Ⅰ 恐龙能跑多快小学三年级语文练习册阅读答案
http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_71860.html
希望能帮助你。
如果版本不同,请自行搜索回(搜索练习答册)
Ⅱ 三年级下册语文课文恐龙是一篇说明文吗
是的恐龙是地球上曾经出现过的庞然大物。尽管恐龙在6500万年前就已经灭绝,但是我们依然能够通过化石标本,了解到它们那巨大的身躯。比如,
是最大的一类恐龙,著名的梁龙便是其中较为著名的代表,它们可以长到12吨,而同属于
的
甚至可以长到40吨。
我们还知道,恐龙是一种卵生动物。那么,是不是成年恐龙长得越大,它们的蛋也会生得特别大呢?
只比
大一点儿
事实并非如此。虽然
的确会比一般动物的蛋大,但是,它们的蛋可能不及我们所预想中的那样巨大。
在我们的印象里,只要计算出不同动物间的重量关系,参照下现代蛋类的大小,再把那些现代
的蛋或者鸡蛋扩大数倍甚至数千倍之后,就能够得到真实
的大小了。然而实际上,与
的化石标本相比,这个“放大蛋”的计算简直可以用不靠谱来形容,因为它比真正的恐龙蛋要大太多了。
众所周知,鸵鸟是世界上现存的体型最大的鸟类,它的蛋也是鸟蛋中最大、最坚硬的,蛋壳甚至可以承受一个人的重量。一只体重100千克左右的雌性鸵鸟,它的蛋可达1.5千克。显然,大部分恐龙的重量都要比鸵鸟大很多,至少要大上几十倍。但是,即使一只体重有鸵鸟50多倍的恐龙,它生出的蛋也比
大不了多少,可能连2千克都到不了。
孵化时间限制蛋的大小
怎么样,你对恐龙蛋的尺寸是否有点儿失望呢?为什么恐龙的蛋不能像它们的身躯那样,再长得大点儿呢?这很可能与恐龙蛋需要更长的孵化时间有关。
通常,一个
的孵化时间大概是42天,而一只恐龙蛋的孵化时间——从一只恐龙蛋落地,到小恐龙成功破壳而出,则需要65~82天。许多鸵鸟蛋会在孵蛋期丢失,比如被偷吃鸟蛋的蜥蜴掳走。可以说,孵蛋期是鸟类丢蛋的高峰期。而这对生活在6500万年前的恐龙来说也不不例外。
漫长的孵化时间对小恐龙的孵化非常不利。那些视恐龙蛋为美食的
,还有自然界恶劣的环境,都是恐龙蛋的“天敌”。恐龙蛋孵化的时间越长,就越有可能遭遇外界的“黑手”。因此,为了让小恐龙成功孵出来,自然选择帮恐龙进化出了许多对抗方法,比如,让雌性恐龙更加“尽忠职守”来守护自己的蛋。而让蛋长得小,也是其中一种保护小恐龙顺利孵化的好方法,因为蛋长得小有利于蛋的隐藏,也更利于大恐龙对蛋的保护。
当然,这不是说,蛋长得大一些一点儿好处也没有。或许,蛋长得大,孵出的恐龙也会长得大,其头颅、爪子也会更大,这无疑对它们今后的生存是有利的。但是,这必须以它们可以成功孵化出来并长大为前提,如果它们孵不出来,未来的蛋再大也将毫无意义。所以比起“大蛋”的生存策略,“小蛋 策略”似乎要更加靠谱一些。
巨大的恐龙生下和自己重量完全不成比例的小蛋,这正是它们奇特的
。
Ⅲ 小学语文三年级下册20课恐龙作者运用了哪三种说明方法
作者运用了打比方,作比较,列数据三种方法。
具体体现在(1)。它每踏一步就发出一声轰响,好似。。。(2)庞然大物、比六头大象还要重。(3)足有二十多米,一座移出的桥。。。
以上分析,希望对你有帮助。
Ⅳ 苏教版三年级下册语文恐龙一课是用什么结构来写的
其实不管是什么版的语文复习,都是要抓住教学重点难点来复习的。三年级下册要求学生掌握运用哪些知识和能力呢?就针对这些问题复习。还有学生在平常考试当中遇到的盲点,或者失分较严重的知识点加强讲解和练习。
Ⅳ 三年级下册语文书《恐龙》的主要内容是什么
课文介绍了恐龙的种类、形态及生活习性,字里行间流露出作者对恐龙的喜爱之情.
Ⅵ 模仿三年级下册第二十课《恐龙》的写法写一种动物
我看到动物世界里面的又大又高又笨拙的大象,我并不怎么喜欢它。可是,我读了《内大象保姆》这篇容课文后,对它的看法改变了。课文里写到:卡琳夫妇忙碌的时候,在地上画了个圈,吧娃娃放在圆圈里,让大象好好看着他。我觉得大象真像个保姆。当讨厌的鬣狗贪婪地想着娃娃时,大象奋不顾身地冲上去,娃娃吓得嚎啕大哭,大象又停止了进攻,又回到了孩子的身边。这时,我觉得大象真是个称职地保姆。大象和鬣狗经过一番打斗后,大象和娃娃都睡着了。可是鬣狗又回来了,我真为大象捏了一把汗。为了保护娃娃,大象拼尽全力跟鬣狗打斗,这时,大象已经被身上的铁链勒得皮开肉绽,鲜血直流,可它还使劲向前冲,连大树也被拉到了。我觉得大象真像个勇士。当我读完整篇课文,我从心底里对大象充满了敬佩之情,它保护小主人就像是保护自己的孩子一样,它真是个好保姆。
Ⅶ 小学小学三年级恐龙一文用了哪些说明方法
举例子,作比较,打比方,列数字
Ⅷ 三年级语文这篇课文介绍了恐龙的什么和什么
这篇课文一共6个自然段。
第一自然段讲恐龙生活的时代和环境。
第二、三自然段讲恐版龙权的种类。
第四自然段讲恐龙吃什么食物。
第五自然段讲恐龙的繁衍。
最后一自然段讲恐龙的突然消失成为一个谜。
综上所述,这篇课文主要介绍了恐龙的【种类】和【生活习性】。
Ⅸ 3年级学恐龙这一课的收获100字
白垩纪是恐龙生活的最后一个纪,也是地球景观发生巨大变化的时期.在海面达到创纪录的高度后,各个大陆的形状与今天的非常相似.开花植物出现,许多昆虫——从蜜蜂到蚂蚁——也出现了.巨型蜥蜴与巨大的海龟一起在海洋里游泳.在空中,翼龙展开双翼达12米.陆地上,恐龙占统治地位,其大小和形状超出了以前的所有类型.植食性恐龙长到100吨重,肉食性恐龙的体长达到12米以上.
鸭嘴龙类是到白垩纪为止最进步的植食性动物.诸如这种慈母龙的
鸭嘴龙类可能是爱心很强的父母,它们喂养巢中无助的幼崽.
肉食恐龙之王
白垩纪时,出现了新的巨型肉食性恐龙.它们都有强有力的上下颌,前肢短,后腿长.最后的巨型杀手就是最聪明且最强有力的凶暴霸王龙.但在这之前的3500万年,北非和南美生活着更大的恐龙杀手.
所有肉食性动物中最大的是巨霸龙.这种产于阿根廷的恐龙体长超过12米,重达10吨.它至少比最大的凶暴霸王龙还要重相当于一辆小型客车的重量.
凶暴霸王龙是它生活的世界里最大的动物之一,而巨霸龙则吃比它自身大许多倍的植食性恐龙.在陆地生活过的最大的动物与巨霸龙几乎同时生活在同一地区,它就是重达100吨的植食性恐龙——阿根廷龙.