㈠ 培优考王语文六年级下册卷纸每个第十题
第三单元测试卷
十、培优阅读。
别了，我爱的中国
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了，我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着，我的眼眶湿润了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动。
船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色和白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上一片金光。
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！
然而，我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！
当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替他们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，却驱逐它们，毁灭它们！
这是我的誓言！
1.用横线标出文中的比喻句。在这个比喻句里，是把（）比喻成（）
2.全文是围绕（）这句话写的，表达了“我”（）的感情。
3.你是如何理解“许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新中国”这句话的？
1.第三段第二句把浪涛比作孩子
2.围绕第一段第句写得写了"我"对国家的热爱及留恋之情
3.国家受难许多战士用生命守护国家，国家正在受帝国主义的压迫许多爱国战士在用自己的生命守护祖国。
㈡ 六年级下册金榜培优,语文答案
功夫来不负有心人“功夫不负源有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤恳,就没有什么做不成的事.好比上吊刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚念书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上,每当头往下垂时,绳子就会将他扯醒,醒后便继续念书,就这样他成了一个用上吊来防止自己睡着的名人.还有刺股的苏秦,因为在秦国求官不成,一向被人家看不起.于是,他抉摘要争口吻.往后,他就废寝忘食的勤恳苦读.每当到了深夜,四周一片静暗暗时,苏秦已经是头昏脑胀,总想睡觉,他就当即用锥子刺自己的年夜腿,感应痛苦悲伤,人也便醒了.这就是刺股使自己醒来的名人苏秦.再如西汉的匡衡,很高兴为您解答O(∩_∩)O~不懂可以继续追问哟(*^__^*)满意请及时【采纳】^_^
㈢ 培优100分第三单元能力培优强化卷语文六年级
我六年级
㈣ 6年级语文下册全程培优卷第八周答案
爸爸一定开车带全家去吃，现在她跟着我吃水煮白菜。她把生活费省下来，帮我交学费。这一切就是我所能给她的，一个贫穷的爱人所能给她的，就这么多，却要求她无休止地付出，从时间到物质。她说：爱你就不觉得苦。但是我心痛啊，是真的心痛，好象整个人都要被撕裂一样的痛。我的出身我不能选择，但是她为什么要选择我，选择这样沉重的担子。
结果她家里是不同意的。她妈妈还问她与我同居是不是我使了什么卑鄙的手段。我不能不说，她父母也真是一番苦心，表面上不拆散我们，实际上却不断鼓励她出国留学。她还高高兴兴地跟我说：咱们一起申请吧，我们到国外去念书。我笑了，说好啊。我没告诉她，我弟弟高考失利了，要复读一年，我妹妹正上高三。我找了更多的工作，说服她各自搬回宿舍住，故意一天天地疏远她，又不让她觉察。因为她的个性就是那么明朗活泼的，也有点粗心，根本不知道我其实已经有了分手的念头。
我强迫她背单词，我们在一起的时间大部分都是在学英语，她说我觉得你好象对我没那么好了，我说没有，让你好好学习才是对你好，你不是要出去留学吗？一直等到她考完GRE，我帮她发简历，发资料，写申请，忙得比她自己还上心。她开始越来越犹豫，问你呢？你怎么办，我说我容易，我当过枪手替考都考得不错，你怕什么。在说这些话的时候，我不看她，因为我的眼睛会泄露真相。
㈤ 急！！！谁有培优人教版六年级语文第七单元测试卷最好附赠答案
人教版六年级语文上册第七单元试卷
班级 姓名_____ 成绩______
一、积累运用
⒈读拼音，写汉字，并填空。（8.5分）
mā xiù pí liàng
( )平 生( ) ( )气 原( )
( )布 ( )花 ( )酒 ( )晒
姑( ) ( )气 ( )劳 至( )
①上面的四个音节按音序排列，排在第一的是___排在最后的是___。
②在这四个音节中，后鼻韵母的音节有________。
⒉选择正确读音，在下面画“____”。（4分）
挨打（āi ái） 似乎（shì sì） 店铺（pū pù） 摩平（mā mó）
蜷腿（quán juǎn）累赘（lěi léi） 撇嘴（piē piě） 邮差（chā chāi）⒊根据破折号前面的意思，填写内容（歇后语，至少6个）。（6分）
竹篮打水——（ ） 肉饺子打狗——（ ）
周瑜打黄盖——（ ） 外甥打灯笼——（ ）
小葱拦豆腐——（ ） 姜太公钓鱼——（ ）
丈二和尚——（ ） 猪八戒照镜子——（ ）
⒋读下面的句子，说说人物的内心活动。（8分）
①凡卡撇撇嘴，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。
凡卡的内心活动是：__________________________。
②他连破皮袄都没披，只穿着衬衫，就跑到街上去了。
凡卡的内心活动是：__________________________。
③过了一个钟头，人怀着甜蜜的希望睡熟了。
凡卡的内心活动是：__________________________。
④“我早已不管他了！”父亲接着母亲的 话说。
此时叙利奥的内心活动是：______________________。
⒌选词填空。（6分）
盼望 指望 愿望 绝望
凡卡觉得学徒生活没有（ ）了，就给爷爷写信，（ ）爷爷带他回乡下过快乐的日子，可是，这个美好的（ ）在那黑暗的社会是不可能实现的。
昏暗 黑暗 阴暗
在那个（ ）的社会里，小凡卡的学徒生活十分悲惨，住在一间又矮小又（ ）的房子里，每到夜晚，就只好看着那（ ）的神像发呆。
⒍读一读，在不是同类的词语下面画上横线。（4分）
①阴险 顽固 奸诈 正直
②懒 高 矮 瘦 胖
③长江 黑龙江 松花江 黄河 河流
④曲艺 报纸 电影 歌曲 戏剧
⒎给带点词语填上恰当的反义词。（4分）
①他很满意没人打搅他写信。（ ）
②父亲看到这种情形，屡次提醒他。（ ）
③最伤心是父亲对儿子渐渐冷淡了。（ ）
④他不愿意痛苦地生活，平庸地消失。（ ）
⒏造句。（6分）
不幸：_____________________________________
维持：_____________________________________
征服：_____________________________________
⒐调整错乱句子，在括号里写上序号。（5分）
（ ）虎门海滩上聚集着成千上万的老百姓。
（ ）水池里，倒入一包包海盐和石灰。顿时，两个池子中翻滚起白色的烟雾。
（ ）随着林则徐一声令下，在一片庆祝的礼炮声中，一箱箱鸦片被倒入两个大水池里。
（ ）1839年6月3日，天空晴朗，万里无云。
（ ）浓烈的烟雾直冲云天，所有的鸦片都被 销毁了，围观的人们爆发出热烈的欢呼声。
二、阅读。（18分）
一根据课文回答问题。（8分）
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发。把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼嘴真戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点面包 午饭是稀粥 晚上又是一点儿面包 至于菜啦 茶啦 只有老板自己才大吃大喝 他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们林子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……
⒈给画横线的句子加上恰当的标点。（1.5分）
⒉找出凡卡挨打的动词__________________________________（2.5分）
⒊“打”在字典中有以下5种解释：①用手或器具撞击物体；②殴打；③自，从；④购买；⑤派，安排。（1.5分）
A在这段话中“打发”的“打”应取第____种解释。
B“打酒”的“打”应取第___种解释。
C“挨了一顿打”的“打”应取第____种解释。
⒋这段话从____、____、____三方面写出凡卡学徒生活的悲惨。（1.5分）
⒌在朗读“亲爱的爷爷……我就要死了”这部分内容时，应采取第___种感情来朗读。（1分）
①要表达出悲伤痛苦的心情。
②要表达出急切而痛苦的心情。
③要表达充满希望信心的心情。
二读短文，按要求做题。（10分）
一幅年画
新春佳节之际，妈妈买来一幅年画。我粗粗一看，这幅画并没有特别吸引从的地方。我心想：书店里那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅画呢？我一边琢磨，一边欣赏起来。
这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟雾笼罩着，群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一棵苍劲的松树，树下是一对飞奔的骏马，奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击运动员，一块一块凸出来，显得十分健美有力，枣红马腾空而起，连柔软而漂亮的马尾也甩得很起劲。紧紧挨着枣红马的是一匹白马，从头到尾一片洁白，连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。
我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了它们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在宽广的大兵原野上。
这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地一笑反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了。我属马，这年画上的马象征我，您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。啊！马儿，这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。
⒈写出下列词语的近义词。（2分）
格外——（ ） 猛然——（ ） 宽广——（ ）
飞驰——（ ）
⒉妈妈买这幅画的目的是：_______________________。（1分）
⒊找出文中一个象声词，并写出两个来。
________的马蹄声 _________的风声 __________的鸟叫声（1.5分）
⒋找出文中的一个比喻句用“______”标出。（2分）
⒌用“ ”画出写我观画时的联想。（2分）
三、作文。（30分）
我们学习了《凡卡》一文，想想你现在与凡卡比一比童年，并以《我多幸福》为题，写一写自己的生活。
㈥ 六年级下册语文快乐起跑线jj版第四单元培优卷的答案
一、精彩回放她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。奶奶小女孩叫起来啊请把我带走吧我知道火柴一灭您就会不见的像那暖和的火炉喷香的烤鹅美丽的圣诞树一个样就会不见的她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。她把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。1、这段话选自《》。2、标点也很重要。我要给空白处加上合适的标点。3、火光中出现的一切都只是小女孩的幻觉。结合全文，对划线的句子，我是这样理解的：我还发现了这句话的特点，可以仿写一句：（二）文海拾贝《老人与海》节选（老头几乎拼了命捉到一条大马林鱼，却引来了鲨鱼。当拼力赶跑一条鲨鱼之后）他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。它们来了。一条鲨鱼转了一个身，就钻到船底下看不见的地方，它把那条死鱼一拉又一扯，老头儿感觉到船在晃动。另一条鲨鱼用它一条缝似的黄眼睛望着老头儿，然后飞快地游到船跟前，张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。在它那褐色的头顶和后颈上，在脑子和脊髓相连的地方，清清楚楚地现出了一条纹路，老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里攮(nǎng)进去，又抽出来，再攮进它的猫似的黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼，从鱼身上滑下去，死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故，船身还在晃荡，老头儿松开了帆脚绳，让船向一边摆动，使鲨鱼从船底下出来。一看见鲨鱼，他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎去。可是鲨鱼的皮很结实，好不容易才把刀子戳进去。这一下不仅震痛了他的手，也震痛了他的肩膀。鲨鱼又很快地露出头来，当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的时候，老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去，然后把刀子拔出，又朝同一个地方扎了一下。它依旧闭紧了嘴咬住鱼，老头儿再从它的左眼上戳进去，但它还是缠住死鱼不放。老头儿又把刀子扎进它的脊骨和脑子中间去„„（鲨鱼依然在不断出现，老头儿也不知道究竟杀死或者赶跑了多少。天亮时，已经筋疲力尽的老头儿把巨大的马林鱼骨带回了港口。）1、找出描写老人与鲨鱼搏斗动作的词语写下来，数一数各出现了几次？从中能体会到什么？2、用“•”标出文中划线处的关联词，再反复读句子，有什么感受？用这些关联词说一句（或者一段）话，来概括老头儿在与鲨鱼搏斗过程中的表现。3、《老人与海》是美国作家海明威的作品。作家借老人的口说过这样一句话：“一个人并不是。你尽可以，。”而我想对老人说：思辨巧言堂许多事例让我们懂得“学会生存”是多么重要。面对危险时，怎样才能保护自己、救助他人呢？地震后，救援人员发现一个小女孩被压在废墟下。小女孩想睡觉，但她睡着后很可能不再醒来。如果你是救援人员，会对她说些什么，帮她赶跑睡意？小女孩：我很困，我想睡觉„„我：作文起跑线以下主题任选其一一、美好的回忆、悲惨的现实。小凡卡多么渴望回到家乡！写给爷爷的那封信能改变凡卡的命运吗？回忆原文，合理想象，续写《凡卡》：信寄出后„„二、我们都有自己的座右铭。那么，你的座右铭是什么？请以“我的座右铭”为主题，完成一篇习作，写出你对自己的座右铭的理解，说一说为什么选择它、会怎样去实践。（要有具体事例）参考答案：基础工作室一、1、乖巧、昏暗、甜蜜、橱窗、打搅2、māpiěcuàn二、1、（1）一拥而入；鱼贯而入（2）组词略陆续（陆陆续续）；继续2、游手好闲落荒而逃满不在乎天涯海角与世隔绝（答案不唯一）造句略造句略三、1、俄国马克•吐温《凡卡》美国契柯夫《汤姆•索亚历险记》英国笛福《鲁滨孙漂流记》2、3、按原文填空。列举符合要求即可。4、5、符合题意即可阅读小天地一、1、卖火柴的小女孩2、“！”，“！！，，，，，，！”3、略二、1、攮（2次）、抽、扎（4次）、戳（2次）（体会略）2、还、依旧、但（说话略）3、一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。
㈦ 6年级苏教版下册语文名师点拨培优密卷答案
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希望能抄帮助你。袭
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