❶ 三年级下册语文课本人教版第一课《古诗三首》:《绝句》、《惠崇春江晚景》、
惠崇春江晚景【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
1、《绝句》是一首五言绝句（体裁），作者是唐代杜甫，享有诗圣的称号。前两句诗描写由迟日、江山、春风、花草构成的阔远明丽的春（季）景色。后两句诗描写了衔泥的飞燕和安睡的鸳鸯，充满了生机勃勃和安宁恬适的春天气息。2、《惠崇春江晚景》是宋代诗人苏轼给惠崇的画作《春江晚景》所题的诗。这首诗描写了竹、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽、河豚七种景物，表现了早春时节的春江景色，表达了诗人热爱大自然、热爱春天的思想感情。3、《三衢道中》这首诗写了宋代诗人曾几行于三衢山道中的所见所闻，描绘了初夏时宁静的景色，表现了诗人轻松愉快的心情。
译文竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
注释惠崇（亦为慧崇）：福建建阳僧，宋初九僧之一，能诗能画。《春江晚景》是惠崇所作画名，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。钱钟书《宋诗选注》中为“晓景”。诸多注本，有用“晓景”、有用“晚景”，此从《东坡全集》及清以前注本用“晚景”。这两诗是作者元丰八年春天在靖江欲南返时江边情景的写照。
蒌蒿：草名，有青蒿、白蒿等种。《诗经》“呦呦鹿鸣，食野之蒿。”芦芽：芦苇的幼芽，可食用。河豚：鱼的一种，学名“鲀”，肉味鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒。产于我国沿海和一些内河。每年春天逆江而上，在淡水中产卵。上：指逆江而上。芦芽：芦苇的幼芽，可食用。上：指鱼逆江而上。
❷ 人教版三年级语文下册电子课本，电子课本，可打印的
电子课本那肯定是可以打印的。
❸ 人教版小学3年级语文下册课文有哪些
第一组
1燕子 （郑振铎）
2古诗两首
咏柳 （贺知章）
春日 （朱熹）
3荷花 （叶圣陶）
4*珍珠泉 （吴然）
语文园地一
口语交际·介绍家乡景物
第二组
5翠鸟 （菁莽）
6燕子专列 （昊天）
7一个小村庄的故事
8*路旁的橡树 （苏霍姆林斯基）
语文园地二
口语交际·我们能做点什么
第三组
9寓言两则
亡羊补牢
南辕北辙
10惊弓之鸟
11画杨桃 （岑桑）
12*想别人没想到的
语文园地三
口语交际·说说我自己
第四组
13和时间赛跑 （林清玄）
14检阅 （阿·卡斯基）
15争吵 （亚米契斯）
16*绝招 （傅永健）
语文园地四
口语交际·教你学一招
第五组
17可贵的沉默 （王圣民）
18她是我的朋友 （考·约翰）
19七颗钻石 （列夫·托尔斯泰）
20*妈妈的账单
语文园地五
口语交际·谈谈爸爸、妈妈对我的爱
第六组
21太阳
22月球之谜
23我家跨上了“信息高速路”
24*果园机器人 （朱建群）
语文园地六
口语交际·我想发明的机器人
第七组
25太阳是大家的 （薛卫民）
26一面五星红旗 （李含冰）
27卖木雕的少年 （吴晴）
28*中国国际救援队，真棒！
语文园地七
口语交际·丰富多彩的世界
第八组
29古诗两首
乞巧 （林杰）
嫦娥 （李商隐）
30西门豹
31女娲补天 （《淮南子》）
32*夸父追日 （袁珂）
语文园地八
口语交际·神话、传说故事会
选读课文
1山城的雾 （蒲华清）
2我爱故乡的杨梅 （王鲁彦）
3小狮子爱尔莎 （乔伊·亚当逊）
4在金色的海滩上 （庄之明）
5七色花 （卡达耶夫）
6妙不可言的位置
7手术台就是阵地
8除三害 （朱家栋）
❹ 人教版小学语文三年级下册哪些课文最重要
《燕子》背诵全袭文
《古诗两首》要求背默
《荷花》背诵2、4自然段
《翠鸟》背诵1、3自然段
《画杨桃》背诵18自然段“因此后面的部分”
《和时间赛跑》背诵第5自然段
《太阳》背诵第8自然段
《太阳是大家的》背诵全文
《古诗两首》要求背默
❺ 小学三年级下册人教版掌声课文了在线等，挺急
你好，下面是 掌声 这篇课文。
掌声
在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾（ｊí），她不愿意让人看到她走路的样子。
一天上语文课，老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候，全班四十多名同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不了解小英的情况。
小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。
小英在全班同学的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是谁带的头，教室里骤（ｚｈòｕ）然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪（ｘù），开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她普通话说得也很好。当她讲完的时候，教室里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠（ｊū）了一躬（ｇōｎｇ），然后，在同学们的掌声中微笑着走下讲台。
说也奇怪，从那次以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁（ｙù），开始和同学们一起交谈、游戏，甚（ｓｈèｎ）至还走进了学校的舞蹈房……
后来，小英在给我的来信中说：“我永远也忘不了那一天的掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢那掌声。”
是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记用自己的掌声去鼓励别人。
人教版课本不是把这篇课文安排在三年级下册，而是安排在三年级上册第二十九课。
我的回答你满意吗？满意的话就采纳我吧，谢谢
❻ 人教版小学三年级下册语文书上的所有古诗
第一单元第2课《古诗两首》
草
唐
白居易
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧内不尽，
春风吹又生。
宿新容市徐公店
宋
杨万里
篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
第五单元第17课《古诗两首》
望庐山瀑布
唐
李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
绝句
唐
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
❼ 小学人教版语文三年级下册课文
哪一篇啊?