二年级语文abab式

1. abab的词有哪些二年级

打扫打扫 打听打听 溜达溜达

商量商量 研究研究 乐呵乐呵

教育教育 活动活动 比划比划

尝试尝试 学习学习 练习练习

放松放松 轻松轻松 暖和暖和

凉快凉快 品尝品尝 热闹热闹

2. 小学二年级abab的xx比如火红火红的太阳

琢磨抄琢磨 考虑考虑 教育教袭育 教训教训 活动活动 比划比划 练习练习
切磋切磋 糊弄糊弄 学习学习 恭喜恭喜 照顾照顾 调查调查 高兴高兴
溜达溜达抖擞抖擞 舒活舒活 整理整理 雪白雪白 讨论讨论 彼此彼此
交流交流 比较比较 暖和暖和 收拾收拾 观察观察 教训教训 整顿整顿
忽悠忽悠 热闹热闹说道说道 打扫打扫 溜达溜达 打扮打扮 清醒清醒
搅和搅和 拨拉拨拉 商量商量 研究研究 乐呵乐呵 锻炼锻炼 琢磨琢磨
考虑考虑 教育教育 教训教训 活动活动 比划比划 练习练习 努力努力
享受享受 了解了解 打探打探 打听打听 分析分析 娱乐娱乐 紧张紧张
暖和暖和 凉快凉快 学习学习 精神精神 放松放松 活跃活跃 热闹热闹
飘扬飘扬 鼓励鼓励 表扬表扬 说的说的 尝试尝试 积极积极 参与参与
麻利麻利 伺候伺候 孝敬孝敬 炫耀炫耀 安静安静 按摩按摩 透露透露

3. 二年级下册语文AABB词语

AABB、
红红火火、昏昏浩浩、恍恍惚惚、潇潇洒洒、形形色色、洗洗涮涮、虚虚实实、稀稀疏疏、
重重叠叠、彻彻底底、痴痴呆呆、抽抽搭搭、淅淅沥沥、稀稀落落、缥缥缈缈、纷纷扬扬、

ABAB、
瓦蓝瓦蓝、欣赏欣赏、轻松轻松、过奖过奖、感激感激、干净干净、碧绿碧绿、拔凉拔凉、
认真认真、奈何奈何、暖和暖和、调查调查、研究研究、宣传宣传、加油加油、教育教育、

ABCC、
朝阳灿灿、烈日炎炎、月色溶溶、月影莎莎、群星点点、星光闪闪、天穹湛湛、晴空湛湛、
凉风习习、秋风阵阵、秋风徐徐、春雨潇潇、阴雨绵绵、雨声沙沙、云丝缕缕、云海茫茫、

AABC、
皎皎明月、朗朗乾坤、湛湛蓝空、茫茫雾海、滴滴露珠、串串白露、滚滚春雷、粼粼波纹、
绵绵细雨、茫茫细雨、翩翩起舞、潺潺水声、粼粼碧水、点点星湖、荡荡烟波、茫茫大海、

ABAC、
一心一意、一喜一忧、亦真亦幻、若隐若现、有说有笑、有喜有忧、亦喜亦忧、有心有意、
用心用意、一课一练、无拘无束、有家有业、又唱又跳、载歌载舞、自娱自乐、自怨自怜、

ABB、
黑乎乎、黑糊糊、雾茫茫、雾漫漫、雨蒙蒙、雨丝丝、绿油油、懒洋洋、乐悠悠、蓝幽幽、
蓝盈盈、毛茸茸、火辣辣、滑溜溜、孤零零、骨碌碌、光亮亮、光溜溜、路漫漫、红艳艳、

AAB
美美容、化化妆、跳跳舞、唱唱歌、写写字、说说话、茫茫然、哗哗流、天天唱、跳跳虎、
挑挑看、朵朵云、阵阵雨、飘飘雪、闪闪亮、纷纷飘、愤愤走、丝丝雨、洒洒脱、旅旅游、

4. 二年级abab式的词语

ABAB式的词语：
说道说道 打扫打扫 溜达溜达 打扮打扮 清醒清醒 搅和搅和 拨拉拨拉 商量商量 研究研究 乐呵乐呵 锻炼锻炼 琢磨琢磨 考虑考虑 教育教育 教训教训 活动活动 比划比划 练习练习 切磋切磋 糊弄糊弄 考验考验 学习学习 比试比试 火红火红一五一十 一朝一夕 一点一滴 一生一世 一举一动 一天一夜 一上一下 一草一木 一砖一瓦 一模一样 不依不饶 不声不响 不闻不问 不长不短 不明不白 不干不净 不死不活 不慌不忙 不清不楚 不上不下 不好不坏 不多不少 不破不立 不三不四 无情无义 无声无息 无依无靠 无缘无故 无穷无尽 无休无止 无边无际 无时无刻 无日无夜 大起大落 大喜大悲 大吉大利 大是大非 大鱼大肉 大吵大闹 大红大绿 自作自受 自说自话 自生自灭 自给自足 自言自语 自吹自擂 自尊自爱
……

5. 小学语文二年级上的动词怎么写

动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。中文动词大全一、基本解释： 表示人或事物的动作、存在、变化的词，如‘走、笑、有、在、看、写、飞、落、保护、开始、起来、上去’。 二、动词的分类：动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。例如：表示动作行为：说、看、走、听、跑、唱、喝、敲、坐、吆喝、盯、踢、闻、摸、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止表示存在变化消失：在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、存在、消灭表示心理活动：爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌、觉的、思考表示判断：是、为、乃表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得、宁可表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去，开去、过去表示发展动词：如生长、枯萎、发芽、结果、产卵；三、动词的语法特点：1．一部分动词可以重叠，表示“动作短暂”或“尝试”的意思，是时态的表示法。单音节动词重叠形式是：AA看——看看 想——想想试——试试 讲——讲讲双音节动词重叠形式是：ABAB学习——学习学习 批评——批评批评讨论——讨论讨论 休息——休息休息动词比较复杂，有的需要加以说明。1．动词“是”I. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。II. “是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。2．动词“有”“有”只当动词用，不能当副词用。例如：请问，这里有卖钢笔吗？（错） 请问，这里有钢笔卖吗？（对）李光有在吗？（错） 李光在吗？／李光在不在？（对）李老师有教过你吗？（错） 李老师教过你吗？／李老师曾经教过你吗？（对）有受伤吗？（错） 受伤没有？（对）3．助动词助动词是指动词中能放在“不X不”（不敢不）格式里的词。助动词可以作谓语，如“这样做可以不可以”、“完全可以”。但它们经常用在动词、形容词前边作状语，表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了，天气[应该] 暖和了”。4．趋向动词趋向动词可以单独作谓语，如“月亮下去了，太阳还没有出来”。还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向。作趋向补语，如“拿<出> 一本书”、“拿<出来>一本书”、“拿<出>一本书<来>”。

6. 小学二年级ABAB形式的成语

琢磨琢磨 考虑考虑 教育教育 教训教训 活动活动 比划比划 练习练习
切磋切磋 糊弄糊内弄 学习学习 恭喜恭喜 照顾容照顾 调查调查 高兴高兴
溜达溜达 抖擞抖擞 舒活舒活 整理整理 雪白雪白 讨论讨论 彼此彼此
交流交流 比较比较 暖和暖和 收拾收拾 观察观察 教训教训 整顿整顿
忽悠忽悠 热闹热闹 说道说道 打扫打扫 溜达溜达 打扮打扮 清醒清醒
搅和搅和 拨拉拨拉 商量商量 研究研究 乐呵乐呵 锻炼锻炼 琢磨琢磨
考虑考虑 教育教育 教训教训 活动活动 比划比划 努力努力
享受享受 了解了解 打探打探 打听打听 分析分析 娱乐娱乐 紧张紧张
暖和暖和 凉快凉快 学习学习 精神精神 放松放松 活跃活跃 热闹热闹
飘扬飘扬 鼓励鼓励 表扬表扬 说的说的 尝试尝试 积极积极 参与参与
麻利麻利 伺候伺候 孝敬孝敬 炫耀炫耀 安静安静 按摩按摩 透露透露
照顾照顾 安排安排 整理整理 布置布置 打扫打扫 清理清理 讽刺讽刺
羞辱羞辱 评价评价 体会体会 感受感受 体验体验 检查检查 辛苦辛苦
研究研究 帮助帮助 开心开心

7. 小学二年级abab 的四字词语大全

abab 的四字词语有

彼此彼此、彼哉彼哉、仙乎仙乎、意思意思、于思于思、说道专说道、打扫属打扫、溜达溜达、打扮打扮、清醒清醒、搅和搅和、拨拉拨拉、火红火红、乐呵乐呵、锻炼锻炼；

琢磨琢磨、考虑考虑、教育教育、教训教训、活动活动、比划比划、练习练习、切磋切磋、糊弄糊弄、考验考验、学习学习、比试比试、商量商量、研究研究等。

(7)二年级语文abab式扩展阅读：

其他格式词语

AABB式：开开心心 、大大小小 、明明白白、快快乐乐、高高兴兴 、许许多多 、风风火火、口口声声

ABB式：金灿灿、绿油油、红彤彤、白花花、白茫茫、胖乎乎、亮晶晶 、干巴巴、毛茸茸 、喜洋洋

ABAC式：有声有色、越来越好、一心一意、一五一十、自由自在、全心全意、无声无息、一言一行

AABC式：姗姗来迟、落落大方、历历在目、比比皆是、格格不入、洋洋得意、津津有味、栩栩如生

ABCC式：喜气洋洋 、可怜巴巴 、凉风习习 、生机勃勃、大雪纷纷 、行色匆匆 、白雪皑皑 、怒气冲冲

8. abb、abac、aabb丶abab二年级式的词语

abb 绿油油，黄灿灿，喜滋滋，
abac，一举一动，不声不吭。
aabb，高高兴兴，蹦蹦跳跳
abab，碍手碍脚、毕恭毕敬、呆头呆脑、多才多艺

9. abab形式的词语有哪些小学二年级

abab式的词语篇
A ：碍手碍脚 挨家挨户
B ：百发百中 毕恭毕敬 悖入悖出 暴饮暴食 不偏不倚 不屈不挠 不三不四 不明不白 不痛不痒 不理不睬 百伶百俐 百依百顺 百战百胜 半青半黄 半推半就 半吞半吐 半信半疑 不茶 不饭 不古不今 不哼不哈 不骄不躁 不折不扣
C ：彻头彻尾 称王称霸 诚惶诚恐 诚心诚意 楚弓楚得
D ：大手大脚 大摇大摆 呆头呆脑 多才多艺 独来独往 动手动脚
E ：恶衣恶食 恶言恶语
F ：吠形吠声 风言风语 非驴非马 非亲非故
G ：怪模怪样 古色古香 敢作敢为
H ：活灵活现 绘声绘色 诲盗诲淫 忽明忽暗 忽隐忽现 患得患失 害人害己
J ：将信将疑 戒骄戒躁 假仁假义 见仁见智 尽善尽美 尽心尽力
K ：可歌可泣 刻肌刻骨 快人快语 克勤克俭 快人快事 可亲可敬
L ：旅进旅退 离心离德 冷言冷语 屡战屡胜 屡战屡败 利人利己 利国利民
M： 满谷满坑 美轮美奂
N ：能屈能伸 蹑手蹑脚 疑神疑鬼
P ：偏听偏信 平起平坐
Q ：全心全意 群威群胆 倾城倾国 窃钓窃国 群策群力
R ：任劳任怨 人山人海 如痴如醉 如火如荼 如诉如泣
S ：十全十美 缩手缩脚 速战速决 数一数二 善始善终 所作所为