三年级上册语文第15课朗读视频

㈠ 三年级上册语文15课的生字怎么组词

你又没有跟我学语文之类的教材书，有的话自己翻翻看

㈡ 三年级上册语文书第15课的内容

三年级上册语文书第15课的内容：

玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有内许多伟大的发现容是在玩耍中产生的。

荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。

列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。

有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。

列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。

㈢ 三年级上册。语文第15课大船的鸟里面语言描写，神态描写。动作描写心理描写。都有哪一自然段里面的

《搭船的鸟》
语言和心理描写:第三自然段。
动作描写:“船夫披着蓑衣在船后用力专地摇着橹"，"它一下子属冲进水里，不见了"，"它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去”。
神态描写:第二自然段。

㈣ 三年级语文上册第十五课搭船的鸟有哪些多音字

1、长【cháng】【zhǎng】

基本释义：

一、长【cháng】

1、两点之间的距离大（跟“短”相对）。a）指空间：这条路很～。～～的柳条垂到地面。b）指时间：～寿。夏季昼～夜短。

2、长度：南京长江大桥气势雄伟，铁路桥全～6772米。

3、长处：特～。取～补短。一技之～。

4、（对某事）做得特别好：他～于写作。

5、（旧读zhàng）多余；剩余：～物。

6、姓。

二、长【zhǎng】

1、领导人：部～。校～。乡～。首～。

2、生：～锈。山上～满了青翠的树木。

3、生长；成长：杨树～得快。这孩子～得真胖。

4、增进；增加：～见识。～力气。

三、《搭船的鸟》中的原文：它还有一张红色的长嘴。

2、悄【qiāo】【qiǎo】

基本释义：

一、悄【qiāo】

1、没有声响或声音很低：静～。

2、偷偷；（行动）不让人知道。

二、悄【qiǎo】

1、忧愁。

2、形容没有声音或声音很低：～然无声。低声～语。

三、《搭船的鸟》中的原文：它静悄悄地停在船头有多久了。

3、啦【lā】【la】

基本释义：

一、啦【lā】：〔啦啦队〕体育竞赛中，通过呐喊、歌舞、吹奏乐器等为运动员加油助威、活跃赛场气氛的集体。

二、啦【la】 ：助词。“了（le）”和“啊（a）”的合音：任务超额完成～！

三、《搭船的鸟》中的原文：天下着大雨，雨点打在船蓬上，“沙啦、沙啦”地响。

4、难【nán】【nàn】【nuó】

基本释义：

一、难【nán】

1、不容易，做起来费事：～处。～度。～点。～关。～熬。～耐。～产。～堪。～题。～以。～于。困～。畏～。急人之～。

2、不大可能办到，使人感到困难：～免。～为。～保。～怪。～倒（dǎo）。～道。～能可贵。

3、不好：～听。～看。

二、难【nàn】

1、灾祸，困苦：～民。灾～。遇～。逃～。殉～。患～。遭～。避～。排扰解～。

2、仇怨：排～解纷。

3、诘责，质问：发～。非～。责～。

三、难【nuó】：古同“傩”。

四、《搭船的鸟》中的原文：难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

5、的【de】【dí】【dì】 【dī】

基本释义：

一、的【de】

1、用在定语的后面。

2、用来构成没有中心词的“的”字结构。

3、这个用法限于过去的事情。

4、用在陈述句的末尾，表示肯定的语气：这件事儿我知道～。

5、用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思：破铜烂铁～，他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水～，待我们很亲热。

6、用在两个数量词中间。

二、的【dí】

1、真实；实在：～当。～确。

2、“的”字在口语中一般读阴平（dī）。

三、的【dì】：箭靶的中心：目～。无～放矢。众矢之～。

四、的【dī】：（外）“的士”（出租车）的省称：打～。～哥（称男性出租车司机）。

五、《搭船的鸟》中的原文：它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

㈤ 深井小学的三年级语文书第15课仿写日记

X月X日 星期X
“铃铃铃”下课铃声响了，同学们纷纷排好队伍走出教室。内我站在队伍的第一排，慢慢容地往外走。突然，站在我后面的张浩然冲到我前面，由于门太小，站不下两个人，他又跑得太快，，我一下子被拌倒在地。唉哟，真疼！旁边的同学好像都没看到我摔倒在地，像一只只快乐的小鸟在我眼前飞快地闪过。这时，一双可爱的小手温柔地把我扶起来，轻轻地帮我拍掉衣服上的灰尘，然后又把我扶到座位上，说：“林书帆，你没事吧！”“没事。”我抬头一看，白皙的脸蛋映入我的眼睛，圆圆的头上扎着一条长长的马尾辫，高高的鼻梁上架着一副眼镜，眼睛里闪烁着温柔的光芒。原来是她-----陈铭源。

㈥ 3年级上册语文课本中的第15课的全文是什么

沪教版：《走路的奥秘》