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人教版五年级下轻巧夺冠语文答案

发布时间:2020-12-22 22:05:17

⑴ 五年级下册轻巧夺冠优化训练第十七课课外阅读的第2小题的答案

参考答案:
1.衬托我绝望、恐惧的心情.意思相近即可
2.似乎能办得到;顿时有了信心内;信心大增容
3.这位父亲深知,如果自己上去救,孩子自己的能力就毫无长进.他让孩子自己下来,经受一次历练,增长勇气和经验.意思相近即可
4.告诫人们要一步一步战胜困难,不要急于求成,更不能畏惧困难.意思相近即可

⑵ 五年级下册轻巧夺冠62页答案

不要投机取巧,成功靠自己,爱拼才会赢。

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紧扣知识点,精选大量具有时代特点的典型题目,引导学生关注国家与世界大事,突出了图书的新鲜与活力。如:上海世博会隆重开幕、海地烈士感动天地、荆州大学生见义勇为、玉树抗震救灾、王家岭煤矿大救援等,在书中都有体现。
在大量的知识训练中,强化提高学生的综合素质,让学生在学习知识的同时,潜移默化地受到熏陶和影响,培养良好的生活习惯,注重环保,关注地球,倡导节俭,关爱他人等,寓思想教育于学习中。
符合儿童阅读心理的题干和根据内容选取的插图,调动了学生的学习积极性,突出了图书的趣味性。书中“拓展知识园”栏目更是注重趣味性设计,让学生在快乐中学习,在学习中成长。
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内容

知识技能

数学素养

数与代数

正比例和反比例

通过具体问题认识正比例、反比例的量。

结合具体情境,体会生活中存在着大量互相依赖的变量,尝试用自己的语言描述两个变量之间的关系。

能根据正比例和反比例的意义,判断两个相关联的量是不是成正比例或反比例。

能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图,并根据其中一个量的值估计另一个量的值。

能找出生活中成正比例和反比例量的实例,会利用正、反比例的有关知识解决一些简单的生活问题。

空间与图形

图形的认识

认识圆柱和圆锥。

通过观察、动手操作初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。

了解圆柱和圆锥的基本特征。

知道圆柱和圆锥各部分的名称。

图形与测量

掌握圆柱表面积的计算方法,解决生活中一些简单的实际问题。

经历“类比猜想—验证说明”的探索圆柱、圆锥体积计算方法的过程,体会类比、转化等思想,初步发展推理能力

了解圆柱和圆锥(包括容积)的含义。

掌握圆柱和圆锥体积的计算方法,解决生活中一些简单的实际问题。

图形与位置

了解比例尺的含义。

通过观察、操作与交流,体会比例尺产生的必要性和实际意义,解决生活中的实际问题。

会按给定的比例进行图上距离与实际距离的换算。

人教版语文五年级上册轻巧夺冠答案 全的,谢谢,好的话在加悬赏。

不知道题目啊 d

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