⑴ 二年级下册语文第22课的,多音字,反义字,近义字。
【近义词】
奇怪──奇异
哄骗──欺骗
【反义词】
放进──拿出
笑──哭
对──错
⑵ 仿写二年级下册的22课写一篇作文二百个字以上
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张，
大自然有很多天然指南针，
会帮助专你辨别方向。
向日葵属是个忠实的向导，
早晨，它面向东方，
中午，它面向南方，
傍晚，它面向西方。
苹果非常好吃，
树上的苹果会结你辨别方向。
苹果红的一面是南方，
苹果青的一面是北方。
如果看到小蚂蚁，
看到它们搬粮食，
跟着它们一起走，
蚂蚁的洞口都是朝着南方。
要是春天和秋天，
燕子大雁来帮忙。
秋季它们往南飞，
春季它们飞北方。
如果看到村庄时的房屋，
它可以帮助你辨别方向。
房屋的前门朝着南方，
房屋的后门朝着北方。
⑶ 仿写语文二年级下册22课小诗
要是你在野外抄迷了路，
可千万别慌张，
大自然有很多天然指南针，
会帮助你辨别方向。
向日葵是个忠实的向导，
早晨，它面向东方，
中午，它面向南方，
傍晚，它面向西方。
苹果非常好吃，
树上的苹果会结你辨别方向。
苹果红的一面是南方，
苹果青的一面是北方。
如果看到小蚂蚁，
看到它们搬粮食，
跟着它们一起走，
蚂蚁的洞口都是朝着南方。
要是春天和秋天，
燕子大雁来帮忙。
秋季它们往南飞，
春季它们飞北方。
如果看到村庄时的房屋，
它可以帮助你辨别方向。
房屋的前门朝着南方，
房屋的后门朝着北方。
要是你在野外迷了路，
可千万别慌，
大自然有很多天然的指南针，
需要你细细观察，多多去想。
⑷ 二年级下册语文22课插图日记
今天，我做了一个镖，做镖的材料有：三张A4纸，一个胶棒，一把剪专刀，两个钉子，属还有一支黄色和一支绿色的彩笔。首先，把其中一张纸叠成两个爪子，角对角粘在一起，把剩下的其中一张纸卷起来，粘在两个爪子后面。然后，用剩下的另外一张纸叠成三角形，粘在两个爪子后面。最后，把一张纸叠成两个爪子，粘在三角形后面，一个镖就完成了。你肯定会问：“剩下的一张纸干什么?”答案就在下面。你可别小看它，它能像变形金刚一样变来变去，只要把那张纸叠成两个爪子，用钉子钉在两个爪子中间，然后钉在两边的两个爪子中间，一掰，就成了一把弓，一收，就成了一个镖。怎么样?你喜欢吗?喜欢你就试试吧。
⑸ 二年级语文课本第22课看图写话作文
小强听见有人抄敲门，他想：一定是妈妈买礼物给我了。没想到，他一开门，却连一个人影都没有，但是有一个袋子，“这该不会是妈妈给我的惊喜吧！”小强越想越高兴，越想越开心。小强不管三七二十一，拿起袋子，“一溜烟”就跑到了桌子前，把袋子放到桌子上，慢慢地打开一看，吃了一惊，原来是西瓜皮，他还看见的一封信，上面写着：这是你的西瓜皮，现在已经物归原主了，以后请你不要再犯错了，希望你能改正。小强看了以后，脸像红苹果一样，惭愧地低下了头。
⑹ 二年级下册语文书22课我想对老奶奶说
奶奶，我想对您说，您就像春风，时时温暖我的脸庞，你就像明灯，处处照亮我的心。10年来，是您对我无微不至的关怀照顾着我逐步大长。我亲爱的奶奶，我在你的呵护下渐渐长大，而岁月却悄悄地爬上了的您白发。
⑺ 小学二年级语文下册第二十课
这是课文原文，怕孩子有的字不认识我加了拼音。
要是你内在野外迷路了容
作者：佚名
要是你在野外迷了路，可千万别慌（huāng）张，大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨(biàn)别方向。 太阳是个忠(zhōng )实的向导，它在天空给你指点方向：中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。
北极星是盏(zhǎn)指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯(chuǎng)。
要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶稠(chóu)的一面是南方，枝叶稀(xī)的一面是北方。 雪特别怕太阳，沟渠(qú)里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，只要你仔细观察，多 多去想。
⑻ 二年级语文练习册22课阅读短文盲童是个怎样的孩子
我有复一个很大的布娃娃，
是我制
5
岁生日那天，
阿姨
（
y
í）
为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我
8
岁生日那天，
妈妈买的。
每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着
我，好像提（
t
í）醒（
x
ǐ
n
g
）我学习要踏实，写字要认真，
要细心。
每当我说谎（
hu
ǎ
n
g
）时，小绵羊好像在说：
“小孩子不
能说谎，要诚实。
”
1
．短文共有（
3
）个自然段，第一自然段有（
2
）
句话。
2
．从文中找出下面词语的反义词。
马虎——（
细心
）
说谎——（
诚实
）
3
．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用
“——”画出来。
4
．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？
用“
”画出来。
（二）放风筝
三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，
到体育场和同学们进行风筝赛。
我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边
2
放线，然后喊一声：
“放！
”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。
啊！
天上风筝真多，
各式各样，
有老鹰、
有蝴蝶、
有金鱼??
简直是个风筝的王国。
⑼ 人教版语文二年级22课生字的谜语
语文- 人文社会科学之一
是口头语言和书面语言，也是版或语言和文学的简称权。相对来说，口头语言较随意，直接易懂;而书面语言讲究准确和语法。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等)，还有很多实用文(应用文)。通俗的说，语言就是说话艺术。
一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。
⑽ 语文书二年级下册二十课仿写
家是来漂泊中的寂寞孤独,家是源生命中的辗转征途.
2.家是聚散别离欢喜悲苦,家是携子之手共伴红烛.
3.家是夕阳下的依偎,家是风雨中的搀扶.
4.家是离乡背井时沉重的一声声嘱咐,家是度过苦难时滚落的一滴滴泪珠.
5.家是天涯海角兄弟手足,家是陌生相识彼此关助.
6.家是情感的苗圃,家是爱心的归宿.
7.家是昨夜依旧未眠的严父,家是今晨忙碌不休的慈母.