⑴ 六年级下册语文21课小练笔
观察昆虫作文400字 星期天，天下着蒙蒙细雨，我和爸爸、妈妈高高兴兴地来到现代书城参观大型昆虫标本展。 到了大厅，各种各样的昆虫标本映入我的眼前，有长着犀牛角的独角仙，在长着两个角的巨犀金龟，有长着五个角的五角仙，它们都属于鞘翅目昆虫。有的像坦克，有的像挥舞着战刀的勇士。我国最大的天牛是大山锯天牛，体长63-110毫米，主要分布在我国东北地区森林里。 看着看着，我突然看见一根枯树枝放在标本框里。我心里想，怎么这也是标本吗？是不是博物馆的叔叔搞错了。我仔细观察，才发现它也是一只昆虫，它的名字叫竹节虫。边上还有一些像树叶的叶子虫，它们都是拟态昆虫。它们为了生存，抵御天敌的袭击。把自己打扮得跟树根树叶一样。 大厅的一侧，色彩斑斓，形态各异的蝴蝶挂满了墙面，有维多利亚鸟翼凤蝶，有绿鸟翼凤蝶，巴西的美神蝶，中国的国蝶是金斑喙凤蝶，世界上最美丽的蝴蝶是光明女神，它出产于南美秘鲁，雄蝶全翅放射着宝蓝色光辉，璀灿夺目，四翅中部一条洁白的色带贯通前后翅，翅面从不同角度观察，色泽从紫蓝色到天蓝色，不断变幻，神秘莫测，像蔚蓝的大海，又像辽阔的天空。 通过这次展览，我增长了很多知识，没想到小小的昆虫居然占了整个地球生物的一半多。 人类对环境的破坏，昆虫种类越来越少，我们应该保护环境，让那些美丽的蝴蝶，奇异的昆虫常在，把我们的生活装点得更加美丽。 奇怪的含羞草 我们小区里的草坪上有几株含羞草，因为与众不同，引起了我的好奇心，所以我特别留心观察它。 春天，含羞草发芽了，嫩绿嫩绿的，杆子只有1到2分米长。夏天，含羞草枝叶茂盛，叶子很奇特，一根很细的茎，两旁有一些细细的像小针一样的东西，和水杉树的叶子很像。秋天，含羞草开花了，一朵朵小花毛绒绒的，有粉红色的，有紫色的。虽然它很小，不起眼，但当你仔细观察时，就会觉得它美丽又可爱，那是一种娇气的美，很招人喜欢。秋末冬初，含羞草结果了，果子像扁豆，外面有一层绿色的外壳，里面是种子。过了一段时间，外壳变成了棕色，不久，种子就从壳子里跳了出来，落在泥土上，等明年春天生根发芽，就这样一代代地繁衍下去，它的生生息息和其它植物没什么两样。让人纳闷的是，为什么一碰它，叶子就会下垂合拢呢？我百思不得其解，只好上网找资料。 原来，含羞草从前是生活在沙漠中的，沙漠里经常会出现龙卷风，风卷起的沙子碰到含羞草的叶子，含羞草就会觉得很痛，叶子就合拢了。长此以往，就成了一碰到它的叶子就会合拢的草。在含羞草叶柄的茎部，有一个储藏液体的囊袋，它好像液压机里的油缸。平时，囊袋里装满了液体，当你触动叶子的时候，囊袋里的液体就向上部和叶子两侧流动，叶子在重力作用下就合拢了，等平静一会儿后，液体慢慢从两侧流回囊袋，叶子重新展开了。 有时，我故意碰碰它们，和它们开开玩笑。 动物的观察作文 爱好的和 - 一级最佳答案金秋十一月，在老师的带领下，我和同学们一起游玩了向往已久的上海浦东凌空农艺大观园。 那天，秋高气爽，我们的心情异常激动。八九点钟的时候，我们乘车来到了位于东海之滨的机场镇，南依浦东国际机场，北接机场迎宾大道，东临磁悬浮列车站台，西靠未来的地铁二号线的上海浦东凌空农艺大观园。 进入大门，便是内广场。走不到百米，整个大观园给你感觉好象来到了大自然，经导游大致的介绍，了解到在农艺大观园内有种植远销海外的绿色蔬菜——紫苏叶和珍贵瓜果的现代化高新农艺园，有培植160余个国家千奇百怪的名花异木的植物区，，有养殖数以千计的鸵鸟、孔雀、猕猴、各国名犬、锦鸡等珍稀动物的动物场，有骆驼鸟、戏玩猴、斗锦鸡和名犬表演的游乐园，有洁净幽雅的垂钓池，有珍藏数千万侏罗纪木化石和钟乳石的展馆。 我们先去了猴山，因为这里最有趣的就是猴山了，猴山上那批既可爱有顽皮的猴子只要给它们吃点食物，它们马上会做抓耳挠腮、上串下跳等有趣的动作，向你表示感谢。猴山下的“单间”里，还有一些小动物，可供人们亲近。在欣赏孔雀时，同学们都让小A把裙子抖动，可那些孔雀一点面子也不给我们，它就是不肯把它美丽的屏张开。到后面我们才知道为什么黄安婷没能让孔雀开屏，因为孔雀喜欢以开屏来出风头，那就必须拿鲜艳夺目衣服一类的东西去逗引它。然而小A穿的裙子不是非常的艳丽，所以孔雀就没有开屏。 看完了孔雀重头戏就是来自南美洲的鸵鸟。鸵鸟是现存鸟类中最大的鸟，成年雄性高达2.75米，重有70公斤。鸵鸟的翅膀已退化得很小，所以不会飞，但双足很强健，善于奔跑，并是它自卫得武器。在野生中鸵鸟得事物主要是植物性得，但也吃昆虫和小型脊椎动物。鸵鸟得肉和卵都是美味得食品，皮可以制革，羽毛在国际市场上价格很高。了解了鸵鸟的一切我们还可以与鸵鸟来一次亲密接触，那就是当一回“鸵鸟骑士”，抓住它的大翅膀，双腿紧紧夹住鸵鸟的下腹，就可以潇洒的走一回了。鸵鸟的脖子是一个方向盘，只要用手在它的长脖子上轻轻向左拨，它马上会乖乖地向左转。由于骑鸵鸟很危险，我们没能骑上鸵鸟的背上，但等将来我长大了可一定要骑一下过过瘾。在看鸵鸟的时候，小B给我的印象深刻，原因是她想亲鸵鸟的嘴，引起了全班人的笑声。 在斗狗场内，可以欣赏到斗狗表演。这些狗不同其它的狗，它见人不咬，见动物就会扑上去撕咬。而两只狗搏斗的场面更刺激过瘾。大观园内的名犬园内住着的都是一些外国名犬。观看时我特喜欢其中的一条小鹿犬，便喂了好多东西给它吃，如果我不给它吃，它就“汪汪”大叫，好象在说：“再给我一点，再给我一点。”还有植物“紫苏叶”它的叶子多皱缩卷曲,破碎,边缘具圆锯齿.两面紫色或上表面绿色,下表面紫色.传说在第二次世界大战时期,仍然顽强的存活着. 看完了植物和动物在翘首仰望蓝天白云间各种型号的飞机顶翱翔的浦东国际机场塔楼，啊！真实别有一番滋味呀！ 这次最大的遗憾那就是学校没有让我们住在大观园的青少年野营基地，观察动物的生活习性。这样就可以画上一个圆满的句号了。这次秋游让我难忘，让我知道了那么多的新知识，真希望以后还会有这样的活动 植物篇—水仙花 小时候，我一直住在外婆家。那时，外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红，夏天有腊梅花、水仙花。 其中我最喜欢水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由：“水仙花有着顽强的生命力。” 水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。 外婆家的那几盆水仙花可美了。 一月，水仙花开了！它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮，纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一属黄金般的花蕊，散出阵阵淡淡的幽香，显得格外高雅。水仙花与泥土无缘，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白，没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱，根下长着白色的根须，它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石，又显得十分倔强。 一阵风拂过，小花摇晃着脑袋，摆动着它柔美的身躯，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人见了心旷神怡。 冬天，很多花儿都经不住严寒的摧残，受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧，当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候，它傲然挺立着，还是那么精神抖擞、生机盎然，仿佛在与寒风搏斗，如此坚忍不拔，使人越来越喜爱它了。 我爱水仙！爱它的美丽芬芳，爱它的高尚纯洁，更爱它的顽强不屈！ 麻雀虽小，五脏俱全。在一片绿无边的草地上，水阔地广，在这个小宇宙中，有劳动阶级的蚂蚁社会，有虫击长空的蜜蜂和蜻蜓，还有水中巨无霸——大蝾螈等等。“草上桃李疏，池中芙蓉瘦。”白天阳光明媚，蜣螂虫奋力推动它所谓的食物——粪球，蚂蚁们则储蓄食物而迎接冬天。两个素昧平生的天牛为了争夺地盘大打出手，一决雌雄。而蜻蜓和蚊子这对天生的冤家，被称为海陆空全栖明星，他们从水中到空中，从幼年到成年追杀不止。夜晚，风云突变，乌云密布，细雨倾斜而下，这不起眼的毛毛雨又让草地有趣起来。网站CEO蜘蛛辛勤织的网被破坏了，和人亲密无间多情的世界跳高冠军跳蚤跳不起来了，水滴也淹没了蚂蚁社会的城堡。这对它们来说是一场无情的大暴雨，雨过天晴，它们又继续自己的生活。 人类，地球的主宰者，然而，动物们——尤其是昆虫中的蚂蚁、蜜蜂等，都有发展成智慧生命的潜力。具科学家所说，蚂蚁、蜜蜂社会中也有自己的语言，它们触角所发出的电波是人类至今无法破译的密码。 地球上人类已超过60亿。可是昆虫足足发现了100万种，占地球物种的80％，而昆虫的个数是数以兆计算的，它们顽强的生命力优势很可能会在几十亿年后取代人类而成为地球真正的主宰者。昆虫虽小，但不可小视。
⑵ 苏教版语文六年级下册21课分段和大意
苏教版语文来六年级下册第21课是《自莫泊桑拜师》，
课文共10个自然段，可以分为三个部分：
第一部分是第1自然段，写莫泊桑为了使作品具有特色，拜福楼拜为师。
第二部分是第2－9自然段，写莫泊桑向福楼拜请教，福楼拜悉心指导，莫泊桑铭记在心，勤于观察。第二部分以时间为序，写了莫伯桑三次求教福楼拜：第2至5节为第一次求教，第6、7节为第二次求教，第8、9节是第三次求教。
第三部分是第10自然段，写莫泊桑经过努力，终于写出了许多有影响的名著。
⑶ 六年级人教版语文练习册21课答案
孜孜不倦 勾第二
烙印 勾第一
揣摩 勾第一
篝火 勾第一
孜孜不倦
全神贯注
焦急万分
滔滔不绝
诚心
虚心回
耐心
细心
专心答
精心
坚持不懈，持之以恒
精诚所至，金石为开
肯吃苦，勤练习
仔细观察，写出新意
清晨，千缕温柔的阳光穿透了白云。学校花坛中的花草舒展了腰肢，仿佛刚刚醒来。一阵风吹来，学校一角的小池塘荡起一圈圈的波澜。学校厚重的大门打开了。走进学校，一阵柔软的风吹来，好似在欢迎我的到来。短短续续的来了一些神情气定的学生，不过他们都幽幽的走来，不慌不忙。渐渐的，学校热闹起来，陆陆续续的来了许多脸色焦急的学生，不过他们都急急忙忙，深怕自己迟到。快上课了，学校厚重的大门关上了。对啊！我也要准备下书本了。我微笑着，回到了教室。
⑷ 人教版六年级下册语文配套练习册21课的答案
1 （.熬 第五笔：横折钩 ）（鞭 第三笔：竖） （翡 第五笔：竖） （逛 第八笔：点） 【笔画不知道怎打，对不起！】
2. （1）：C （2）DBAC （3）①一切事物或景象都变得焕然一新。②形容两种事物毫无共同之处。③表示无可奈何，不得不如此。万不得已造句：如果不是万不得已，小宁绝对不会把秘密透露出去。
3. 腊八（农历腊月初八） 小年（农历腊月二十三） 除夕（农历腊月的最后一天） 元宵（农历正月十五）
4. （C）
5. 初八：熬腊八粥，泡腊八蒜。
除夕：家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭，守岁。
初一：男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会。
元宵：观花灯，放鞭炮，吃元宵。
6. （1） 老舍 舒庆春 舍予 现代作家 《骆驼祥子》《四世同堂》 《茶馆》 《龙须沟》 “人民艺术家”
（2） 时间 人们的活动 ①除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭，守岁。 ②初一男人们们外出百年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会。
③十五观花灯，放鞭炮，吃元宵。
7.（1） B
（2） 除夕夜
（3） 小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。
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⑸ 人教版六年级语文21课练习册
一、加偏旁组成新字，在组词
并（3个）：饼，屏，垪。
喝的有面：喝，渴，褐，歇。（只需要三个）
土：尘，杜，吐，
仰的右面：仰，昂，（两个）
宫去一点：宫，（还有一个，没想出来）
二、从课文里找出下面词语的近义词。
平常（ ），仍然（ ），立即（ ），惊讶（ ），期望（ ），遗憾（ ），凝望（ ），喧闹（ ）
三，体会带点词的不同表达效果，试着用一两个，叠词写句子。
1.立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫的很干净。（干净的干带点）
立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫的很干干净净。（干干带点）
2.海鸥依他的节奏起落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。（起落带点）
海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。（起起落落带点）
（之后自己造句！）
四、读句子，注意带点部分，体会海鸥情感的变化过程。【（）里写变化过程】
1.海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。（ ）（一片翻飞的白色带点）
2.过了一会，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。他们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。（ ）（为老人守灵的白翼天使带点）
3.它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。（飞动的白色漩涡带点）
五、读句子回答问题
1.“时候不早了，再过一会它们就要回去啦。听说它们歇在滇池里，可惜我去不了。”老人望着高空盘旋着的鸥群，眼睛里带着期盼。（老人在期盼什么？）
2.我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了—— 一群海鸥突然飞来，围着老人的一项翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。（发生了什么“意想不到的事情”？为什么说是“意想不到的”？你能想象海鸥在“鸣叫”什么？）
拓展运用
1.写大致意思：
俞桂的过湖：舟移别岸水纹开，日暖风香正落梅，山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。
2.（1）写动物名：头戴红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
（2）蜂：不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
没了！会的我都填上了！！
⑹ 六年级下册语文学习之友21课
第21课《我最好的老师》课文原文
怀特森先生是我六年级时的科学课老师。版他是一个很有个性的人，权教学方法独特，常常有出人意料的举动。记得第一天上课，他给我们讲授的是一种名叫“猫猬兽”的动物。她说这种动物一般在夜间行动，因为不能适应自然条件的变化而绝种了。他一面侃侃而谈，一面让我们传看一个颅骨。我们全都认真作了笔记，然后是随堂测验。
⑺ 语文六年级下册21课生字组词
六年级下册生字组词
2.
匆匆
挪
挪用
挪威
挪动
挪移
蒸
蒸汽
蒸馏
蒸腾
蒸蒸日上
3.
桃花心木
秧
秧苗
秧田
瓜秧
拉秧
病秧儿
扭秧歌
萎
枯萎
萎靡
萎缩
萎蔫
番
番茄
番薯
番邦
番号
屡次三番
锻
锻造
锻炼
锻铁
锻压
锻工
锻锤
雅
典雅
淡雅
雅致
优雅
雅兴
雅士
雅号
附庸风雅
温文尔雅
无伤大雅
雅俗共赏
一日之雅
勃
勃发
勃然
勃兴
勃朗宁
牛溲马勃
6.
北京的春节
旬
上旬
下旬
旬日
旬刊
初旬
熬（二声）煎熬
苦熬
熬夜
熬心
熬粥
熬药
蒜
蒜头
蒜瓣
青蒜
蒜苗
蒜泥
鸡毛蒜皮
醋
陈醋
白醋
米醋
醋意
吃醋
添油加醋
饺
饺
子
水饺
蒸饺
翡
翡翠
拌
搅拌
凉拌
拌嘴
拌蒜
榛
榛子
榛树
栗
板栗
战栗
栗色
不寒
而栗
火中取栗
筝
风筝
古筝
断线风筝
鞭
鞭策
鞭炮
教鞭
鞭长莫及
快马加鞭
麦
燕麦
莜麦
麦芽
麦秸
麦糠
不辨菽麦
寺
寺庙
寺观
寺院
佛寺
清真寺
逛
游逛
闲逛
逛荡
逛
灯
东游西逛
10.
十六年前的回忆
籍
书籍
典籍
史籍
籍贯
国籍
户籍
屉
抽屉
笼屉
藤屉
怖
恐怖
瞅
瞅见
魔
魔术
魔法
魔方
魔芋
病魔
群魔乱舞
胖
肥胖
发胖
胖墩
胖头鱼
形
地形
体形
畸形
如影随形
相形见拙
哼
哼哧
哼唧
不哼不哈
哼哈二将
峻
险峻
峻峭
冷峻
陡峻
崇
山峻岭
残
残暴
摧残
残废
残留
风烛残年
残羹剩饭
苟延残喘
匪
绑匪
盗匪
匪徒
匪患
匪夷所思
窝
蜂窝
酒窝
窝藏
窝囊
窝头
燕窝
啃
啃青
啃玉米
啃书本
蚂蚁啃骨头
舅
舅父
舅妈
舅母
娘舅
姑舅
舅子
12.
为人民服务
鸿
飞鸿
鸿毛
鸿雁
哀鸿遍野
判若鸿沟
鼎
鼎沸
鼎盛
鼎新
鼎足
问鼎
三足鼎立
革故鼎新
旺
旺盛
兴旺
旺销
健旺
旺季
旺年
炊
炊烟
炊具
茶炊
炊事
数米
而炊
无米之炊
14.
卖火柴的小女孩
乖
乖巧
卖乖
乖僻
乖张
时乖运蹇
裙
裙子
裙带
套裙
墙裙
衬裙
鳖裙
兜
裤兜
网兜
肚兜
兜底
兜销
兜头盖脸
币
货币
硬币
铸币
钱币
本币
金币
纪念
币
哎
哎呀
哎呦
橱
橱窗
橱柜
壁橱
纱橱
衣橱
书橱
碗橱
15.
凡卡
锈
铜锈
铁锈
茶锈
水锈
锈斑
锈病
不锈钢
摩
按摩
揣摩
摩天
观摩
摩擦
摩
登
摩挲
摩肩接踵
揉
揉搓
揉磨
揉面
矫揉造作
玛
玛瑙
玛钢
蘸
蘸火
蘸水
蘸酱
毒
病毒
歹毒
毒害
毒打
毒气
毒蛇
中毒
以毒攻毒
撇（一声）撇开
撇弃
撇脱（三声）
撇
嘴
噎
哽噎
抽噎
噎着
因噎废食
搓
揉搓
搓板
搓弄
搓绳
搓手顿脚
匣
木匣
话匣
镜匣
暗匣
电匣
喳（
zha
）唧唧喳喳
叽叽喳喳
(cha)
嘁哩喀喳
嘁嘁喳喳
吭（
keng
）吭声
吭气
吭
哧
（
hang
）
引吭高歌
娜
（
nuo
）
婀娜
袅娜
伊
伊人
伊始
木乃伊
伊甸园
伊斯兰
搅
打搅
搅
拌
搅动
搅局
搅乱
胡搅蛮缠
18.
跨越百年的美丽
埃
尘埃
埃及
苏维埃
伦
伦理
绝伦
天伦
人伦
伦巴
鄂伦春
无与伦
比
不伦不类
藤
紫藤
藤蔓
藤萝
顺藤摸瓜
析
分析
辨析
剖析
赏析
透析
探析
分崩离
析
碱
盐碱
碱荒
碱地
碱土
水碱
汗碱
酸碱
顽
顽皮
顽固
顽童
顽疾
顽劣
刁顽
顽钝
卓
卓越
卓绝
卓见
卓然
卓尔不群
卓有成效
效
效仿
效力
效果
速效
失效
疗效
效益
以儆效尤
蚀
腐蚀
风蚀
蚀刻
蚀本
侵蚀
锈蚀
乏
乏力
乏术
困乏
贫乏
疲乏
缺乏
乏味
人困马乏
誉
荣誉
名誉
信誉
声誉
驰誉
衔
军衔
名衔
授衔
头衔
衔接
官衔
衔命
粪
粪土
粪便
粪坑
粪筐
牛粪
佛头着粪
捐
捐献
捐躯
捐助
捐资
捐款
募捐
捐赠
苛捐杂
税
20.
真理诞生于一百个问号之后
澡
洗澡
澡盆
澡堂
擦澡
械
机械
枪械
器械
军械
农械
械斗
逆
逆光
逆反
逆转
莫逆
逆差
忠言逆耳
玫
玫瑰
玫瑰红
域
地域
疆域
流域
异域
西域
领域
区域
音域
⑻ 六年级语文下学期练习册21课答案
《莫泊桑拜来师》
一、孜孜不倦自,全神贯注,一丝不苟(2).焦急万分,万般无奈,心急如焚
二、（1）孜孜不倦 一丝不苟 废寝忘食 （2）心急如焚 滔滔不绝（3） 妙语连珠 铁齿铜牙
2.诚心,虚心,耐心,细心,专心,精心
三、 这句话你想到的成语有（坚持不懈 ） （持之以恒 ）；你想到的名言警句有（锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.----荀 子 ）
2.莫泊桑从老师话中得到启发，请简要说一说。一是要（ 仔细观察），二是要（能发现别人没有发现和写过的特点 ）。
3.相信福楼拜的话也给你许多写作的启示。请仔细观察每日清晨学校校门口的情景，抓住特点写一段话。
（ 每天清晨，在大大小小的学校门口，会有各种各样的送孩子上学的车辆蜂拥而至，甚至造成堵车的现象。这些车辆相当一部分是小轿车，从奇瑞QQ到奥迪奔驰，分明表露了这些家长对孩子的关爱甚至是溺爱。其实，学生自己独立的上学、放学，是锻炼独立性、社会适应性的良好方式，但是随着现代生活水平的提高，家长对孩子的溺爱程度与日俱增，却在很大程度上限制了孩子的独立生活能力。）
选我啦~O(∩_∩)O~ 绝对是对的
⑼ 小学六年级下册语文练习册20和21课（古诗两首，莫泊桑拜师）答案 苏教版
20课
划去第个 划去第1个 划去第2个 划去第1个
石灰吟
千锤万击出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，
要留清白在人间。
－－于谦(明)
明 于谦 石灰 不同流合污,坚决同恶势力斗争的思想感情
开采煅烧石灰的艰难过程.
经历的各种磨难.
指石灰的颜色或者色泽.
表现作者坚强不屈,洁身自好的品质和高洁的情操.
墨梅
吾家洗砚池头树，
个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，
只流清气满乾坤。
－－王冕(元)
元 王冕 墨梅 鄙视流俗,贞洁自守的高尚情操.
不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。
①两首诗形式上都是七言绝句.
②都是咏物诗(托物言志).
③借物传情.
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
大雪压青松, 青松挺且直。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
B
如果说琴可以自己发声，那么为什么把它放在盒子里就没了声音呢？
C
如果说声音在手指头上，那为何不直接听从你的手指头上发出的声音呢？
琴是如何发出声音的
琴音是人用手指弹奏琴时才会发出的声音，人的手指和琴同时存在是发出琴音的物质基础，弹奏是发出琴音的手段。缺少基础和手段的话就无法发出琴音。
21课
孜孜不倦 勾第二
烙印 勾第一
揣摩 勾第一
篝火 勾第一
孜孜不倦
全神贯注
焦急万分
滔滔不绝
诚心
虚心
耐心
细心
专心
精心
坚持不懈，持之以恒
精诚所至，金石为开
肯吃苦，勤练习
仔细观察，写出新意
清晨，千缕温柔的阳光穿透了白云。学校花坛中的花草舒展了腰肢，仿佛刚刚醒来。一阵风吹来，学校一角的小池塘荡起一圈圈的波澜。学校厚重的大门打开了。走进学校，一阵柔软的风吹来，好似在欢迎我的到来。短短续续的来了一些神情气定的学生，不过他们都幽幽的走来，不慌不忙。渐渐的，学校热闹起来，陆陆续续的来了许多脸色焦急的学生，不过他们都急急忙忙，深怕自己迟到。快上课了，学校厚重的大门关上了。对啊！我也要准备下书本了。我微笑着，回到了教室。
⑽ 六年级下册语文21课中心思想
简单点
讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生的故事.他是一个很有个性的人,教学方法独特,他用出乎意料的方法培养学生的独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神.
详细点
课文具体描写了怀特森老师一次出乎意料的教学过程.第一天上课,怀特森老师给我们讲授“猫猬兽”这种动物,我们根据课堂笔记做的随堂测验竟然都得了零分,原来怀特森老师讲的关于猫猬兽的一切都是编造的,他希望我们从这个零分中吸取教训,学会独立思考,独立判断,具有怀疑的能力.
附注：
对句子的理解
①他说,每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力.
这是怀特森老师通过这一堂关于“猫猬兽”的课,想要告诉学生的一个道理.一个人不能人云亦云,不能轻信老师和专家的说法,要敢于怀疑.一个人要想成功,就要把自己的见解发表出来,不能轻信他人.
②从此,科学课对于我们来说就成了一种“冒险”.
这里的“此”具体指第一节课之后.这里的“冒险”是指科学课上富有挑战性的紧张刺激的学习过程,让学生养成了要时刻动脑对事物进行独立的思考、独立的判断,要有怀疑,也要有实证的好习惯.学习就成了一个真实的复杂的认识过程.
③然而,正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中,我们逐渐增长了见识,也逐渐懂得了如何去接近真理.
这一个个“饶有趣味又充满刺激的过程”是怀特森老师创造和营造的,也就是在科学课上不断质疑,不断思考,不断论证的过程.在这样的学习中,我们不仅学到了知识,增长了见识,更重要的是“懂得了如何去接近真理”,那就是要善于独立思考,独立判断,要有怀疑的精神.
④怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本,也不要迷信权威.
书本、权威,代表的是已有的、被大多数人认可和接受的知识.句子中的两个“不要迷信”强调的是一种怀疑的精神,强调要通过独立的思考去获取知识.
对词语的理解
出人意料：（事物的好坏、情况的变化、数量的大小等）超出人们的意料.课文中指怀特森先生的教学方法独特,常出乎同学们的意料.
侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地谈话.
颅骨：构成头颅的骨头,又叫“头骨”.
目瞪口呆：瞪大眼睛,说不出话来.形容因受惊或生气而愣住的样子.
编造：1.凭想象创造（故事）.2.捏造.课文中取第1种意思,指怀特森先生凭自己的想象编了一种名叫“猫猬兽”动物的故事.
哪门子：什么,用于反问的语气,表示没有来由.
怀疑：1.疑惑,不很相信.2.猜测.课文中取第1种意思.
破绽：比喻说话做事时露出的漏洞.
饶有趣味：饶：丰富,多,很；指很有趣味.
权威：1.使人信服的威望和力量.2.在某种范围里最有威望、地位的人或事物.课文中取第2种意思.
糊弄：欺骗,蒙混.
希望可以帮到你!