
绞尽( )汁 一( )正经 杯水车( ) 美轮美( )
六、根据要求变换句子。(10分)
(1)小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句 )
________________ ____________
(2)我童年的发现很可笑。我很快乐,难以忘怀。(用关联词连句)
________________ ____________
(3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
缩句: ________________________________________________
(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)
________________ ____________
(5)祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?” (请你把这句话转述给大家听)
____ ____________ ____________
七、默写古诗《舟过安仁》。(5分)
作者:___________
__________________________________ ______________________________
__________________________________ ______________________________
八、按课文内容填空。(15分)
1、如今直上银河去,_________________________。(2分)
2、天行健,_________________________。(2分)
2、__________,白了少年头,___________。(2分)
3、忽然,像被_________________似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的__________穿着各色的衣裳,群马________,____________,像____ _____ 向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,________着,________着,在汽车左右与前面引路。________的草原________起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。(5分)
4、《古诗词三首》中,儿童的形象惹人喜爱。《牧童》中是这样描绘的:________________________,__________________________。《清平乐?村居》中是这样描绘的:_____________________,______________________。(4分)
十、阅读(20分)
(一)
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”
1、这段话选自《_______》,爸爸向孩子介绍了白杨树的三个特点:_________、
______________、______________。(4分)
2、文中画线的句子是( )(1分)
a.外貌描写 b.神态描写 c.动作描写
3、读了这段话,我感受到了________________________________________(2分)
(二)
我爱小院
一走进我家的大门,就会看见一个小小的院子。我在它的怀里长大,深深地爱着它。
它( )小,( )一年四季富有迷人的色彩。春天,万物复苏,院中的蔷薇花用一片翠绿向我们报告春天的信息。爬山虎也不甘示弱,舒展开黄绿眉眼的小芽,带来了满墙的新绿。美人蕉像一个亭亭玉立的绿衣少女迎来了夏天,在暖风中向我点头。金秋,秋菊迎风怒放,金黄的、墨绿的,一株株、一盆盆,装点着院子。一阵秋风吹来,喜树的叶子纷纷扬扬地掉下来,像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。寒风送来了冬爷爷和雪姑娘,院子里披上了白毯,树枝上开出了朵朵白花。小院给我以美的享受。
小院的怀中生活着许多有趣的小生命:在枝头打架的白头翁,在墙壁上散步的壁虎,贪婪地从墙壁缝里伸出小脑袋的老鼠……妈妈常把这些小动物编在一起,讲成一个个我所喜爱的童话故事。
每年春天,爸爸总要爬上高高的喜树、女贞树,去整理树枝,左邻右舍的小伙子们常跑来帮忙,大家边说边干,好热闹。每当腊梅飘香的时候,我们总选出几枝怒放的送给邻居们,大家一起享受这迷人的清香。小院( )充满着欢声笑语,( )使我懂得邻里互助友谊深。
如今,虽然我长大了,即将成为一名中学生,要投入到广阔天地的怀抱中去, 。
1、根据短文的题目,联系文章内容,把文章的结尾补充完整。(2分)
2、选择恰当的关联词,填到文中的括号里。(2分)
不但……而且…… 如果……就……
不是……而是…… 虽然……但是……
3、用“//” 给文章分段。(3分)
4、用“ ”画出文章第二自然的中心句,这段话主要用( )和( ) 修辞手法来描写景物。(3分)
5、用“摘录法”概括第2、3、4自然段的段意。(3分)
第2自然段:
第3自然段:
第4自然段:
三、习作大舞台(30分)
请你写一封信给你的亲朋好友,向他(她)讲述一件你童年的趣事。
要求:1、注意书信的格式,要把事情经过写清楚,写出自己的真实感受。
2、字数在400字以上,注意语句通顺,书写工整。

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