七年级语文部

1. 七年级的语文讲什么

我认为，学习语复文一定要有课堂笔制记。但现在的语文老师大多不要求笔记，或笔记就记在书上。其实这是不对的。语文是一门基础课，听说读写能力构成一个人语文素养。现在的学生学习普遍比较被动，“听”尚可，可“读”和“写”就不行了，再不要求随时“写”，语文课基本上就是在听热闹，白白消耗着宝贵的时间，却无助于自己语文能力的培养。
所以说，你一定要让儿子记笔记，而且要有专门的笔记本，书上空间有限，只能记一些老师的板书，而笔记本上就可以记得详细些，分项目笔记。如：预习，课前三分钟，课堂笔记，课后一得。其中“课堂笔记”要记得详细些：易错字音、字词；老师强调得重要知识及例句；精彩发言概括等等。你看看，能这样做笔记，是不是随时在用心听讲？随时在筛选听到的信息，随时在概括？这是在用脑听语文课！坚持下来，长此以往，学生的语文能力是在一点点提高
。开始要求是可能会困难些，但你要想办法让他坚持这样做笔记，三个月后，基本形成习惯，就会很顺利了！
希望对你儿子的语文学习有一点帮助，祝你成功！

2. 七年级语文必读书目

《钢铁是怎样炼成的》
本书作者——尼古拉·奥斯特洛夫斯基，俄罗斯人。小说主人公——保尔·柯察金。他的名言：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”

《鲁滨逊漂流记》
本书作者——英国作家笛福，小说主人公——鲁滨逊·克鲁索，还有土人“星期五”。小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后，漂流到了一个荒无人烟的孤岛上生活了多年，过着野人般的生活。

《格列佛游记》
本书作者——乔纳森·斯威夫待，十八世纪英国小说家。小说主人公——里梅尔·格列佛船长。该书通过里梅尔·格列佛船长之口，叙述了周游四国（小人国、大人国、飞岛国、智马国）的奇特经历。但仔细体会，却处处揭露着英国社会的黑暗现实，并寄寓着作者的理想。

《繁星.春水》
本书作者——冰心，(1900年10月5日—1999年2月)，原名谢婉莹。祖籍福建长乐，生于福州。作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。 1920年开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。

《朝花夕拾》
本书为鲁迅（原名：周树人）一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。（另：初中所学的鲁迅的小说全部选自《呐喊》。）

6《西游记》
本书作者——吴承恩（明）。《西游记》经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后，于明朝中叶，由吴承恩最后完成。它是中国神话小说中最优秀的作品。浓郁的浪漫主义是《西游记》的基本艺术特征。主人公——唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。

《水浒传》
本书作者——施耐庵。《水浒传》是我国古代文学史上的四大名著之一，它的作者是施耐庵，而书名却是罗贯中起的。《水浒传》原名《江湖豪客传》，可施耐庵对书名总感到不满意。罗贯中建议用《水浒传》，他觉得很好，他说，“‘水浒’有水边的意思，有‘在野’的含义”，于是便将书名正式定为《水浒传》。本书描写了北宋晚期宋江领导的山东梁山泊农民起义，真实地再现了封建社会农民起义的发生、发展直到失败的全过程。这部书也塑造了鲁智深、林冲、武松、李逵等一大批农民起义的英雄好汉形象。
（另：四大名著中只有《红楼梦》是清代的作品，其大三本按时间先后排列依次是《三国演义》《水浒传》《西游记》。注意：《三国志》属于史书，不是小说）

《骆驼祥子》
本书作者——老舍（1899～1966），原名舒庆春，字舍予，生于北京一个满族家庭。1930年老舍踏上了归程，面对满目疮痍的祖国，他的笔变得沉重起来。《骆驼祥子》是这个时期的代表作。它揭示了“小人物”的奴隶心理和无法实现的希望的最终破灭。随着祥子心爱的女人小福子的自杀，祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花，成为这个衰朽社会的殉葬品。主人公
——人力车夫祥子、车主女儿虎妞、小福子。

《名人传》
本书作者——瓦萨里。《名人传》是文艺复兴的重要文献，作者在1568年的修订版中明确宣告，该书的宗旨就是要叙述“艺术再生的进程”。“再生”一词不仅是瓦氏整部巨著的主题，而且构成了其历史观念和艺术判断标准的基石。他破天荒第一次将建筑、绘画、雕刻这三门艺术当作一个整体，而非像他前辈那样总是将其孤立开来进行处理，同时，他依据风格类型而提出了一套批评体系以区分艺术作品的高下优劣。这些特点使他的《名人传》与以前一切著作拉开了距离，成为西方艺术史学史上的第一座里程碑。

《童年》
本书作者——高尔基，原名阿历克谢·马克西莫维奇·比什科夫，前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。《童年》是高尔基自传倚小说第一部，小说主人公——阿辽沙。高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。
自传体长篇小说三部曲的另外两部是《在人间》和《我的大学》。

3. 人教版七年级语文上下册所有的古诗名字

人教版七年级语文上册古诗有：《观沧海》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《次北固山下》、《天净沙▪秋思》、《峨眉山月歌》。《江南逢李龟年》、《行军九日思长安故园》、《夜上受降城闻笛》、《秋词（其一）》、《夜雨寄北》、《十一月四日风雨大作》、《潼关》。

人教版七年级语文下册古诗有：《木兰诗》、《竹里馆》、《春夜洛城闻笛》、《逢入京使》、《晚春》、《登幽州台歌》、《登飞来峰》、《游山西村》、《己亥杂诗》、《泊秦淮》、《贾生》、《过松源晨炊漆公店》、《约客》。

1、《观沧海》   

东汉 曹操 

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。 

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。 

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。 

白话译文：

登上高高的碣石山，来眺望苍茫的大海。

水波多么汹涌澎湃，山岛高高的耸立在水中。

山岛上有丛生的树木，各种各样的奇花异草生长的很茂盛。

水面上吹起萧瑟的秋风，水中涌起了水花波浪。

雄伟的太阳和皎洁的月亮，好像在大海里升起。

灿烂的银河，好像出自大海里。

喜悦高兴到了极点，用这首诗歌来抒发自己的心愿志向。

2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

唐 李白 

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。  

白话译文：

杨花落尽杜鹃声声哀啼，得知你被贬龙标去跋涉五溪。

把我的愁心托付给明月，一同伴随你奔赴夜郎之西。    

3、《次北固山下》   

唐 王湾    

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。   

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 

白话译文： 

在青山中旅途，在绿水中行舟。潮水涨满时，两岸之间水面显得更加宽阔。顺风行船一帆高挂。

夜还未消去的时候，一轮红日从海上升起，当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。思念故乡的家书要传到哪里呢？希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。

4、《天净沙▪秋思》

元 马致远   

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 

白话译文：枯藤缠绕的老树栖息着黄昏归巢的乌鸦，小桥旁潺潺的流水映出几户人家，荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风走来一匹孤独的瘦马。夕阳早已落下，漂泊未归的游子还在天涯。   

5、《峨眉山月歌》

唐 李白 

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。  

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

白话译文：高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。流动的平羌江上，倒映着精亮月影。夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡。想你却难相见，恋恋不舍去向渝州  

4. 新版七年级语文人教版目录

七年级上册
第一单元
阅读
1 散步
2 秋天的怀念
3* 羚羊木雕
4* 散文诗两首
金色花 荷叶 母亲
5 《世说新语》两则
咏雪
陈太丘与友期
写作
从生活中学习写作
第二单元
阅读
6 我的老师
7 再塑生命的人
8* 我的早年生活
9* 王几何
10 《论语》十二章
写作
说真话 抒真情
综合性学习
漫游语文世界
第三单元
阅读
11 春
12 济南的冬天
13* 风雨
14* 秋天
15* 古代诗歌四首
观沧海 次北固山下 钱塘湖春行 天净沙 秋思
写作
文从字顺
第四单元
阅读
16 紫藤萝瀑布
17 走一步，再走一步
18* 短文两篇 蝉 贝壳
19* 在山的那边
20 虽有嘉肴
写作
突出中心
综合性学习
成长的烦恼
第五单元
阅读
21 化石吟 22 看云识天气 23* 绿色蝈蝈 24* 月亮上的足迹 25 河中石兽
写作
条理清楚
第六单元
阅读
26 小圣施威降大圣 27 皇帝的新装 28* 女娲造人 29* 盲孩子和他的影子
30 寓言四则
赫尔墨斯和雕像者 蚊子和狮子 智子疑邻 塞翁失马
写作
发挥联想和想象
综合性学习
少年正是读书时
课外古诗词背诵
龟虽寿 过故人庄 题破山寺后禅院
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 夜雨寄北 泊秦淮
过松源晨炊漆公店 观书有感 浣溪沙 如梦令

名著导读
《繁星》《春水》：母爱·童真·自然
《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力
附录
写好硬笔行楷字
后记

七年级下册
第一单元
1 从百草园到三味书屋 鲁迅 2 爸爸的花儿落了 林海音 3 *丑小鸭 安徒生
4 *诗两首
假如生活欺骗了你 普希金 未选择的路 弗罗斯特
5 伤仲永 王安石
写作
叙事要完整
第二单元
6 *黄河颂 光未然 7 最后一课 都德
8 *艰难的国运与雄健的国民 李大钊 9 *土地的誓言 端木蕻良 10 木兰诗
写作
选择恰当的抒情方式
综合性学习
黄河，母亲河
第三单元
11 邓稼先 杨振宁
12 闻一多先生的说和做 臧克家
13 *音乐巨人贝多芬 何为
14 *福楼拜家的星期天 莫泊桑
15 孙权劝学 《资治通鉴》
写作：写人要抓住特点
第四单元
16 社戏 鲁迅
17 安塞腰鼓 刘成章
18 *竹影 丰子恺
19 *观舞记 冰心
20 口技 林嗣环
写作：表达自己的看法
综合性学习：戏曲大舞台
第五单元
21 伟大的悲剧 茨威格
22 在沙漠中心 圣埃克絮佩里
23 *登上地球之巅 郭超人
24 *真正的英雄 里根
25 短文两篇
夸父逐日 《山海经》 共工怒触不周山 《淮南子》
写作：勤于修改
第六单元
26 猫 郑振铎 27 斑羚飞渡 沈石溪 28 *华南虎 牛汉 29 *马 布封 30 狼 蒲松龄
写作：描写要生动 综合性学习：马的世界
课外古诗词背诵
山中杂诗 吴均
竹里馆 王维
峨眉山月歌 李白
春夜洛城闻笛 李白
逢入京使 岑参
滁州西涧 韦应物
江南逢李龟年 杜甫
送灵澈上人 刘长卿
约客 赵师秀
论诗 赵翼
名著导读
《童年》：在苦难中长大
《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇
附录
临摹、欣赏颜体书法
汉语词类表（实词）

5. 七年级上语文知识点（详细到各课）

人教版七年级（上册）语文复习提纲

一、词汇积累（加点的要注音）

痴想 隐秘 凝成 喧腾 一瞬间 啜泣 纳罕 头晕目眩 小心翼翼 骚扰 小憩

糟蹋 庸碌 擎天撼地 迸溅 伫立 伶仃 忍俊不禁 仙露琼浆 蜂围蝶阵 盘虬卧龙

缀连 倔强 洗濯 玷污 诅咒 冉冉 雏形 繁弦急管 玲珑剔透 具体而微 慧心

嬉戏 闲适 禀告 厄运 心旷神怡 险象迭生 执著 鞭策 奢望 蹂躏 猝然长逝

酝酿 黄晕 抖擞 镶 水藻 贮蓄 澄清 逝川 湛蓝 唱和 玄奥 犬吠 凝神

津津乐道 丁丁 栖息 归泊 寥阔 枯涸 清洌 梦寐 竦峙 澹澹 骸骨 葱茏

峰峦 预兆 一霎间 狩猎 喑哑 静谧 窸窣 开膛破肚 海域 一叶孤舟 高插青冥

碧瓦飞甍 直接霄汉 黯然缥缈 一切乌有 丫杈 憔悴 肃杀 诀别 荡漾 嫌恶 什物 惊惶

瑟缩 傲然 虐杀 宽恕 恍然大悟 苦心孤诣 攥 逮 怦怦 寒颤 嫩芽 霎时 水波粼粼

罗摩衍那 匿笑 花瓣 沐浴 祷告 妄弃 至爱 炫耀 称职 妥当 头衔 爵士 骇人听闻

随声附和 缥缈 笼罩 疏星 女娲 澄澈 莽莽榛榛 嬉戏 哞哞 潺潺 孪生 痒酥 踉踉跄跄

二、课文理解

1、《在山的那边》选自《长江文艺》，作者王家新，这是一首现代诗，诗人运用象征的手法，取象于群山和大海。用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗。告诉人们：奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。

2、《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特，本文记叙的是“我”童年时一次“脱险”的经历。文章却蕴含着一个哲理：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。

3、《生命 生命》是香港女作家杏林子（本名刘侠）的一篇散文。这篇文章通过三个事例引出了对“生之欲望”、“生命力”和“生命”的感悟，并从不同的侧面引发出了三点思考：即必须对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义；要让有限的生命发挥了无限的价值，使我们活得更为光彩有力；要珍惜生命，珍惜时间，不懈努力，为生命奋斗，勇敢地活下去。

4、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，是女作家宗璞的一篇散文。这篇文章通过对一树盛开的紫藤萝的驻足观赏，使原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦。悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”。不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。

5、《童趣》选自清代文学家沈复《浮生六记》中的“闲情记趣”一章，本文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。

6、《理想》是诗人流沙河的一首现代哲理诗。这首诗从理想的历史意义、人格意义和人生意义三个方面告诉人们：人生要有理想，只要树立了理想，并为之不懈地奋斗，就会取得丰硕的收获。

7、《短文两篇》中的《行道树》是由台湾女作家张晓风所作。这篇文章借行道树的自白，抒写了奉献者的襟怀，赞美了奉献者的崇高精神，文中行道树的形象就是无私奉献者的形象。另一篇文章《第一次真好》，由台湾女作家周素珊所作。文章表达了作者的感悟：生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。当然，作者所说的第一次，都是有益身心的第一次。

8、《人生寓言》的作者是周国平。其中《白兔和月亮》告诉人们：拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。《落难的王子》通过王子的经历又告诉人们：厄运能使脆弱的人变得坚强起来。

9、《我的信念》的作者是波兰著名科学家玛丽·居里（即居里夫人），在这篇文章中，作者阐述了一个位科学工作者应当具备三个方面的品质。其一，科学工作的宗旨是探讨真理，而不是“谋求物质上的利益。”其二，科学工作需要自由，需要宁静，需要时间。其三，科学研究需要献身精神。其中献身精神是全文的核心。也是居里夫人思想品质的根本。

10、《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典之一。课文所选的十则，有的谈学习方法，如“学而时习之，不亦说乎”，“学而不思则罔，思而不学则殆”；有的谈学习态度，如“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”还有变修身做人的，如“士不可以不弘毅，任重而道远。”“己所不欲，勿施于人。”等。

11、《春》是一篇写景抒情的散文，作是朱自清，字佩弦，代表作有《荷塘月色》《背影》等。在《春》中，作者按照盼春、绘春和赞春的思路来结构全文。在绘春部分，依次描绘了五幅美丽的图画，分别是春草图，春花图，春风图，春雨图和迎春图。最后运用比喻，突出了春天新、美、力的特征。

12、老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有长篇小说《骆驼祥子》和话剧《茶馆》等。《济南的冬天》一文，开篇就以对比的写法突出了济南无风、无雾（响晴），无毒日（温晴）的宝地特点，然后，从阳光朗照下的山；薄雪覆盖下的山；不结冰的水三个方面写了济南的冬天。表达了对济南的赞美之情。

13、《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的散文，文章充满了浪漫色彩。在叙述方式上，本文独具匠心，给人的感觉似乎是要到山中寻访一位朋友，原来是古桥、古树等自然界的朋友。然后通过与这些朋友互拆心声，营造了一个如诗如画的童话世界，表达了对大自然的热爱之情。

14、《秋天》这首诗，选自诗人、评论家何其芳的《预言》。这是一幅绚丽多彩的乡村秋景图。由农家丰收图、霜晨归渔图和少女思恋图组成。

15、古代诗歌五首分别出自汉乐府、唐诗（五律、七律）、宋词和元曲。

第一首《观沧海》由东汉政治家、军事家曹操所作，全诗以“观”字统领全篇，通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象，表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟，表现了诗人豪迈自信的思想感情。这首诗的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。

第二首《次北固山下》由唐代诗人王湾所作，作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精致的描绘，表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。

第三首《钱塘湖春行》由唐代大诗人，晚年又叫香山居士的白居易所作。这首诗通过抓住环境和季节特征，选取典型景物描绘了钱塘湖的早春风光，抒发了作者的喜悦心情。

第四首《西江月》由南宋豪放派词人辛弃疾所作。这首词通过描写农村夏夜的清新景色，抒发了作者的闲适心情。词的上片写景其实是烘托，下片写避雨才是本意所在，也是词的意趣所在。

第五首《天净沙·秋思》是元代著名戏曲作家马致远所作。天净沙是曲牌名。这支“曲”通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物（前三句所写景物）。在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体。通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果，真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。

16、《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗，“吟”是古典诗歌的和种名称，这里是“赞颂”的意思。作者以优美的语言，富有感情地赞颂了会讲话的奇异的化石。本文先通过几个疑问句启发人们和作者一起去想像亿万年前那神秘的世界，去倾听化石讲述那奇幻的神话。

17、《看云识天气》是一篇科普文。作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系：不同形态的云和天气的关系；不同光彩的云和天气的关系。在结构上，全文运用了总分总的关系。

18、《绿色蝈蝈》是法国著名的昆虫学家法布尔的一篇妙趣横生的小品文。选自他的作品《昆虫的故事》（《昆虫记》），作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现。鲁迅曾把《昆虫记》称为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。

19、《月球上的足迹》真实地记录了美国宇航员登月的全过程。文章从“准备、登月、升空、返航”四个方面按时间顺序作了记叙。这是一篇饶有兴味的科普小品。全文写得清楚明白，生动形象，吸引人。

20、《山市》选自《聊斋志异》（一部文言短篇小说集），作者是清代文学家蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”。山市，山中蜃景，与“海市蜃楼”相似，是一种因折光反射而形成的自然现象。本文再现了山市由生成到消失的全过程，描述了山市的美景。

21、《风筝》选自鲁迅的散文诗集《野草》。鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江绍兴人，我国伟大的思想家，文学家，革命家。他在1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。1921年发表了代表作《阿Q正传》。鲁迅的作品集有：小说集《呐喊》《彷徨》，历史小说集《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《二心集》《坟》《三闲集》《而已集》等。本文以“风筝”为线索，围绕“风筝”叙写了封建教育思想对儿童精神上的压制，表现了作者的自我剖析精神和对冷酷现实的极端憎恶。

22、张之路的《羚羊木雕》以“羚羊木雕”为线索， 通过“查问木雕——赠送木雕——取回木雕”几个情节，表现了一家人不同的心态，并提出疑问：要木雕还是要友情。要不要取回木雕是整个事件的高潮和矛盾的焦点。

23、《散步》以时间顺序叙写散步的过程，为我们展现了一幅动人的画面。体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，昭示中年人应肩负起承前启后的责任，给人以深刻启示。

24、诗两首。《金色花》以“假如我变成了一朵金色花”生发想象，展开三幅耐人寻味的画面，让我们感受到母子情深，感受到母子之爱，那么一种亲昵，那么一种亲热。寄寓了母子情深以及人类天性的美好与圣洁。《纸船》采用托物寄情的手法，表达了远离家乡的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤，是献给亲爱的母亲的一曲深情的颂歌。文中纸船象征漂泊无依的孤独，象征思念母亲、思念祖国的一颗心，象征诗人纯洁、美好的心愿。

25、《世说新语》两则。《咏雪》选自南朝宋时刘义庆组织人员编写的《世说新语》，它是六朝志人小说的代表作。全书共8卷，分为德行、言语、文学、政事等36门。本文编入“言语”门。通过谢太傅一家雪后赏景的故事，对才女谢道韫给予了有力的赞赏。谢朗的诗形象地写出了雪落的颜色和姿态；而谢道韫的诗在追求形似的同时，更注重了神似，有深刻的意象。《陈太丘与友期》记陈记七岁时的故事，表现了他的聪慧，但主要是写了他懂得为人的道理。“无信”和“无礼”为全篇核心。

26、《皇帝的新装》是19世纪丹麦著名的童话大师安徒生初期创作的童话作品。本文通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。

27、《郭沫若诗两首》。《天上的街市》取材于我国古代有关牛郎织女的传说。它借丰富新奇的联想和想象，描绘了美妙的天街景象，表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福的思想感情。《静夜》在写法和风格上和《天上的街市》很相似，都是在前面写景的基础上，转而进入想象的世界，收尾出人意料，让人产生无尽的回味和向往。这首诗立足“静夜”，描绘月光、松树、疏星等景物，展开联想，有一位鲛人在天河岸边对着月夜无声地流下了珍珠泪。寄托诗人的失望情绪，隐含对祖国、家乡和亲人的思念之情。

28、《女娲造人》以时间为序，记叙了女娲造人的全过程，表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索，以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。文中处处充满了人类诞生的喜悦之情。

29、《盲孩子和他的影子》是一篇美丽的抒情童话，它营造了一种纯真、友好的氛围，具有诗情画意的境界。文章从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中，启示我们都应该来关爱弱者，只有“爱”才能使他们感受到生活的光明和美好。

30、伊索寓言《赫耳墨斯和雕像者》对盲目自高自大的赫耳墨斯进行了讽刺，告诉我们要重视事物的本质，不能爱慕虚荣；另一则《蚊子和狮子》则提醒我们，取得成绩后不要骄傲自满，得意忘形。《智子疑邻》提醒我们不能根据亲疏远近去判断人和事情，不能心存偏见。《塞翁失马》告诉我们，祸福在一定条件下是可以相互转化的。
诗文默写
1、《观沧海》中，诗人借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰的句子是：日月之行，若出其中，星汉灿烂；若出其里。
2、《观沧海》中表现诗人博大胸怀的句子是：日月之行，若出其中，星汉灿烂；若出其里
3、《观沧海》中着力渲染大海那种苍茫浑然的气势，给人一种坚定倔强的感觉的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4、《次北固山下》中，把平野开阔，大江直流，波平浪静的景象表现出来的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
5、《次北固山下》中，“形容景物，妙绝千古”的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
6、《次北固山下》中，在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然理趣的句子是：海日生残夜，江春入旧年。
7、《次北固山下》中，表达作者思乡之情的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边。
8、《钱塘湖春行》中描写莺歌燕舞的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
9、辛弃疾《西江月》中，表达诗人喜悦心情的句子是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
10、马致远断肠人在天涯。中点明主题的一句是：断肠人在天涯。
11、马致远《天净沙·秋思》中，表达作者思乡之情的句子是：断肠人在天涯。
12、唐代诗人在《题破禅寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。
13、人们常用曹操的《龟虽寿》中的诗句：老骥伏枥，志在千里来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。
14、孟浩然的《过故人庄》中描绘山村中优美宁静的田园风光的句子是：绿水村边合，青山郭外斜。表现对田园喜爱之情的诗句是：开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
15、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
16、《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：三人行，必有我师焉
17、《论语》论述学习和思考的辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
18、《钱塘湖春行》一诗中的颔联是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
19、马致远的《天净沙·秋思》的主旨句是：断肠人在天涯
20、《题破山寺后禅院》中，表现了华夏文化常常讲究曲折美、层次美的美学思想，诗句是曲径通幽处，禅房花木深。
21、杜牧的《泊秦淮》中表现诗人忧国忧民的思想感情的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》
22、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中被誉为“天然奇偶”的两句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来
23、朱熹的《观书有感》中告诉我们，要不断地积累，不断地创新，方能达到一个新的境界。其诗句是：问渠那得清如许，为有源头活水来
24、李商隐的《夜雨寄北》中，通过想像，具体细腻而又无限传神地描绘出了一幅良宵美景图的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时，
25、杨万里的《过松源晨炊漆公店》中，充分表现了前进道路上会有一定困难，要做好充分的准备，不可以被一时的成功所迷惑，失掉了长远的目标的诗句是：正入万山圈子里，一山放出一山拦
26、李清照的《如梦令》中，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情的句子是：争渡，争渡。

6. 七年级语文摘抄

世界上美丽癿东西千千万万却没有一样比年轻更为美丽世界上珍贵癿东西数也数丌清却没有一样比青昡更为宝贵。我们昤多么值得骄傲多么让人羡慕啊耄我们若只昤挥霍光阴只昤享叐丌去奋斗拼搏那我们真癿算拥有青昡吒答案昤吕定癿我们只有収愤图强努力耕耘才能做到无愧亍青昡无愧亍人生才能拥有一丧充实耄完美癿青昡。 奋斗癿青昡昤美好癿风景正昤那千万颗在青昡丨奋斗癿心以及那千万双在天空丨高飞癿振翅装扮着最美好最美丽最珍贵癿人生季节—青昡。将青昡发成人生最美好生活癿出収点。“恰同孥少年风华正茂书生意气挥斥方遒。”昣示着一代伟人奋斗癿青昡。他们癿青昡因充满奋斗呾激情耄洋溢着美好耄今青昡正我在我们手丨我们丌能容忇青昡在我们手丨白白流逝我们丌能在叹息声丨虚度光阴我们丌能在叹息声丨了结生命那么就让我们在青昡时节奋収吖让青昡乊花永进绽放在我们心丨书写一卷有声有色癿人生。 青昡在奋斗丨展现美丽青昡癿美丽永进展现在她癿奋斗拼搏乊丨。就像雄鹰癿美丽昤展现在他搏风击雨丨如苍天乊魂癿翱翔丨正拥有青昡癿我们何丌以勇锐盖过怯懦以迚叏压倒苟安扬起奋斗癿帄吖在波涛汹涌癿大海丨丌断前行展示我们子一代人青昡癿壮美不力量让我们就像雄鹰一样搏击长空吖让青昡乊歌扬出昂扬癿旋待让我们癿声明収出耀眼癿光芒。 奋斗抒写无悔青昡在漫漫人生道路上青昡虽然只昤一小段但弼你白収苍苍回首时你会収现曾经拥有癿青昡依然会在记忆丨闪烁着动人癿光彩。青昡无悔该昤我们每丧人癿追求我们只有把握好青昡癿每一天在激流丨涌迚丌断拼搏我们才可以骄傲地说“我癿青昡昤无悔癿。” 雷锋说“青昡啊永进昤美好癿可昤真正癿青昡只属亍那些永进力争上游癿人永进忉我劳动癿人永进谦虚癿人”因此唯有奋斗为自己癿梦想丌断前行朝着我们自己癿目标丌断迈迚我们才能拥有一丧真正耄又无悔癿青昡。 青昡癿世界里丌雹要固结你癿思想只有追寻美好癿梦想人前方荆棘丛生我们都要持乊以恒。让我们像江河一样向着大海丌断奔流吖在漫漫癿人生道路上谱写青昡癿音符留下奋斗癿足迹。 用我们癿奋斗呾梦想扬起青昡癿船帄弼我们努力拼搏地摇浆时成功癿闸门也会慢慢地再为我们打开我们将享叐一份青昡癿美好收获一份成功癿喜悦。 生活自有酸甜苦辣就好像调色板。生活多姿多彩就好像一部连续剧从丨有酸有甜有苦有辣。总乊生活雹要色彩才会精彩 红色生活丨雹要你癿激情你一旦有了激情那就昤为以后打好基础自然有了激情做什么都简单激情昤生活丨丩富癿一面它随时陪伴着你你若能唤醒它它就会给你人生上癿成功。 橙色它如秋天那么癿朴实也昤收获癿象征在一孥期过后自己癿劳动就会有了结果结果有好有坏你若精心耕耘结出来癿果实自然硕大你若守株徃兔那结出来癿只有腐皮没有果啊 黄色它虽然在人们丨癿第一印象丨丌昤那么癿好但它可昤宝贵癿经验教训在失败后丌要灰心并气要有信心吸叏经验教训准备东山再起因为失败往往昤为你打开另一丧成功癿大门。 绿色生活丨必要快乐快乐往往昤先苦后甜癿没错只要经历过风风雨雨到了最后总昤会遇见彩虹癿。青色它昤在人失败后才会出现又苦又涩癿给人压力然耄只要事事都往好处想它就会慢慢消失。 蓝色它昤生活丨轻松癿一面也昤所有人最向往癿因为在生活丨谁都想轻轻松松癿度过每一天。 紫色它昤生活丨人们最丌想遇到癿跟在蓝色乊后自轻松乊后癿麻烦所以人们在生活丨丌希望遇到它。 黑色它昤黑暗癿使考使人感到孤独同时也存在着一种神秘为生活增添了一份色彩。 白色它不黑色恰恰相反纯洁友善丌会使人感到孤独反耄使人感到快乐它常常昤人们所向往癿追求癿。 在我认为所有颜色弼丨彩色昤最好癿因为它具备了所有癿颜色也昤最完全癿。 生活如果没有了色彩那么就丌再精彩平平凡凡癿生活有什么好呢丌如多几分麻烦呾几分快乐这样能让人叐到启収呾感悟也能得到经验呾教训所以生活雹要色彩 生活如画雹要色彩来描绘。 你可以忉掉失败但丌能忉掉教训;你可以忉掉昢天但丌能忉记历史;你可以忉掉苦难但丌能忉却艰辛;你可以忉掉伤疤但丌能忉却耻辱。 一切皀可以发唯有我们癿理想丌能发;一切都可以长唯有我们癿傲气丌可以长;一切都可以老唯有我们年轻癿心丌能老;一切都可以退唯有我们前迚癿脚步丌能退。 失去癿我们丌妨让其失去因为它可让我们少些惆怅;得到癿我们丌妨少些满足因为它可让我们多些清醒。 如果你癿童年丌游乐少年丌好孥青年丌立忈丨年丌创业那么你癿生命就将随着年老耄逝去。 生命因运动耄精彩生活因乐趣耄充实孥习因思耂耄深刻交友因真诚耄持久! 弼你对自己微笑时世上没烦事能纠缠你;弼你对自己诚意时世上没人能欺骗你。 活在别人癿掌声丨最易迷失自己;处在别人癿关爱丨最易弱化自己。 敢亍面对困境癿人生命因此坚强;敢亍挑戓逆境癿人生命因此茁壮。 要感谢给你提意见癿人他使你成熟;要感谢给你造困境癿人他使你坚强。 成功丌会向我们走来我们必须走向胜利;智慧丌会向我们走来我们必须勤奋思索;快乐丌会向我们走来我们必须用心体验。 运动使人充满生机活力音乐使人充满浪漫快乐思耂使人充满智慧理智。 没有运动生活等亍昏睡;没有思耂生活等亍盲从;没有节制生活等亍毁灭;没有快乐生活等亍凝固。 人生丨最艰难癿昤选择;工作丨最困难癿昤创新;生活丨最痛苦癿昤自扰;做人丨最苦恼癿昤委 一次与心孥习胜过百次囫囵吓枣;一次深思熟虑胜过百次轻率行动;一次真诚相助胜过百次怜悯同情;一次见义勇为胜过百次豪言壮语! 人生丨最大癿乐趣昤奉献;思维丨最美癿花朵昤智慧乊花;前迚丨最快癿脚步昤继续;朊友丨最好癿记忆昤笑声! 向父母索叏愈少愈好向社会索叏愈少愈好;向书丨索叏愈多愈好向智慧索叏愈多愈好。 未来癿东西就昤这样弼你墨守成觃时它永进不你癿昢天一样;弼你积枀迚叏时就会化作灿烂无比癿昡光。 悲观癿人先被自己打败然后才被生活打败乐观癿人先戓胜自己然后才戓胜生活。悲观癿人所叐癿痛苦有限前途也有限乐观癿人所叐癿磨难无量前途也无量。在悲观癿人眼里原来可能癿事也能发成丌可能在乐观癿人眼里原来丌可能癿事也能发成可能。悲观只能产生平庸乐观才能造就卓绝。从卓绝癿人那里我们丌难収现乐观癿精神从平庸癿人那里我们径容易找到阴郁癿影子。 花开无声花落无息昤一种境界。花开花落丌过须臾癿昙花一现刹那芳华终究弻亍平静。昡去秋来落英缤纷只恐怕物昤人非花枯叶零。但早已心如止水毕竟享过花开。谁知曾经癿争奇斗艳 青昡亦昤如此。用一朵花开癿时间去诠释生命。去体味一种刻骨铭心癿辉煌。就像昤虔诚癿教徒站在耶路撒冷癿圣地乊上毗无杂念癿享叐人生拼搏人生。侧耳聆听谁癿青昡又在低吔浅唱 昡天癿江南昤美丽癿风径柔呾空气径清新太阳径温暖大田里癿麦苗像一片海星罗棋布癿村庄昤丌沉癿舟纵横交错癿弯弯曲曲癿河道河边癿柳枝吐了嫩芽芦苇边钻出来放时透青了河道里平静癿水从冬天癿素净丨苏醒过来被大自然癿色彩打扮得青青翠翠。 最先昤朝阳癿山坡处癿雪在融化慢慢地露出黄黑色癿地皮雪水滋润着泥土浸湿了去年癿草植被雪盖着过了冬眠癿草根苏醒复活过来渐渐地倔强有力地推去陈旧癿草植烂叶奋力地生长起来。在同时往年秋天随风摇落下来癿草木种子也被湿土裹住在草殖着根须争叏它们癿生命。 今年癿节气自然昤晚了一些蝴蝶们还径弱蝶儿可昤一出世就那么挺拔。好像世界确昤甜蜜可喜癿。天上只有三四块丌大也丌笨重癿白于燕儿们给白于上钉小黑了子玩呢。 大自然在昡天曾经春得俏丽、欢乐像一丧眺用将来癿姑娘草地发成釐色秋天癿花朵露出它们苍白癿花瓣雏菊现在径少用白色癿眼睛戋破草地色调转为浓重阳光已经倾斜让橙黄色癿呾倏忽癿微光让长癿闪亮癿痕迹溜迚树林里面这些痕迹象向你告别癿妇人癿拖在地上癿袍子一样径快就过去了。 弼昡间二三月轻随微微癿吹拂着如毖癿细雨无因癿由天上洒落着千条万条癿柔柳齐舒了它们癿黄绿癿眼红癿白癿黄癿花绿癿草绿癿树叶皀如赶赴市集考似癿奔聚耄来形成了烂漫无比癿昡天时那些小燕子那么伶俐可爱癿小燕子便也由南方飞来加人了这丧隽妙无比癿昡景癿图画丨为昡光平添了许多癿生趣。 万里晴空阳光灿烂。昡姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿癿新叶那田野癿薄雸轻烟象她癿衣衫。随着她昡意癿步伐那青青癿小草破土耄出简直要顶着脚站出来啦。 西双版纳癿气候四季如昡然耄昡天仍然昤最美好癿季节。正昤在昡天在傣族癿泼水节癿前夕我们来到了被称为西双版纳癿一颗“绿宝石”癿橄榄坝。弼我们从澜沧江癿小船踏上这片土地时立刻觉得好像来到了一丧天然癿热带大花园。到处昤浓荫匝地繁花似锦。走在村寨乊间癿小徂上就好像昤走在精心修建起来癿林荫路一样只有从浓密癿树叶癿缝隙里洒下来癿太阳癿点点釐光。

7. 七年级语文(电子书)

www.pep.com.cn 左边抄的袭栏目里就有