① 四年级上册语文课文31课里点睛之笔的含义是什么·
② 四年级上册语文31课的第二自然段的比喻句在哪
最后一句:辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛之笔”。这里是把古生物学家们的研究历程和成果比作画卷。其实这里应该使用了打比方的方法。
③ 四年级上册语文书31课《飞向蓝天的恐龙》向我们介绍了恐龙什么的过程
出现到灭亡
④ 小学四年级上册语文31课课文主要内容
这是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种版小型权恐龙的后裔。20世纪末,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。
⑤ 有小学教材全练四年级上册语文31课答案么
一. 恐怕.凶猛.鸽子.描绘.轻盈.笨重
二. 2 1 2 1 1 1
三.四.六.七.八.十自己写
五.1.近义词
灵敏.躲藏.轻巧.描写专 2 .反义词 敏捷.粗糙属.凶猛.轻盈.笨重
九.头脑中浮现出鸽子或者孔雀。自己写
⑥ 广东省的小学四年级上册语文书的第31课飞向蓝天的恐龙,写读完这一课的感想怎么写
这个还是来自己些比较好哇!姐我就源叫你咋写吧!
首先呢,用一两句话概括一下课文内容,然后写写恐龙灭绝自己的感受,比如:觉得很可惜,毕竟恐龙是一代地球的霸王,却因为没有了太阳而灭绝了;觉得很奇妙,因为没有了太阳就让一代地球霸王灭绝了……等等,还可以联系相关的资料,这样一来,就会有很多字啦~
⑦ 语文四年级上册天下通31课最后一道题
犀牛的皮肤虽然坚厚,可是皮肤皱褶之间却又嫩又薄,一些体外寄生虫和吸血的蚊虫便趁虚而入专,从这里属把它们的口器刺进去,吸食犀牛的血液。犀牛又痒又痛,可除了往自己身上涂泥能多少防御一点这些昆虫叮咬外,再没有别的好办法来赶走、消灭这些讨厌的害虫。而犀牛鸟正是捕虫的好手,它们成群地落在犀牛背上,不断地啄食着那些企图吸犀牛血的害虫。犀牛浑身舒服,自然很欢迎这些会飞的小伙伴来帮忙。
除了帮助犀牛驱虫外,犀牛鸟对犀牛还有一种特别的贡献。犀牛虽然嗅觉和听觉很灵,可视觉却非常不好,是近视眼。若是有敌人逆风悄悄地前来偷袭,它就很难察觉到。这时候,它忠实的朋友犀牛鸟就会飞上飞下,叫个不停,提醒它注意,犀牛就会意识到危险来临,及时采取防范措施。
⑧ 小学四年级上册语文31课小练笔作文怎么写
《鱼游到了纸上》课后小练笔
围观的人议论纷纷:
有人说:“我画了两三内年的金鱼也没有这么容入迷,他画得金鱼栩栩如生,好像把金鱼画活了.他真的找到了一种画鱼的美感,练出这种功夫,最少也要三四年吧!”
有一个小女孩高兴地拍着小手说:“第一条金鱼挥手问好呢!第二条金鱼一边唱歌,一边跳舞,第三条……一共五条小金鱼,可真美丽!”
旁边的小男孩说:“这笔要是马良的神笔,一条条的小鱼就都变活了呀!跳进鱼缸溅起的水花不就是白莲花了吗?”
围观的人议论纷纷:
有人说:“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷,他画得金鱼栩栩如生,好像把金鱼画活了.他真的找到了一种画鱼的美感,练出这种功夫,最少也要三四年吧!”
有一个小女孩高兴地拍着小手说:“第一条金鱼挥手问好呢!第二条金鱼一边唱歌,一边跳舞,第三条……一共五条小金鱼,可真美丽!”
旁边的小男孩说:“这笔要是马良的神笔,一条条的小鱼就都变活了呀!跳进鱼缸溅起的水花不就是白莲花了吗?”?
⑨ 四年级上册第31课的“‘点睛之笔’”是什么意思
成语点睛之笔的意思是文章传神绝妙之处。
点睛之笔[ diǎn jīng zhī bǐ ]
基本释义:笔:文笔。指文章传神绝妙之处。
出处:唐 房玄龄《晋书·顾恺之传》:“恺之每画人成,或数年不点目睛。人问其故。答曰:‘四体妍蚩,本无阙少于妙处,传神写照,正在阿睹中。’”
白话译文:恺之每次画人完成后,常常数年不点眼珠,有人问他缘故,他回答说:“四体美与丑,本来不牵涉到画的妙处,画人能传神,正在这个眼珠中。”
(9)小学四年级语文书上册31课扩展阅读:
点睛之笔的近义词:
1、妙笔生花[ miào bǐ shēng huā ]
基本释义:比喻杰出的写作才能。
出处:五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时,梦所用之笔头上生花后天才赡逸,名闻天下。”
白话译文:李白在年轻的时候,梦到自己笔法高超写出了动人富丽的文章,,然后自己的名声极大。
2、画龙点睛[ huà lóng diǎn jīng ]
基本释义:比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。
出处:唐·张彦远《历代名画记》:“金陵安乐寺四白龙;不点眼睛;每云:点睛即飞去。人以为妄诞;固请点之。须臾;雷电破壁;两龙乘云腾去上天;二龙未点睛者见在。”
白话译文:金陵安乐寺壁上画了四条龙,不点眼睛,说点了就会飞走。听到的人不相信,偏叫他点上。刚点了两条,就雷电大发,震破墙壁,两条龙乘云上天,只剩下没有点眼睛的两条。
⑩ 四年级下册语文课文31课送别冰心 繁星 春水指什么
冰心的两部作品
《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的专,是母爱。除了挚爱自己的属双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者·通讯十三》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。
在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望。