『壹』 在二年级语文上册第27课文《冬爷爷的图画》里的第一句，火炉上，水壶滋滋地冒着汽，什么用“汽”
因为是水壶里冒出来的，是水蒸汽
『贰』 二年级上册语文书第27课课文是什么
沪教版《松鼠的尾巴》；人教版《清澈的湖水》；语文社（A版）《红蜡烛》
『叁』 二年级下册27课特别的作业一字四词
小学语文二年级下册第五单元复习重点
一、 我会听写
《古诗两首》
东吴 包含 含意 窗外 窗户 香炉 炉火 鸣叫 鸟鸣
山岭 绝句 绝对 银行 银河 烟火 冒烟 停泊 溪流
流水 柳树 杨柳 柳暗花明
《雷雨》
黑沉沉 垂柳 垂直 逃走 蜘蛛 乱说 乱摆 沉浮
压力 压住 越野 越过 阵雨 阵地 彩虹 彩色
蝉联 蝉鸣 迎面扑来
《最大的“书”》
地质 质量 趴下 岩石 岩洞 画册 一册书 厚厚的
厚纸 脚印 印象 波浪 陆地 陆军 海底 底座
埋头 埋单 铁矿 钢铁 宝贝 宝塔 刨冰 刨根问底
埋头苦干
《要是你在野外迷了路》
野外 慌乱 慌张 指南针 指点 指路 手指 指挥 针头 打针 忠实 忠心 忠厚 向导 导游 一盏灯
积雪 积少成多 积极 稠密 稀奇 稀少 碰头 碰面
特别 分别 别处 方向 地方 千方百计
《语文园地五》
日月星辰 风云雷电 山川树木 花鸟虫鱼 多姿多彩 秘密
二、比一比，组词
炉（ ） 领（ ） 决（ ） 泊（ ） 留（ ）
庐（ ） 岭（ ） 绝（ ） 拍（ ） 流（ ）
柳（ ） 沉（ ） 陈（ ） 压（ ） 逃（ ）
迎（ ） 陈（ ） 阵（ ） 庄（ ） 挑（ ）
彩（ ） 虹（ ） 珠（ ） 趴（ ） 刨（ ）
菜（ ） 红（ ） 蛛（ ） 扒（ ） 抱（ ）
埋（ ） 底（ ） 忠（ ） 积（ ） 针（ ）
理（ ） 低（ ） 钟（ ） 织（ ） 叶（ ）
荒（ ） 材（ ） 栏（ ） 抖（ ） 猴（ ）
慌（ ） 财（ ） 拦（ ） 蚪（ ） 喉（ ）
伴（ ） 惭（ ） 祖（ ） 榜（ ） 稠（ ）
拌（ ） 渐（ ） 租（ ） 膀（ ） 绸（ ）
慢（ ）
漫（ ）
馒（ ）
三、复习课文
第17课《古诗两首》：
l 《望庐山瀑布》是（唐）朝诗人（李白）写的，这首诗是作者看到（庐山瀑布）时写的，整首诗尽情地抒发了作者（对大自然的赞美之情）。李白又被人们称为（诗仙），我知道（《静夜思》）、（《赠汪伦》）、（《望天门山》）也是他写的。
l 《望庐山瀑布》中的诗句“飞流直下三千尺”和李白的《赠汪伦》中的诗句“桃花潭水深千尺”的写法一样，都是运用了夸张的修辞手法。前者说明了山很高，后者说明了水很深。
l 《绝句》是（唐）朝诗人（杜甫）写的。这首诗描写的是（四川成都杜甫草堂）周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物――（黄鹂）、（翠柳）、（白鹭）、（青天）、（雪）、（船），提到了（四）种颜色，分别是（黄）、（翠）、（白）、（青）。杜甫又被人们称为（诗圣），我还知道（《春夜喜雨》）、（《绝句二首》）、（《江畔独步寻花》）也是他写的。
第18课《雷雨》：
l 《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。
（1） 一条彩虹挂在天空。（从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。）
（2） 蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（从“垂”字可以感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕。）
（3） 蜘蛛又坐在网上结网了。（从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。）
（4） 满天的乌云，黑沉沉地压下来。（从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。）
第19课《最大的“书”》：
l 回答问题：
（1）书，为什么要加引号呢？（因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。）
（2）最大的“书”上的字指的是（雨痕）、（波痕）、（矿物）；图画指的是埋藏在岩石中的（树叶）、（贝壳）、（小鱼）。
第20课《要是你在野外迷了路》：
l 掌握课文中的四种野外辨别方向的方法。
l 我还知道一些辨别方向的方法：
（1） 树桩上的年轮，稀的一边指北方，密的一边指南方；
（2） 古代房屋、庙宇的门（朝南）来辨别方向。
l 雪化得快的那边是南面，因为南边太阳照射，阳光充足。
『肆』 二年级下册课时作业27页的看图写话
版本1: 小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。
小兔问：“小松鼠回，你这么着急，有什么事答吗？”小松鼠说：“小兔，松树爷爷生病了，怎么办呀？”小兔连忙和小松鼠跑到松树爷爷家。松树爷爷的皮一块块掉下来，他非常疼。“快打120，请啄木鸟医生吧！”小兔说。
不一会儿，啄木鸟医生来了。他用自己的嘴巴把松树爷爷身上的小虫子一条一条地夹了出来，松树爷爷病好了。
小兔和小松鼠都很开心。
版本2：
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。
小松鼠说：“不好了，不好了！菜园里又来了一条大蛇正转来转去呢，我可不想再被蛇咬一次！”小兔一听飞快地跑到了菜园里。他一看哪里有什么蛇呀，明明是他挂在树上的一条床单，被风吹得卷起来了，就像一条五彩的绳子一样倒挂在树上，风吹来时，还会轻轻抖动，远远望去还真有点像蛇呢。
小兔一边看，一边哈哈大笑起来：“小松鼠，你真是一朝被蛇咬，十年怕井绳呀！”小松鼠害羞地把头藏到了尾巴下面，很久都不肯出来。
『伍』 小学二年级语文上册统一作业本第十五课第七题
15 凡卡
1、划去括号中不恰当的读音或字 划去：jiá kēng děi liǔ 密 耷 串 耸
2、看拼音,写词语.
礼拜 昏暗 眯缝 祷告 撇嘴 欺负 冻僵 打搅 圣诞树 孤零零
3、比一比,再组词.
锈（生锈） 摩（摩擦） 伊（伊人） 吭（吭声） 绣（绣花） 磨（磨面） 依（依靠） 坑（土坑）
4、写出下列词语的近义词.
慈悲（慈善 慈爱） 指望（希望 盼望） 照应（照顾 照料） 抽噎（抽泣 哭泣） 5、照样子,用带点的词写句子.
（1）天空中许多星星一闪一闪的,仿佛是一群顽皮的孩子快活地眨着眼睛似的
花坛里的花儿争相开放的,仿佛在比谁最美丽似的
（2）炒菜的时候,我先把放入油,等油烧热后,再把青菜倒进锅里,还要翻炒几下,以免底下的青菜烧焦.
要洗衣服了,我先在水盆里倒入水和洗衣液,再把衣服放进水盆浸泡,还要使劲地搓洗一遍,这样衣服才洗得干净.
6、摘抄句子.
那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见.天空撒满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的??
要砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿??许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死.忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆.爷爷不由得叫起来,“逮住它,逮住它,逮住它!嘿,短尾巴鬼!”
7、品读课文片段,完成练习.
（1）给下列多音字注音并组词.
（ āi ）（ 挨着 紧挨 ） （ zháo ）（ 着急 着火 ）
挨 着 （ zhu? ）（ 穿着 着陆 ）
（ ái ）（ 挨打 挨饿 ） （ zhe ）（ 拿着 看着 ）
（2）照样子,写词语.
不知不觉 不慌不忙 不声不响 不理不睬 不干不净 大吃大喝 大摇大摆 大手大脚 大吉大利 大起大落
（3）圈出片段中描写老板、老板娘和伙计的动词：揪,拖,揍,戳,捉弄,打发. 我想对老板说：“你有什么权利这么毒打凡卡?这么小的一个孩子辛辛苦苦来你家打工,你怎么能一点儿怜悯心都没有,反倒打骂他呢?你不是也有孩子吗?难道你能忍心让自己的孩子每天挨打挨骂吗?”
我想对伙计说：“您瞧,这孩子虽然喜欢哭哭啼啼,但不是也挺招人喜欢的吗?你们几个伙计,大抵也是这个岁数过来的,也被这般捉弄过.可是,这样做大家都不好过,何必互相捉弄呢?试想一下,若是你们自己的孩子,这么大,又没你们护着,自己一个人辛辛苦苦的过,还要受着外人的气,你们难过吗?请你们放过他吧!”
（4）用波浪线画出凡卡祈求爷爷的句子,读一读,并填空.
亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!??我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝.带我离开这儿吧,要不,我就要死了!??” 凡卡“再也受不住了”!他再也受不住 老板和老板娘的虐待 ,再也受不住 伙计的捉弄 ,再也受不住 吃不饱,睡不好的生活了 !
8、小练笔.
凡卡睡醒之后,揉了揉朦胧的眨眼,发现眼前只有老板那怒气冲冲的脸和一根很细长的鞭子,没有泥鳅和爷爷慈祥的脸.只听见老板正破口大骂：“好你个小兔崽子,竟敢睡觉,看老子不抽死你!”说罢,挥起手中的鞭子向凡卡抽去.
一天又一天过去了,凡卡始终没有看到他的爷爷.
“快起来,小畜生!干嘛趴在我的作台上睡觉!”这是老板的声音.老板回来了!凡卡从梦中惊醒,用朦胧的睡眼看着四周.突然,他看到了老板那凶神恶煞的脸.顿时,睡意全无,害怕地望着老板.老板扫视了一下作台,猛地,他又揪着凡卡的耳朵吼道：“你这该死的小畜生,竟敢偷我的墨水、钢笔!哼,我今天非结结实实地揍你一顿!”凡卡害怕极了,可又不敢说话,只是用祈求的眼去看看老板.但老板对这些毫不理会,随手拿起一个大楦头就打凡卡的头,凡卡痛得大声惨叫.可是,老板却一边打还一边骂：“好哇,我给你吃给你穿,你还偷我的东西,我真是白养了这个小畜生了!”最后,老板又对着凡卡的头部狠狠地砸下去,凡卡昏了过去。
『陆』 二年级下册第二十七课想对守株待兔的人说些什么
四年级下册语文二十七课小练笔围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。版有的说权画得真漂亮，有的说这幅画画得真是栩栩如生呀，还有的说这幅画要是是他画出来的该有多好。一位妈妈带着她的孩子到花港观鱼，孩子指着青年的那幅画说：“妈妈，我也学画画！”妈妈笑着说：“只要你肯，学什么都行。”一个小学生说：“他画的真美呀！”又一个小学生说：“他画得的确很美！”一个老人说：“他能画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动，真厉害呀！”一位中学生说：“对呀！等高考一结束，我就拜他为师！”大家议论纷纷，惟独只有这位青年在专心作画，仿佛什么也没听见。
『柒』 二年级上册语文书27课的生字是哪些
你买本书不就行了吗~~~想看什么就看什么！
『捌』 二年级上册语文书第27课“清澈的湖水”课文是什么
一只来游船在缓缓行驶，船头两侧自卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。
小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。
小洁看得入了神。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里美丽的景象吸引住了。湖面就像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞，又像在水里游。
小洁紧紧攥着面包纸，生怕它掉进湖里。哟清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。
船靠岸了，小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么。忽然，她眼睛一亮，查网络 都有的 不知道的可以继续问我