⑴ 人教版语文六年级下册第三单元的试卷
2007---2008学年第二学期
小学语文第十二册第三单元测试卷
班级： 姓名： 座号： 得分：
第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一 、读拼音，我能规范地写出相应的字词。（4分）
shū jí kǒng bù xīng wàng mó guǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二 、从括号内选一个正确的读音划“———”。（3分）
优待（dài dāi） 剥削（xiāo xuē） 夹（jiā jiá）衣
转（zhuǎn zhuàn）椅 被铺（bǔ pǔ） 散（sǎn sàn）布
三 、下列词语有错别字的一组是（ ）。（2分）
A、拘留 匪徒 憧憬 B、焦急 审阅 陈设
C、思索 幻稚 剧烈 D、残暴 苦刑 隔壁
四、把下列的词语补充完整。（3分）
轻于（ ）毛 精兵（ ）政 不（ ）不忙 一（ ）而入
重于（ ）山 死（ ）其所 千（ ）一发 满脸（ ）肉
五、 选词填空。(4分)
剧烈 激烈 猛烈 强烈
（1） 后续部队遭到敌人的（ ）阻击，再黑暗里找不到突破口。
（2） （ ）的围歼战就要开始了。
（3） 我的心（ ）地跳动起来。
（4） 汽车（ ）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。
（ ）
六、在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。（4分）
1、（ ）太阳离我们很远，（ ）它和我们的关系却十分密切。
2、（ ）发奋学习，（ ）一定有进步。
3、（ ）困难有多大，我们（ ）能战胜它。
4、多读科普读物（ ）能扩大知识面，（ ）能培养探索科学的兴趣。
七、按要求写句子。（6分）
1、李宁光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。（改病句）
2、运动员冲向终点。（改为比喻句）
3、难道书不是我们最好的朋友吗？(改为陈述句)
八、填空。（2分）
《为人民服务》是1944年9月8日，（ ）在中共中央警备团追悼（ ）会议上的演讲。
九、我们学过了《十六年前的回忆》这篇课文，你从中知道李大钊
是个怎样的人呢？你想对他说些什么呢？（2分）
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、 阅读短文，回答问题。（12分）
1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。
那年春天，父亲每晚夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。
我奇怪地问 爹 为什么要烧掉 怪可惜的
待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉，你小孩子家知道什么！”
父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
1、 “籍”字是（ ）结构，部首是（ ），音节是（ ）
共（ ）笔。（2分）
2、第三自然段加标点符号。（2分）
3、“那年春天”是指（ ）的春天。这年春天父亲的行为比较异常，体现在：
。（4分）
4、“含糊”的意思是 ；文中指
。（2分）
5、文中的第五自然段运用了什么写作手法，其作用是什么? （2分）
二、阅读短文后，回答问题。（18分）
雪中送炭
在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了。同志们告诉我，毯子和被子被水冲走了。这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的怎么办呢？
过了一会儿，毛主席的警员来了。警员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。”
主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”
警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”
被子！送给我？这那儿行呢？长征途中每人带的东西很少。毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？（ ）我怎么说，警卫员（ ）把被子盖在我身上。
我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。
1、在文中的（ ）选择上合适的关联词语。（1分）
2、在括号里选择正确的拼音，并打上“√”（2分）
3、“这下可糟了!”中的“糟”表现在 （2分）
4、将“毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。（2分）
5、从文章的内容可以看出，《雪中送炭》中的“雪”在文中指
“炭”指 （4分）
6、仿照画线句子的写作方法也写一句话。（2分）
7、你有过毛主席这样的行为吗？请简单写出来。（2分）
8、你看了这篇短文后，你对毛主席有什么话想说的呢？请你说一说。
（3分）
第三部分：习作（40分）
（一） 小练笔：我们今天幸福的生活都是靠无数革命先烈用自己的鲜
血换来的，你想对我们的革命先烈说些什么感激的话呢？请你用80--
--100字写出自己的感想。（5分）
（二）大作文：请根据下面的提示与要求写一篇不少于400字的文章。（35分）
题目： 给我带来了快乐
提示：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？是同学、老师？还是某一动物、植物？把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。
⑵ 人教版六年级下册语文新编基础训练第三单元检测的试卷题目。急~~答得好提高悬赏分！
1）人教版小学六年级下册语文第三单元检测题
一、读拼音，写词语。 （5分）
chōu tì cá bào fěi tú hónɡ máo chuī shì yuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字选一个正确的读音划上“——”。 （4分）
被难日(nàn nán) 剥削(xiāo xuē) 夹衣(jiā jiá) 兴旺(xīnɡ xìnɡ)
三、请在括号里填上恰当的词语。（4分）
（ ）的枪声 （ ）地跳动 ( )的憧憬
（ ）的态度 （ ）地审阅 （ ） 的绿茶
四、 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分）
陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔
弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）遥自在的生活 元（ ）佳节
3、“舅”字 结构，用部首查字法先查 部，再查 笔，它的读音是 ，用音序查字法先查大写字母 ，再查音节 。可以组成词语： ， 。这个字的第三笔是（ ），名称是（ ）。 [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13]
4、“兜”字的读音是（ ），大写字母是（ ）。它总共有（ ）笔，第八笔是（ ）。用部首查字法它可以查（ ），再查（ ）笔。
五、选词填空。（5分）
简陋 简朴 简单 简要
（ ）的屋子里摆着几件（ ）的家具，墙上贴着一张电脑操作的（ ）说明。可见主人生活极其（ ）。
严峻 严肃 严厉 严格
只有（ ）地处罚破坏环境的行为，才能起到保护环境的作用。这不仅需要执法者（ ）执法，还要求每一位公民（ ）要求自己。这是一个（ [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] ）的考验。
六、下列没有语病的一句是（ ） （2分）
1、使用了新的生产线以后，产品的数量和质量都大大提高了。
2、阅读课外书可以增长知识和写作水平。
3、通过老师的教育，使他认识到了自己的错误。
4、这次考试之前，同学们都做了充分准备。
修改病句段
1、全班同学都到了，只有王钢没来。
2、昨天傍晚下了一夜大雨。
3、校园里屹立着一棵棵白杨。
4、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。
5、公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。
6、图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。
七、请按课本内容填空。 （6 分）
1、张思德同志是为（ ）而死的，他的死是比（ ）还要重的。
2、人的身躯怎能从（ ）里爬出！
3、记述1948—1949年解放战争时期，重庆地下党组织与国民党反动派展开的激烈斗争革命小说是《 》，其中写的革命者有： 、 。
八、（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
读上面一段话填空，并说说共有几句话，每句说的是什么意思？句与句是怎样连起来的？
九、读下面一段课文，并答题。
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着( )的，是彻底地为人民的( )工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
1、按课文填空，把上面这段话补充完整。（1分：每空占0.5分）
2、这一段话选自《 》。本文的作者是 。2分：每空占1分）
3、这一段话主要教育我们要树立 的精神。
十、 “不要放走一个！”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群（幽灵妖怪魔鬼）似的，把我们（围困 包围 保护）起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。
1、选择括号里恰当的词语画“√”（1分）
2、从________、________、________这三个词可以看出来抓我和父亲的人很多。
3、抓我和父亲的人有________ ________ ________
4、从____________和____________可以看出来抓我和父亲的人很粗暴
十一、阅读《十六年前的回忆》选断，回答问题。 （12分）
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢？怪可惜的。”
待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”
父亲是很慈祥的，从来没有骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说□□不是常对你说吗□我是不能轻易离开北京的□你要知道现在是什么时候□这里的工作多么重要□我哪能离开呢□□母亲只好不再说什么了□
1、“籍”的音序是（ ），音节是（ ）。（1分）
2、联系上下文，请写出文中带点词语的意思。 （2分）
含糊： 轻易：
3从文中找出一组前后照应的句子画上“——”。（2分）
4 在文中找出下面词的反义词。（2分） [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13]
清楚（ ） 严肃（ ） 严重（ ） 紧张（ ）
5、写出文章的中心句。
6、“局势越来越严重”表现在三个方面：
7、你从文中划线的句子体会到了什么？ （2分） [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13]
8、.短文把父亲平时的慈祥和今天的含糊回答形成鲜明的______，突出了父亲对家人的______ 和对工作的______ 。
5、父亲对母亲说的话有两层意思，一是 ，
二是 。这表现了他
的精神。（3分）
6、如果你来到李大钊的塑像前，你想说什么？（2分） [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13]
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
□爹□□我忍不住喊出声来□母亲哭了□妹妹也跟着哭起来了□
□不许乱喊□□法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下□
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的—他对于革命事业的信心。
面对亲人的哭喊，李大钊只是“瞅了瞅”，没有说一句话。“他脸上的表情非常安定，非常沉着。”为什么会这样？
1、“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明( ) “平静”说明（ ）“慈祥”充分体现了（ ）
2、写出“安定”、“沉着”、“平静”、“慈祥”的近义词和反义词。（按顺序写）
近义词：
反义词：
3、用 划出描写父亲外貌的句子，用 划出描写父亲神态的句子。
人总是要死，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1、这段话的中心句是： （2分）
2、解释句子中带点的词：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（4分）
固： 或：
句子的意思：
3、怎样的死是重于泰山的，怎样的死是轻于鸿毛的？举出具体例子来说明。（4分） [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13]
4、 请用“∣”给这段文字分层，并写出层义。
[4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13]
2）人教版小学六年级下册语文第三单元检测题
班级 姓名 成绩
一、看拼音写词语。（8分）
zènɡ liànɡ tuī jiàn kā fēi chuǎi mó
( ) ( ) ( ) ( )
jiǎn lòu lín xún kuài jié xiōnɡ yǒnɡ
( ) ( ) ( ) ( )二、给句子中带点字选择合适的解释，把序号填在括号里。（6分）
1、绝：①断 ②尽，穷尽 ③独一无二 ④一定，无论如何
（1）他说起话来总是滔滔不绝。 （ ）
（2）山羊表演了走钢线的绝技。 （ ）
（3）在我们的国家里，绝不允许这样的事情发生。 （ ）
2、固：①结实 ②坚定地 ③本来 ④姓
（1）人固有一死。 （ ） [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13]
（2）战士们固守阵地。 （ ）
（3）赵州桥不但坚固，而且美观。 （ ）
三、选择适当的词填在括号里。（6分）
熟识 熟悉 连续 继续 愿望 希望
1、战士们（ ）行军两天两夜，都显得很疲惫。
2、对这里的一草一木，他都非常（ ）。
3、休息10分钟后，我们（ ）上课了。
4、父亲（ ）我将来能成为祖国的栋梁之材。
5、渐渐地，我（ ）了每一位订户。
6、早日实现祖国统一，是海峡两岸人民共同的（ ）。
四、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话，在括号里标上序号。（6分）
（ ）开始，海的远处是一片云雾。
（ ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。
（ ）老师带着同学们在海滩上守候日出。
（ ）接着东方越来越亮。
（ ）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
（ ）天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。
五、我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧，请填空。（14分）
1、 名句填空：
①三军可夺帅，__________________。
②__________________，只要肯攀登。
③___________________________，没有闯不过的险滩。
④临渊羡鱼，_____________________；______________，不如釜底抽薪。
2、通过这一单元的学习，我们结识了一群可爱可敬的人。他们分别是《________________》中的抗洪官兵；《________________》中的小孩；____________________的莫泊桑；____________________的福楼拜。
3、哪里有洪水，哪里就有__________________；哪里有危险，哪里就有__________________。滔滔洪水中的群众，看到了_________________，看到了__________________，就像看到了他们的__________________。
六、阅读短文，完成练习。（30分）
高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。 我以为母亲一定会慷慨 （ kǎi gài ）施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
乞丐生气地说 我只有一只手 你还忍心叫我搬砖 不愿给就不给 何必刁难我
母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”
乞丐怔（ zhēnɡ zhènɡ ）住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水浸（ jìn qìn ）湿◆您现在正在阅读的 新课标人教版六年级下册语文第三单元试卷文章内容由<六十铺中小学教育网>收集, 请记住本站网址:www.lspjy.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的免费中小学教学资源!http://www.lspjy.com/showtopic-50510.aspx了，斜贴在额头上。 [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13]
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”
母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”
乞丐说：“我不会忘记你的。”他对母亲深深地鞠（ jū jú ）了一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他20元钱。
我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。 你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”
母亲说：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”
我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”
母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。”
此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。”
母亲说：“这是你自己干出来的。”
独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里人，过好日子。
母亲说：“我们不能接受你的照顾。”
“为什么？”
“因为我们一家人都有两只手。”
董事长坚持说：“我已经替你们买好房子了。”
母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。”
1． 给短文第2自然段加标点。（6分）
2． 在文中括号里选择正确的读音。（4分）
3． 写近反义词。（4分）
近义词 反义词
慷 慨 （ ） （ ）
感 激 （ ） （ ）
4．“母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬……”母亲为什么“故意用一只手搬”？（3分）
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5．母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？（3分）
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6．文中的“我”请求母亲不要叫乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”，母亲这句话的意思是什么？（3分）
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7． 读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个人？请简要概括。（3分） [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13]
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8． “高贵”的本义是什么？你是怎样理解《高贵的施舍》这个标题的？（4分）
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七、习作（30分）
看看著名漫画家丁聪画的这幅《成绩100》，你能不能体会到画家的用意呢？把你的看法和想法写下来，题目自己定。
参考自别处，望采纳
⑶ 谁有人教版六年级下册语文第三单元测试卷
第三单元测试题
学号 姓名 班级 成绩
时间：分钟 满分：100分
第一部分：基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来!(3分)
bù xíng hóng wàng tì cán
恐( ) 绞( ) ( )毛 兴( ) 抽( ) ( )暴
二、给句子中带点的字选择正确的读音，画上“ ”。(2分)
1．妹妹换上了新夹(jiá jiā)衣，母亲带她到儿童娱乐场去散(sàn sǎn)步了。
2.他那披散(sǎn sàn)的长头发中间露(lù lòu)出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。
三、用“ ”划出错别字，在括号里改正过来。(4分)
1．“精兵减政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生题出来的。( )( )
2．父亲仍旧穿着那件灰布旧绵袍，可是没带眼镜。( )( )
四、选词填空。(4分)
严肃 严重 严厉
1.违法乱纪的人要受到政府( )的处置。
2．今天，大会的气氛非常( )。
激烈 猛烈 剧烈
3．没想到后续部队遭到敌人炮火( )的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。
4．大地( )地震动起来，看来火山爆发又要开始了。
五、根据意思写词语。(4分)
1．比喻事物轻微，不足道。 ( )
2．形容死的有意义、有价值。 ( )
3．泛指四面八方，全国各地。 ( )
4．缩小机构，精简人员。 ( )
六、修改下列病句。(3分)
1．局势越来越沉重，父亲的工作越来越紧张。
2．我国人口是世界上最多的国家。
3．一进学校，我就看见一排教学楼和一阵阵读书声。
七、按要求改写句子。(3分)
1．赵虎说：“我要向灾区人民捐100元。”(改为第三人称转述)
2．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
3．在证据面前，他不得不承认错误。(改为肯定句)
八、判断下面说法是否正确。(4分)
1．“兴旺”应读作“xìng wàng”。 （ )
2．《囚歌》这首诗是著名爱国将领叶挺写于敌人狱中的。 ( )
3．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的。 ( )
4．江姐是革命小说《红日》中的主要人物。 ( )
九、你一定读过不少革命题材的书吧!请你把最喜欢的一本推荐给同学，并告诉同学你喜欢的的原因。(2分)
十、语文实践。(1分)
在广场上有一块牌子，上面写着“不准随地扔垃圾”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。
第二部分：阅读积累与运用
一、阅读《十六年前的回忆》选断，回答下面的问题。(12分)
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看
到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭出了声。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没对我说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”
“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。
“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴!”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠很地拍了几下。
父亲立刻会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟他们没有关系。”父亲说完这段话，又望了我们。
1．请写出下列词语的反义词。(2分)
平静——( ) 慈祥——( )
2．“瞅”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。(1分)
3．用“ ”画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到什么?(4分)
4.“父亲说完这段话又望了我们。”这时他可能在想
。（2分）
5.“他脸上的表情非常安定，非常沉着”是因为
。（2分）
6．这段话主要写 (1分)
二、阅读下面的短文，回答问题。（18分)
在日本，一位父亲带着6岁的儿子去郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。
在离湖边不远处有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。
于是他不得不求助于正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了!”但他没有得到回应。其实此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，可他没有想到，父亲会对他求助置之不理。于是，他的第一反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字并言辞不敬。他的父亲还是置之不理。
这时，天渐渐地黑了下来，出于恐怖和无助，他的第二反应是哭泣。又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方。终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀登的小树。他艰难地爬了上来。
此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟斗，悠闲地、一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“爸爸，是我自己上来的!”
1．给文章拟个合适的题目，填在文前的横线上。(2分)
2．本文主要写了一件什么事?(3分)
3.儿子在坑里呼救，而父亲没有过来救他，儿子的第一反应是 。第二反应是 ，父亲的回应是 。儿子最后的办法是 。(4分)
4．文中的这位父亲为什么对儿子的求助置之不理呢?你觉得他是一位怎样的父亲？(4分)
5．请把下面这个句子换一个表达方式，但不改变句子的原意。（2分）
之后，他不得不自己想办法了。
6．假如你也经历这种情况，你会怎样做?在这种情况下，你希望你的父亲或其他长辈怎样做?
(3分)
第三部分：作文积累与习作(40分)
一、交流平台。(5分)
“就要小学毕业了，学习时间这么紧张，就不要看电视了。”你对这个问题有什幺看法?请你用80字左右的一段话跟大家谈谈。
二、习作。（35分）
在生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福。请你写一写成长中明白的某一种生活道理吧。题目自拟。不少于450字。