冀教版小学四年级语文试题

㈠ 寻冀教版四年级下册期末试题（数学、语文）

《冀教版四年级语文下册期末考试试题》简介开始：冀教版四年级语文下册期末考试试题（90分钟）一、写字题（14分）méiguilínglongyàdiàncōng（）（）惊（）（）污（）郁cíxiángniàngmìqíshǔshū（）（）红（）（）光（）菜二、选择题（12分）1用“√”将下列词语中加点的字选。。此内容文章属于《冀教版四年级语文下册期末考试试题》栏目，以上内容为《冀教版四年级语文下册期末考试试题2011-6-7 2:12:11》简单介绍，正文正式开始》》》 冀教版四年级语文下册期末考试试题
（90分钟）
一、写字题（14分）
méi gui líng long yà diàn cōng
（ ） （ ） 惊（ ） （ ）污 （ ）郁
cí xiáng niàng mì qí shǔ shū
（ ） （ ） 红（ ） （ ）光 （ ）菜
二、选择题（12分）
1.用“√”将下列词语中加点的字选择正确的读音（4分）
家雀（qiǎo què）儿 拾（shè shí）级而上 恐吓（xià hè） 打搅（jué jiǎo） 澎湃（pài bài） 堵塞（sāi sè）
湖畔（bàn pàn） 装饰（shì shi）
2.把正确答案的序号填在横线上（8分）26
①“世界是和平的，人类是自由的。只有爱，只有互助，才能达到永久的安乐与和平。
这句话的作者是。A.冯骥才 B.金波 C.冰心
②下面的课文中，不是冰心写的。
A.《大舞台》 B.《别踩了这朵花》 C.《再寄小读者》 D.《肥皂泡》
③下列词语中，含有喜爱、赞美之情的一组词语是 。
A.波浪 无边无际 B.活泼 足智多谋 C.叹气 垂头丧气
④与“乡村四月闲人少”出自同一首诗的句子是 。
A.醉里吴音相媚好 B.虚心竹有低头叶 C.绿遍山野白满川
三、判断题（把下面正确的说法打上“√”，不正确的打上“×”）（16分）
1.冰心的原名是谢婉莹。1919年9月，她第一次用“冰心”这个笔名发表作品。（ ）
2.被世人誉为“炸药之王”的科学家是瑞典的诺贝尔。（ ）
3.伽利略是17世纪意大利伟大的哲学家。（）
4.“谁不说自己的家乡美呢？”与“谁都说自己的家乡美。”两句话意思相同。（ ）
5.《徐霞客游记》和《醉翁亭记》都是欧阳修的传世之作。（ ）
6.威尼斯的小艇的主要特点是：船身窄；船头、船艄向上翘；行驶轻快，灵活。（ ）
7.《东北大森林》和《颐和园》都是描写风景的文章，但叙述的顺序却不同。（ ）
8.“君子三德”指的是：有德行，有情义，有志向。（ ）
三、填空题（18分）
1.请把下列词语补充完整（4分）
德（ ）兼备 聚精会（ ） 胆大（ ）为 绘声绘（ ）
操（ ）自如 翻天覆（ ） 昼夜（ ）替 眉清目（ ）
2.运用学过的知识填空（11分）
① ，飞入菜花无处寻。
②老骥伏枥， 。
③渔网作门帘， 挂满树； ，几户人家住。
④冬天的雪，给它盖上厚厚的棉衣，它静静的躺卧着， 。
3.读了冰心的作品，学了描写她的文章，你认为冰心奶奶是一个什么样的人呢？（3分）

四、阅读题（20分）
快乐的真谛
一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们去向古希腊哲学家苏格拉底请教，快乐在哪里？
苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧！”
年轻人把寻找快乐的事搁在一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又粗的大树，挖空树心，造出了一条独木船。
独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边荡桨，一边唱起歌来。
苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？”大家不约而同地高呼：“快乐极了！”
苏格拉底顺水推舟地概括道：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访。”
1.从文中找出合适的词语，填在下面的括号里（4分）
（ ）的大树 （）的目的 （ ）地高呼 （ ）的工具
2.从文中找喜欢的词语写在下面（4分）

3.请用 划出表示动作的词语，至少6个。（6分）
4.苏格拉底让这群年轻人做什么了？结果呢？（4分）
5.读了短文，你认为快乐的真谛是什么？（6分）
五、作文（20分）
请选择一处自己最喜欢的景点介绍给大家，可以是亲身游览过的景点，也可以是电视中的画面，还可以是看到的景点的照片等，要把话写通顺，注意一定的顺序。题目自拟。

期末考试将至，检测一学期学习成果的时刻到了。怎么样，孩子们有信心吗？来让我们一起试试吧！
题目 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
分数 19 10 9 8 22 9 18 5
一．想一想，填一填。（19分）
1． 观察下面的立体，找出从正面、上面、左面看到的图形。

（ ）面 （ ）面 （ ）面
2．一本书有x页，小红先看了20页，又看了y页，这本书还剩下（ ）页未看。
3．a×a=（ ） 2×m+k×k=（ ）
4．38个x减去y乘3的积，差是（ ）。
5． 里面有（ ）个 ；再添上（ ）个 就是1。
6．在○里填上“>”、“<”或“=”。
○ ○ ○
7． 写成小数是（ ），写成分数是（ ）。
8．5吨2千克=（ ）吨
9．把6.6、0.66、6.06、6.606、6.066按从大到小的顺序排列。
（ ）
10．在29届奥运会中，男子百米赛跑冠军博尔特的成绩是九点六九秒。九点六九点秒写作（ ）。
12．在△ABC中，己知∠A=45°，∠B=65°，那么∠C=（ ）。
13．a×99+a=a×（99+1）这是根据（ ）进行简便运算的。
二．火眼金晴辩真假。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（10分）
1．有一个角是锐角的三角形，可能是钝角三角形。…………………（ ）
2．两个因数的末尾都没有0，得到的积的末尾一定没有0。……… （ ）
3．比8大而比9小的小数只有9个。…………………………………（ ）
4．长方形的周长是x厘米，宽是4厘米，那么长是（x÷2-4）厘米。（ ）
5．在0.08的末尾添上两个0，大小不变。……………………………（ ）
6．等腰梯形、等腰三角形都是轴对称图形。…………………………（ ）
7．计算小数加减法时，小数部分的末位要对齐。……………………（ ）
8． ………………………………………………………（ ）
9．a×b可以写成a•b。……………………………………………… （ ）
10．x2=x+x。…………………………………………………………… （ ）
三．对号入座。（把正确答案的序号填在括号里）。（9分）
1．745-399的简便算法是（ ）。
A．745-400+1 B、745-400-1 C、745-（400+1）
2．一枝毛笔x元，一枝钢笔15元，2x+15表示（ ）。
A．一枝毛笔和一枝钢笔一共多少元
B．两枝毛笔和一枝钢笔一共多少元
C．一共有几枝笔
3．下面的图中阴影部分不能用 表示的是（ ）。

A B C
4．由0.56到0.056是（ ）。
A．缩小10倍 B、扩大100倍 C、缩小100倍
5．把 化成最简分数是（ ）。
A． B、 C、
6．分数 的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
A．8 B、4 C、18
四．神机妙算。（22分）
1． 心算口算我最快。（4分）
= 3.1+0.9= 20×420=
600×80= 0.9+2.6= 4.3-3.7= 720÷12=
2． 用竖式计算。（6分）
12.03+89.7 28×407 90×240

3． 用简便方法计算下面各题。（12分）
102×16 2.87-（1.87+0.35） 178×2+8×178

10-2.75-3.25 87×99 25×32

五．统计小行家。（9分）
根据下面的数据填写统计表，制成复式条形统计图，并回答问题。
光明小学各年级人数统计如下：

一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
男生 50 35 45 60 25 25
女生 42 37 30 45 30 32
总计
小学各年级人数统计图
女生 男生
一 二 三 四 五 六
年 年 年 年 年 年
级 级 级 级 级 级

1． 哪个年级人数最多？哪个年级人数最少？（1分）

2． 这个学校平均每个年级女生有多少人？（2分）

3．这个学校平均每个年级有多少人？（2分）

六．小小实践家。（8分）
1．下面的图形是由三角形、平行四边形或梯形拼成的，请你用线段分割出这些基本图形。（6分）

2．画出下面图形的一条高。（2分）

七．解决问题。（18分）
1． 下表是爱心花屋一部分花的价格和九月份卖出的盆数。
品种 菊花 月季 剑兰
单价/元 15 20 18
卖出的盆数/盆 245 102 163
（1） 这个月每种花各卖了多少元？

（2） 这个月共收入多少元？

2．李叔叔到书店买了一本《新华字典》和一本《故事会》，这本《新华字典》11.5元，李叔叔付款15元，营业员找给他0.3元，你能计算出《故事会》的单价吗？

3．小明看一本故事书，第一天看了这本书的 ，第二天看了这本书的 ，第三天看的比前两天少 ，第三天看了多少？

4．给一个正方形花坛周围铺上正方形的小方砖，这条小路宽为1米，需要多少块边长为20厘米的小方砖？

八．自主探究。（5分）
亮亮喝了一杯牛奶的 ，然后加满水，又喝了一杯的 ，再倒满水后又喝了半杯，然后加满了水，最后把一杯都喝了。亮亮喝的牛奶多还是水多？

㈡ 冀教版四年级下册语文要掌握哪些知识要点

冀教版四年级下册语文知识点
1、古诗二首：
《宿新市徐公店》 宋 杨万里 整首诗写了诗人在新市徐公店所见到南方农村暮春景象。为我们描绘了一幅田园风光中儿童追春图。写出了儿童的天真烂漫，富有儿童情趣。表达了诗人对大自然的热爱。
《清平乐》作者是南宋的辛弃疾。这首词为我们描绘了一幅江南生活劳作的图景。感受到了江南农家田园生活的悠闲自得。
2、天窗：本文通过对天窗下孩童世界的描写，表现了天窗给孩子们无尽遐想和无穷快乐，表达了作者对童真的赞美，对那给了孩子光明和快乐的天窗的赞美。中心句：小小的天窗是唯一的慰藉。
3、快乐的足球赛：本文通过讲述快乐的足球赛，反映小学生课余生活的诗歌。它描述了放学后一群小学生在草地上比赛足球的情景。
4、芦叶船：小小的芦叶船带着童年的快乐，飘向了长江，飘向了东海。多音字组词：漂流和漂亮 折腾和折本 横贯和蛮横
5、女孩乌塔：联系自己的生活实际，回答乌塔提出的问题。
1. 中国的孩子们也这样旅游吗？
答：中国的孩子很少一个人出远门旅游，通常都是在父母或亲戚朋友的陪同下结伴出游。
2. 爱他们，为什么不让他们单独出门？
答：因为一个人单独出门，会遇到很多意想不到的困难，甚至会发生危险，家长对此非常担心，所以不让他们单独出门。
3.那中国的孩子们会缺少很多乐趣吧？
答：中国的孩子乐趣也不少，比如看电视.看儿童图书.上网.去游乐园，但唯一缺少的就是亲自体验实践的快乐。
综合一：心花怒放 眉开眼笑 妙趣横生 哄堂大笑 心领神会 嫣然一笑 前仰后合 捧腹大笑 转悲为喜 破涕为笑
6、我们家的猫：作者是老舍。本文通过描写猫的古怪性格和它小时候的淘气可爱，表达了作者对猫的热爱和对生活的喜爱之情。
词语积累——老实 贪玩 胆小 勇敢 无忧无虑 温柔可亲 天真可爱 尽职尽责 一声不吭 淘气顽皮
7、小狮子艾尔莎：本文通过讲述“我”精心驯养失去妈妈的小狮子爱尔莎，最终把它送回大自然的事。作家用极其朴实平和的语言，细腻地刻画了“我”和爱尔莎在一起生活的情景，字里行间都流露出了“我”对爱尔莎的真诚呵护以及爱尔莎对“我”的无限依恋，反映了人与动物之间的感情，表现了人与动物和谐相处的主题。
词句积累——抚摸 搂 吻 痛苦 吮吸 蹭 恋恋不舍
8、树上的鞋：课文的线索是我的发现，我发现雏鸟钻进鞋窝以后的所见所思所为是课文记叙的重点。
9、老人和鸟：本文通过记叙老人以充满诚挚爱心的行动，使鸟儿由怀疑到信任直至与老人亲密无间的故事，表达了老人热爱自然、热爱生活的情感。
词语积累——询问 争论争吵 吼叫 狂吠 哀鸣 叽叽喳喳
10、自然之道：读文有感：拯救被潮鹰咬啄的幼龟，结果使成群的幼龟失去生命，这个惨痛的教训意识到自然界的生产规律和法则是不容破坏的，一旦破坏就会遭到更残酷的惩罚。
词语积累——争先恐后 欲出又止踌躇不前 鱼贯而出 气喘呼呼 若无其事
综合二：读读背背， 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐.李商隐《无题》。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——东汉.曹操《龟虽寿》
11、锁不住的心：中心思想：本文写了我的妈妈把门锁了，就锁住了我的心，可我的心已经跑到了外面的世界，不可以出去，就不会捧起书本，表达了作者很想念外面的世界，说明了大自然的力量是无限的。
读文感悟：孩子们的天性就是玩，那么，被锁在的屋里的孩子们，他们热爱自然、想拥抱大自然的心是锁不住的。
12、小溪流的歌：是一篇童话，作者严文井。本文采用拟人手法，描写了小溪成长壮大的过程以及这中间遇到的艰难险阻，歌颂了小溪勇往直前，永不停留的精神。小溪流的歌是一首快乐的歌，勇往直前的歌，积极进取的歌。
词句积累——描写小溪流、小河、大江、大海的词语：明亮、新鲜、快乐、活跃、吟唱、强壮……
描写枯树桩、枯黄的草、乌鸦等词语：发牢骚、叹气、懒懒的跟着、恐吓……
13.成长：中心思想——本文通过叙述意大利男孩约翰，虽然生活在一个优越的环境中，确坚持用自己的劳动——为居民点送报纸，来挣自己的零用钱的故事。
启示：要珍惜自己和他人的劳动成果，学习小约翰自食其力的精神。
14.差别：层理分析——阿诺德：有远见，有主见，做事灵活，有思想，对上级的话不是言听计从，而是制造新的执行、做事，周到紧密。布鲁诺：不能灵活的处理事情，做事死板，没有远见，不能根据事情发展而做出好的决定。
15.给予的故事：中心思想——本文讲述了一个人在沙漠中迷了路，几近死亡，对一壶水做出了付出，还写了生命之水的故事，赞美了他无私的品格。
启示：要相信别人，相互给予才能得到快乐和幸福。
综合三：读读背背——德才兼备，品学兼优，深谋远虑，足智多谋，见徽知著，一叶知秋，防患未然，未雨绸缪。
16.颐和园：课文按游览的顺序，记叙了颐和园的美丽景色。
游览顺序：长廊-万寿山-昆明湖及十七孔桥。课文采用了总-分-总的表达方法。
词句积累——长廊那绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
佛香阁那黄色的琉璃瓦闪闪发光。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。
17.东北大森林：是一篇写景散文。作者按时间顺序描写景物，描绘了东北大森林一年四季的美丽景色。中心句：走进东北的大森林，你会觉得自己好像沉浸在奇妙的海洋里。
词句积累——野草的叶尖从积雪下面冒出来了，树木抽出了新的枝条，长出了嫩叶。一层又一层的树叶把森林封的严严实实。雾从山谷里升起来，整个森林浸在了奶白色的浓雾里。
18.海市蜃楼：课文生动逼真的描绘了敦煌至阳关、玉门关附近的沙漠奇景海市蜃楼。
词句积累——此刻，人们是多么渴望在路边能出现一股清泉，多么希望在前方能出现一片绿洲啊！刹那间，你会觉得自己像是进入了太虚幻景！
19.水乡行：这首诗由远及近，写了进水乡，游水乡，出水乡。中心思想——本文通过诗人进水乡、游水乡、出水乡的情景，展现了江南水乡优美的环境和安详、宁静的气氛，表现了江南水乡淳朴的民风和水乡人的勤劳。
20.威尼斯的小艇：作者美国作家马克*土温。课文写了小艇的特点和船夫高超的驾驶技术及小艇与人们生活的密切关系。
词语解释——神往：心里向往。纵横自如：指驾驶小艇熟练灵活，得心印手。手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理。簇拥：许多人紧紧的围着。笼罩：像笼子似的罩在上面。祷告：向神祈求保佑。
综合四：读读背背——乡村四月：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
21.向卫星求救：课文按事情的发展顺序写。1982年6月30日世界上第一颗救援卫星“宇宙-1383”号，由苏联发射成功。
22.妙趣横生的太空生活：是一篇说明性的科普文章，介绍了宇航员奇妙有趣的太空生活，并通过对宇航员描述太空看到地球的美景，表达了作者对我们赖以生存的地球母亲的热爱之情。
词句积累：智能化 密封舱 无土裁培 失重环境 空间站 生物钟 昼夜交替 自动调节
23.假如记忆可以移植：是一首儿童诗。中心思想——这首儿童诗通过对记忆移植的大胆想象，写出了儿童心中的渴望，以及他们的理想，揭示了科技的进步，人类愿望的实现，要靠我们不懈的探索和努力。
24.蝴蝶的家：是一篇优美的散文。表达了作者对弱小生命的关注。词句积累——躲避 确信 猛烈 柔弱 急忙 躲藏 确定 强烈 柔软 联盟
25.两个铁球同时着地：赞扬了伽利略不迷信权威，执着追求真理的精神。伽利略——意大利物理学家、天文学家和哲学家，近代科学实验的先驱者。
综合五：读读背背——骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子《劝学》
26.别踩了这朵花：诗人以拟人化的手法，将这朵小黄花写成了一个孩子的形象。中心思想——万事万物都是大自然的孩子，有自己的生命，它应该和人们一样一起享受春天的快乐，因为它和人们一样以充满生机的生命把春天装化的五彩。
27.再寄小读者：从表现形式上看，文章类似书信，有写作对象的称谓，有极富情感的交流内容，有落款，有写作日期及地点。中心思想——通过回顾30年的生活经历中，见证祖国的翻天覆地的巨大变迁，表达了他热爱儿童的强烈情感。
28.只拣儿童多处行：本文是一篇散文，写了儿童生机，表达了冰心奶奶对少年儿童的喜爱，以及所寄托的希望。作者按照事情发展的先后顺序来叙述的。课文按地点的转换顺序写的：路过颐和园，知春亭畔、玉澜堂。
29.肥皂泡：本文通过介绍作者童年时玩吹肥皂泡游戏的方法、过程及吹肥皂泡时的心情，和美妙的想象，表现了童年生活的美好。
30.大舞台：中心思想——这篇课文以第三人称的形式，介绍了童年的冰心在烟台东山东边海军训练营旁边居住时的生活经历，体现了童年的大舞台对冰心一生的重要影响。“大舞台”指的是冰心童年生活的营房、旗台、炮台、码头和周围的海边、山上。
31.送别冰心：是一篇悼念性的文章。中心思想——本文通过叙述在悼念仪式上，人们用特殊的方式为世纪老人冰心送别的情景，表达了人们对冰心的崇敬和怀念之情。
综合六：读读背背——芙蓉楼送辛渐：寒雨连江夜入吴，平民送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐.王昌龄

㈢ 谁有冀教版小学四年级的语文试题谢谢啦

2011---2012学年四年级第二学期初假期学业评价
班级 姓名 成绩
◆思维总动员◆
（一）倒立的老鼠
从前，有一位87岁名叫罗伯的老先生，他的一生过着宁静祥和的生活，他虽然贫穷但却非常快乐。
当他发现家中有老鼠的时候，起初他并不以为意。但是老鼠开始繁殖。他开始感到困扰。它们不断大量繁殖，罗伯终于再也无法忍受。
“太过份了!”罗伯说道。“这真是太过份了!”他拖着步子走出屋外，走向街上一家商店，他买了一些捕鼠器、一片乳酪(lào)和一些强力胶。
回到家，他将强力胶涂在捕鼠器的底部，并将捕鼠器黏在天花板上。然后再小心翼翼地将乳酪放在上头作饵，希望能够赶走它们。
当天晚上，老鼠们从它们的巢穴出来，看到了天花板上的捕鼠器，它们认为这真是天大的笑话。它们在地上走着，用手肘轻碰彼此，并且用前爪指着天花板笑得东倒西歪。毕竟，将捕鼠器放在天花板上，真是太愚蠢了。
当罗伯隔天早晨下楼，看到捕鼠器上没有抓到老鼠，他笑一笑不发一语。
他拿了一张椅子，将强力胶粘在椅脚上，并将它倒过来粘在捕鼠器旁的天花板上。他用同样的方式将桌子、电视机和台灯粘了上去。他将地板上的所有东西都倒置粘在天花板上。他甚至放了一块小地毯在那上头。
隔天晚上，当老鼠们走出巢穴时取笑前一晚所看到的景象。但是现在，当抬头看到天花板时，它们突然笑不出来了。
“哎呀!”有一只老鼠大喊着。“看看上头!地板在那边!”
“我的天哪!”另一只叫着。“我们一定是站在天花板上了!”
“我开始觉得有点头晕。”另一只老鼠说道。
“我的脑充血了!”又一只老鼠说。
“这太糟糕了!”一只长胡须非常年长的老鼠说道。“这真是太糟糕了!我们必须立刻想想办法。”
“如果我继续这样倒立着，我一定会昏倒的!”一只年幼的老鼠大叫着。
“我也是!”
“我受不了了!”
“救救我们吧!谁来想想办法呀，快!”
现在它们开始紧张兮兮的。“我知道我们该怎么做了。”那只年长的老鼠说。“我们通通倒立过来，这样就正常了。”
老鼠们非常听话的，通通倒立过来。过了一段时间之后，它们一只只都因为血液快速流到脑袋里而晕倒了。
当罗伯隔天早晨下楼时，地板上遍布着老鼠。他快速地将它们全部集中，并且丢入垃圾桶中。
这个故事要我们记取的是：当世界看起来是如此严重的颠倒混乱时，你要确定自己是脚踏实地的。
呵呵，读书是件让我们愉快的事吧！你读得仔细吗，有些记不准的地方，可以再读读原文，想想文中的意思，再选择答案序号：
1．罗伯为什么想摆脱老鼠们? ( )
A他一直很讨厌老鼠。B它们实在太多了。
2．罗伯把捕鼠器放在哪里? ( )
A垃圾桶里B老鼠巢穴附近 C天花板上
3．为什么第一天晚上当老鼠们从它们的巢穴出来时，它们用手肘轻碰彼此，并且用前爪指着天花板笑得东倒西歪? ( )
A它们觉得罗伯做的事很愚蠢(chǔn)。B它们对于看到的情形很害怕。
4．罗伯将椅子粘在天花板之后做了什么? ( )
A笑一笑不发一语。 B把所有东西都粘到天花板上。
C给老鼠们一些乳酪.
5．当罗伯把所有东西都粘到天花板上后，老鼠们以为自己站在哪里？
A地板上B老鼠巢穴附近 C天花板上
6．文章中用什么方式让你知道老鼠们对这件事的想法?( )
A描述老鼠们所居住的地方。 B告诉你老鼠们彼此的对话。
C描述老鼠们喜欢的东西。
7．你认为罗伯是个什么样的人？ ( )
A 勤奋 B机智 C诚实
8．以下哪个词语最能形容这个故事?( )
A严肃且悲伤。 B恐怖且令人兴奋。C有趣且机智。
◆阅读新体验◆
（二）桂林山水
我看见过（ ）的大海，欣赏过（ ）的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。只有船桨激起的一道道水纹，扩散出一圈圈涟漪的时候，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
1、在文中（ ）里填上合适的词语。
2、作者把漓江的水与 、 相比较，说明漓江的水有 、
、 特点。
3、用 “﹋”画出来文中比喻句。这句话把漓江的水比作 ，写出了漓江水 的特点。
4、这段话还用到了 修辞手法。

◆书虫大闯关◆
（三）不动笔墨不读书
王强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容空洞，词汇（贫乏 贫困），她心里非常难过。
她的爷爷知道以后，对他说：“王强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于刻苦实践。”
于是，王强就下工夫多读。（ ）是报纸、杂志、小说，还是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，（ ）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。爷爷看到王强这种学习方法，摇着头对他说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，王强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，他的作文成绩（居然、果然）提高了。

第1关：读短文，在（ ）内选择恰当的词语在正确的选项下打“√”

第2关：给文章第3自然段选择正确的关联词语，在正确的选项后打“√”

A无论……都……（ ）B因为……所以……（ ）C虽然……但是……（ ）

第3关：用“——”线画出具体说“不动笔墨不读书的语句。

第4关：读书有三到，谓 、 、 。假期里你一定

又积累了不少关于读书的名言吧，请写出一句吧

第5关：书本是我们必不可少的精神食粮，整个假期相信同学们都读了不少好书，请挑选你最喜欢的一本推荐给大家吧！（写出书名并简要说明理由）

2011---2012学年四年级第二学期初假期学业评价
班级 姓名 成绩
◆思维总动员◆
（一）倒立的老鼠
从前，有一位87岁名叫罗伯的老先生，他的一生过着宁静祥和的生活，他虽然贫穷但却非常快乐。
当他发现家中有老鼠的时候，起初他并不以为意。但是老鼠开始繁殖。他开始感到困扰。它们不断大量繁殖，罗伯终于再也无法忍受。
“太过份了!”罗伯说道。“这真是太过份了!”他拖着步子走出屋外，走向街上一家商店，他买了一些捕鼠器、一片乳酪(lào)和一些强力胶。
回到家，他将强力胶涂在捕鼠器的底部，并将捕鼠器黏在天花板上。然后再小心翼翼地将乳酪放在上头作饵，希望能够赶走它们。
当天晚上，老鼠们从它们的巢穴出来，看到了天花板上的捕鼠器，它们认为这真是天大的笑话。它们在地上走着，用手肘轻碰彼此，并且用前爪指着天花板笑得东倒西歪。毕竟，将捕鼠器放在天花板上，真是太愚蠢了。
当罗伯隔天早晨下楼，看到捕鼠器上没有抓到老鼠，他笑一笑不发一语。
他拿了一张椅子，将强力胶粘在椅脚上，并将它倒过来粘在捕鼠器旁的天花板上。他用同样的方式将桌子、电视机和台灯粘了上去。他将地板上的所有东西都倒置粘在天花板上。他甚至放了一块小地毯在那上头。
隔天晚上，当老鼠们走出巢穴时取笑前一晚所看到的景象。但是现在，当抬头看到天花板时，它们突然笑不出来了。
“哎呀!”有一只老鼠大喊着。“看看上头!地板在那边!”
“我的天哪!”另一只叫着。“我们一定是站在天花板上了!”
“我开始觉得有点头晕。”另一只老鼠说道。
“我的脑充血了!”又一只老鼠说。
“这太糟糕了!”一只长胡须非常年长的老鼠说道。“这真是太糟糕了!我们必须立刻想想办法。”
“如果我继续这样倒立着，我一定会昏倒的!”一只年幼的老鼠大叫着。
“我也是!”
“我受不了了!”
“救救我们吧!谁来想想办法呀，快!”
现在它们开始紧张兮兮的。“我知道我们该怎么做了。”那只年长的老鼠说。“我们通通倒立过来，这样就正常了。”
老鼠们非常听话的，通通倒立过来。过了一段时间之后，它们一只只都因为血液快速流到脑袋里而晕倒了。
当罗伯隔天早晨下楼时，地板上遍布着老鼠。他快速地将它们全部集中，并且丢入垃圾桶中。
这个故事要我们记取的是：当世界看起来是如此严重的颠倒混乱时，你要确定自己是脚踏实地的。
呵呵，读书是件让我们愉快的事吧！你读得仔细吗，有些记不准的地方，可以再读读原文，想想文中的意思，再选择答案序号：
1．罗伯为什么想摆脱老鼠们? ( )
A他一直很讨厌老鼠。B它们实在太多了。
2．罗伯把捕鼠器放在哪里? ( )
A垃圾桶里B老鼠巢穴附近 C天花板上
3．为什么第一天晚上当老鼠们从它们的巢穴出来时，它们用手肘轻碰彼此，并且用前爪指着天花板笑得东倒西歪? ( )
A它们觉得罗伯做的事很愚蠢(chǔn)。B它们对于看到的情形很害怕。
4．罗伯将椅子粘在天花板之后做了什么? ( )
A笑一笑不发一语。 B把所有东西都粘到天花板上。
C给老鼠们一些乳酪.
5．当罗伯把所有东西都粘到天花板上后，老鼠们以为自己站在哪里？
A地板上B老鼠巢穴附近 C天花板上
6．文章中用什么方式让你知道老鼠们对这件事的想法?( )
A描述老鼠们所居住的地方。 B告诉你老鼠们彼此的对话。
C描述老鼠们喜欢的东西。
7．你认为罗伯是个什么样的人？ ( )
A 勤奋 B机智 C诚实
8．以下哪个词语最能形容这个故事?( )
A严肃且悲伤。 B恐怖且令人兴奋。C有趣且机智。
◆阅读新体验◆
（二）桂林山水
我看见过（ ）的大海，欣赏过（ ）的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。只有船桨激起的一道道水纹，扩散出一圈圈涟漪的时候，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
1、在文中（ ）里填上合适的词语。
2、作者把漓江的水与 、 相比较，说明漓江的水有 、
、 特点。
3、用 “﹋”画出来文中比喻句。这句话把漓江的水比作 ，写出了漓江水 的特点。
4、这段话还用到了 修辞手法。

◆书虫大闯关◆
（三）不动笔墨不读书
王强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容空洞，词汇（贫乏 贫困），她心里非常难过。
她的爷爷知道以后，对他说：“王强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于刻苦实践。”
于是，王强就下工夫多读。（ ）是报纸、杂志、小说，还是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，（ ）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。爷爷看到王强这种学习方法，摇着头对他说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，王强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，他的作文成绩（居然、果然）提高了。

第1关：读短文，在（ ）内选择恰当的词语在正确的选项下打“√”

第2关：给文章第3自然段选择正确的关联词语，在正确的选项后打“√”

A无论……都……（ ）B因为……所以……（ ）C虽然……但是……（ ）

第3关：用“——”线画出具体说“不动笔墨不读书的语句。

第4关：读书有三到，谓 、 、 。假期里你一定

又积累了不少关于读书的名言吧，请写出一句吧

第5关：书本是我们必不可少的精神食粮，整个假期相信同学们都读了不少好书，请挑选你最喜欢的一本推荐给大家吧！（写出书名并简要说明理由）

㈣ 冀教版四年级语文、数学试卷

小学四年级语文期末试卷 2007-4

卷面5％ 班级_______ 姓名________ 成绩__________

一、 字词宝库24％

1、看拼音写词语。10％

lǐ mào ké sòu máo dùn xì nì làn shā wú ɡū

（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）

bō kāi jiē kāi dài màn tuī qiāo chū yǐɡōnɡ xīn

（ ） ( ) ( ) ( ) ( )

2、用“√”选择正确的读音。6％

掠（lüè lüē）过 啄（zhuó zhuō）食 愣（lènɡ nènɡ）住

雏（cú chú）鹰 僧（sēn sēnɡ）人 蹦（bèn bènɡ）跳

3、写出四个描写人说话时神态的成语。4％

例：眉飞色舞

___________ ____________ ___________ __________

4、写出四个含有比喻的词语。4％

例：血流如注

___________ ____________ ___________ ___________

二、 语句长廊15%

1、将下列句子用最简短的方式表达出来，主要意思不变。4%

1）、被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。

____________________________________________________

2）、弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。

_______________________________________________

2、病句诊断。（请你用修改符号修改下列病句）4%

1）、从他的身上，我看到了许多同学的文明形象。

2）、他在热情的掌声中登上了领奖台。

3、你还记得吗？7%

1）、迎客松姿态优美，枝干遒劲，____________，_____________，

_______________________。

2）、海内存知己，______________________。

3）、__________________，小人之交酒肉亲。

4）、写一句描写山村傍晚美丽景色的诗句

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

三、片段欣赏26％

（一）、《珍珠鸟》片断赏析17％

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋子里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点一点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴“哒哒”啄着我正在写字的笔尖。我用手一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

…………

有一天 我伏案写作时 它居然落到我的肩上 我手中的笔不觉停了 生怕惊跑它 不一会儿 这小家伙竟趴在我的肩上睡着了它睡得好熟哇 不停地咂嘴 大概在做梦呢

1、给短文未打标点符号的地方补上标点符号。5%

2、“它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点一点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。”读了这句话，我们可以体会到小珍珠鸟细微的心里活动，以及由这样的心里而引发的行动：小鸟起先怕我_______,所以_______；接着它敢挨近的原因是___________；然后它的______更大了，做出的一系列动作是______、______、_____、______、_______；9%

3、从这个片段中，你读出了什么？请用一个两个字的词来概括。

________________3％

(二)、快乐阅读 9％

一幅油画

这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。
门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳的果子，落着美丽的小鸟。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。
远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起一句古诗：“______________ ，_____________ 。”

1．第一段话是围绕“__________________”这句话来写的。2％

2．第二段先写了门前的景物，又写了房子 _____的景物，再写房子___的景物，最后写了房子____的景物。是按____顺序写的。5％

3．把第三段中划线的地方，用上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象。2％

四、小小作家30％

同学们，这学期我们学校轰轰烈烈地开展了课外阅读活动，你一定读了几本好书，请选择其中一本，介绍一下书中的故事或人物，并用几句话谈谈你读过之后的收获、感想，用书信的形式告诉你的某位朋友或亲戚，可要注意书信的格式哦！

四年级数学期末试卷
一. 直接写出得数
1.4×100= 2.80÷10= 2.4÷100= 0.33×10=
0.025×100= 96÷6= 90÷100= 198×36=
80÷16= 0.32－1.98= 0.3+5.7= 24×5=
二.填空：（8）
（1）2.05的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。
（2）去掉3.42的小数点是（ ），是原数（ ）倍。
（3）10个（ ）是0.01
（4）30个1，3个千分之一组成的数是（ ）
（5）0.64改写成以千分之一为单位的数是（ ）
（6）最大的一位纯小数是（ ），最小的一位纯小数是（ ）
（7）5以百分之一为单位写出来就是（ ）
（8）2160千克、2.016吨和20吨106千克三个数量中，最大的数量是（ ），
最小的数量是（ ）
三.判断
（1）在小数中添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。 （ ）
（2）4.8里面有48个百分之一。 （ ）
（3）把8.07的小数点向左移动两位，它就扩大了100倍。 （ ）
（4）小数都比整数小。 （ ）
（5）0.80元和0.8元都表示8角。 （ ）
（6）把7.6先扩大100倍，再缩小10倍后是76.4。 （ ） 四.选择正确答案的字母填在括号里．（4）
1．分针在钟面上走一圈经过的时间是 A．60分 B．12小时 C．一日
2．两个数相除，商和除数都是23，被除数最小是 [ ]
A．529 B．575 C．552
3．1.38－0.43－0.57－0.38的最简便算法是 [ ]
A．1.38－(0.43＋0.57＋0.38) B．(1.38－0.38)－(0.43＋0.57)
4．25×46×40=46×(25×40)这是应用了 [ ]
A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律D．乘法交换律和结合律
五.在括号里填上适当的数．（4）
15千米=( )米 6.3平方米=( )平方分米
9平方分米=( )平方米． 80千克80克=( )千克
7200秒=( )时 54千克=( )吨
40千克=( ) 吨=( )克 206平方分米=( )平方米
六、在○里填上“＞”、“＜”或“=”．（3）
6分米8厘米○68厘米 400克○4千克 8平方分米5平方厘米○8.5平方分米
2米2厘米○2.2米 1日○12小时 5平方米○50平方分米
七.下面各题怎样算简便就怎样算（12）
1． 49．8＋39.7+11.2 2． 5.02－3.99 －0.01 3． 13.7－4.5－5.5＋6.3
4．125×56 5．302×99＋302 6．145×89＋145×21

八.求未知数．（12）
1．x＋46.8=112 2. 28×x=2128 3．44.2－x=32.5 4．x÷210=407

九.计算下面各题．（12）
1． 9396÷58×(32＋69) 2． 1600－(720＋650÷13)

3． 250×400－40836÷12 4． 1624÷(707－14×36)

十.列式计算．（9）
1．36乘15的积加上80除5760的商，和是多少？

2． 8.7与7.8的和比一个数多1.4，求这个数．

3. 657减去225的差，除以18与8的积，商是多少？
十一. 应用题．（24）
1. 学校买来320套课桌椅，每张桌子55元，每把椅子36元，学校共花多少元？ (用两种方法解答)
2. 一块长方形菜地长120米，宽60米，如果每12平方分米种一棵西红柿，这块菜地一共可以种多少棵西红柿？如果每棵西红柿收3千克，一共收西红柿多少千克？

3．果园里有梨树132棵，比桃树少44棵，苹果树的棵数等于梨树、桃树总棵数的2倍，果园里有苹果树多少棵？

4．学校把清扫一块长39米，宽20米的绿地任务分配给两个 班，甲班有40人，乙班有38人，如果按人数分配，每班应清 扫多少平方米？

5. 要架一条7200米长的电缆，计划12天完成任务，实际9天就完成任务，实际每天比计划每天多架设多少米?

6. 希望小学要买60个足球，现有甲、乙、丙三个商店可以选择，三个商店足球的价格都是25元，但各个商店的优惠办法不同。
甲店：买10个足球免费赠送2个，不足10个不赠送。
乙店：每个足球优惠5元，
丙店：购物每满200元，返回现金30元，
到这三个商店买足球分别多少钱？为了节省费用，希望小学最好到哪个商店购买？

㈤ 语文冀教版四年级一通百通第四单元测试题答案

你们放心吧。她妈妈很迟疑地问你不跟过去吗？我说我不会去的，我有家人需要内照顾，我真心希望容楠楠一生幸福，可惜我做不到，所以我也绝不连累她。她妈妈在电话那边哭了，说你是个好孩子，能体谅父母的心。我说我明白，我不怨你们，真的。
穷男生不该有爱情，我跟她说分手吧，我配不上你，是我不够好，我不忍心让你跟我一起吃苦。我上有父母爷爷奶奶，下有弟弟妹妹还等着念书，我起码要多辛苦10年，才能让全家人过上好日子，我爱你，所以我不应该跟你在一起，我们一开始就错了，对不起，我希望你能忘记我。
她哭成泪人，打我，咬我，踢我，我不还手，但是也不劝她。长痛不如短痛，到国外去吧，我爱的姑娘，会有更好的人更好的爱情给你补偿，我不想让你在最美好的年华里，不能尽情享受人生，而且是因为我的缘故。我是个穷人，给你的东西，与你应该得到的，相差太远太远了。我不愿意我们变成象博士师兄们那样的家庭，两夫妻咬牙供养其中一方的老家，矛盾不断。就这么结束吧，相信我我比你更疼痛，因为我不得不伤害你，不得不离开你，我最爱的人。

㈥ 冀教版四年级语文上册期末测试卷 - 百度文库

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