二年级上册语文百花园二

『壹』 二年级上册语文百花园二我也有爱心怎么写

一个寒冷的抄冬天，是袭我的生日。妈妈想买一个礼物送给我。妈妈正在买礼物的路上，忽然，下起了大雪。妈妈没办法，只好回家了。回家后,妈妈体温突然升高，就病倒在床上了。我正好放学回家，发现妈妈已经病了，头热得直烫手，手脚冷得好象冰棍，脸红得象红苹果。
我看见妈妈生病了，心里非常着急！我想怎样才能把妈妈的病治好呢？我想了又想，终于想出了一个好办法。我想,以前我生病的时候妈妈怎样照顾我的，我就怎样照顾妈妈。首先，我给妈妈量体温，发现体温都三十八度了，然后，我就给妈妈拿药，最后，我给妈妈端一杯温水让妈妈喝。
在我的照顾下，妈妈的病很快就好了！妈妈还夸我是个懂事的好孩子。妈妈的病好了，我非常高兴！

『贰』 语文百花园二的手抄报怎么做

语文百花园二的手抄报

『叁』 二年级下册语文百花园二的聪明的小羊怎么写

在一个阳光明媚的早晨，羊群们正在美丽的大草原上吃着鲜嫩可口的青草。小羊君君吃得内津津有味竞忘了自己同伴容已走远。这时，一只凶狠的大灰狼正如饥似渴地从草丛里扑面而来。它张开血盆大嘴，流着口水，眉飞色舞地说：“呵呵！你就是我的美味早餐了！”小羊被突如其来的敌人吓坏了，不知怎么办！它灵机一动，想出了一个妙计，立刻趴倒在地上，捂着自己的肚子叫痛。大灰狼吃惊地问：“你怎么啦？”小羊君君说：“哎哟……,我刚才吃了有毒的青草,快不行了,你把我吃掉吧!”大灰狼一听心想：“我才没有那么笨呢？吃了你我不也会中毒身亡吗?”于是大灰狼只有依依不舍的离开了.望着大灰狼远去的背影，小羊开心地从地上爬起来，追赶自己的羊群去了。
小羊用自己的勇气和智慧战胜了强大的敌人，我们在现实生活中也会遇到危险，也要学习小羊冷静机智，开动脑筋，才能够战胜敌人!

『肆』 小学二年级上册语文语文百花园二看图说话写话怎么写

1、教给观察图的抄方法.2、指导看图说话写话《救小鸟》.
1、让孩子仔细观察图画,看图上画了什么,说一说?（小猫、小鸟、小朋友）发生了什么事?（小猫想吃小鸟）指导孩子加上时间和地点完整的把这幅画说一说?（例：清晨,小明走出房门.来到绿茵茵的草地上,突然,他发现,一棵大树上,有一只馋嘴的小猫想吃树上的一窝小鸟.）
2、这时的小鸟还小,面对馋嘴的小猫,他们会感到怎么样呢?（害怕）那小朋友看到这些,要怎么办?（想办法救小鸟,引导孩子找出救小鸟的办法.）
3、让孩子把1和2连起来说说,相机引导说话,把话表达清楚连贯.
4、让孩子把说的内容写下来.

『伍』 小学二年级上册语文百花园二看图说话救小鸟怎么写

1、教给观察图的方法.2、指导看图说话写话《救小鸟》.
1、让孩子仔细观察图专画,看图上属画了什么,说一说?（小猫、小鸟、小朋友）发生了什么事?（小猫想吃小鸟）指导孩子加上时间和地点完整的把这幅画说一说?（例：清晨,小明走出房门.来到绿茵茵的草地上,突然,他发现,一棵大树上,有一只馋嘴的小猫想吃树上的一窝小鸟.）
2、这时的小鸟还小,面对馋嘴的小猫,他们会感到怎么样呢?（害怕）那小朋友看到这些,要怎么办?（想办法救小鸟,引导孩子找出救小鸟的办法.）
3、让孩子把1和2连起来说说,相机引导说话,把话表达清楚连贯.
4、让孩子把说的内容写下来.

『陆』 二年级语文上册s版语文百花园一池上古诗是什么意思

《池上》来
唐·白居易源
小娃撑小艇，
偷采白莲回。
不解藏踪迹，
浮萍一道开。
注释：
1、小娃：男孩儿或女孩儿。
2、撑：撑船，用浆使船前进。
3、艇：船。
4、白莲：白色的莲花。
5、不解：不知道；不懂得。
6、踪迹：指被小艇划开的浮萍。
7、浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。全草类。
8、一道：一路。
9、开：分开。
译文：
一个小孩撑着小船，
偷偷地采了白莲回来。
他不管怎样隐藏，
都留下了划船的踪迹。
赏析：
池塘中一个个大莲蓬，新鲜清香，多么诱人啊！一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹，自以为谁都不知道；可是小船驶过，水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线，这下子泄露了他的秘密。
这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。

『柒』 二年级语文百花园二看图写话救小鸟看图写话怎么写

让我看图

『捌』 二年级上册语文书上的所有古诗包括百花园里的

《草》，《宿新市徐公店》，《望庐山瀑布》，《绝句》；《敕勒歌》