四年级上册语文期中

① 四年级上册语文期中考作文题目

时光在路上。
它舞着矫健的步伐款款走来，我还带着孩童般的天真倔强，极度不愿地被它牵着。就这样，我走过了17个春秋。
而蓦然回首间，在那灯火阑珊的地方，是停歇在我步履中的，一个个至纯至美的故事。
那是一段泪水淋湿脚步的季节，任凭时光在面前汹涌流淌逆流成河，重忆起那些曾让自己失去重心步履踉跄的人们，以及同他们一起暗地生长的欣喜与沮丧，再看着那些朝夕相处三年的朋友，背影逐渐消失在泪眼朦胧的视线中，欢笑声却依然在耳边回环萦绕，而我身边呢？只有那欢笑留下的空白和残留手心的一丝温存……
匆忙中，我伸出手，却只能抓住几张模糊的笑脸，这时我终于明白，相伴并不能用永恒来修饰，只是一个转身便感到一切温暖美好抽丝剥茧般从身边消失，剩下了一个空洞和麻木的躯壳，那是一种怎样的心情！弹指之间，孤独在便内心便疯狂的滋长起来，而即使我内心知道，人类穷尽智慧也无法定义出永恒，可面对这种“不可回避”的事情逐渐走向“不堪回首”的结局，我仍是无法释怀，曾经的我们，一起嬉戏，一起学习，那段青春岁月，那段疯狂人生，与最后分离的结局实在找不到契合点，可这才是时光的必经之路，它用脚印踩出了一条名为“现实”的路，曾经，一切都只能是“曾经”！
那是一期颓废周，被失望和迷惘推着后背，我走向那个阴影浓重的地点。而恰于此时，沉抑的怜悯从黑暗中浮出海平面……面对在风中飞扬起的布满红色标记的试卷，我的内心走成了垂死者心电监护仪的图像，上下几个大幅度颠簸，尽而扯出一条消失于尽头的水平线……那个黑洞吸走了我多少汗水，却依然只剩杳无音信的结局。希冀的终点所归何方？固守成习的徒然期待所归何方？
可是，再阴云密布的天空也会彩霁云开。我凭借着少年的心气，带着傻气与天真，竭尽全力拼搏奋斗，毕竟，只有自己才能改变自己！老师说，我们的今天是未来的历史，当我们立足未来，回首曾经，难道你不希望自己的曾经是因为努力和拼搏而散发光芒的么？只有努力了，让那伤口上开出最美丽的花朵，我们的人生才会是完整的，既能享受笑得最甜的，也要能承担起痛的最深的。颓废仅是一个档期，只有靠自己才能够脱离。“曾经”的颓废在以后，或许就是你的骄傲。
那是花朵绽放的美丽，透过窗外，如水月光倾泻手掌，纷繁思绪停留过往，在经历了许多风风雨雨之后，我终于明白，时光，有一种无形的力量。我们所经历的，大都在多年之后被遗忘，能留下的只是那些辉煌。而那些曾经努力付出过的，却是我们一生的财富。“曾经”是人生中一段花开绽放的季节，偶尔的小风小雨，都将成为“曾经”路上的风景。
人生苦短，要来的阻挡不了，要去的挽留不住。但是，在这得失之间，只要耕过，播种过，收获过，多少并不是成败唯一的标准，因为它们都将化身为“曾经”，我们人生美丽的不是曾经，而是走过、面对曾经的勇气，跨过曾经的坎坷与艰辛。
辗转在自己最美丽的年华，清歌一曲动九城，走过曾经，我们一路成长。

② 部编人教版四年级上册语文期中试卷(2019最新改版)

这里有名校四年级语文上册期中考试试卷和答案（含知识点归纳）：

2020-2021学年四年级语文上册期中考试知识点

第一单元

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

屹(yì) 昂(áng) 鼎(dǐng) 沸(fèi) 霎(shà)

卵(luǎn) 跃(yuè) 穗(suì) 巢(cháo)

眠(mián) 昧(mèi) 坠(zhuì)

(2)难写的字

罩:上部是“罒”，不要写成“四”。

盼:左部是”目”，不要写成“日”。

犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。

震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。

牵:下部是“牛”，不要写成“午”。

卵:不要忘记写上两个“丶”。

(3)多音字

笼 载 尽 处

2.词

(1)必须掌握的词

观潮 据说 大堤 宽阔 笼罩 若隐若现

人山人海 滚动 顿时 风平浪静 水天相接

逐渐 犹如 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂

震动 余波 漫天卷地 风号浪吼 牵着

鹅卵石 坑坑洼洼 填上 庄稼 风俗 跃出 葡萄

(2)近义词

屹立—矗立 顿时—立刻 犹如—好像

颤动—颤抖 霎时—刹那 依旧—依然

恢复—复原 若隐若现—若有若无 明亮—闪亮

柔和—柔润 新鲜—清新 坑坑洼洼—崎岖不平

满意—满足 招待—接待 闪闪烁烁—时隐时现

奇妙—奇异 归—回 一瞬—刹那 眠—睡

霸占—占据 纳凉—乘凉 密密麻麻—密密匝匝

微小—渺小 无处不在—无所不在

(3)反义词

宽阔—狭窄 平静—喧闹 人声鼎沸—万籁俱寂

浩浩荡荡—零零星星 风平浪静—风号浪吼

喜欢—讨厌 柔和—坚硬 新鲜—腐败

坑坑洼洼—平平整整 奇妙—平常 霸占—割让

密密麻麻—稀稀疏疏 模糊—清晰 梦幻—真实

(4)词语归类

①AABB式词语:浩浩荡荡 闪闪烁烁 坑坑洼洼 密密麻麻

类似的词语:熙熙攘攘 郁郁葱葱 懵懵懂懂 隐隐约约

踉踉跄跄 星星点点 兢兢业业 战战兢兢

②ABAC式词语:人山人海 若隐若现 半明半昧

类似的词语:虎头虎脑 作威作福 毕恭毕敬 有始有终

知己知彼 能屈能伸 自给自足 不闻不问

③量词:一层薄雾 一条白线 一堵水墙 一匹战马

一个月亮 一块银毯 一个传说 一道后门 一片菜园

④动词:流着月光 填上碎石 和新土 走过石拱桥 仰望天空

⑤修饰词:宽阔的钱塘江 蒙蒙的薄雾 隆隆的响声

高高的点苍山 细细的溪水 可爱的水塘 新鲜的花瓣

古老的传说 闪烁的星星 密密麻麻的星星 静寂的夜

星群密布的蓝天 深蓝色的天空

⑥描写自然景色的词语:鸟语花香 春光明媚 草长莺飞

花团锦簇 烟波浩渺 落英缤纷 繁花似锦 沃野千里

山清水秀 层峦叠嶂 千沟万壑

四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。(2)根据词语类型写出相关词语。(3)用相关词语造句。

更多内容，请看：

2020部编新人教版

③ 四年级上册语文期中考试作文

我最喜欢冬季（四年级上册语文期中考试作文）
春季，鸟语花香；夏季，绿专树成荫；秋季，五谷丰属登。而我，却最喜欢寒风刺骨的冬季。
冬姑娘披着白雪大衣，戴着冰柱制成的耳环，穿着一身银装，在月黑风高的夜晚来到了人间。
第二天醒来，世间万物都被冬姑娘施了魔法，变成了统一的白色。我迫不及待地跑出了家门，不禁发出了赞叹：“真是美如画的风景！”
原来翠绿的草地，现在被盖上了厚厚的棉被。原先深绿的山头，现在顶上了银白色的帽子。原本是一个个小花蕾的梅花，如今绽开了笑脸，成了那一片白雪中的一道风景线，点缀这白色的世界。看着这风景，我诗兴大发，做了一首小诗——《雪花》：北国多风雪。冬日开花，一片银色，北风吹来，飞雪如絮。
又下雪了，我伸出手来，想接住这晶莹的雪花片。都说世上找不出两片一模一样的雪花，我想，的确是吧。就像每个人都是不相同的，每个人都拥有不一样的人生，走自己的路，让别人说去吧。
我喜欢冬季，因为它拥有不一样的美，那种美是超凡脱俗的美。
雪花在融化，但我心里的那片雪，却永远不会化。

④ 四年级上册语文期中试卷家长评语怎么写

写作思路：关于孩子的期中评语，当然是从孩子的成绩来看，好的话，就说一下表扬的话，不好的话就写一些鼓励的话。

1、从孩子试卷的考试分数来看，成绩还算比较优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子在接下来的学习中继续努力，争取让成绩更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育，我们家长也一定会鼎力支持，配合老师！

2、亲爱的孩子，其中考试成绩已经出来了，你对自己的成绩还满意吗？爸爸妈妈希望你能静下心来好好反思、总结一下，然后端正学习态度，努力学习，争取在期末考试的时候取得好成绩。

3、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励！

4、此次语文考试题目难度适中、题量正好，能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也在意料之中。希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼，让所有学生都考取一个优异的成绩！

5、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!

⑤ 四年级上册语文期中的作文是什厶

在遗忘的地方回忆

晚风吹过，犹如小河淌淌地流过我的身体。书桌上放着一杯刚冲好的
coffice
，香味浓郁，一首《雨的印记》贯穿我四个春秋，现在听起，依然动听。

不知何时，窗外下起雨来，我走过去，用手去测量雨的大小，还好只是小
雨。微微的雨声与手机里的音乐仿佛浑然一体，也将这首歌曲完全地诠释。

往事随风，岁月如梭，尽管还没有到沧海桑海般的年龄，但感到自己已经
看透世间百态。岁月，一种令人欣喜又使人烦恼的东西，它可以让人变得越发
成熟，使自己在这个物欲横流的世界处之泰然，却让自己无比怀念童年时的单
纯与无忧。想到这里，突然想起一位童年时的好友。那时，我由于身体弱，常
常被同龄人欺负，而他每次都会举着一把自己制作得粗糙但不笨重的木剑对他
们说，谁敢欺负他，我就跟谁过不去。单纯的勇敢，可爱却坚毅的面容，清澈
明亮的眼神，让自己感动，泪水不停地流出，他赶紧说，不怕，有我这个朋友，
一定可以保护你。傻傻的固执，让我感到前所没有的安全这些回忆记录我每一
次的感动和我的成长。而现在一切都随风消逝。留下的只有那颗残缺不全的心，
自己也不再轻易被世事所感动，孤单地将自己困在一座属于自己的城堡里，在
寂寞中透视自己的自卑与自负，享受心情悲伤与开心交织时的错觉带来的快感。

写到这里，手机的音乐突然听了。窗外依然下着小雨，随手翻出一本落落
的书。在成长的某一天，我突然爱上文字。喜欢用神奇的文字来表达自己的情
感，喜欢用浅浅的笔迹记录自己的成长，喜欢用静默的泪水来洗涤自己的悲伤。
落落，是我至今最喜欢的作家，她的文字总是平淡中带着触动人心灵深处的力
量，优美清新。我盼望有一天，可以像她一样写出唯美清秀的文字，可文字像
人一样，笨拙而平凡，无法写出可以感动别人的文章，但我还是愿意继续用笨
拙的笔迹记录令自己感动的事情，因为这只是属于我的天空里的云彩。

十七岁的生日那天，下着哗啦啦的大雨。在过生日的前一天，好友问我十
七岁的天空是怎么样，我说是开心的。可是，事与愿违。有人对我说，我不应
该生在这个季节。我感到无奈，不能自己控制的事情只能顺从，这是我的观点。
那天我很傻地将伞丢到一边，然后冲进雨幕中，朋友害怕地跑出来拉我回家。
我狠狠地甩开他的手，然后不断地跑，任雨滴打落在我的身上。雨水滑过我的
脸颊，凉凉的，我觉得我在哭，我知道那一定是雨水带给我的错觉，因为我不
会哭，被她伤过的心不会跳动，被她刺过的伤不会愈合，只会流血。跑累了，
发现自己竟然来到被窝遗忘多时的树林，这里曾经有我无知的宣言，和朋友毫
无恶意的玩笑，还有以前单纯天真的笑声，夏夜里被风吹过时树叶发出的沙沙
声曾经熟悉的地方，现在却感到陌生。不同的，是给自己带来久违的感动，自
从上一段感情结束后，感动就很久没有来过了。面对这个情景，我的悲伤记忆
却没有让我感到可悲，只有一种淡淡的释然。我继续向前走，走出树林。此时，
天空已经放晴。空气中混杂着土壤与青草的清香，我深深呼吸，雨后的负离子
将体内的悲伤正离子带走。抬头望天，被雨水洗过的天空明亮纯净。很突然地
觉得，即使是雨季也有属于它的美丽。而且，被雨洗过的天空，才是真正完美
的天空。而我十七岁的天空，一定也如此，干净明亮！

走走行行回到家，父母见我一身湿，连忙叫我洗澡。我随意拾几件衣服去
洗澡。水很暖，身体暖和的感觉令刚被洗涤过的心情变得更加舒畅。也许是水
温的原因，浴室水雾氤氲。很奇怪地想起了外婆，她总是有一种温暖人心的笑
容。小时候，父母很忙，所以我每天都不愿意孤单地留在家里，吵着到外婆家。
外婆每次看见我来都很高兴，总用很多很好吃的糖哄我开心，吃完后要她给我
讲故事直到我熟睡。现在，忙碌的学习生活让我许久没有看过她了，不知她现
在如何，是否安好。我换上衣服，和妈妈匆匆忙忙地来到外婆家。她依然和蔼
可亲。晚饭过后，走出屋外望着被夕阳照得昏黄的无边无际的大海，心里想着
我和她的曾经也在这里看过这么美的日落；旁边的小树长大长高了，树叶上晶
莹的雨滴闪烁着纯净的光芒，折射出我和她一起种树时许下那些傻傻的愿望

告别外婆，我和妈妈慢慢地走，来到了久违的小河。这里依然这么热闹，
童年时我和朋友的嘻戏，玩水点点滴滴反反复复在心头荡漾，如今，还是有人
重复做这些事，只是不同了。晚上，一轮明月将纯白的光洒在窗前，我还没有
睡，窗外，像一场盛大的音乐宴会。彼此争鸣

曾经多少个晚上，我听着这些动人的音乐入眠；曾经多少个晚上，这样的
音乐伴随我的悲伤泪水而倾唱，洗涤心灵的尘埃，如今一如既往，让我安稳入
梦。

梦的深处，有一条曲曲折折的小路，我慢慢地来到一个朦胧的地方，像是
遗忘了的某个角落，我笑着，心中淡淡地露出一句话，在遗忘处回忆，回忆遗
忘处的点滴。

⑥ 四年级上册语文期中的作文是什么

《庄子·齐物论》里风吹万窍，声音各异，有呜咽声，有的像鬼哭狼嚎，也有动听的沉吟，“吹万不同”，可风一停，就没了声音，死气沉沉。这自由的风来得真好。一如自由的说话，别人无话可说处，你依然有话要说，也许是个性的彰显，也许是人来疯，也许是不相信皇帝真穿了新装的质疑，又或者，是创新意识的灵光一现。有多少张牙舞爪的另类，也就有多少“老鱼跳波瘦蛟舞”的诗意，断不可少了这份自由。
别人无话可说，或许后知后觉，不及你聪明。或许是大家畏惧权威，如童话故事里看皇帝的新装，心知肚明，不愿发声，装糊涂。我们这个民族，似乎尤为喜欢沉默为金、韬光养晦。按阿城说法，大概老庄孔孟中的哲学，都是老人做的哲学，我们后人讲究少年老成，与此有关。那么，若为真理而发问，乃至质疑，这种个性的彰显，就是不畏权威，是“吾爱吾师，但吾更爱真理的”的执着。但是，若一味为问而问，为说而说，彰显个性，便成了张扬个性，是叛逆，是青春荷尔蒙的旺盛，是刷存在感，标新立异。这样的人，如今多了去，网络上随处可见暴跳如雷的键盘侠。许多讲座提问环节，多有怪异的问题，言之无物，不知所云，却赚足了眼球。
可我们不会因噎废食，依然宽以待之，由他们各抒己见，因为，不把渠道堵死，才会有精彩之语，才有创新之见。
而创新之人，有时也是彰显个性之人。创新意识，有时也闪现在愣头青的张扬里。今日之彰显，是他日的独树一帜；今日之叛逆，是明日的不落窠臼。木心说：“凡是伟大的，都是叛逆的。”
就像黄遵宪写诗：“我手写我口，古岂能拘牵。”他的创新，难免遭人讥讽，可他不在乎。昔日义玄禅师，别人讲的他不这样讲，越发显得他是野狐禅，被骂得扫地出门，好不凄惨。正所谓“一路行遍天下，无人识得，尽皆起谤”。后开临济一宗，法脉延续最久。当年马云四处游说，描绘网络购物的愿景，也四处碰壁，看上去更像是一个歪瓜裂枣的笑话。一以贯之不易，独辟蹊径真难。他们的个性、叛逆，是创新最初的倒影，可是，未能修成正果前，只是另类罢了。
所以，呼唤创新，不妨从尊重个性，甚至尊重一个偏见开始。钱钟书在《论偏见》里说，假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公平、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机头前的姿态。罗素也说“须知参差多态，乃是幸福的本源”。千人一面，时刻保持一种姿态真让人腻味。《红楼梦》里晴雯被撵出贾府，王夫人回贾母似有若无的疑问时，说：“有本事的人难免吊歪。”你看，有本事和吊歪，创新和个性，总是如影随形。那么，何必绷着个脸呢？
可是，我们看见多少中规中矩的标准，扼杀了个性，也扼杀了创新。王国维在《人间词话》里说：社会上之习惯，杀许多之善人；文学上之习惯，杀许多之天才。多少有棱角的后生被磨得合乎所谓的规矩，少有创见，没有创新，察言观色，人云亦云。龚自珍诗说“不拘一格降人才”，这诗现在依旧不会过时。有人曾批评如今的年轻人暮气沉沉，没有朝气，批评得对，可是，什么环境促使年轻人特有的蓬勃朝气日渐稀薄，更值得商榷。否则，未来的年轻人依旧暮气沉沉。
《一代宗师》有句台词我很喜欢。八卦掌掌门人年事已高，承诺退隐，说：“年轻人要出头，总要给他个机会不是？”世界是属于年轻人的，年轻人要出头，不妨就给他们个机会吧，彰显个性，锐意创新，由他们造反为王去。

⑦ 4年级上册语文期中试卷作文

窗忽然滑过一来道闪电源,乌云似乎成了两瓣.没等小米看清楚,又是一声巨响----雷.可是,天空还没有下雨,所以还是那么闷热.
“嘀嗒”,一滴水到小米头上来了.突然间好像换了个世界一样,显得格外清凉.任凭雨怎么从窗中打进来,窗小米是开定了.风呼呼地刮着,像鬼一样的喊叫,吹过小米的脸.
其实,仔细瞧一瞧,那并不可怕,反而带着可爱.是啊：天空似乎是张白纸,乌云则是翻了的墨；树叶子,小草,张开了一切可以舒展的树叶,绿得晃眼.路上积水成潭,不时会有小圆晕出现.
整个城市笼罩在一片片密集交错的雨帘中.汽车鸣起了汽笛,与雷声应和着.所有的车都打开了照明灯,城市又如同一片灯的海洋.
闭上眼睛,茫然地想象,独自踏在乡间的小路的石级上,周围是一片漫无边际的竹海,雨像烟一般打落在竹林里,格外美丽.

⑧ 四年级上册语文期中试卷 苏教版

2009—2010学年度第一学期
四年级语文（第七册）期中测试试卷
时间：90分钟 满分：120分 评分：
一、认一认，写一写，注意正确抄写。（5分）
五彩缤纷 悲欢离合 晶莹剔透 诗情画意 小心翼翼
、 、 、 、
二、看拼音，写词语。（8分）
biān zhī pǐn cháng yí shì chéng jì
（ ） （ ） （ ） （ ）
pí fū jiāo ào yì shòu zhēn qín
（ ） （ ） （ ）
三、生字组词。（8分）
劳（ ） 尝（ ） 赏（ ） 恼（ ）
宣（ ） 认（ ） 杯（ ） 历（ ）
值（ ） 约（ ） 堆（ ） 恰（ ）
汽（ ） 帮（ ） 竭（ ） 惭（ ）
四、查字典。（5分）
要查的生字 音序 音节 部首 除部首外
查 几 画 组 词
官
柱
五、把下列词语补充完整。（6分）
（ ）（ ）不宁 聪明（ ）（ ） 姹（ ）嫣（ ）
（ ）身（ ）国 江（ ）（ ）画 （ ）天（ ）地
六、照样子，写一写。（3分）
例：平平安安（AABB） 、 、
商量商量（ABAB） 、 、
七、写出下列词语的近义词、反义词。（6分）
近义词：清苦（ ） 喷吐（ ） 美丽（ ）
反义词：阴（ ） 下沉（ ） 黑乎乎（ ）
八、选词填空。（4分）
决心 决定
1、他看到人类生活在寒冷和黑暗中，（ ）为人类盗取天火。
2、当他得知是普罗米修斯触犯了天规，便大发雷霆，（ ）要狠狠地惩罚他。
因为……所以…… 只有……才……
3、（ ）到了傍晚，（ ）看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。
4、（ ）周围散布着九个藏族村寨，（ ）人们称它九寨沟。
九、按要求改写句子。（6分）
1、金色的晚霞映红了大地。（改为“被”字句）

2、九寨沟，不像个童话王国吗？（改为陈述句）

3、同学们打球。（扩句）

4、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）

十、填空。（10分）
1、在昨天与今天之间 ，在现实与理想之间 。
2、 辉映， 齐飞，天安门广场沸腾起来了。
3、泉水从地下 ，好像 。
4、蓝天、白云、雪峰、森林，都 在湖水中， 五彩缤纷的图画。
5、几千万年过去了，天 ，地 ，而盘古也已精疲力竭。
十一、阅读。（9分）
盲人心中的明灯
大学实习时，我代过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出一道题：“有一个盲人晚上出门总提着一个灯笼。这是为什么？”
学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”还有的说：“夜里很冷，他是想取暖吧？”……可能这些答案都对。但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，因此，这些答案都不免显得单一。他们没有一个人回答：盲人是为了别人（健全人）照亮。这样，别人才不会撞到他——盲人的心中装着一盏亮暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助被人的同时其实是在帮助自己。为什么那么多眼睛好的人往往会在黑暗中相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊！
1、填上适当的词语。（2分）
例：一（口）井
一（ ）课 一（ ）题 一（ ）灯笼 一（ ）明灯
2、下列句子中的“明灯”指的是什么？请将正确答案的序号填在括号里。（3分）
A、明亮的灯 B、为他人着想的思想 C、放在明处的灯
（1）他们心中没有明灯。（ ）
（2）他们手上也不提明灯啊！（ ）
3、这篇短文告诉我们一个什么道理？请从短文中找相应的句子写下来。（4分）

十二、默写《望洞庭》并写出前两句诗的意思。（附加题）（4+3=7分）
默写：

前两句诗的意思：

十三、排列句子，在（ ）里标上序号。（附加题）（6分）
（ ）金水桥两旁有一对汉白玉华表，上面雕刻着蟠龙花纹，在蓝天白云的映衬下，显得格外挺拔。
（ ）天安门前是金水河，河上横跨着五座汉白玉石桥，这就是金水桥。
（ ）广场北端是天安门。
（ ）天安门红墙黄瓦，雕梁画栋，显得雄伟壮丽。
十四、加标点符号。（附加题）（7分）
黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中 泉 是用石头雕成的三个老虎头 泉水便从 老虎 的 里不断地喷吐出来 水声喧腾 昼夜不息 □
十五、习作。（任意选择其中一题写）（30分）
1、我们每个人都有自己的长处、自己的本领。请想一想，你有哪一些长处或本领？请选择自己最得意的一方面写下来。题目可以用“请为我竖起大拇指”、“埋在心底的自豪”、“请将赞许的目光投给我”，也可以自拟。
2、请给远方的亲朋好友写一封信，介绍一下家乡迷人的风光、独具特色的风俗。注意书信格式正确。

2009—2010学年度第一学期
四年级语文（第七册）期中测试答案

一、 略
二、 编织、品尝、仪式、成绩、皮肤、骄傲、异兽珍禽
三、 略
四、 略
五、 心绪、过人、紫红、以许、山如、开地
六、 略
七、 近义词：穷苦、喷射、漂亮
反义词：晴、上升、亮晶晶
八、1、决心 2、决定 3、只有……才…… 4、因为……所以……
九、1、大地被金色的晚霞映红了。
2、九寨沟，确实（真）像个童话王国。
3、略
4、造纸术是我国的四大发明之一。
十、1、铺设大道、加起金桥 2、鲜花与彩灯、礼花伴歌声 3、往上涌、一串串珍珠
4、倒映、构成了 5、不再升高、不再加厚
十一、1、堂、道、个、盏 2、B、A 3、很多时候，帮助被人的同时其实是帮助自己。
十二、望洞庭：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
意 思：秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐； 湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。
十三、4、3、1、2
十四、标点符号。 ， “ ” 。 ， 。

⑨ 四年级上册语文期中试卷

四年级的试卷图