❶ 鄂教版七年级下学期语文书第一、二课的课后积累
额、不好意思哈、我是人教的。
❷ 七年级下册语文书鄂教版的21课的课后习题
一、阅读课文，向同学复述这个故事，并说说其中的哪些细节最让你激动难忘。
设题意图有二，一是把握课文思想内容，练习口语表达；二是抓住课文精华，反复咀嚼，品味其中含义。
解题思路：可分小组，让同学相互复述故事，再各自推举一人到讲台前复述。不一定推举最活跃的、口才最好的同学，而是推举最需要锻炼的同学上台复述。课文中哪些是最令人激动难忘的细节，不同的学生也许有不同的答案，要让他们自己去找，并说出理由。
二、联系上下文，体味下列语句的含义，讨论括号里的问题。
1、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。
（作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？）
答案：1、在这里，作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者本人并不这么认为，理由是，作者为斯科特这个失败者作传，本身就说明作者不同意“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”的观点。
2、挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
（国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情？）
答案：
2、作者在这里用了拟人的修辞手法，表达的是斯科特和伙伴的心情。此时，在痛苦万分的斯科特眼中，风中飘扬的挪威国旗就是他的对手，胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意。这真是“以我观物，物皆著我之色彩”。
3、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。
（斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务？他不接受不行吗？）
答案：
3、英国人普遍讲求绅士风度，主张诚实、守信，坦然面对成功和失败。这种文化传统熏陶下的斯科特，不能不接受这项为他人的业绩作证的任务。正因为他的这一行为，其人格才显得无比的高尚，赢得了人们的尊敬。
4、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。
（联系上下文看，“内心中的海市蜃楼”是什么意思？作者为什么要这样比喻？）
答案：
4、联系上下文看，“心中的海市蜃楼”是指斯科特在离开世界前心中回忆的美好的往事和他对遥远祖国、亲人和朋友的怀想，它们与现实的严酷形成了鲜明的对照。海市蜃楼是美好的，却是根本无法实现的。这样写更加突出了悲剧效果，给人心灵的冲击。
5、一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
（这话表达的是什么意思？在全文中起什么作用？）
答案：5、这两句话表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，他的肉体倒下了，但是他的心灵经受了考验，变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这话在全文中可作为主旨句，中国题的作用。
三、斯科特在生命的最后一刻，在寒风凛冽的南极帐篷里，给英国公众写下了一封绝命书。下面摘录的是这封信的一部分。阅读后结合课文内容（有条件的，可以在课外查找有关斯科特的其他资料），写一篇阅读笔记。
（短文略）
设题意图是让学生进一步感受探险家斯科特的崇高献身精神，加强课外语文活动，练习片段写作。
处理建议：有条件的，尽量让学生接触一些课外资料，或者教师发给一些阅读材料；没有条件的，可就在阅读课文和练习中所附材料基础上，写一点阅读笔记。
❸ 鄂教版七年级下册的文言文所有注释！急！
阿豺折箭
阿豺有儿子二十个。一天，阿豺对儿子们说：“你们各给我一枝箭来。”阿专豺叫他胞弟慕利延属：“你取十九枝箭一同折断。”慕利延无法折断。阿豺又说：“你取一枝箭来折断。”慕利延折了一枝箭。阿豺对儿子们说：“你们知道吗？单箭易折，可要是许多箭合在一起，要想弄断它们就难了。”赞同247| 评论(25)
❹ 语文周刊鄂教版七年级下语文39期
我告诉你一个网站里面有
www.dxhe.com
然后点里面的东西湖教研科研网
再就内可以点其年级语容文了
里面有我们去年的试卷
你可以看看
不过最好是找上届学生要或老师要
因为每个地方的试题都不一样
希望对你有帮助
❺ 鄂教版七年级下册语文文言文有哪些
http://wenku..com/view/7c7b924cf7ec4afe04a1dfc5.html
❻ 鄂教版初中语文书七年级下册的几首诗词诵读是什么
七年级下册
第一单元
阅读：校园风
1、从百草园到三味书屋（鲁迅） 2、心声（黄蓓佳）
3、我的老师（苏叔阳） 4、我的五样（毕淑敏）
5、我的读书生活（雅科夫列夫）
诗词诵读 早春呈水部张十八员外（韩愈） 钱塘湖春行（白居易）
口语交际：春节你是怎样过的
写 作：身边的人
综合性学习：有趣的汉字
第二单元
阅读：四季歌
6、散文两篇 春（朱自清） 春风（林斤澜）
7、夏天的旋律（杨德祥）
8、诗两首 秋天（何其芳） 雪花的快乐（徐志摩）
9、唐宋诗中的物候（竺可桢、宛敏渭） 10、大自然的启示（松下幸之助）
诗词诵读 如梦令（李清照） 清平乐子"村居（辛弃疾）
写 作：春天的歌
综合性学习：唐宋诗词中的……
第三单元
阅读：英雄
11、沁园春"雪（毛泽东） 12、芦花荡（孙犁）
13、闻一多先生的说和做（臧克家） 14、鲁提辖拳打镇关西（施耐庵）
15、勇气（狄斯尼）
诗词诵读 乌衣巷（刘禹锡） 赤壁（杜牧）
口语交际：我能行
写 作：心中的那颗星
第四单元
阅读：科学的星光
16、科学技术是第一生产力（邓小平） 17、神奇的纳米（何佳）
18、甘露的秘密（仇春霖）
19、思想的声音——诺贝尔奖获得者寄语中国青年（让"多塞等）
20、技术年表
诗词诵读 望岳（杜甫） 登飞来峰（王安石）
写 作：介绍小制作
综合性学习：邮票上的学问
第五单元
阅读：科学的幻想
21、外星人（节选）（威廉"科兹文克）
诗词诵读 次北固山下（王湾） 浣溪沙（晏殊）
口语交际：身边的变化
写 作：动物朋友
第六单元
阅读：生活中的哲理
22、《论语》八则
23、寓言三则 南辕北辙 塞翁失马 阿豺折箭
24、渡者之言（周容） 25、扁鹊见蔡桓公（韩非子）
26、卖油翁（欧阳修） 27、黄生借书说（袁枚）
28、古诗二首 观沧海（曹操） 饮酒（其五）（陶渊明）
诗词诵读 归园田居（其三）（陶渊明） 过故人庄（孟浩然）
口语交际：学会说“不”
写 作：我有一个“金点子”
附录一 常用偏旁部首的书写方法
附录二 应用文示例（一）
附录三 短语简表
❼ 七年级下册的语文书在哪买啊（鄂教版）
淘宝网上都有了
❽ 七年级下册鄂教版语文书中的六首古诗
七年级下册
第一单元
阅读：校园风
1、从百草园到三味书屋（鲁迅） 2、心声（黄蓓佳）
3、我的老师（苏叔阳） 4、我的五样（毕淑敏）
5、我的读书生活（雅科夫列夫）
诗词诵读 早春呈水部张十八员外（韩愈） 钱塘湖春行（白居易）
口语交际：春节你是怎样过的
写 作：身边的人
综合性学习：有趣的汉字
第二单元
阅读：四季歌
6、散文两篇 春（朱自清） 春风（林斤澜）
7、夏天的旋律（杨德祥）
8、诗两首 秋天（何其芳） 雪花的快乐（徐志摩）
9、唐宋诗中的物候（竺可桢、宛敏渭） 10、大自然的启示（松下幸之助）
诗词诵读 如梦令（李清照） 清平乐子"村居（辛弃疾）
写 作：春天的歌
综合性学习：唐宋诗词中的……
第三单元
阅读：英雄
11、沁园春"雪（毛泽东） 12、芦花荡（孙犁）
13、闻一多先生的说和做（臧克家） 14、鲁提辖拳打镇关西（施耐庵）
15、勇气（狄斯尼）
诗词诵读 乌衣巷（刘禹锡） 赤壁（杜牧）
口语交际：我能行
写 作：心中的那颗星
第四单元
阅读：科学的星光
16、科学技术是第一生产力（邓小平） 17、神奇的纳米（何佳）
18、甘露的秘密（仇春霖）
19、思想的声音——诺贝尔奖获得者寄语中国青年（让"多塞等）
20、技术年表
诗词诵读 望岳（杜甫） 登飞来峰（王安石）
写 作：介绍小制作
综合性学习：邮票上的学问
第五单元
阅读：科学的幻想
21、外星人（节选）（威廉"科兹文克）
诗词诵读 次北固山下（王湾） 浣溪沙（晏殊）
口语交际：身边的变化
写 作：动物朋友
第六单元
阅读：生活中的哲理
22、《论语》八则
23、寓言三则 南辕北辙 塞翁失马 阿豺折箭
24、渡者之言（周容） 25、扁鹊见蔡桓公（韩非子）
26、卖油翁（欧阳修） 27、黄生借书说（袁枚）
28、古诗二首 观沧海（曹操） 饮酒（其五）（陶渊明）
诗词诵读 归园田居（其三）（陶渊明） 过故人庄（孟浩然）
口语交际：学会说“不”
写 作：我有一个“金点子”
❾ 鄂教版七年级下学期语文所有古诗
2008-9-20 20:19 最佳答案 山中杂诗
吴均
山际见来烟,
竹中窥落日。
鸟向檐上飞，
云从窗里出。
竹里馆回
王维
独坐幽篁里，答弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
峨眉山月歌
唐 李白
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。
夜发青溪向三峡，
思君不见下渝州。
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，
散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，
何人不起故园情？
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。
滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生，
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，
野渡无人舟自横。
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
送灵澈上人
刘长卿
苍苍竹林寺，
杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳，
青山独归远。
约客
宋 赵师秀
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
论诗
赵翼
李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
希望你能满意！