① 七年级上册语文 第一单元归纳
你好 很高兴为你解答
①欣赏文学作品中美的情感，认识美的形象，把握作者的思想感情。
②反复品味和积累优美的文学语言
③学会主动观察并感受生活的变化，把读与写有机结合。
② 七年级上册语文第一单元古诗词
上册： 1、观沧海 2、次北固山下 3、钱塘胡春行 4、西江月 5、天净沙 秋思 6、龟虽寿 7、过专故人庄属 8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 9、泊秦淮 10、浣溪沙（晏殊的） 11、过松源晨炊漆公店 12、如梦令 13、观书有感 14、题破山寺后禅院 15、夜雨寄北下册 1、木兰诗 2、山中杂诗 3、竹里馆 4、峨眉山月歌 5、春夜洛城闻笛 6、逢入京使 7、滁州西涧 8、江南逢李龟年 9、送灵澈上人 10、约客 11、论诗
③ 七年级上册语文第一单元作文是写什么
初一人教版语文上册第一单元关于亲情的作文
亲情,就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,就像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情,就像一杯茶,可以温暖你的心灵.
我的母亲是一位平凡的妇女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面.
记得小学一年级是,我与同学一起在操场上玩.突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一块石头上.同学把我送到医务室,老师说要去医院缝针.
母亲得知这个消息后,放下手中的家务,以"超光速"冲到医院.
在病床上,我十分害怕.我看到医生正在摆弄一根针,顿时,害怕化作了无数泪水涌出眼眶.
此时,母亲跑进病房,拉住我的手,不停地安慰我说:"别怕,不会有事的!妈妈在你的身边,我会永远陪你!"我停止了哭声,转过头望着母亲的眼睛.我第一次发现,母亲的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人.渐渐地,我进入了梦乡.
我只依稀记得,我躺在一个温暖的,结实的背上.它在轻轻地摇动着,就像一个摇篮,却没有把我吵醒.
醒来是,我已经躺在家里柔软的床上.此时,我永远也不会忘记,是谁将一小勺甘露放进我的口中,是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛.是她---我最敬爱的母亲.
虽然她问了我很多问题,我却没有回答.我不想让自己的说话声打破这时的宁静.我在想,如果时间能停留,就请让它停留在这一刻.
④ 2016年秋季版七年级上册语文书一单元所有四字成语和成语的解释
万紫千红
wànzǐqiānhóng
[释义] 形容百花齐放；色彩艳丽的景象。现多比喻事物丰富多彩或景专象繁荣兴属旺。
[语出] 宋·朱熹《春日》：“等闲识得东风面；万紫千红总是春。”
[辨形] 红；不能写作“鸿”。
[近义] 花团锦簇
[反义] 流水落花 枯木朽株
[用法] 用作褒义。用来形容百花争艳的景色或繁荣兴旺的景象。一般作谓语、定语。
[辨析] ～和“姹紫嫣红”都有花多、色彩艳丽的意思。但～不仅可以用来形容花草；还可以用来形容人、文章；或比喻景象繁荣昌盛；事物丰富多彩；而“姹紫嫣红”只用来形容花。
[例句] 这次汇报演出；反映了我国文艺舞台百花齐放；～的繁荣景象。
[英译] ariotofcolour
⑤ 七年级上册语文书第一单元写秋天的作文
秋天
入秋,天特别地蓝,像蓝宝石似的,也特别的高.像要飞走似的.一群大雁从北边飞来,像无数奇妙的黑点, 一会儿排成‘‘一’’,一会儿排成“人”字.近了,近了,它们说笑着,嬉闹着,快活地向南飞去.
秋风,她像一位少女,穿着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄来到人间.你瞧,秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪,玉米见了秋姑娘可高兴了,它特意换了一束金缨,咧开嘴笑了,露出满口白牙；大豆也许太兴奋了,有的竟然笑破了肚皮；稻子却特别地懂礼貌,俯着腰迎接久别的秋姑娘；高粱向来是怕见生人的,这不,见了秋姑娘；还不好意思呢,脸都涨的红红的.
秋姑娘来到了庭院.你瞧. 菊花争奇斗艳,红的像火、黄的像金、粉的像霞、白的像雪.走进果园.看到了含多种营养的鸭梨；一串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红,长的又园又大晶莹透明,像玛瑙似的.葡萄摘下来,我挑了一个大的放进嘴里又甜又酸,果汁极多,真好吃.枣树上结满了一颗颗亮晶晶、红嘟嘟的小枣,咬一口 是那么的甘甜,那么的脆.
秋天,是一个将理想变成现实的季节,秋天,是给人们以生命的神圣天使.秋天,是一个收获的季节 .秋天,是已成熟的一切食物蒂落的时候.秋天是一个丰收的季节.
所以,人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野.秋天,使农民的笑容格外灿烂.
⑥ 七年级上册语文第一单元作文是写什么
古人说复：“乐莫乐兮新制相知。”你步入了中学时代，有了新的老师，认识了一些新同学。相识是人生的缘分，是彼此交往的新开始。选取一个你最难忘的相识瞬间，自拟题目，写一篇不少于500字的作文，描述当时的情景和你的心情
每个同学都有优点和缺点，优点就要继续发扬，缺点就要积极的改正了。当然我也要改掉我学习成绩不好，做事不认真、马马虎虎的缺点。现在在新的学校里，同学们之间的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深，从一些很小的细节就可以看出来:下课时，同学们为放松心情，相互之间做一些轻松幽默的小游戏;运动会快到了，同学们自发组织到操场上进行运动，互相进取，争取在运动会上取的好成绩，为我们班争光。
学习上，同学们还互相鼓励、相互帮助、形成一股浓厚的学习气氛虽然我现在才认识我们班的几个同学，但是我相信只要我用心去了解其他的同学，真心与他们交流，那我不久以后我一定会认识更多的新同学的，与他们成为好朋友。
⑦ 人教版七年级上册语文第一单元作文
一双老土的可以进历史博物馆的旧布鞋，被我精心收藏在鞋盒里，不让它粘一点灰尘，我是把它视为珍宝的。它是奶奶留给我的珍贵纪念。
在我的记忆中，奶奶总是坐在那片苍翠的竹林下，戴着老花眼镜专心致志地做着布鞋，那时的我，从此偎依在她的身旁，拿剪刀剪布条玩，可总是剪不断。
那时家里不富裕，肉也难得吃上几回，为了我们几个小孙孙有鞋穿，奶奶经常端出装有针、线、布的笸箩，做在那片竹林下，戴上老花镜一针一线地为我们做鞋。奶奶对我和我的表哥、表姐一样的爱，从不分家孙、外孙，每次做鞋，都是一人一双。我总是趁她不注意的时候，把沾有泥巴的小脚丫伸进还没有做好的鞋里“尝鲜”，好舒服，好暖和啊！而更多的时候，则是用小手托着小下巴，看着奶奶那瘦得只剩小皮和骨头的手，捏着银色的小针灵活地穿来穿去。急切地盼望鞋早日做好。
终于有一天，我穿上了那双盼望好久的新布鞋，趾高气扬地走在小伙伴们面前。奶奶取下那陪伴他多年的老花镜，望着我笑了。脸是的皱纹也更深了。
三年前，奶奶去世了，看着奶奶的棺木，尽管我还不十分懂事，但我清楚地知道，我再也见不到我的奶奶了，再也不能看着她为我们做布鞋了。泥土一层一层掩埋了奶奶，我的新抽搐着，眼泪一滴，一滴……落在了脚上的布鞋上。
此后，我脚上的旅游鞋、皮鞋，换了一双又一双，但总觉得没有奶奶做的布鞋穿起来舒服。是啊，这些鞋没有资格和奶奶亲手做的布鞋相媲美，这布鞋凝聚着奶奶对我的情，凝聚着奶奶给我的爱啊！
我会小心珍藏它，直到永远。
⑧ 七年级上册语文第一单元读书笔记
第一课 在山的那边——痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 一瞬间
第二课 走一步，再走一步——训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼
第三课 短文两篇——零落 断续 收敛 宽恕 卑微 一丝不苟
第四课 紫藤萝瀑布——终极 迸溅 繁密 伫立 凝望 伶仃 稀零 忍俊不禁 仙露琼浆 蜂围蝶阵 盘虬卧龙
第五课 童趣——
1、《在山的那边》选自《长江文艺》，作者王家新，这是一首现代诗，诗人运用象征的手法，取象于群山和大海。用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗。告诉人们：奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。
2、《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特，本文记叙的是“我”童年时一次“脱险”的经历。文章却蕴含着一个哲理：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。
4、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，是女作家宗璞的一篇散文。这篇文章通过对一树盛开的紫藤萝的驻足观赏，使原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦。悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”。不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。
5、《童趣》选自清代文学家沈复《浮生六记》中的“闲情记趣”一章，本文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。
第一单元
一瞬(shùn)间 嶙(lín)峋(xún) 眩(xuàn) 啜(chuò)泣 小憩(qì) 擎(qíng)天撼(hàn)地
忍俊不禁(jīn) 唳(lì)
⑨ 七年级上册语文第一单元知识点
忆读书 1.字词 2.中心 3. 重点段
我的第一次文学尝试 1.字词 2.四件事 反响
山中避雨 1.字词 2.中心
风筝回 1.字词 2.中心 3.重点段：答1-2 。3-4 。 5-12 。
大概大概