一年级语文照样子写句子

A. 一年级语文. 一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。照样子写2句话怎么写

1、一个大，一个小，一头大象一只猫。

一边多，一边少，一群狮子一只豹。

一个大，一个小，一只老鹰一只鸟。

一个高，一个低，一朵白云一片海。

一个大，一个小，一个月亮一颗星。

一个干，一个湿，一个沙漠一滩水。

一个冷，一个热，一座冰山一团火。

2、一个大，一个小，一个月亮一颗星。

一边多，一边少，一堆橡皮一支笔。

一个大，一个小，一棵大树一朵花。

一边多，一边少，一摞书本一个包。

3、一个大，一个小，一头狮子一只鸟。

一边多，一边少，一群老鼠一只猫。

一个大，一个小，一个桃子一个杏。

一边多，一边少，一堆橘子一个柿。

(1)一年级语文照样子写句子扩展阅读：

仿写的方法

1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：

在内容上，重视"神似"，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

在结构上，重视"形似"，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

2、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。

对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

而对于那些比较复杂的仿写句（如调整仿写题、于短仿写题），还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的"相同点"迁移到仿句中；

并对例句中的"不同点"加以拓展和创新，使之"脱胎换骨"，演变为"新生儿"仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

B. 一年级语文天地，读一读，照样子写句子什么极了，忍不住干吗

空气清新极了，忍不住深呼吸了几次。
景色美极了，忍不住连声赞叹。
药苦极了，忍不住吐了。

C. 一年级四季仿照写一句话

1、草坪绿绿，她对蝴蝶说：“我是春天。”

2、荷花红红，她对鱼儿说：“我是内夏天。”

3、树叶飘飘容，她对小朋友说：“我是秋天”。

4、雪人开心的说：“我就是冬天。”

5、河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳，拂动着重生的柔软的枝条，倒映在河面上，使河水也染上绿色，似乎一河翡翠向东奔腾。

6、春姑娘，我带着一身春寒，刚从不远处的迪化古城而来，只为你明媚的足迹，在这里，我看到了你欢快的讯息。

7、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。

8、当落日沉没。银灰色的暮露笼罩着草原的时候，你就会看见无数点红火光，那是牧民们在烧铜壶准备晚餐。

(3)一年级语文照样子写句子扩展阅读：

用法：

拟人化手法的一大特点就是容易拉近与读者的距离，因为可以把人类以外的事物写得像人一样，这一来，读者就可以直接与之交流。

拟人化是我们写作中常用的一种表现手法。所谓拟人化，就是将人类以外的各种有生命的、无生命的、有形的、无形的一切事物人格化，使它们具有人的思想情感、行为举止、言语表现。单纯化、拟人化、细节化和趣味化是创造童话风格的要点。

D. 小学一年级语文题,照样子写句子。大大小小的鞋就像大大小小的船。圆圆的月亮就像圆圆的，什么

大大小小的鞋就像大大小小的船。圆圆的月亮就像圆圆的圆盘.

E. 一年级语文爸爸妈妈笑了，我也笑了，照样子写句子怎么样写

太阳云彩出来了，彩虹也出来了。 名词名词动词了，名词也动词了。 大概是这个结构

F. 一年级下册照样子写句子(附参考答案)

太阳圆圆的挂在天空

G. 照样子写句子怎么写一年级下册夜色课堂作业本

妈妈一整天都是笑嘻嘻的，原来是我数学竞赛拿了一等奖。
小葵花一天到晚都低着头，原来是很久都没有看到太阳公公了。