Ⅰ 一年级下册语文辅导十分可以换成什么词
非常 极度 万分 相当 特别 尤其
Ⅱ 怎样做好小学一年级下学期的家教
家教首先是要围绕着一年级教材，首先让孩子把教材学好，这样能拿高分，家长才会满意。一年级语文汉语拼音很重要，看看孩子的拼音基础怎么样，如果不是很好，要给补补，让孩子认字，写字，最主要的是要勤听写生字，听写生字时，一定要带拼音听写，有时也可以带词语听写。还有写字要让孩子养成良好的习惯，姿势正确，做到三个一，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远，眼睛离本一尺远，在学校老师强调，在家你还要强调，才能很好养成写字的好姿势。家长看你这样细心，是最满意的了，记住，一年级孩子最主要的是养成好习惯。写字也是，让孩子好好写，写端正，工整。别小看这些，你这样严要求孩子，家长会感激你的。还有，语文要多读书，让孩子多课文，读熟练。再有就是做些练习册之类的。一年语文很简单。数学方面主要还是让孩子口算准确，再训练训练孩子数学思维，应用题考察孩子思维，勤做做，还有一些锻炼头脑灵活的题目，主要还是教材，还有比较好点的练字册。你不用先讲解，先看看孩子差在哪，就补哪，没什么要讲解的，一年级知识很简单，主要还是让孩子多练习。记住，数学做题是关键。语文是多读，勤听写。一年英语也是比较简单的，但教材不教音标知识，再者，英文字母与汉语拼音容易混淆，要让孩子加以区分。英语还是要多读，能够认识就可以，一年级不要求孩子会写单词，但是有的课外英语班教音标，你也可以教教，但不管怎样，还是要围着考试练习题的题型转，因为拿高分，家长满意。
Ⅲ 如何教好小学一年级语文下册课文
1.认真备课
2.看看网上教师上课的视频。
3.听听同事讲课，好好学习。
Ⅳ 小学一年级语文下册如何进行有效复习
1、字词句。看拼音写抄词语必须袭过关，组词，词语搭配，会造句
2、课文内容。会背课文，重要段落要求会默，还能根据课文内容小小地拓展一下。
3、简单的短文阅读。教会孩子做阅读，一定强调孩子要多读，答案就在文章里。
4、看图写话，或者是根据提示写话。强调孩子看清图意，或题目要求，注意语句通顺，字迹工整
5、多模拟练习。找一些往年的试卷，复印后让孩子练习。
Ⅳ 哪有小学人教版一年级语文下册备课教案啊
新人教版小学一年级语文下册全套教案，共255页，这里无法全部复制，你到我们网站去下载吧
识字一
一、教学目标
1、认识“万、复”等13 个生字，会写“万、丁”等5 个字。
2、能主动积累有关春天的词语。
3、留心观察周围事物，丰富自己的见闻和感受。
二、教学重、难点
重点：识字、写字、朗读课文。
难点：留心观察周围事物，丰富自己的见闻和感受。
三、教学方法以读代讲、读中感悟
四、教具准备挂图、生字卡片、
五、课时安排一课时
六、教学过程
（一） 看图说话，出示词语
1、出示课文插图或播放根据课文插图制作的多媒体课件。
2、看图说话，出示词语。
你看到了哪些景物？这些景物都有什么特点？（随学生的介绍，随机出示词语）
（二）读词识字
1、出示卡片“我会认”，激发学生自主说认识的字。
谁会认生字条中的哪些字？能说说你是怎样记住的吗？
（学生复习已学生字，交流自主认识的生字）
2、打开课本，让学生自主学词学字。
（1）拼一拼，读词语，画出词语中的生字，认一认，读一读。
（2）发现容易读错的字，并正音：
看清韵母读：冰、丁、争、鸣（后鼻韵母）
看清声母读：苏、争（读准平舌音和翘舌音）
3、出示词语卡片，领读。
老师领读；学生当小老师领读。
4、看图，照例句说句子、找词语、读字。（方法：一人描述说句，一人根据意思取词语字条认读。）
（1）出示例句：春天来了，大地好像从沉睡中苏醒过来。
找词语：万物复苏
认读生字：万复苏
（2）照样子说句，找词读字
3
句：“春天来了， 。”
词：柳绿花红（柳） 莺歌燕舞（歌舞）
冰雪融化（冰） 泉水丁冬（泉丁）
百花齐放（百齐） 百鸟争鸣（争鸣）
5、分析字形结构，记字。
偏旁联想识字：柳冰泉鸣（想想偏旁跟字义有什么关系）
部件组合识字：歌（哥＋ 欠） 百（一＋ 白）
6、指导写字，巩固生字
（1）观察字形，让学生发现字的特点。
（2）老师范写，让学生看清笔画的位置。
“冬”和“齐”的点写在竖中线上，撇笔和捺笔要舒展开。
“丁”的“亅”要写在竖中线上。
“万”字注意笔顺是“一、 、丿”；“丿”在竖中线上起笔。
“百”字的横写得长一点。
（三）读词想象
1、用适中的速度朗读词语。
2、读出词语的韵味。
朗读时，每行的两个词语之间可接得紧些，读完末尾的“苏、
舞、冬、鸣”后要稍作停顿，以显示韵脚。
3、看图，听老师读，感受词语描绘的情景。
4、自己读词语，想象词语描绘的情景。
（四）实践活动
出示课后的问题，让学生先在小组里讨论交流。
说一说：你听到春天的声音了吗？你看见春天的色彩了吗？
画一画：美丽的春天图
找一找：春天在哪里呢？
七、作业设计
1、回家跟爸爸妈妈说一说你眼里的春天是什么样的。
2、画一幅《美丽的春天》。
3、写字练习。
八、板书设计
柳绿花红（柳） 莺歌燕舞（歌舞）
冰雪融化（冰） 泉水丁冬（泉丁）
4
百花齐放（百齐） 百鸟争鸣（争鸣）
5
1、柳树醒了
一、教学目标
1、认识“醒、雷”等8 个生字，会写“说、话”等6 个字。
2、正确流利地朗读课文，背诵课文。能通过朗读去感知和感悟春天的美。
3、能展开想象，用自己的眼光发现春天里事物的变化。
Ⅵ 请一个家教老师把一年级下册语文数学给孩子一对一辅导，要多少钱
请一个家教老师把一年级下册语文数学给孩子1对1辅导，等价钱相对比较贵一点，回你可以把孩子送到相答应的辅导教育机构，你们属于一线城市的，如果一对一辅导一小时，大约有200人小于二线城三线城市的辅导费大约就是一两天1百元吧。
Ⅶ 家长如何督促辅导一年级下册语文和文字材料发点给我
妈妈，在此我先对您说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。
妈妈，你们视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就这样，我在你们的呵护下健康欢乐的成长。
妈妈，我想对您说声谢谢！因为您每次在我受挫折时，鼓励我告诉我“失败乃成功之母”，不要泄气，继续努力总有一天会成功。这句话鼓励着我，这股勇气窜到了我身上。
妈妈，我想对您说声我懂了！我懂得您平时教育我，批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水，种子才可以慢慢长大，变成娇艳的花朵。
妈妈，我也想对您说声我懂了！我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人出发点，就这么的单纯。妈妈，我真的想对您说声对不起！因为我有时会误解，您付出了汗水，可是，现在我已不是那无知的小小孩，从此我会将心比心，来体谅您。妈妈，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是你们的唯一。虽然你们普普通通，但你们的爱是独一无二的，是别人给不了我的。虽然我有时候不理解你们，但是我会努力的控制。
总之,千言万语也道不尽,说不清您对深深的爱!
最后:妈妈,我想对您说;"让我用爱为你打造爱的天堂!愿你永远健康快乐!”
总有一个人将我们支撑,总有一种爱将我们包围.这个人就是母亲,这种爱就是母爱