㈠ 人教三年级下册语文认字写字表的多音字
zháo (着火)（着急） diào (调动)（调课） jiǎ (假装)（假说）
着 zhe (看着) 调 假
zhuá (着落) (着手) tiáo (调皮)（调整） jià (放假)（假期）
sì (似乎)（相似） jiàng (将士)（将领） zhāo (朝阳)(朝霞)
似 将 朝
shì(似的) jiāng（将来）(将军) cháo (朝代)（朝向）
piào (漂亮) chóng（重复）(重逢) chǔ (处境)（处理）
漂 piǎo (漂白) (漂染) 重 处
piāo(漂浮)（漂流） zhòng（重量）(重要) chù (住处)（处所）
chòng(冲劲)（冲着） hái (还有)（还是） dǎo (倒闭)（摔倒）
冲 还 倒
chōng(冲水)（冲锋） huán(还手)（归还） dào (倒背如流)（倒是）
piàn(便宜)（便价） mò(淹没)（沉没） shān (扇动)（扇风）
便 没 扇
biàn(方便)（便利） méi (没有)（没事） shàn (扇子)（扇贝)
mú (模子)（模样） gěi (送给)（递给） shě(取舍)（舍得）
模 给 舍
mó (模范)（模型） jǐ (给予) shè (宿舍)（房舍）
jiāo(教书) （教书匠） xiào(学校)（校园） xì(关系)（系列）
教 校 系
jiào(教学) （教育） jiào(校对)（校正） jì(系鞋带)（系上）
chāi (出差)（差事） luò(落后)（落实） cān (参加)（参选）
差 chà (相差)( 差得远) 落 là (丢三落四) 参 chēn(参差不齐)
cī (参差) lào(落下)（落枕） shēn(海参)（人参）
chā (差别) (差异)
juàn（羊圈）（牛圈） fèng（缝隙）（裂缝） xuē（削减）（削弱）
圈 缝 削
quān（圆圈）（圈套） féng（缝补） xiāo（削皮）（削笔）
zài（运载）（载货）
载
zǎi（记载）
㈡ 我的孩子上三年级语文写字非常慢怎么办
才三年级不抄用叫他写的太袭快，家长总是抱着这种心理，自己的孩子应该做到最优秀，这是一种错误的观念。 你应该先让他把字写好，工整漂亮，并且能在考试的规定时间完成就好，再让他慢慢提高速度，比如可以和他玩一个小游戏：在30秒内写完一个成语并且字迹工整，在这个过程中做家长的一定要有耐心的亲和力。小孩才三年级嘛，不用要求他太多，小孩子写字慢是因为他们在要求自己的字迹做到完美。不要打击孩子的这种心态。
㈢ 小学3年级上册语文书的会认字和会写字竟有哪些 急！急！急！急！急！急！急！急！知道的请回答。
翻开书本，每一课后面都有两类：我会写、我会认（读）。
再次语文书最后几页，两种都有总结，一般是以颜色区分的。
㈣ 三年级写字要求
（一）在量的方面
低年段要求学生认识1600~1800（一年级上册要求认识400个生字、一年级下册教材要求认识550个生字，加上二年级上册的450个生字和二年级下册的400个生字）；会写800~1000（一年级上册要求会写100个汉字、一年级下册要求会写250个汉字，加上二年级上册的350个汉字和二年级下册的300个汉字）。这样的识字写字安排，体现了课程标准对低年级识字写字的一般要求。中年段要求学生认识汉字2500，会写2000左右。具体到三年级上册，要求学生认识200、会写300。这样的识字写字安排，符合中年段学生学习重点与主要任务的变化——阅读与习作的要求开始加强，识字写字的任务逐渐减弱。
（二）过程和习惯方面
1、会使用字典、词典，有初步的独立识字的能力（教师应该在低年段查字典能力得以培养的基础之上——音序查字法被安排在一年级下册的“语文园地六”中、部首查字法被安排在二年级上册的“语文园地二”的“学习查字典”中——引导学生学习使用词典，并使学生通过课堂内外的字典、词典的运用，形成独立识字的能力和习惯）。
2、能使用硬笔熟练地书写正楷字，用毛笔临摹正楷字帖。
3、书写规范、端正、整洁。
（三）情感、态度、价值观方面
对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯（联系低年段“有主动识字的愿望”，这种提法体现了识字写字教学的发展过程，也就是学习要求和目标的变化）。
这里需要指出的是，为了使学生在识字、写字方面达到上述的三维目标，尤其是引导学生正确掌握使用硬笔和毛笔进行书写的技巧、技能，人民教育出版社小学语文编辑室已经推出了一套写字教材。这套写字教材，严格遵循课程标准所提出的理念，着眼于学生实际书写能力的提高，安排了笔画练习、偏旁练习、整字练习、词语练习几个层次的训练内容，并辅之以笔画、笔顺提示，力图使学生通过循序渐进的科学的写字训练，发展能力、培养习惯，乐于书写汉字。
㈤ 三年级语文还用田字格吗写字吗
可以去买本字帖，不要描的那种【类似人教版的写字教材】，写着写着就习惯了
㈥ 小学生硬笔书法练习写字是三年级下册暑假语文布置的字贴吗
在家练硬笔书法,首先要找一本好的硬笔字贴,首选的是楷书字贴.这本字贴,最好是可以内让一年级小学生能读得出来的,如五容言绝句、七言绝句这种古诗字贴.这样,练字与学古诗可以同时进行,小孩会有兴趣.另一原因是小学生写字时间稍长手就会酸,会不愿意写,所以,选用这样的字贴. 练习的步骤：先学着写基本笔画.然后找像信笺一样的薄的纸,覆在上面,让小孩子描.再看着字贴写.这就是摹写,临写. 需注意的是,一定要注意小孩的握笔方法,书写笔顺. 如有可能,还可找人指导一下.这样,进步会很快.