① 完全考卷四年级上册第1单元答案上册
松柏说：即使立根在破岩中，我也要千磨万仞还坚劲任尔东西南北风，擎起一片苍穹，因为这是我的责任。
青山说：即使匍匐在阴暗的大地上，我也要承受顽石荆棘的撕扯，在路绝之处坠落一条白练的美丽，因为这是我的责任。
宋代哲学家张载说：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
当我们无路可走的时候，当我们想要知难而退的时候，支撑我们继续向前的往往是肩头沉甸甸的责任。
一盏昏暗如豆的青灯，一位年逾花甲的老人，手捧卷卷竹简凝眉深思；一辆残缺的破牛车，一位白发苍苍的发者，奔波于诸侯列国，在绝境中，抚琴而歌。是肩头那份责任让孔子晚年仍立志钻研晦涩难懂的易经，是兼济天下的使命感让孔子拖着疲惫的身体周游列国。
责任，让孔子在中国历史上永远熠熠闪光。责任，让孔子为天地立心，为生民立命而不辞劳苦。
敌人围困万千重，郑国危在旦夕，虽有一身本领，辩才天下无敌，但是从没有得到国君重用的烛之武，被国君紧急召见，“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。”这一句就说明了郑国对待他的不公正。烛之武没有计较这一点，虽然两方交战，生死未卜；出使秦师，成败难料；但是烛之武还是“夜缒而出”，勇入秦营，是责任使他知难而上、义无反顾
责任，让烛之武不计前嫌；责任，让烛之武深入虎穴；责任，让烛之武面对强敌从容不迫，不卑不亢，用英勇和机智战胜了敌人。
绽放着娇媚的缨粟中潜藏着罪恶的魔爪，明正彬，这位让人肃然起敬的缉毒英雄，忍着痛，用鲜血与勇气在刀尖上不知疲倦地舞蹈。责任，让他不知胆怯为何物；责任，让他置生死于度外。
生命的责任让松柏挺立在破败岩石，让青山高耸在阴湿田野，让飞瀑舞动在悬崖绝壁。
② 四年级下册语文完全考卷多少钱
这有一份,不知你能不能用新课标人教版小学语文四年级（下册）\x09姓名班级得分第一部分基础知识积累与运用（45分）一、看拼音,写词语（5分）bìkāiqǐtúyòuguīchǔnshìshātān()()()()()二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里.（4分）\x09森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净,联一艰杂草也没有.（）（）（）（）三、比一比,再组词（5分）彻（）祸（）蚀（）挡（）幼（）砌（）锅（）浊（）铛（）幻（）四、把下列的词语补充完整.（4分）鱼（）而出随心所（）（）想天开见（）不救气（）吁吁不折不（）（）不可及争先（）后五、选词填空.（6分）温暖温和温存\x091、嘲鸫不是一种性格（）的海鸟,它专门残害海龟.\x092、小海龟非常喜欢在（）的阳光下到海滩上晒太阳.敏锐敏捷敏感\x093、蝙蝠是一种行动（）的动物,都有一双（）的眼睛.\x09因为……所以……不但……而且……虽然……但是……如果……就……\x094、（）把蝙蝠的眼睛蒙上,（）它照样能灵巧地自由飞行.\x095、我们（）发现有破坏森林的行为,（）应该坚决制止.六、按要求改写下面的句子.（6分）\x091、人类的老师不就是自然吗?（改为陈述句）\x09\x092、几千年前的黄河流域土地茂密,森林肥沃.（修改病句）\x09\x093、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟.（修改病句）\x09七、根据提供的语句组成四句谚语,然后写一句你平时积累的谚语（4分+2分）风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻春雾风天上鱼鳞斑晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨1、2、3、4、课外：八、口语交际（4分）小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽看见后,想劝说小强把青蛙放回大自然,她该怎么劝说呢?请你写一写.\x09第二部分阅读积累与运用（30分）（一）、读《蝙蝠与雷达》片段,回答问题（15分）\x09科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就放射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向.\x09科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达.雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就放射回来,显示在荧光屏上.驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全.1、“碍”的音节是（）,“荧”的部首是（）（2分）2、从文中找出下列词的近义词（4分）仿照（）重复（）阻碍（）打开（）3、读过这个片断,我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（）,雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（）,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）.（3分）\x094、蝙蝠在夜里是这样飞行的:\x09\x09\x09（4分）5、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达.雷达的工作原理是这样的：（2分）\x09\x09（二）、阅读短文,回答问题.（15分）\x09蚂蚁\x09生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识.\x09蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物.它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去.\x09蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角.它们用触角互相撞碰来传递信号.（）食物又大又合口味,触角（）摆动得特别（猛烈热烈）.\x09蚂蚁认路的本领很强.它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物（辨别分析）.有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空.蚂蚁仍能准确地认清前进的方向.如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来.蚂蚁还可以根据气味认路.有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,（）它们闻到这种气味（）能确定路线.如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了.\x09研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有.认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料.1、用“\”将文中（）内不合适的词画掉.（2分）2、在文中的（）里填上合适的关联词语.（2分）3、这篇短文是按顺序写的.（请写上序号）（2分）a、总——分b、分——总c、总——分——总4、第三自然段用了修辞手法.（2分）5、根据短文内容,判断下列内容是否正确,对的在（）里打“√”.（2分）（1）如果把周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来.（）（2）蚂蚁传递消息靠声音.（）（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味.（）6、读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?（2分）7、大自然是十分神奇的,你还知道哪些大自然的趣事呢?请介绍一下（3分）第二部分习作（25分）题目：我最喜欢的一个小动物要求：写清楚自己喜欢的小动物及其特点.叙述有条理.