『壹』 小学二年级语文课有必要参加辅导班吗
我是一名做了多年幼儿教育的老师,自认为孩子在幼儿阶段的语言能力培养会给小学以后的语回文成绩奠定答一个良好的基础,我的幼儿园一直有阅读课程的课程,对孩子的语言能力、认知能力等有很大帮助,绘本教会了孩子看图说故事,到了小学就是看图写作文,小学二年级不建议参加辅导班 ,如果家里重视阅读、给孩子一个良好的阅读习惯,阅读习惯一定要从小开始培养,从出生开始培养,1岁多就可以自己翻书,父母也要多看书,孩子小学的语文成绩根本不是问题,自然的、初中、高中的语文也不是问题。
『贰』 我问一下二年级的小孩学习不好,要不要去补课,我问了别人,人家都说没必要补,可是他语文在班里倒数
你好,这种情况是这个年龄段的小孩很常见的一种情况,他成绩不好,不是因为学不进去,而是因为他对语文这个科目没有兴趣,如果你能想办法让他对这个科目感兴趣,成绩就会慢慢提升的
『叁』 小学一二年级补习班语文怎么上课啊
教他们认识基本的词句,也可以在讲完一篇课文后,进行角色扮演的比赛。在学中玩,玩中学。提高学习兴趣,表达能力也得到锻炼。
『肆』 二年级语文不好,需要补习吗
补习肯定是要补习的,不然后面再也跟不上了。至于是家长给孩子补,还是请回人补习就看家庭答的情况了。
自己补习:小学一二年级语文的主要人物就是要认字和写一小段的话,在这基础上,我们要让孩子有读书的愿望,我建议你多买些故事书(要有图画的)你先读给孩子听,让孩子慢慢的喜欢上这书,然后你让孩子自己读,读完后让他学着复述出来(如你好厉害啊!能读这么多的故事,你讲给我听听好不好!)让孩子能在看的基础上讲出来,训练他的语言能力。看得多了,字就会写了。
『伍』 二年级的孩子语文不好,需要上补习班么
家长,孩子才二年级,上什么语文补习班,为什么你不打算给二年级的孩子回一个快乐的生活,更答何况是你的孩子,你更应该注重多陪孩子,经常带孩子出去玩,增长见识,或者带孩子去外面的课外补习班看看,试着倾听孩子的想法,问她愿不愿意学习跆拳道或者钢琴这些东西。老实告诉你,我小学成绩就茶几差,但是初中就好起来了,不骗你,我身边也有好多同学都是这种,小学对孩子后来的学习发展影响并不大,你应该给孩子一个好的童年而不是带给他学习的压力。
『陆』 少儿一二年级语文 数学补习班的课程
先补你不会的,再教新的
『柒』 小学二年级语文补习班补什么内容
大量的阅读以及做一些适合孩子的阅读题比如((阅读80篇))((高效阅读与同步作文训练))等,不需要特地找补习班,语文靠阅读积累
『捌』 二年级下册语文日记:我上英语补习班
今天下午,来爸爸带我去自学英语,路上我想:“我一定好好学习,认认真真听课。”
到了教室,我看到还没有人,就帮老师排桌椅。老师来了,我坐在座位上,老师带领我们一起做游戏,开心极了。我想回家和爸爸妈妈一起做游戏,和他们一起分享这快乐。
老师开始讲课了,我认认真真的听读,把所学内容都记住了。我很高兴。
我多么喜欢英语呀!每个单词都是一个故事!
『玖』 一般小学二年级有必要去报辅导班吗
每个家长对自己的孩子都有很高的期望,望子成龙,望女成凤.这不免让很多家长都紧盯着孩子的成绩,希望孩子们通过升学来让自己走的更远,更好.每年名落孙山的人并不在少数,可是为什么他们会在如此看重孩子学习的时代没有榜上有名呢?
『拾』 二年级的孩子语文不好,有必要给他报辅导班吗
没必要,小学只需课堂专注掌握基础,语文再加课后大量阅读。辅导在小学一半是没有成效的,辅导老师也不可能真正做到负责