⑴ 六年级语文竞赛题及答案
_______小学六年级语文知识竞赛试题
班级＿＿＿姓名＿＿＿
一、选择题（共50分，1－8每题2分，9－18每题3分，19题4分）
1、下列带“.”的注音全部正确的一组是( )
jiao xu zhui pu nai
A、矫健作崇坠落谱写气馁
motai bo zaihu
B、肃穆淘汰刻薄记载会晤
jiaochou shu ai juan
C、发酵筹集私塾皑皑镌刻
xia zhongfengengbian
D、遐想中用焚烧更夫憋气
2、《新华字典》中，“筷”、“狂”两个字都在第260页，根据音序排列规律，推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。它们分别在( )页。
A、258、259、261B、260、260、260
C、260、261、261D、259、260、261
3、下面查字典，答案每项都正确的一组是( )。
A、婪：查部首“女”，查音序“L”，共11画。
B、梦：查部首“木”、“夕”都可以，读音meng。
C、梵：查部首“凡”，查音序“F”，意思是与佛教有关。
D、冕：查部首“日”或“曰”，读音是mian，意思是帝王的帽子。
4、下面笔顺完全正确的一组是( )。
丑：葵：
A、B、
及：垂：
瓜：肃：
C、D、
火：乃：
5、下列词语错别字最少的一组是( )。
A、震耳欲聋跋山涉水遍体粼伤安然无羊
B、呕心沥血春意盎然沉重其事再接再励
C、流水潺潺斩钉截铁风餐路宿辗转反侧
D、谈笑风声忑忐不安狼狈为干神计妙算
6、下列全是象形字的一组是( )。
A、兀、立、晨、手、升B、矗、苗、女、中、马
C、本、看、从、星、瓜D、虎、水、鸟、鼠、舞
7、下列加“.”字解释全部正确的一组是( )。
出神入化(神妙)滥竽充数(蒙混)
A、
意蕴深刻(包含)安居乐业(喜欢)
欺君之罪(欺凌)举不胜举(尽)
B、
首脑会晤(见面)奋不顾身(照管)
古木参天(高耸)危峰兀立(高而上平)
C、
目不暇接(空闲)通宵达旦(经过)
山清水秀(青色)喜出望外(意料)
D、
走投无路(投奔)寡不敌众(少)
8、词语：鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实的反义词，最恰当的一组是( )。
A、胸怀大志锦上添花一箭双雕一贫如洗徒有虚名
B、目光远大莫不关心事倍功半衣衫褴褛名不副实
C、高瞻远瞩锦上添花事倍功半一贫如洗名不副实
D、高瞻远瞩莫不关心一箭双雕衣衫褴褛滥竽充数
9、下列各组四个词语结构形式完全不同的一组是( )。
A、霞光危峰兀立凶神恶煞噩耗
B、规矩春意盎然绿草如茵手足
C、呼吸拔苗助长鸟语花香出入
D、谈心叶公好龙出水芙蓉动静
10、下列词语搭配全部正确的一组是( )。
A、深沉的微笑战斗时候端正态度炮火剧烈
B、深沉的雷声战役年代端正目的竞赛激烈
C、深沉的哀悼战争年代端正作风光线强烈
D、深沉的夜晚战役时候端正思想疼痛猛烈
11、下列无法按任何规律排列的一组是( )。
A、头部眼珠身体眼睛
B、弟弟爸爸爷爷姐姐
C、第二小组小学白水洋小学六年级
D、树叶树根树干树枝
12、下列四个句子缩句，全部正确的一组是( )。
⑴东郭先生牵着毛驴在路上走。
⑵每年入冬，成千上万、五光十色的蝴蝶，就像候鸟迁徒一样浩浩荡荡地飞进蝴蝶谷过冬。
⑶微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。
⑷鹤发童颜的老奶奶笑得合不拢嘴。
A、⑴东郭走。⑵蝴蝶飞进蝴蝶谷。
⑶海面上洒遍银光。⑷老奶奶合不拢嘴。
B、⑴东郭先生牵着毛驴走。⑵蝴蝶过冬。
⑶微波洒遍银光。⑷奶奶笑
C、⑴东郭先生牵着毛驴走。⑵蝴蝶飞进蝴蝶谷过冬
⑶海面上洒遍银光。⑷老奶奶笑。
D、⑴先生走。⑵蝴蝶飞进谷过冬。
⑶微波洒遍银光。⑷奶奶笑得合不拢嘴。
13、下列关联词语用得不正确的是( )。
A、尽管你脑袋灵得很，如果不认真学习，还是得不到好成绩。
B、不管风霜雨雪，小明总是天天早起锻练身体。
C、只有全心全意地为同学服务，才能受到同学们的尊敬。
D、只要上课认真听讲，就能取得好成绩。
14、依次填入方框内的关联词语最恰当的一组是( )。
一个猎人，□他打扮得十分威武，□为人十分胆小。□分的妻子常常劝他要挺起胸膛，鼓起勇气做人。猎人说：“□你这样劝我，□我也没有办法把我的胆子加大呀！”
A、尽管、还是、所以、虽然、但是
B、尽管、还是、因此、虽然、但是
C、虽然、但是、因此、尽管、可是
D、虽然、但是、因为、尽管、可是
15、下列各组修辞判断全部正确的一组是( )。
⑴准是怕别的东西伤害了它的“宝宝”吧！
⑵荷叶出水很高，像亭亭的舞女的裙。
⑶延安的歌声……它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。
⑷我呢，我难道没有应该责备的地方吗？
⑸一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
A、⑴拟人⑵比喻⑶排比⑷反问⑸夸张
B、⑴拟人⑵拟人⑶比喻⑷设问⑸比喻
C、⑴比喻⑵拟人⑶排比⑷反问⑸夸张
D、⑴比喻⑵比喻⑶比喻⑷设问⑸比喻
16、下列句子没有语病的一句是( )。
A、经过这次旅游，让我大开了眼界。
B、大量事实告诉我们，要想自己成为祖国的栋梁，必须刻苦，勤奋，再刻苦，再勤奋！
C、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。
D、《忆铁人》一文反映了铁人关心群众，勇于承认错误，严于律己。
17、下列句子中标点符号使用正确的一句是( )。
yun
A、不速之客——陨石，真是自己送上门来的《天然史书》啊！
B、他们匆匆地说了声“对不起！”又匆匆地往前跑。
C、“行啊”，小敏回答说。“叫我干什么都行！”
D、“路是自己走出来的！”徐向前元帅常常告诫自己的子女不要靠爸妈去“铺路”。
18、衔接短文，最恰当的一组是( )。
清晨，每当嘹亮雄壮的国歌奏起，鲜艳的五星红旗冉冉上升，同学和老师无不兴奋异常，满怀激情。看，操场上，飞速跑向教室的同学立刻停住脚步，打扫卫生的同学立即放下手中活，赶往上班的教师马上收住匆匆的步伐。他们都就地立正面向国旗，恭恭敬敬行礼。＿＿＿＿＿＿＿＿
A、然而，往往有小同学却随随便便走来走去，因为他们还不懂这是庄严的时刻。
B、然而，往往有老爷爷或老奶奶却若无其事地在操场上走来走去，因为他们真的不知道这是庄严的时刻。
C、然而，往往有“名牌服装”，手持“大哥大”，若无其事昂首挺胸从站立者身旁擦过。难道他们不知道这是庄严的时刻？不可思义！
D、此时此刻，我总是思潮翻滚，那不是祖国在召唤我们吗？
19、下列是排列错乱的段落，合理顺序的答案应是( )。
⑴他吃得非常痛快，一点儿也没有怪我们请他太迟的意思。
⑵在下午六点钟的时候，他果然来了。
⑶他不仅会种桃子，而且还会品尝桃子的滋味。
⑷他把桃子放在袖口上擦了两下，就坐在院子中央的一条凳子上吃起来。
⑸当说明了我们的意思以后，他就欣然地走到桃树下，轻轻地把手伸向桃子，桃子于是便自动地落到他的巴掌心里，好像专门等他来摘似的。
⑹相反的，从他品尝桃子滋味的表情来看，倒似乎是在夸奖我们的种植技术呢——他丝毫没有想到这种技术完全是他传授给我们的。
⑺他是一个朴实而又热心的人，随便什么时候去请他，总是不会推却的。
A、⑶⑺⑵⑸⑷⑴⑹B、⑺⑵⑸⑶⑷⑴⑹
C、⑺⑵⑸⑷⑶⑴⑹D、⑵⑸⑶⑷⑴⑹⑺
二、阅读（共50分）
一阅读片断完成第20—24题（共12分）
在花港观鱼，看到了又一种绿。①那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或婷婷立在水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。②我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜、那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。③而眼前的荷叶，那活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，和杨柳是一样的。④你瞧，那叶面上的水珠滴溜溜地滚动着，满池的荷叶简直在翩翩起舞了。
20、哪一句话概括地写出了花港观鱼绿的特点？用“”划出。2分
21、“绿色，是生命的颜色。”这句话是从这段文字中抽出的，应在( )。2分
A、①处B、②处C、③处D、④处
22、给这段话加上一个恰当的小标题。＿＿＿＿＿＿＿＿2分
23、作者为表现花港观鱼的绿色之美，采用怎样的表达方式？()3分
A、记叙和说明B、描写和说明
C、描写和记叙D、描写和议论
24、下列对本段分析不恰当的一项是( )。3分
A、描写花港观鱼的“绿”重在强调它的生命力。
B、描写花港观鱼的“绿”，在描写池中新荷之绿的同时又描写了池旁杨柳的嫩枝之绿，重在强调那里充满生命之“绿”。
C、描写花港观鱼之“绿”，主要描写那池中的新荷之绿。描写杨柳嫩枝目的是衬托“新荷”表现出来的生命力。
D、为表现花港荷池的无限生机，文中运用了比喻、拟人、夸张等修辞方法，并运用叠词作修饰。
二阅读短文，完成第25—30题。（共18分）
一次，仪山禅师洗澡。
水太热了点，仪山让弟子打来冷水，倒进澡盆。
听师傅说，水的温度已经刚好，看见桶里还剩有冷水，做弟子的就随手倒掉了。
正在澡盆里的师傅眼看弟子倒掉剩水，不禁语重心长地说：“世界的的任何东西，不管是大是小，是多是少，是贵是贱，都各有各的用处，不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水，不就可以浇灌花草树木吗？这样水得其用，花草树木也眉开眼笑，一举两得，又何乐而不为呢？”
弟子受师傅这么一指点，从此便心有所悟，取法号为：“滴水和尚。”
25、给短文选择一个题目，用“√”标出。2分
(仪山禅师滴水和尚一举两得万物皆有所用)
26、这个故事的起因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
经过是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
结果是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6分
27、给短文分段，在文中用“‖”标出。3分
28、划出文中既是拟人句，又是反问句的句子。用“”标出。1分
29、文中划线中的“一举两得”，“一举”指：＿＿＿＿＿＿＿
“两得”指：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
“何乐而不为”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3分
30、弟子心有“所悟”，他“悟”到了什么？（）3分
A、讲究节约，不要浪费一滴水。
B、万物都有用处，不要随便浪费掉。
C、要珍惜自己存在的价值。
D、法号应该取为“滴水和尚”
三认真阅读下文，仔细作答第31—37题。（共20分）
一只贝
一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里。海水是咸的，又有风浪的压力；嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很(体面、美丽、漂亮)，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。有一次，他们被送到海岸，当海水哗哗地落潮去了，他们却被永远地留在沙滩上，
再没有回去。蚂蚁、虫子立刻围拢来，将他们的软肉啮(nie) 掉，空剩下两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡(wo)和潮峰起伏的形状。现在他们生命结束了！这光洁的壳上还留着这色彩和线条。
孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的贝壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖子上。人都在说：这孩子多么漂亮！这漂亮的贝壳！
但是，这只贝没有被孩子们捡起。他不漂亮，他在海里的时
侯，就是一只(难看、丑陋)的贝。因为有一颗石子钻进了他的壳内，那是颗十分硬的石子，无论如何不能挤碎它；又带着棱角；他只好爱着内在的折磨。他的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，他失去了做贝的(荣耀、资格、荣誉)；但他默默地，他说不出来。
他被埋在沙里。海水又涨潮了；潮又退了；他还在沙滩上，壳已经破烂，很不(完好、完全、完整)了。
孩子们又来到沙滩上玩耍。他们(玩够、玩厌、玩腻)了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。他们又发现了这一只两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。
“这是什么东西？”
“这是珍珠！嗨，多(稀罕、少见、稀少)的一颗大珍珠!”
“珍珠？这是哪儿来的呢？”
“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。③”
孩子们重新去沙滩寻找他，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
31、在文中( )里选择一个恰当的词语，用“√”表示。3分
32、划线句子①中的“这色彩和线条”指的是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的颜色和＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的形状。3分
33、划线句子②中的前一个问号应读＿＿＿＿的语气，后一个问号应读＿＿＿＿的语气。2分
34、划线句子③中的“可怜”指这只贝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；“可敬”指这只贝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4分
35、这是一只怎样的贝？根据课文内容，在括号里填上恰当的词语。2分
( )的贝；()的贝；( )的贝；( )的贝
36、根据“一只贝”的品质，给文章选一个恰当的结尾。()2分
①好不容易寻找到两片瓦砾似的壳。他们把壳珍藏起来。
②但，没有找到。
37、这只贝与其他贝的经历有什么不同？这只贝的故事说明了什么道理？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4分
⑵ 小学六年级语文综合能力竞赛题（ 含答案 )
一、写近义词。
焦急( )
惊讶( )
沁出( )
感动( )
二、根据意思写词语。
(1)形容光彩鲜明耀眼。( )
(2)抑制不了自己的感情。( )
(3)形容生活简朴，吃、用节俭。( )
三、选词填空。
感动 感谢 感激
(1)听了小英雄赖宁的故事，同学们深受( )。
(2)在老师的帮助下，小明的学习成绩很快地提高了。小明心中充满了对老师的( )之情。
(3)红领巾们把一位盲人叔叔送过了街，盲人叔叔连声说：“太( )了，太( )了！”
四、仔细读课文，完成练习。
(1)找出描写大海的句子，抄下来。
(2)课文“在金色的海滩上”，不仅仅说海滩是金色的，还指小姑娘有一颗( )的金子般的心。课文通过小姑娘的三件事来写的。第一件事是( )，第二件事是( )，第三件事是( )。
五、人物的语言，往往反映一个人的内心世界。认真阅读下面一段对话，从小姑娘语言中，你能看出她在想什么？
老伯说：“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧，东西搁在这儿，我给你看着。”
小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔，一定得等他回来。”
小姑娘当时想：
六、选择正确的答案。
小姑娘不听老伯伯的劝告，依然耐心地等待画家回来，是因为：
(1)小姑娘不信任老伯伯。( )
(2)她等得不难受。( )
(3)她很守信用，答应了别人的事就一定要做到，有责任感。( )
南莫小学六年级语文综合能力测试题2
姓名 班级
一、按要求写句。14%
1、棋院门口贴着一副对联，上联是：高手过招。下联是： 。
2、 这句名言既可以贴在房间里作为座右铭，贴门框上作为对联，又可以贴书店里作为公益用句。
3、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”此名言强调实践，你还知道
这句名言也提倡实践。
4、用上4个成语，一个比喻句写一段话，表示社会上预防禽流感时人们的言行举止。
5、古诗中 写的 表现他的思乡之情很浓，想急切回到故乡。
6、当一个人渴望早日报效祖国时，他会禁不住吟出诗句：
。
二、按要求写成语。22%
1、《螳螂捕蝉》给我的启示是今后遇事决策不能再 、 ，而要 、 、 、 ，否则会 。
2、用来表示辩论精彩、激烈的成语有： 、 、 、
、 、 。
3、可以用来描写人的外貌、样子惹人喜爱的成语有： 、 、
、 、 、 。
4、可以用 、 、 这些成语来形容祖国人民盼望台湾早日回归的心情。
三、阅读。45%
（一）
宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
1、解释来自文中的词。
归： 曰： 病： 予： 槁：
2、“其子趋而往视之”的意思是：
3、“宋人有闵其苗之不长而揠之”的意思是：
。
（二） 孙
我将把它像原样那样保存下来，让它像原来那样崭新、雅致。
每一天，战争都带来许多可怕的不幸和痛苦，许许多多的家庭都失去家庭生活的 。我的姐姐斯卡纳和我就是在没有父亲的情况下长大的。自然，所有生活的负担也就完全落到我的妈妈——一个年轻寡妇的身上。
在似乎回想什么的时候，妈妈想出了一个办法。“我那件婚纱裙——我结婚的纪念，生活中最幸福日子的纪念。好了，它能做什么用呢？孩子………”她坚持把长裙给我，让我同姐姐到一个叫诺日斯罕的地方去换粮食。
出了诺日斯罕车站，姐姐和我去了离车站最近的村庄。在那里，我们遇到一个非常善良和蔼的妇女，并去了她的家。
斯卡纳拿出了包裹 然后说 这就是我们带来的东西 许您会喜欢它 我们必须把它换成粮食 噢 它大精致漂亮了 房主一边说 一边仔细地翻看着婚纱裙 如实告诉我 它被穿过吗 它的主人在哪儿
她不停地把婚纱裙在两手之间翻来倒去，眼睛一刻也没有离开它，并自语道：“如果允许的话，我想试穿一下，看它是否合身。”
这位妇女一穿上它，整个屋子看起来 ，就像一个漂亮的新娘穿着专门为她缝制的结婚礼服走进房间一样。
我努力去想像我妈妈做新娘时的情景，这件婚纱裙穿在我妈妈身上时会这样光彩照人、这样的合身吗？最大的可能是，当我的妈妈试穿它时，也这样站在镜子的面前，满怀幸福地欣赏自己。我还想到，我将把它像原样那样保存下来，让它像原来那样崭新、雅致，在我儿子结婚时，我会向他讲述这件 着长辈深情的婚纱裙的经历，然后，按照传统，我把它交到我的儿媳妇手中……
这时，那位妇人 了我的思绪。她说：
“孩子，我可以给你一袋大麦、玉米和小米。”
斯卡纳和我同意了。这位妇人从厨房拿出一个厚实的平底箱子递给我。我把箱子中的粮食分成两半，把一半装进了口袋，看到这个情形，斯卡纳笑了。
火车很快就要到了，我们不得不离开，于是，我们扛起我们的东西，与热情的女主人真诚道别。
离开女主人的房子不远，我们听到了女主人颤抖、不安的声音：
“亲爱的，等一等，别走！”
我非常恐慌，担心她 。
当她走到我们身边时，焦急他说：
“孩子，说句心里话，请你们拿着这件婚纱裙连同粮食回家吧。告诉你们的妈妈，在诺日斯罕你们也有个妈妈，这是她送的礼物。如果这里能够和平，我的丈夫和儿子能从战场上平安地归来，我宁愿变得穷一点。”
我几乎要放声大哭了，斯卡纳也非常感动。于是，她用带着颤抖的声音说：“ ”
妇人紧紧地拥抱和亲吻了我们……
1、以文章的线索为依据给文章加一个合适的题目。3%
2、给文章的第5小节加上标点。8%
3、在文中空白处填上合适的词或句子。12%
4、文中妇人让姐妹俩把婚纱裙一起拿回家的原因是什么？4%
5、填上合适的词句，谈出深刻的感受。16%
困境中，孤独无助的人们一心企盼的不正是来自 、来自 的关心、 、 、 、宽容吗？如果我们也像文中“女主人”一样去付出，给别人一个 ，一个 ，一个 ，把心中暖暖的善，暖暖的爱给每一个人，那么整个世界会更美好。
6、文中第8小节 的这一段描写是为了说明
4%
7、文中第3小节中“它能做什么用呢？”妈妈说这句话的目的是
，其实妈妈的内心 4%。
8、文中第6小节告诉我们：1、 2、
。4%
⑶ 六年级语文知识竞赛题(越难越好)
1、诗经共有多少篇？
2、《诗经 采薇》中的“今我来思”中的“思”是什么意思？
3、《春夜喜雨》中的哪一句诗是诗人想到的？
4、《西江月 夜行黄沙道中》表达了诗人怎样的思想感情？
5、《天净沙 秋》哪一句使诗中的静景转为动景？
6、《白桦》的作者是谁？
7、你觉得古代诗与现代诗歌有哪些区别？
8、《春夜喜雨》一诗中，“随风潜入夜”的“潜”是什么意思？
9、《西江月 夜行黄沙道中》一词中的“社林”是什么意思？
10、《天净沙 秋》中的“天净沙”是什么？
11、请背诵一首友情诗。
12、填空：（ ），家祭无忘告乃翁。
13、诗仙是谁？
14、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（ ）
15、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起（ ）
16、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的哪句诗来表达对家人的怀念？
17、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起哪句诗？
18、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自( )的《无题》。A李贺 B李清照 C李商隐
19、 “海上生明月，( )共此时 （1）天地 （2）天下（3）天涯
20、说出使用夸张修辞手法的诗句。
21、《游子吟》中的“寸草”比喻什么？
22、《游子吟》中的“三春晖”比喻什么？
23、歌咏春柳如丝，细叶如裁的诗句是什么？
24、描绘雪天垂钓图的诗句是什么？
25、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（ ）。A因为 B坐下 C座位
二、抢答题：答对1题得10分，答错扣10分
1、《春夜喜雨》表达了诗人怎样的思想感情？
2、背一首与夏天有关的诗。
3、“但使龙城飞将在”中的“飞将”指谁？
4、背出表现诗人喜爱菊花的诗句。
5、背出四句与“月亮”有关的诗句。
6、背一首与秋天有关的诗。
7、《春夜喜雨》中的“润物”是什么意思？
8、背诵《示儿》
9、背诵王昌龄的《出塞》
10、“小李杜”是谁
1．在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。”）
2．小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）
3．当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”）
4．有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。
5．当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”）
6．当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。
7．现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。
8．来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。
9．昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。
10
⑷ 小学六年级语文竞赛测试
小学部语文语言积累及阅读能力竞赛试卷
一、把下面成语补充完整，并解释所填的字。（）
循规蹈（ ）＿＿＿＿ 眼（ ）手快＿＿＿＿
爱不（ ）手＿＿＿＿ 居高（ ）下＿＿＿＿
二、画出下面成语中写错的字，并改正。（4）
阴谋鬼计（ ） 走头无路（ ） 一诺千斤（ ）
谈笑风声（ ） 甘败下风（ ）
一如继往（ ） 金榜提名（ ） 天翻地复（ ）
三、写出下面成语相关的人物主角。（3）
初出茅庐（ ） 破釜沉舟（ ） 指鹿为马（ ）
完璧归赵（ ） 卧薪尝胆（ ） 入木三分（ ）
四、成语接龙（4）
例：洗心革面－－面目全非－－非同小可－－……
1、握手言欢－－（ ）－－（ ）－－（ ）－－（ ）
2、人一己百－－（ ）－－（ ）－－（ ）－－（ ）
五、按要求写成语。（2）
1、写出含有“手”的成语。
①形容医术高明。（ ） ②形容重归于好。（ ）
③形容十分喜爱。（ ） ④形容情谊深于兄弟。（ ）
2、写出含有“言”和“语”的成语。（2）
①很少的几句话。（ ） ②自己对自己说的话。（ ）
③虚假而动听的话。（ ） ④随口乱说的话。（ ）
3、根据意思在括号里填写AABB式的成语。（3）
①规模气势大。（ ） ②说话不流利。（ ）
③人来人往很热闹。（ ） ④光明而正大。（ ）
⑤草木长得好。（ ） ⑥行动不正当。（ ）
4、写出含有十二生肖动物的成语。（以下至少写四个）（2）
＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿
5、出自寓言故事的成语。（2）
＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿
6、表现人物优秀品质的成语。（2）
＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿
7、形容人多的成语。（2）
＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿
8、写几个是3个字的成语。（2）
＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿
（二）常用语部分（28分）
一、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。（6）
出其不意（ ） 翻手为云（ ）
捡了芝麻（ ） 福无双至（ ）
（ ）一波又起 （ ）败事有余
二、把下面歇后语的后半部分补充完整。（6）
泥菩萨过河－－（ ） 狗咬吕洞宾－－（ ）
水中捞月－－（ ） 猫哭耗子－－（ ）
猪鼻子里插大葱－－（ ） 千里送鹅毛－－（ ）
三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。（4）
①（ ）的居处－－－开门见山
②（ ）误闯白虎堂－－－单刀直入
③（ ）用兵－－－以一当十
④（ ）败走华容道－－－不出所料
⑤（ ）大摆空城计－－－化险为夷
⑥（ ）断案－－－铁面无私
⑦（ ）七十二变－－－神通广大
⑧（ ）草船借箭－－－满载而归
四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。（12）
1、珍惜时间的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、帮助他人的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、对待机遇的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、热爱家乡的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、团结友爱的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、勤奋学习的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（三）古诗文部分（42分）
一、填写下列古诗文的上句或下句。（8分）
1、随风潜入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、南朝四百八十寺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、老吾老以及人之老，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、知之者不如好之者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天下谁人不识君。
6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，映日荷花别样红。
7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，内举不避亲。
8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天涯若比邻。
二、按要求写诗题。（8分）
1、送别诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、边塞诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、思念家乡及亲人的诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、体现爱国思想的诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、古诗趣味填空。（10分，每空0.5分）
1、填颜色：
（1）＿＿毛浮＿＿水，＿＿掌拨清波。
（2）＿＿日依山尽，＿＿河人海流。
（3）日暮＿＿山远，天寒＿＿屋贫。
（4）两个＿＿鹏鸣＿＿柳，一行＿＿鹭上＿＿天。
2、填数字：
（1） 不知细叶谁裁出，＿＿月春风似剪刀。
（2） 故人西辞黄鹤楼，烟花＿＿月下扬州。
（3） 飞流直下＿＿尺，疑是银河落＿＿天。
（4） 朝辞自帝彩云间，＿＿里江陵一日还。
3、填植物：
（1）离离原上＿＿，一岁一枯荣。
（2）人间四月劳菲尽，山寺＿＿花始盛开。
（3）借问酒家何处有，牧童遥指＿＿花村。
（4）遥知兄弟登高处，遍插＿＿＿＿少一人。
四、按要求填写表格。（8分，诗句每句1分，其它每空0.5分）
作者 朝代 题目 名句
白居易 《忆江南》
王冕 《墨梅》
于谦 《石灰吟》
宋 《水调歌头•明月几时有》
唐 会当凌绝顶，一览众山小。
文天祥 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
五、根据情景填写名句。（8分）
1、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”亲人啊，可知道海外游子的心！
2、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
3、老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
4、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
（四）课内外阅读（48分）
一、填空。（14分，每空0.5分）
1、我国第一部诗歌总集是＿＿＿＿＿＿＿。
2、说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？
唐诗 宋＿＿＿ 元＿＿＿＿ 明、清＿＿＿＿
3、李白是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为“诗仙”，那么杜甫被称为＿＿＿＿＿。
4、我国四大民间传说是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、
5、“华山”是我国五岳中的＿＿岳，《咏华山》写的是＿＿朝宰相＿＿＿＿＿＿七岁时咏诗一事。我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是：《＿＿＿＿＿＿＿＿》，这个传说选自神话故事《＿＿＿＿＿＿＿＿》。
我国古代神话故事还有许多，如：《＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》等。
6、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，书中的主要人物有＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等。
其余三部名著是：
《＿＿＿＿＿＿》其中主要人物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等；
《＿＿＿＿＿＿》其中主要人物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等；
《＿＿＿＿＿＿》其中主要人物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等。
二、阅读短文，回答问题。
穷人的自尊 （17分）
阅读提示 ：
社会上送礼、收礼屡见不鲜。不同的人，送礼的目的各有不同；收礼的人，收礼方法也有所不同。读读短文，看看作者小时侯送过什么礼？结果怎样？如今别人给她送了什么礼？她又是怎么收的？再想想文章给你什么启发？
丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，（显然、竟然）是女学生的父亲。
进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿，顺便来瞅瞅老师。父亲说：“农村没什么鲜货，只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着，从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很（细心、精心），生怕鸡蛋被挤破。
我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩（依然、居然）拘束，但很高兴。
送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何为十几个鸡蛋而“折腰”？还破例要留父女俩吃饺子？
望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历的一件事。
在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事哩！”
邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他们一家正在吃饭。父亲说明来意，姨爹嗯了一声，没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。”5分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。
父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！”
回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。
在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。
注解：①拘谨：（言语、行动）过分谨慎。 ②颤（ch an）
③震慑（she ）：震动使害怕。 ④折腰：弯腰行礼。常指失去自尊。
⑤寒酸：穷苦人不大方的样子。
1、给带点的字选择正确的读音（在正确读音下画横线）。(2分)
顺便来瞅瞅老师（cho u qiu ） 留下抹不去的记忆（mo ma ）
2、将文中括号里不恰当的词划去。(2分)
3、从文中找出下例词语的近义词。(2分)
拘谨（ 拘束 ） 诧异（ 惊异 ）
4、文中表示“看”的词还有＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿，除文中出现的，请你再 写3个（一个字的）＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。 (3分)
5、联系上下文理解画线词语的意思。 (2分)
从眉目上看：＿相貌(或长相)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
生怕鸡蛋被挤破＿非常害怕＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、第5自然段在文中的作用是＿承上启下＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2分)
7、你认为女学生的父亲是一位什么样的人？你从哪里看出来的？(2分)
＿女学生的父亲是一位尊敬老师,老实,淳朴,贫穷的人.可以从他说的话和带鸡蛋的方法以及拿鸡蛋的动作看出来.(用文中的句子答也可以.)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、读了这篇文章，对“收礼”有自己什么的看法，请写出来。 (2分)
____(至少要从收什么样的礼和怎样收礼两方面回答.)________________________________________________________________________________________________________________________________________________
献给母亲的歌 （17分）
阅读提示 :
“世上只有妈妈好”这句话真切地道出了儿女们对妈妈的爱。是的，妈妈给了我们生命，在我们的成长过程中给了我们许多许多。我们是无法真正用语言来表达对母亲的感激之情的。读读文章，想一想，作者是怎样表达对母亲的爱的，一共讲了几件事？
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每跳望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手塔凉棚，在寻找着，疑视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双壁，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
1、将文中括号里不恰当的词划去。(划去"悄悄 喜悦 查问 细细 悄悄 坚定")（3分）
2、将文中第五自然段的错别字用修改符号改出来。(眺 搭 凝 臂) （2分）
3、用横线画出文中的比喻句。（1分）
4、照样子写词语。（2分）
香喷喷（ABB）＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
谆谆教导（AABC）＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、写几个成语夸夸妈妈：（2分）＿任劳任怨＿＿起早摸黑＿＿披星戴月＿ 心灵手巧＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？（2分）
＿不矛盾,前面说心明眼亮指的是妈妈对我们观察很仔细,很能了解孩子的心.后面说妈妈眼睛不好则是因为妈妈年事已高.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 ：（概括要简洁）（2分）
（1）＿订计划＿＿＿＿＿＿（2）＿忙团圆＿＿＿＿＿＿（3）＿送游子＿＿＿＿＿＿
这三件事是有内在联系的，因为他们是按 时间＿＿＿＿＿＿顺序写的。
8、文章最后一段的作用是 点明写作主题＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）
9、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？把它写下来。（2分）
⑸ 小学六年级语文竞赛试题.
一、 在左右两边有关系的词语之间画上连线（10分）
1、桃园三结义 孔子 2、 《巴黎圣母院》 希尔顿
最后的晚餐 貂蝉 《蒙娜•丽莎》 达•芬奇
卧薪尝胆 刘备 《小红帽》 塞万提斯
韦编三绝 句践 《堂吉诃德》 加西莫多
沉鱼落雁，羞花闭月 耶稣 《香格里拉》 格林童话
二、 判断（8分）
1、拉萨有“日光城”的称号。 （ ）
3、赤道是地球上最热的地方。 （ ）
4、火热的夏天，蚊虫会叮咬人，但雄蚊是不吸血的。 （ ）
5、世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠。 （ ）
6、陕西临潼秦始皇兵马俑，被国际友人称“世界第八大奇迹”。 （ ）
7、夏天，狗伸出舌头是为了散热。 （ ）
8、菠菜可以和豆腐一起生煮。 （ ）
三、选择（6分）
1、2006年世界杯足球赛将在（ ）举行。
A、美国 B、德国 C、中国 D、意大利
2、阿拉伯国家多信奉（ ）教。
A、伊斯兰教 B、佛教 C、基督教 D、天主教
3、1492年，哥伦布发现了新大陆，这块“新大陆”实际是指（ ）
A、中国 B、印度 C、埃及 D、美洲
4、登山运动员攀登珠穆朗玛峰是好的时间是（ ）
A、5月 B、6月 C、7月 D、8月
5、画一张彩色中国地图，必须用（ ）种颜色又只须用（ ）种颜色，才能区别清楚相邻地区。
A、3 B、4 C、5 D、7
6、地球自转一周的时间是（ ）
A、3小时56分 B、24小时 C、一年 D、一周
一、在左右两边有关系的词语之间画上连线
1、桃园三结义 刘备 2、 《巴黎圣母院》希尔顿
最后的晚餐 耶稣 《蒙娜•丽莎》 达•芬奇
卧薪尝胆 句践 《小红帽》 格林童话
韦编三绝 孔子 《堂吉诃德》 塞万提斯
沉鱼落雁，羞花闭月 貂蝉 《香格里拉》 加西莫多
二、 判断（8分）
1、拉萨有“日光城”的称号。 (√)
3、赤道是地球上最热的地方。 （× ）
4、火热的夏天，蚊虫会叮咬人，但雄蚊是不吸血的。 （√ ）
5、世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠。 （√ ）
6、陕西临潼秦始皇兵马俑，被国际友人称“世界第八大奇迹”。 （√ ）
7、夏天，狗伸出舌头是为了散热。 （√ ）
8、菠菜可以和豆腐一起生煮。 （× ）
三、选择（6分）
1、2006年世界杯足球赛将在（B）举行。
A、美国 B、德国 C、中国 D、意大利
2、阿拉伯国家多信奉（A）教。
A、伊斯兰教 B、佛教 C、基督教 D、天主教
3、1492年，哥伦布发现了新大陆，这块“新大陆”实际是指（D）
A、中国 B、印度 C、埃及 D、美洲
4、登山运动员攀登珠穆朗玛峰是好的时间是（A）
A、5月 B、6月 C、7月 D、8月
5、画一张彩色中国地图，必须用（B ）种颜色又只须用（A）种颜色，才能区别清楚相邻地区。
A、3 B、4 C、5 D、7
6、地球自转一周的时间是（A）
A、3小时56分 B、24小时 C、一年 D、一周
六年级语文竞赛试卷
时间：80分钟 满分：100分
一、知识积累（46分）
1、将下列字按音序排列。
真 月 片 学 过 名
2、下面四组汉字，全部不翘舌的一组是（ ）
A匝自册塞 B、寸柴足子 C、翠旨遂缩 D、走诗尊颂
3、给下面加点字注音
小憩（ ） 丘壑（ ）
瞬间（ ） 伶仃（ ）
4、下列成语中有错别字的一组是（ ）
A中流砥柱 B、班门弄斧 C、世外桃园 D、惨无人道
5、试改正下列广告语中不规范的字。
衣衣不舍（某洗衣粉广告）改为：
闲妻良母（某洗衣机广告）改为：
鸡不可失（某考鸡店广告）改为：
6、写出三个含有姓氏的成语
（ ） （ ） （ ）
7、根据提示写出合适的成语
（1）最高大的人（ ） （2）最强的记忆（ ）
（3）最难做的饭（ ） （4）最快的阅读（ ）
8、《三顾茅庐》写的是（ ）与（ ）的故事，它选自我国古典文学名著之一的《 》，作者是（ ）。
9、选择
著名作家安徒生很简朴。有一次，他带着一顶破旧的帽子在街上走，有个行人嘲笑他说：“你脑袋上那个玩意是什么？能算是帽子吗？”安徒生回敬说：“你帽子下面那个玩意是什么？能算是脑袋吗？”请问：安徒生答话的言外之意是讽刺对方（ ）
A、思想苍白 B、长相不好 C、说话粗俗 D、生活奢侈
10、请你写三句含有“雪”的诗句
11、柳宗元是唐宋八大家之一，请你写出他所创作的一首诗。
二、阅读分析（24分）
我是中国人
（ ）是中国人，（ ）朝鲜人、日本人，一到国外，思乡的感情就变得特别强烈，总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家。我就是一个典型。我常常会兴（xīng xìng）奋地向别人介绍中国的长城，汉字，我的家乡上海……
在美国，每节课都有自由活动的时间。这时，在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。我常和陈院琴一道，大摇大摆地走到黑板前，旁若无人地写起来。内容可丰富呢：有古诗，名家名言，家乡的风景点……
有一次 我在黑板上写了 我爱你 中国 几个大字 老师很有兴（xīng xìng）趣地凑过来问我们写的是什么 “I love you （我爱你） ”我很严肃地说。“what（什么）？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“ China（中国） ！”老师恍然大悟，紧握我的手说：“ Good！（好！）”
在这里，友好中也有不友好的事情发生。
几（jī jǐ）个月前，我们进行了一次地理测验。快下课时，老师要我们把一张有选择题的纸交来。那时，我还不知道英语“选择题”是怎样说的，以为他说的是地图，（ ）我交上了一张地图。
当我知道交错了后，便去解释。（ ），（ ）怎么解释，（ ）徒然。他总是摇头，不理睬，（ ）在测验卷上给了个“C”。老师为什么不信任我？为什么不听我解释？我很气愤，（ ）没有发作，只是咬了咬干涩的嘴唇……
打那以后，我每次小测验（ ）得满分，大测验也得“A”。要知道大测验得“A”，是寥寥无几（jī jǐ）的。我为我超过美国人而骄傲。我感到自豪，感到扬眉吐气！
1、选择( )里正确的音节打“ ”。
2、在（ ）填上适当的关联词。
3、联系上下文解释词语。
恍然大悟：
扬眉吐气：
4、在第三自然段中补上标点。（共五处）
5、“我只是咬了咬嘴唇”这句话的含义是：
三、作文。（30分）
认真阅读《我是中国人》，写一篇读后感。
⑹ 六年级语文竞赛试题
一、 在左右两边有关系的词语之间画上连线（10分）
1、桃园三结义 孔子 2、 《巴黎圣母院》 希尔顿
最后的晚餐 貂蝉 《蒙娜•丽莎》 达•芬奇
卧薪尝胆 刘备 《小红帽》 塞万提斯
韦编三绝 句践 《堂吉诃德》 加西莫多
沉鱼落雁，羞花闭月 耶稣 《香格里拉》 格林童话
二、 判断（8分）
1、拉萨有“日光城”的称号。 （ ）
3、赤道是地球上最热的地方。 （ ）
4、火热的夏天，蚊虫会叮咬人，但雄蚊是不吸血的。 （ ）
5、世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠。 （ ）
6、陕西临潼秦始皇兵马俑，被国际友人称“世界第八大奇迹”。 （ ）
7、夏天，狗伸出舌头是为了散热。 （ ）
8、菠菜可以和豆腐一起生煮。 （ ）
三、选择（6分）
1、2006年世界杯足球赛将在（ ）举行。
A、美国 B、德国 C、中国 D、意大利
2、阿拉伯国家多信奉（ ）教。
A、伊斯兰教 B、佛教 C、基督教 D、天主教
3、1492年，哥伦布发现了新大陆，这块“新大陆”实际是指（ ）
A、中国 B、印度 C、埃及 D、美洲
4、登山运动员攀登珠穆朗玛峰是好的时间是（ ）
A、5月 B、6月 C、7月 D、8月
5、画一张彩色中国地图，必须用（ ）种颜色又只须用（ ）种颜色，才能区别清楚相邻地区。
A、3 B、4 C、5 D、7
6、地球自转一周的时间是（ ）
A、3小时56分 B、24小时 C、一年 D、一周
一、在左右两边有关系的词语之间画上连线
1、桃园三结义 刘备 2、 《巴黎圣母院》希尔顿
最后的晚餐 耶稣 《蒙娜•丽莎》 达•芬奇
卧薪尝胆 句践 《小红帽》 格林童话
韦编三绝 孔子 《堂吉诃德》 塞万提斯
沉鱼落雁，羞花闭月 貂蝉 《香格里拉》 加西莫多
二、 判断（8分）
1、拉萨有“日光城”的称号。 (√)
3、赤道是地球上最热的地方。 （× ）
4、火热的夏天，蚊虫会叮咬人，但雄蚊是不吸血的。 （√ ）
5、世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠。 （√ ）
6、陕西临潼秦始皇兵马俑，被国际友人称“世界第八大奇迹”。 （√ ）
7、夏天，狗伸出舌头是为了散热。 （√ ）
8、菠菜可以和豆腐一起生煮。 （× ）
三、选择（6分）
1、2006年世界杯足球赛将在（B）举行。
A、美国 B、德国 C、中国 D、意大利
2、阿拉伯国家多信奉（A）教。
A、伊斯兰教 B、佛教 C、基督教 D、天主教
3、1492年，哥伦布发现了新大陆，这块“新大陆”实际是指（D）
A、中国 B、印度 C、埃及 D、美洲
4、登山运动员攀登珠穆朗玛峰是好的时间是（A）
A、5月 B、6月 C、7月 D、8月
5、画一张彩色中国地图，必须用（B ）种颜色又只须用（A）种颜色，才能区别清楚相邻地区。
A、3 B、4 C、5 D、7
6、地球自转一周的时间是（A）
A、3小时56分 B、24小时 C、一年 D、一周
⑺ 六年级语文能力竞赛
一、选择题：共30分(6、8小题每题6分，其余为3分)
1、下面带点字词注意完全正确的一组是()
mu tai xiaoguo han chan
A魔术淘汰呼啸篝火电焊喘气
xingfa zhuisi tan ju zaoyang
B刑罚陶醉饲养贪玩根据遭殃
xiong ejiao ao yu yang shidian
C凶恶骄傲抵御抓痒逝世奠基
guansuo liwu shuai shenzan
D冠军蓑笠厌恶率领审问积攒
2、下面这句话按音序排列正确的一组是(A)
小张是浙江临海白水洋人
A、87561139110 24
B、8756113912104
C、8756113910142
D、8756113910142
3、下列各组中错别字最多的一组是(A)
A、偏辟欧州手慌脚乱惊弓子鸟忘而生畏京天动地
B、缠饶停台楼阁金壁辉煌载判老小无期五采宾纷
C、震耳欲聋左过右盼目登口呆在见粼次栉比公圆
D、领袖艰强小辨子琴弦夜慕降临机冀
4、下列带字读音完全相同的一组是(D)
A、血泊梁山泊湖泊泊舟
B、勉强强词夺理强大倔强
C、着火打着着凉上不着天，下不着地
D、尽头尽管尽职无穷无尽尽底层
5、下列带点字解释全部正确的一组是(D)
A、举世瞩目(全)举棋不定(向上抬，托)举国欢庆(提出)
高举义旗(推选)
B、喜出望外(期盼)东张西望(向)德高望重(名望、声誉)
望尘莫及(看)
C、瓜熟蒂落(成熟)深思熟虑(程度深)熟能生巧(熟练)
熟门熟路(熟练)
D、身临其境(来到)如临大敌(面对)变幻莫测(不)
大显身手(表现)省吃俭用(节约)
6、下列各组词语分类正确的有(E)
A、和蔼珍贵美好波光粼粼稳稳当当
B、梳理积攒奔驰季节感情迸射
C、干净明亮美观大方聪明伶俐伟大光荣青山绿水
D、小草碧绿眼睛雪亮操场干净小猴机灵打扫教室
E、一眨眼一瞬间一刹那一骨碌一会儿
F、花红柳绿万紫千红碧水长流蓝天白云眉开眼笑
G、调兵遣将丢盔弃甲斩钉截铁走街穿巷头昏目眩
H、豺狼虎豹锅碗瓢盆琴棋书画鱼虫鸟兽奇花异草
7、下列句子说法正确的有(CD)
A、“教书三十载，桃李满天下。”这句话是说学生送给老师很多的桃和李。
B、“人生能有几次博！”这句写容国团很悲观。
C、“哦，山里的孩子，背篼里盛着一个勤劳的童年”这是文章的中心句，赞美孩子勤劳的品质。
D、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句意思是说好事虽小要做，坏事即小不能干。
E、小明的数学成绩非常好，就是因为小明的爷爷是大学数学老师。
8、下面九句话排列顺序正确的是(A)
⑴每天吃过晚饭，他便开始抄书。
⑵他就上山砍柴，把柴卖了买文具，又用木柴代替灯油。
⑶他抄书的范围很大，历史、哲学、医学、化学各方面的书都抄。
⑷晋代人葛洪，从小热爱学习，但家里很穷，无书可读。
⑸后来，他终于成为著名的思想家，在医学、化学方面也有贡献。
⑹可是，有时书借来后还来不及仔细读就要归还了。
⑺他只好背上空箱子，到处去借。
⑻而要抄书，一是没有笔墨纸张，二是白天要劳动。
⑼唯一的办法，就是把书抄下来。
A、⑷⑺⑹⑼⑻⑵⑴⑶⑸
B、⑷⑹⑺⑻⑼⑵⑴⑶⑸
C、⑷⑺⑹⑼⑻⑴⑵⑶⑸
D、⑷⑺⑹⑻⑼⑶⑴⑵⑸
二、给下面两句话分别加上标点，使每句话都能表示两种相反意思。(4分)
1、酿酒缸缸好造醋坛坛酸
⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、下雨天留客天天留我不留
⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、把下列格言、警句、歇后语补充完整。(3分)
1、近朱者赤，＿＿＿＿＿＿＿
2、宝剑锋自磨砺出，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、高山上倒粪筒——＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、泥菩萨过河——＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，学海无涯苦作舟。
6、有志者，＿＿＿＿＿＿＿。
四、阅读(14分)
（一）
董存瑞向四周一看，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他两次把炸药包放到桥沿上，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁暗堡。这时候，嘹亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底下，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火花照亮了他寻钢铸一般的脸。我秒钟、2秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着: “同志们,
为了新中国,冲啊!” |
1、给最后一句加上标点。2.5分
2、用“||”给这段话分三层，用标题形式概括层意。6分。
⑴＿＿＿＿＿＿＿＿⑵＿＿＿＿＿＿＿＿⑶＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、用四个或七个字概括这段话的意思。1分
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、这段话中最能体现董存瑞为建设新中国视死如归，英勇献身精神的动词有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。2.5分
5、用划出描写人物神态的句子。2分
(二)钻石
那是一个彩霞满天的傍晚，在地里干活的人差不多都收工了。有个姓魏的姑娘还在挥舞着镢头。她刨的这块地太硬了，一镢头下去只能挖一个小坑。他刨呀刨，胳膊都酸了。突然一个能体透明的晶块，随着镢头蹿出地面，跳到眼前。姑娘弯腰捧在手里，沉甸甸的，直灼眼睛，令人目眩。
“呀，这不是钻石吗？”姑娘认出来了，高兴得喊起来。
小魏拾到钻石的消息很快传开了，小山村沸腾起来，乡亲们都来看钻石，不时发出赞叹声，有的向姑娘投来羡慕的眼光，有的说，小魏捡到的这颗宝石简直是无价之宝。
夜深了，乡亲们都走了，姑娘躺在床上辗转反侧。她想起九岁那年的一天，放学走到村头的小石桥，一位老奶奶坐在石墩上像是等什么。她上前一问才知道，老奶奶捡到一个钱夹，里面有一大笔钱，坐在这儿等候失主已经好久了。她征得老奶奶同意，陪着老奶奶把钱夹交到公社。公社党委书记夸她们拾金不昧的高尚风格，老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花，她也感到自己是世界上最光荣的人。
她又想起在金鸡岭度过的那个难忘的日子，孟良崮战斗中倒下的英雄就长眠在这一带。同学们来到一座无名烈士墓前，公社团委书记告诉大家，当人们在血泊里收殓到这位负伤三十多处的女英雄遗体时，发现她还死死咬着敌人的一片耳朵。
对！做人就要做这样的人。想着想着，她心里踏实了，于是她坐起来对家里人斩钉截铁地说：“我打定主意了，把这颗钻石献给国家。”
第二天，鸡还没叫，姑娘就上路了。当她走进县委大院，把用绸布裹着的稀世之宝双手献给国家的时候，在场的人——无论是干部还是群众，都仔细打量着这位姑娘：白里透红的脸蛋儿，柔和安祥的眼睛，从容不迫的神情，朴素大方的举止，眼睛里没有炫耀的神采，嘴角边没有表白的话语，人们仿佛同时看到了两颗钻石，两件无价之宝。
1、根据意思找出相应词语。4分
a、光线强烈，使人感到眼花。(令人目眩)
b、形容说话做事坚决果断，毫不犹豫。(斩钉截铁)
c、形容心中有事，躺在床上翻来覆去睡不着。(辗转反侧)
d、不慌不忙，十分镇静、沉着。(从容不迫)
2、按时间顺序用“||”给文章分段，写出段意。6分
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、用“＿＿＿”划出文中一个比喻句。1分
4、找近义词。1分
无价之宝——稀世之宝
5、回答。4分
A、“对！做人就要做这样的人！”小魏要做怎样的人？
B、“人们也仿佛同时看到了两颗钻石，两件无价之宝！”中的“两颗钻石”、“两件无价之宝”指什么？这句话在文章起什么作用？
6、用段意串联法概括课文主要内容。3分
五、作文。根据下面材料，写一篇400字左右的文章，题目自拟。30分