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六年级语文下阅读理解的题

发布时间:2020-12-20 13:35:34

1. 六年级下册语文期中考试阅读题

我们刚考完,苏教版的,阅读的题目是《一季风雨》

我忘不了那个日子,忘不了那个雨天。
那一件往事,使我一生都会内心负疚;那天的情景,使我所有的回忆
都低头忏悔。∥
那天我要去上学,父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带
着自己的书包,跟在父亲的后面。
时值秋收农忙季节。天还未亮,我和父亲便从家里启程。走在田间小路
上,每碰上一处收割稻谷的人,父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。我懂得父
亲那时的心情,但为了送我上学,父亲没有说一句话,只是急匆匆地走在我的
面前。
看着前面父亲匆忙赶路的背影,我的心中掠过一丝阴影,随即(慌忙
慌乱)起来。∥
赶到学校,并没有开学。只是为了在校多玩几天,我向父亲撒了谎。
许是父亲从我的眼神中看出了什么,但他并未批评我。把一切东西安排好了
之后,父亲连坐也没坐一下,抹一把汗水,抄起扁担就走了。
我无言目送父亲,他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理
解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情,也能理解父亲临走时对我的一再
(关照、关心)。
送走父亲不多久,天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安,念
起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况,更念着还在匆匆赶路的父亲。∥
几阵风后,便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来,
不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪,在模糊的视线中始终晃动
着一道清晰的身影,父亲,父亲!您走在哪里了?二三十里远的山路,您在
哪里避雨呢?在我的记忆中,那场雨是最狂暴无情的一季风雨。它冲去了我
少小全部的灰暗和幼稚,冲去了我心中所有的荒唐和无知。
尔后得知,那天父亲并没有寻找避雨的地方,而是冒着滂沱大雨快步
赶回家中。他一踏进家门便问母亲:“稻谷全收回没有?”
尔后得知,那天竟是我父亲的四十岁生日!
我小时,父亲的生日少有客人来,加之我从十二岁起便外出念书,不
曾关注过父亲的生日,那天我在撒谎时,同样(省略、忽略)了它。当母亲
低声告诉我时,我哭了,哭得很伤心,觉得心里阵阵绞痛。望着屋外父亲略
显老态的身影,我哽咽无语:父亲,我对不起您,不懂事的儿子对不住您啊
……父亲。∥
这个故事已过去几年了,虽然父亲从没提起过它,这个故事或许就和

他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡,但我的悔恨与日俱增。∥


答案:

1、划去括号中不恰当的词语。
答:慌忙 关心 省略

2、用“ ”划出文中前后呼应的一组句子。
答:"那一件往事,使我一生都会内心负疚。那天的情景,使我所有的回忆都低头忏悔"。与"这个故事已过去几年了,虽然父亲从没提起过它,这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡,但我的悔恨与日俱增"。

3、“边缘”的“缘”字用音序查字法先查音序 再查音节 ;用部首查字法,先查部首 再查 画。“缘”还可以组词为?
答:音序查字法先查Y,然后再查音节UAN ;部首查字法先查
先查部首纟 再查9 画。“缘”还可以组词为缘故缘由缘分.

4、结合文章内容填空:

①“父亲每碰上一处收割稻谷的人,眉头就会微微皱一下”是因为(时值秋收农忙季节,家里的稻谷也要收割)
②文中“我”的情感在不断变化着:由一开始的 到后来的“不安”,再由“不安”到最后的(悔恨)。

5、看着窗外无情的滂沱大雨,念着雨中的父亲,“我”的心情久久不能平静。请根据文意,写出“我”当时的内心想法。(不少于30字)
答:我的内心一边为自已的自私想法而愧疚万分,一边又要担心在雨中赶路的父亲.
6、文题中的“一季风雨”仅仅是指大自然的狂风暴雨吗?还指什么?结合文章谈谈自己的理解。
答:还指那场雨让我明白到了父亲的爱,也认识到了我自已心中所有的荒唐和无知想法,我经过了这场雨的洗礼变的成熟起来。

7、父爱,是抛下紧张的收割陪着孩子踏上返校的路;父爱,是对孩子偶尔一次犯错的宽容……父爱,是(可以为了孩子、为了家里的收成,义无反顾地踏上风雨交加的归途!楼主,有一点题不一样,跪求采纳!

2. 小学六年级下册语文阅读与训练的题!!!!!!!

不是,日有所思夜有所梦。精诚所至金石为开。

3. 六年级语文阅读练习题

又是荠菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。
兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。
又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。
1、按要求写近义词。
广阔( ) 疑惑( )
2、用“ ”画出文中点明题意的句子。
3、荠菜的特点是什么?并举一个例子说明。
4、作者挖荠菜的感受是什么?你从课文哪个地方体会出来?
5、按要求回答。
(1)联系全文回答。
“又是荠菜花开时”,表达了怎样的思想感情?
á(2)读句子,联系生活经验或运用想象回答。
我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。
这个活动室会有哪些活动?
免费而珍贵的礼物
多克是一个信差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”,“要笑口常开”,“别再烦恼”。||
第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤。
有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。
那句话一直没有人去管,就一直留在了那面墙上。后来,不但伤员,就连医生、护士包括院长,都渐渐地记住了这句话。
伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着,医生和护士为了这句话,尽力地给予病人最精心的医治和护理。这个医院变成了一个坚强的医院,每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。||
有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里,微不足道,却往往重如千钧。
1、写出下面词语的意思。
(1)自告奋勇:
(2)突发奇想:
2、短文已经用“||”分为三段,请概括段落大意。
3、从短文中你体会到什么道理?
望采纳~~~~~

4. 语文六年级的阅读理解题练习及答案

1、(1)“虎穴”指险复境;“虎子”指通制过努力达到做事的目标,做成功。(2)“虎穴”具体指到危险而又艰辛的冰山实地考察和实验;“虎子”具体指得到研究利用冰川化水灌溉农田的可能性的真实结果。 2、例如:埃博拉病毒在非洲肆虐横行,夺去了很多人的生命。为了能够救死扶伤,寻找到对抗病魔的方法,世界各国的医务工作者和医疗专家不为艰险,毅然深入病区进行研究和治疗,真可以说是“不入虎穴,焉得虎子”。

5. 六年级下册语文阅读题!!!

李时珍跋山涉水,尝遍百草,数十年如一日的收集整理,笔耕不辍,才有药学巨著《本草纲回目》的问答世;司马迁游历名山大川,奋笔疾书,才有《史记》的诞生。

1你的同学对老师善意批评不以为然的时候,你会说: 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
2考试取得好成绩时,你会提醒自己:满招损,谦受益
3小学毕业将临,你给同学发临别赠言是:海内存知己,天涯若比邻
4做事要注重实践,是因为:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
5我们要爱惜粮食不浪费是因为:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

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