A. 小学生四年级语文近反义词
1、古诗词三首
近义词：
众--多望--看翠--青、绿
反义词：
高--低遥--近旧--新
2、桂林山水
近义词：
观赏--欣赏仿佛--类似雄伟--雄壮围绕--缠绕壮阔--宏伟形态万千--姿态万千
反义词：
流动--固定前进--后退迷蒙--清晰波澜壮阔--风平浪静
3、记金华的双龙洞
近义词：
大约--大概明艳--鲜艳时而--有时缓缓--缓慢稍微--略微昏暗--昏黑蜿蜒--曲折
反义词：
缓--急明艳--暗淡仰卧--俯卧漆黑--明亮蜿蜒--笔直
4、七月的天山
近义词：
凉爽--凉快寂静--安静萦绕--缠绕、环绕绚烂--灿烂五彩斑斓--五彩缤纷
反义词：
凉爽--闷热高悬--低垂俯视--仰视增添--减少幽静--喧闹清澈--浑浊
5、中彩那天
近义词：
安慰--宽慰拮据--困难精湛--精深器重--重视崭新--簇新馈赠--赠送迷惑--迷惘教诲--教育、教导闷闷不乐--郁郁寡欢
反义词：
安慰--责备拮据--富有诚实--虚假、狡猾有趣--枯燥崭新--陈旧馈赠--索取迷惑--清醒仔细--马虎闷闷不乐--兴高采烈
6、万年牢
近义词：
有名--著名耽误--耽搁、延误均匀--平均邀请--约请
反义词：
耽误--及时漂亮--丑陋满意--不满熟练--生疏
7、尊严
近义词：
款待--招待顿时--立刻惬意--满意赞赏--赞美骨瘦如柴--瘦骨嶙峋疲惫不堪--筋疲力尽
反义词：
赞赏--指责僵硬--柔软、灵活狼吞虎咽--细嚼慢咽疲惫不堪--精力旺盛骨瘦如柴--大腹便便
8、将心比心
近义词：
道谢--感谢抱怨--责怪、埋怨尊重--尊敬宽容--宽厚、包容理解--理会鼓励--鼓舞
反义词：
鼓励--打击希望--失望理解--不解、误解
9、自然之道
近义词：
侦察--察看焦急--着急震惊--吃惊颓丧--颓唐（颓废）黄昏--傍晚踌躇不前--犹豫不前
反义词：
紧张--轻松明白--模糊伤害--保护颓丧--振作踌躇不前--勇往直前
10、黄河是怎样变化的
近义词：
媲美--比美繁衍--繁殖忧患--祸患沉积--堆积频繁--屡次迅速--快速
反义词：
自然--人工肥沃--贫瘠凶猛--温和破坏--保护梦想--现实
11、蝙蝠和雷达
近义词：
漆黑--黝黑反复--多次模仿--仿照启示--启发（启迪）
反义词：
秘密--公开安全--危险横七竖八--整整齐齐
12、大自然的启示
近义词：
改观--改变统统--全部保持--持维灾难--灾患宽敞--宽广（宽阔）轻而易举--易如反掌
反义词：
宽敞--狭窄灾难--幸运害虫--益虫隐蔽--暴露
13、夜莺的歌声
近义词：
沉寂--沉静轻蔑--轻视大概--大约觉察--发觉断断续续--隔三差五（时有时无）聚精会神--全神贯注
反义词：
大概--准确沉寂--喧闹轻蔑--尊敬垂头丧气--兴高采烈不慌不忙--心急如火断断续续--接连不断
14、小英雄雨来
近义词：
晌午--中午劫难--灾难商量--商议凶恶--凶狠赶快--赶紧
反义词：
斜--直扩大--缩小撒谎--诚实凶恶--温和黝黑--白皙
15、一个中国孩子的呼声
近义词：
卓越--优秀素质--素养给予--奉献娇嫩--柔嫩出色--优异威胁--威逼宝贵--珍贵
反义词：
给予--索取凝固--融化出色--逊色和平--战乱公正--偏袒
16、和我们一样享受春天
近义词：安宁--宁静阻挡--阻拦平稳--稳当反义词：安宁--动乱平稳--摇晃洁白--污黑
17、触摸春天
近义词：极其--非常竟然--居然惊讶--惊奇、诧异神奇--神秘反义词：浓郁--清淡吸引--排斥合拢--分开
18、永生的眼睛
近义词：
呵护--爱护领悟--领会珍贵--宝贵悲哀--哀伤骄傲--傲慢酷爱--热爱不由自主--情不自禁栩栩如生--惟妙惟肖
反义词：
悲哀--喜悦完整--残缺骄傲--谦虚遵从--违背
19、生命生命
近义词：
骚扰--打扰鼓动--扇动跃动--跳动震惊--吃惊沉稳--稳重震撼--震动糟蹋--糟践
反义词：
短暂--长久有限--无限珍惜--浪费
20、花的勇气
近义词：寂寞--孤寂辽阔--广阔气魄--气势反义词：寂寞--热闹失望--希望
21、乡下人家
近义词：
时令--季节照例--按例率领--带领和谐--协调倘若--如果辛苦--辛劳独特--特别华丽--瑰丽
反义词：
傍晚--清晨好友--敌人
22、牧场之国
近义词：
思考--思索遮掩--遮盖赞许--赞赏悠然自得--悠闲自在
反义词：
赞许--批评舒缓--急促微弱--强烈
23、古诗词三首
近义词：绿--青傍--靠肥--胖反义词：闲--忙昼--夜肥--瘦
24、麦哨
近义词：
犹如--仿佛柔软--松软欢快--欢畅柔美--柔媚
反义词：
柔软--坚硬欢快--忧伤
25、两个铁球同时着地
近义词：
寻常--平常的确--确实消息--音信违背--违反（违抗）胆大妄为--肆无忌惮
反义词：
伟大--渺小怀疑--相信违背--遵守公开--秘密
26、全神贯注
近义词：
猛然--忽然诞生--出生邀请--约请端详--打量（端量）全神贯注--聚精会神
反义词：
诞生--死亡挚友--劲敌全神贯注--心不在焉
27、鱼游到了纸上
近义词：
秀气--清秀了解--知道活泼--活跃仍旧--仍然赞叹--赞许细致--仔细
反义词：
特别--一般活泼--死板细致--粗略
28、父亲的菜园
近义词：
舒畅--舒适诧异--惊奇可怖--恐怖似信非信--半信半疑
反义词：
舒畅--郁闷疑惑--相信贫瘠--肥沃似信非信--深信不疑疑惑不解--豁然开朗
29、寓言两则
近义词：
满意--满足连忙--急忙浑身--全身高明--高超聚精会神--专心致志一声不响--一声不吭
反义词：
开始--结束成功--失败聚精会神--心不在焉
30、文成公主进藏
近义词：
聪明--聪慧断定--肯定可恶--可恨难过--不适碰巧--凑巧感激--感谢
反义词：
答应--拒绝高兴--难过
31、普罗米修斯
近义词：
悲惨--悲苦驱赶--驱逐立即--即刻饶恕--宽恕违抗--违背坚决--坚定
反义词：
危险--安全惩罚--奖励错误--正确坚定--动摇痛苦--快乐屈服--抗争违抗--顺从
32、渔夫的故事
近义词：
奇怪--古怪弥漫--布满逐渐--逐步庞大--巨大起誓--发誓口吻--口气永远--永久笑逐颜开--眉开眼笑
反义词：
庞大--渺小凶恶--仁慈简短--冗长恩将仇报--知恩图报笑逐颜开--愁眉苦脸
B. 小学四年级语文上册课文
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出去走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：同身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌到了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上，彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了，院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生机勃勃，天真可爱！
C. 小学四年级怎样学好语文
如果您是一名四年级的学生，那么我认为您完全没有必要太在意自己的语文回。每个人对于文答字的感触是不同的，有的人很小就能理解文章的内涵和深意，而有的人却只有到达一定的年龄，有了一定的历练后，才能理解。所以，如果你是为语文而烦恼的话，建议您跟着老师的步子走，经常和老师进行交流，踏踏实实地完成老师的作业，并且多多地拓展自己的课外阅读。这样对你的语文素养会有很大的提高。
当然，如果您是家长的话，您也不必太担心。毕竟孩子才11、2岁，还小，您可以多多鼓励，并且与孩子一同参与进学习（如果一起看一篇童话或者短篇小说，看三国水浒），和孩子进行沟通。相信自己的孩子，同时，如果孩子没有取得良好的成绩，也不要责备孩子，只有尽力就好。
D. 小学语文四年级
排比手法，和比喻手法
E. 小学四年级语文上所有古诗
第5课、抄古诗两首
《题西林壁》 苏轼袭(宋)
横看成岭侧成峰,远近高低各不同.
不识庐山真面目,只缘身在此山中.
《游山西村》陆游(宋)
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.
山重水复疑无路,柳暗花明又一村.
第20课、古诗两首
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白(唐)
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.
《送元二使安西》王维(唐)
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.
语文园地里还有一首：《过故人庄》孟浩然(唐)
故人具鸡黍,邀我至田家.
绿树村边合,青山郭外斜.
开轩面场圃,把酒话桑麻 .
待到重阳日,还来就菊花.
F. 小学生四年级语文
同学，你好，什么也要靠自己，不要依赖别人，这样会害了你的，小小的一回次作业你答也想靠别人帮你回答，这又有什么用呢？帮你回答这个人也不是什么好人，他是想害你的，即使自己做得怎么样也好，也是自己的成绩吧，不懂就问这是学生的求学之道......希望对你有帮助........
G. 小学四年级语文古诗
小学四年级】
上册：《题西林壁》苏轼，《游山西村》陆游，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白，《送元二使安西》王维
题西林壁 【宋】苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（①题：书写，题写。②西林：西林寺。③缘：因为。）
译文：庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。为什么不能辨认庐山的真实面目呢？因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限。
游山西村【宋】陆 游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（①山西村：村庄名。②腊月酿的酒。③豚：猪。④疑：以为，怀疑。）
译文：不要笑话农家的酒浑，遇上丰年也要留足鸡、肉等款待客人。一重重山，又一重重水，正在怀疑已无路可走，可是走到跟前，峰回路转，在垂柳掩映的地方，又是一个郁郁葱葱、山花烂熳的村庄。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 【唐】李 白
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（①黄鹤楼：楼名，在今湖北武汉。②之：去，到。③故人：指老朋友。④烟花：形容花开得繁茂。）
译文：老朋友从西边辞别黄鹤楼，在百花盛开的三月去繁华的扬州。孤独的帆船远去的影子在蔚蓝的天空里消失了，只看到长江水向天边奔流。
送元二使安西 【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
（①使：出使。②浥：湿润。③更尽：再饮完。）
译文：清晨，渭城的一场春雨沾湿了路上的尘埃，旅店四周青翠的杨柳被雨水冲刷得格外清新葱绿。请你再干一杯饯别酒吧，出了阳关向西而行就再也没有老朋友了。
下册：《独坐敬亭山》李白，《望洞庭》刘禹锡，《忆江南》白居易，《乡村四月》翁卷，《四时田园杂兴》范成大，《渔歌子》张致和
独坐敬亭山 【唐】李白
众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。
（①闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。②厌：满足。）
译文：鸟儿们飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情，只有这高高的敬亭山了。
望洞庭 【唐】刘禹锡
湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山无翠, 白银盘里一青螺.
（①洞庭：湖名。②和：和谐，这里指水色和月色融为一体。③潭面：指湖面。④青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。）
译文：秋夜，月光下的洞庭湖水清澈空明，与明朗的月色交相辉映。湖面风平浪静，波光闪闪，像一面没有磨过的镜子。远远望去，湖中翠绿的洞庭山，多像白色银盘中一只小巧玲珑的青螺呀。
忆江南 【唐】白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
（①忆江南：词牌名。②谙：熟悉。③蓝：一种植物。）
译文：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南？
乡村四月 【宋】翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
（①山原：山陵和原野。②白满川：指稻田里的水色映着天空的光辉。川，平地。③子规：杜鹃鸟。④了：结束。）
译文：一条小河中流淌在碧绿的山间，细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。 乡村四月里人们是多么忙碌，才侍弄完蚕桑又开始了插田。
四时田园杂兴 【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
（①杂兴：各种兴致。②耘田：除去田里的杂草。③绩麻：把麻搓成线。④未解：不懂。⑤供：从事。⑥傍：靠近。）
译文：白天下田去除草，晚上搓麻线。村里的男女都不得闲，各司其事，各管一行。那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。
渔歌子 【唐】张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
（①鳜鱼：一种淡水鱼，味道鲜美。②箬笠：用竹篾、箬叶编制的斗笠。③蓑衣：用草或棕制成的防雨用具。）
译文：美丽的西塞山前，一群群白鹭在碧空中自由地飞翔。桃花盛开，江水猛涨，无数肥美的鳜鱼在水底悠闲地游动。老渔翁头戴青竹笠，身披绿蓑衣，在斜风细雨中悠闲自在地垂钓，乐而忘返。
【小学五年级】
上册：《泊船瓜洲》王安石，《秋思》张籍，《长相思》（山一程）纳兰性德
泊船瓜洲 【宋】王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
（①瓜洲：长江北岸。②京口：今江苏镇江。③钟山：今南京紫金山。）
译文：京口和瓜洲仅有一江相隔，到南京也只隔几座山了。一年一度的春风又把江南岸吹绿了。明月啊，你什么时候才能照着我回到思念已久的家乡呢？
秋思 【唐】张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
（①意万重：形容要表达的意思很多。②行人：这里指捎信的人。③开封：把封好的信拆开。）
译文：洛阳城里已经刮起了秋风，想到家乡的气候变化要写封信却不知从何说起。唯恐时间急迫，匆忙中没能表达清楚，捎信的人要走了，我又把信打开。
长相思 【清】纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
（①榆关：山海关。②那畔：那边，此处指关外。③聒：声音嘈杂。）
译文：爬山走一程,涉水走一程,朝着关外山海关那个方向走,到了夜深人静的时候,千家万户都点起了灯火.风一阵阵,雪一阵阵,嘈杂的声音打碎我思乡的心和未做完的梦,而在故乡的家园却没有这种杂乱的声音。
H. 人教版小学四年级语文学习什么
小学语文学习方法
要养成预习的习惯
怎样预习初中语文课呢？
第一步：阅读课文，弄清文章的体裁，了解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍——对课文中不认识的字、不理解的词，通过查字、词典弄清楚，难懂的句子划上一定的符号，在教师的讲解中理解或向教师请教。第二步：精读课文，整体感知，把握课文的主要内容。[1]
积极参加各种语文活动
如朗诵活动、背诵活动、语文基础知识竞赛、作文比赛等，参加这些活动的时候时候，一定要主动积极大胆，不要有什么顾虑；谁也会犯错误的，多参加几次就什么都解决了，说不定你还能够做一个成功的主持人呢！一开始就被别人占了机会，以后就没有那么容易了。在学习上就是要和别的同学争一回先，这样做是正确的。
要有好的学习方法
1、听的问题
一是要认真听，二是要会听。认真听当然不在话下了，不认真什么课也学不好的。关键是要会听。听老师讲课的时候，一定要抓住老师讲的中心内容，也就是老师讲这个的主要目的。我们平时说话都有一个目的，老师讲课也一样。所以，在听每一堂课之前，你心里一定要明白，我听这一堂课的主要目的是什么。然后，带着这个目的，有意识地去听。这样，一课解决一个问题，久而久之，你的听的能力和语文成绩就提高了。
2、说的问题
（1）主动给自己找训练说话能力的机会。上课的时候，不要等到老师点名的时候才回答问题，要主动积极，敢于发表自己的见解。平时，要多和同学、老师交谈，可以就你关心的所有问题发表你的见解。要敢于和不同的意见争论。争论最能锻炼一个人的口才和思维能力。当然，争论的问题还是要有意义。
（2）多找一些优美的文章来朗诵，培养你的语感。有条件的话，可以多找一些名篇朗诵的磁带来听一听。要是能去一些朗诵会，听一些朗诵方面的专家的朗诵，有意识地去模仿，久而久之，也会受益无穷的。
3、读的问题
首先，对于精读课文和课外的好文章，要反复读。正如杜甫所言：“读书破万卷，下笔如有神。”我们现在的中学生，如果能做到反复读、大量读，朗读那些好文章、好书，那么对于语文学习的各方面，都会有很大的提高的。
4、最后是写的问题。写比什么都重要。一上初中，就要把写的事情放在语文学习的首位。写什么呢？怎样写？可以利用读书笔记写你想写下来的所有事情，比如生活中的一些感人的事情。最好记自己生活中发生的一些真实的事情，这样有真情实感，容易上手，自己也有兴趣。以后拿出来看看也很有意思。另外，写作，和老师还有一种很强的沟通作用，老师经常可以通过你的写作来了解你的所思所想，这对你的成长会有好处。
I. 小学四年级语文
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船日谜底是撑船用的“蒿干”。
J. 小学语文（四年级）
1、例自：看：瞧、 望、 阅、 眺、 瞅、 瞪
2、想：（ 思）、（ 忆）、（虑 ）、（ 忖）、( 念 )
3、叫：（呼 ）、（鸣 ）、（喊 ）、（嚷 ）、(啼 )
4、拿：（端 ）、（捧 ）、（提 ）、（握 ）、(拎 )