⑴ 初一语文课本13课风雨的生字的拼音解释
【解释】1.电压承受过重。
2.沉重的负荷。
3.用来形容有过于沉重的负担
愁苦 词性：专形容词
解释：[anxiety]忧愁痛苦属。可以解为： 忧悉苦闷。关于心理方面
深邃 词目：深邃
释义：
(1) [deep]∶深的;幽深
(2) [profound]∶深奥的，深透的。
踌躇 【解释】
(1) [hesitate]∶犹豫不决，不确定的。
操欲立后嗣,踌躇不定 。——《三国演义》
(2) [think;consider]∶思量,考虑
他两个眉来眼去,不由我暗暗踌躇,似这般哑谜儿怎猜做?——元·关汉卿《鲁斋郎》
(3) [hang about;pace up and down]∶停留;徘徊不前
蹇淹留而踌躇。——宋玉《九辩》
(4) [be perfectly content;to one's heart content]∶得意的样子
踌躇满志
(5) [heartbroken;distressed]∶痛心;心情不愉快
望西都,意踌躇。——张养浩《山坡羊》
（6）犹豫
⑵ 七年级语文下册十三首古诗词
向无数英雄致敬，珍惜现在学习的机会，101教育初中小编整理了初中七年级下册语文古诗词十三首内容，以供大家参考。
初中七年级下册语文古诗词十三首
1、泊秦淮
【作者】杜牧【朝代】唐代
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
2、竹里馆
【作者】王维【朝代】唐代
独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
3、望岳
【作者】杜甫【朝代】唐代
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
4、春夜洛城闻笛
【作者】李白【朝代】唐代
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
5、己亥杂诗·其五
【作者】龚自珍【朝代】清代
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
6、晚春
【作者】韩愈【朝代】唐代
草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
7、登飞来峰
【作者】王安石【朝代】宋代
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
8、约客
【作者】赵师秀【朝代】宋代
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
9、游山西村
【作者】陆游【朝代】宋代
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
10、木兰诗
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，“木兰不用尚书郎，愿借明驼千里足，送儿还故乡”。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
11、登幽州台歌
【作者】陈子昂【朝代】唐代
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。
12、陋室铭
【作者】刘禹锡【朝代】唐代
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
13、过松源晨炊漆公店
【作者】杨万里【朝代】宋代
莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。
上述是初中七年级下册语文古诗词十三首内容，希望帮助同学们复习。
⑶ 七年级上册语文13课“风雨”词语的拼音
man liao chana luwei zhalan huaishu quanqu wuyan huxing chuxing bengtiao
⑷ 七年级上册语文第十一风雨 读一读 写一写 词语解释
非官方大哥发个方法反反复复反反复复
⑸ 语文阅读，《一季风雨》的答案
1、划去括号中不恰当的词语。
答:慌忙 关心 省略
2、用“ ”划出文中前后呼应的一组句子。
答:"那一件往事，使我一生都会内心负疚。那天的情景，使我所有的回忆都低头忏悔"。与"这个故事已过去几年了，虽然父亲从没提起过它，这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡，但我的悔恨与日俱增"。
3、“边缘”的“缘”字用音序查字法先查音序 再查音节 ；用部首查字法，先查部首 再查 画。“缘”还可以组词为?
答:音序查字法先查Y,然后再查音节UAN ;部首查字法先查
先查部首纟 再查9 画。“缘”还可以组词为缘故\缘由\缘分.
4、结合文章内容填空：
①“父亲每碰上一处收割稻谷的人，眉头就会微微皱一下”是因为(时值秋收农忙季节,家里的稻谷也要收割)
②文中“我”的情感在不断变化着：由一开始的 到后来的“不安”，再由“不安”到最后的(悔恨)。
5、看着窗外无情的滂沱大雨，念着雨中的父亲，“我”的心情久久不能平静。请根据文意，写出“我”当时的内心想法。（不少于30字）
答:我的内心一边为自已的自私想法而愧疚万分,一边又要担心在雨中赶路的父亲.
6、文题中的“一季风雨”仅仅是指大自然的狂风暴雨吗？还指什么？结合文章谈谈自己的理解。
答:还指那场雨让我明白到了父亲的爱,也认识到了我自已心中所有的荒唐和无知想法,我经过了这场雨的洗礼变的成熟起来。
7、父爱，是抛下紧张的收割陪着孩子踏上返校的路；父爱，是对孩子偶尔一次犯错的宽容……父爱，是(可以为了孩子、为了家里的收成,义无反顾地踏上风雨交加的归途！
⑹ 初一语文《风雨》读后感
《风雨》读后感
芦荻的《风雨》描写了年轻人在人生中经历磨难和挫折，心中对世事产生困惑、无助的害怕心理。提到挫折，每个人都应该有自己的见解，如果没有挫折，人生会是平坦的大道吗？ 我曾经看过一篇文章，讲述的是这样一个故事：一个农夫种的麦子在经历了一年的风吹雨打、霜雪虫害之后，硕果累累。但是，他恳求上帝，希望今年不要有大风雨，不要有虫害，不要有干旱 在他的再三恳求下，上帝答应了农夫的要求。第二年，农夫的田地里果然结出许多麦穗。由于没有任何的狂风暴雨、烈日、虫害，麦穗比平常多了一倍。农夫兴奋不已，欢喜的等到收割那一天。但是，在收割那天，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗竟然没有结出麦子。农夫找到了上帝，询问是怎么回事。上帝回答说，一旦避开了生产中的所有问题，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，虫害是必要的。它们可以唤醒麦子内在的灵魂，就像人一样，如果人的灵魂没有经过考验，那人也只是一个空壳罢了。 或许，人们应该和麦子一样，在风雨中寻求生命的价值。有这么一首歌《不经历风雨怎么见彩虹》，确实，生命追求的应该是绚丽的彩虹。人如果没有生命的麦粒，也会如同行尸走肉的空壳一般。 说到这，与《风雨》联系在一起。在“风雨”中，那如海的郊原，如舟的房舍似乎像被施了法，使人内心惶恐，思索如何在海上存活，在舟中生活？或者想象一下，将画面展现在眼前：在乌云笼罩下，白昼变成了黑夜。雷鸣电闪。雨如同悬在天空的瀑布，直泻人间。河水暴涨，漫入农田、郊原、村庄，淹没了大地，所有的生灵都似乎被蒸发了一样，只留那曾经苍劲有力、高昂挺拔的树木，如今叶已经被雨水打的遍地鳞伤，奄奄一息。那村舍，已不是温暖宁静的家园，房屋已支离破碎，浮在水中，失去了稳健。万物的一切似乎都被风雨征服，风雨主宰着空间，俘虏了空间万物。 在这样的环境中，只有黑暗和恐惧。万物失去了活性，失去了希望，只能任雨宰割，凭风击打。然而，风雨只是一时，它永远无法与时间抗衡，对于时间来说，他决定了风雨的生命。他可以让风雨顷刻现身，也可以将风雨驱逐出境。过后，光明重现，雨水消逝。即使一切都被雨水摧毁，但只要有人居住在这个空间，时间会帮他修复所有的创伤。最后，一切会变得如往昔一样。 每经历一次风雨的考验，万物都会历练一次，然后更加的沉稳。他们会想着、探索着用各种方法去克服风雨的危害。最后，他们会越变越强，不会恐惧、害怕风雨，反而，会把风雨很自然的认为是生命中所必须的。 我曾经学过一篇文章，是高尔基写的《海燕》，在暴风雨来临前、来临时，海燕所表现出来的无畏与激昂是多么的雄壮。海鸥的畏惧、企鹅的逃避 让人更加的感受到海燕的勇敢与坚强。正因为暴风雨，海燕才会如此的伟大。或许高尔基的本意在赞颂勇于投身革命事业的革命者，总之，他所表现的是一种精神、一种情感。最后的那一句“让暴风雨来的更猛烈些吧！”似乎更值得让我们去体味。 别再惧怕，让风雨成为我们的奴隶，成为生命中麦粒的营养原料，充实自己的生命。
⑺ 人教版七年级上册语文练习册第十三课《风雨》阅读《夏至微山湖》答案
一、填空题（每空2分，共30分）\r\n1、1／2的相反数是_______，绝对值是________，负倒数是_______。\r\n2、用代数式表示：（1）被3整除得n的数是_____；（2）a与b两数的平方差是________。\r\n3、比较大小（填\“>\”、\“<\”、\“=\”）（1）-2.9___-3.1；0-(-2)____0\r\n4、______的绝对值等于它的相反数。\r\n7、用科学记数法表示：500900000=______________。\r\n8、用四舍五入法求下列各数的近似值：\r\n（1）0.7049（保留两个有效数字）为_______。（2）1.6972（精确到0.01）是_______.。\r\n9、计算：2.785×(-3)2×0×23=_________。\r\n10、若|x+4|=4，则x=______。\r\n二、判断题（每题1分，共10分）\r\n1、带负号的数都是是负数，负数的平方都是正数。 （ ）\r\n2、一对互为相反数的数的和为0，商为－1。 （ ）\r\n3、半径为r的圆的面积公式是s=πr2。 （ ）\r\n4、若a 为有理数，则a／100<a。 （ ）\r\n5、公式S=V0+Vt不是代数式。 （ ）\r\n6、若0<b<a<1,2a>2b>3b。 （ ） \r\n7、一个三位数的百位数字是a，十位数字是b，个位数字是c，对这个三位数是abc。 （ ）\r\n8、若|a|=-a，则a<0。 （ ）\r\n9、若a、b为有理数，且|a+b|=0，则必有a=0，b=0。 （ ）\r\n10、在有理数中，没有最大的整数，也没有最小的负数。 （ ）\r\n三、选择题（每题3分，共30分）\r\n1、在下列各数：-(-2)，-(-22)，-|-2|，(-2)x2，-(-2)x2中，负数的个数为（ ）。\r\nA、1 B、2 C、3 D、4\r\n2、如果a??b，则一定有（ ）。\r\nA、a=0 B、b=0 C、a=0或b=0 D、a=0且b=0\r\n3、下列说法正确的是（ ）。\r\nA、若|a|=|b|，则a=b B、若0>a>b，则1\/a>1\/b \r\nC、若a>0，且a+b<0，则a-b<0 D、任何非0有理数的偶次幂都大于0。\r\n4、若数m增加它的x%后得到数n，则n等于（ ）。\r\nA、m??x% B、m(1+x%) C、m+x% D、m(1+x)%\r\n5、大于-3.95且不大于3.95的整数共有（ ）。\r\nA、7个 B、6个 C、5个 D、无数个\r\n6、下列方程中与方程1\/2x-3=3有相同解的是（ ）。\r\nA、x-6=3 B、2x+6=6 C、1\/3x=1 D、x-6=6\r\n7、甲乙两地相距m千米，原计划火车每小时行x千米。若每小时行50千米，则火车从甲地到乙地所需时间比原来减少（ ）。\r\nA、m\/50小时 B、m\/x小时 C、(m\/x-m\/50)小时 D、m\/50-m\/x小时\r\n8、若|a|\/a+b\/|b|=0，则-(b\/a)与ab的大小关系是（ ）。\r\nA、-(b\/a)较大 B、ab较大 C、相等 D、不能确定\r\n9、近似数1.30所表示的准确数x的取值范围是（ ）。\r\nA、1.25≤x<1.35 B、1.20<x<1.30 C、1.295≤X<1.305 D、1.300≤x<1.305\r\n10、若|a|<1\/a成立，则a满足的条件是（ ）。\r\nA、0<a<1 B、a>0 C、a<0 D、0<a<1或a<-1\r\n四、解答下列各题（每题3分，共6分）\r\n1、在数轴上表示出下列各数：4，-1(1\/2)，0，|-2|\r\n2、解方程：5\/2x-3=0\r\n五、计算（1～4每题2分，5、6题各3分，共14分）\r\n（1）2\/5+(-3\/5) （2）(-5.9)-(-6.1) （3）(1\/3+1\/6-1\/2)×(-12)\r\n（4）-0.25×(-8\/5)÷(-2\/3) （5）-15.6÷〔-28\/15×(-1.75)+2.75×(32\/15)〕\r\n（6）-32÷(-3)2+|-1\/6|×(-6)-(2)4??(-1\/2)3??(-1)\r\n六、化简或求值\r\n1、若a<0，且ab<0，化简|b-a+4|-|a-b-7|（3分）\r\n2、若(3x-2y)2+|x+2|=0，求代数式(x3+y3)\/xy-1的值。（4分）\r\n3、己知a、b、c为有理数，在数轴上表示的点如图所示：\r\n——┬———┬—┬———┬———→\r\na c 0 b\r\n求代数式|ab|\/ab+|bc|\/bc-|ac|\/ac??(|abc|\/abc)3的值。（3分） \r\nhehe
⑻ 初一语文13风雨
瓦拉拉，洗过啊
⑼ 四年级上册语文作业本第一课的作文风雨怎么写
凉拌、1。做通宵 借作业 抄抄抄！
2。豁出去了 大不了不做
3。自求多福吧 、、、哎 早知今内日何必当初~容~~
我跟你一样，现在在赶作业，交给你大家常用的方法：
1.每天不玩，认认真真得做作业;
2.找一个好的哥们拿来抄，意思一样，写法不同就可以了；
3.最烂的点子，骗老师；
4.再不行就挨一顿骂，挨一顿打，得过且过嘛；
5.乱写，如果老师认真，那就惨了，如果老师不认真，那你就得记住，下次不能这样了！
（本人观点最好选第1条，踏踏实实做人，安安心心做事，谁叫你不努力，吃一堑长一智，下次就不会这样了！
⑽ 初一语文第13课《风雨》课后词语翻译
蔓：一种植物来的茎。偌大:这么大源,或那么大.刹那：极短的时间，瞬间。蜷曲：弯曲（多指与人或动物的肢体）。屋檐：房顶伸出墙外的部分。倏忽：忽然，很快。锥形：上面尖锐,下面圆粗的形状。攀附：附着东西往上爬。也比喻投靠有势力的人，以求高升。