❶ 语文s版五年级上册语文百花园一的自己编童话
很久以前在一个森林里有一只小麻雀和一只喜鹊，她们是一对好朋友，而且她们俩都非常爱帮助人。
第一天小麻雀和喜鹊正在一起练习飞行，她们突然间就听见一个人正在叫救命，原来是一个补锅匠，被几个石头压住了脚，起不来了，小麻雀和喜鹊急忙去找人来救补锅匠，补锅匠得救了，好心的小麻雀和喜鹊一起把补锅匠带回了家，补锅匠养了几天伤，补锅匠好了后，对小麻雀和喜鹊说：“谢谢你们这几天对我的照顾，”她们对补锅匠说：“不用谢，帮助别人也是帮助自己，”补锅匠又说：“我没有女儿，也没有儿子，要不然你们做我的女儿吧！”她们说：“好啊，我们也没有父母，”就这样小麻雀和喜鹊就成了补锅匠的女儿了，小麻雀和喜鹊经常在村子里玩。
第二天小麻雀和喜鹊一起去河塘边玩，一个渔夫正在打鱼，渔夫见多次打不上来鱼，又看见有两个小孩子在河塘边玩，他的眼珠子一转，突然想到为何不叫那两个小孩子还帮我打鱼。渔夫走过去对小麻雀和喜鹊说：“小孩子你们帮叔叔打一下鱼好吗？”由于她们两个人心眼很好就帮那个渔夫打鱼，渔夫叫她们帮自己打200条鱼上来，她们急急忙忙的开始打鱼。天神看见了就是了法术，让她们每一次都可以打100条鱼上来，就这样她们打完了鱼。
后来她们在村子里面做了许多好事，让村子变的快乐幸福了
❷ 语文s版五年级上册语文百花园一作文，急求!
如今，小草扬起绿色的翠旗，报告着故乡又一个春天。亲爱的爸爸妈妈，专春天又回来了，属我有一个小小的愿望，请您们扬起脸，感受吹拂花朵的春风吧，那是我无形的祝福。一片绿叶饱含着它对根的情谊，而这封信，浓缩了我对您们的祝愿。拜托那悄悄渐远的清风，捎去我串串衷心祝福。祝你们在以后的工作中越干越出色，我会一直支持您们。
时间的脚步不会停止，希望我的思念化作一阵风，随着那云烟飘落在您身边，但愿我的思念能给您无比的快乐和爱意，能带给您力量，能作为您的保护神永远守护着您——我最亲爱的爸爸妈妈！
❸ 语文五年级上册百花园一作文怎么写
红红的太阳挂在天空，又是一个晴空万里的好天气，但毕竟是秋天了，阳光并不强烈。小刺猬慢慢地从自己的窝里爬了出来，伸了伸懒腰，看看太阳已经挂在了天空的正中央，便伸手摸了摸自己的肚子，立即传来了咕咕的响声，可不是吗，都已经晌午了，到现在还没有吃一点东西呢，这肚子都提出抗议了。唉，都怪自己太懒了，早上的时候，妈妈让他跟着去找东西吃，可是他自己太想睡觉了，就没有跟着去，现在终于饿了怎么呀？不能就这样饿着呀，小刺猬想，我得去找点东西吃。说着，他就来到了草地上，都已经秋天了，许多动物都在准备过冬的食物，草地上的各种野果早就被他们收拾干净了，走了很远，他还是一无所获。这可怎么啊，饿得都快走不动了，小刺猬是越想越饿，越饿越不想走了。就在这时，他看到了一棵高大的苹果树，苹果树上挂满了红彤彤的苹果。小刺猬看到那自己最爱吃的苹果不觉口水都流下来了，能够吃到这又大又甜的苹果那该是多么令人高兴的事情啊！可是想归想，自己又没有上树的本领，怎么才能够到苹果呢？唉，没法，只好到苹果树下碰碰运气了，看看能不能找到落下来的苹果，即使是烂一点的，他现在也不在乎了，只要能够先填饱肚子就行。在苹果树下转了足足有三四圈了，连一个苹果核也没有找到，更不用说是苹果了。这时的小刺猬都被饿得快顶不住了，他想，走了这么长时间，连一点食物也没有找到，这可怎么哪？突然，他听到了响声，是什么声音？他立即警惕了起来，找到一个安全的地方藏了起来。慢慢的，有个动物走近了。哦，原来是大山羊啊！没什么可怕的。小刺猬慢慢地走了出来，向老山羊问好：“你好啊，老山羊，你这是要到那里去啊？”老山羊一看，这是他的老朋友老刺猬的最小的儿子小刺猬，就说：“天都晌午了，我出来散散步，也顺便找些吃的东西。”小刺猬一听他要找吃的东西，一下来了精神。赶快凑上前去说：“我也正想找吃的呢，不如我们合作吧？”老山羊说：“那好啊，你说怎么个合作法？”小刺猬看着老山羊长长的角说：“你的劲大，你撞这棵苹果树，我用我身上的刺来搜集掉下来的苹果，到最后我们再分，你吃八份，我吃两份，好不好？”老山羊说：“我怎么能让你吃亏呢？我们还是你一半，我一半吧！”说完，老山羊就使劲地撞起苹果树来。只见树上那又大又红的苹果扑扑嗒嗒掉了下来。小刺猬早就饿坏了，他顾不得去捡掉在其它地方的苹果，随手拾起一个就大口大口地吃了起来，那味道真是太美了。吃饱了，他看到老山羊还在用力地撞着苹果树，心里就想，你可真是笨啊，我聪明的小刺猬难道会与你这个老山羊合作吗？他在地上打了几个滚儿，身上便扎满了苹果，然后迅速地消失在草丛中。老山羊撞得累了，就回头问小刺猬：“够了没有？”可是却听不到回音，四处一找，竟不见了他的踪影。老山羊自言自语地说：“这个懒惰的小刺猬，只顾着眼前的一点小利益，却不往后想一想，我本来是想多撞下来一些，好让他拿着回家里慢慢吃，没想到他竟然一声不吭就走了，唉，真拿他没法。”老山羊收拾好了这些掉在地上的苹果，向小刺猬的家里走去。来到他们家，正好老刺猬也回来了。他们互相问了好，老山羊就把今天的情况给老刺猬说了说，老刺猬非常生气，就严厉地批评了小刺猬，说：“你怎么能这样懒惰，还不讲诚信呢？说过的话不算数，我真为你脸红。”老山羊走了，给刺猬一家留下了一大堆的苹果，可是小刺猬看着这么多自己喜爱吃的苹果却怎么也高兴不起来，他的脸越来越红，竟比那红红的苹果还要红了
❹ 义务教育课程标准实验教科书小学五年级下册语文百花园一中的四字词语有哪些
落落大方、窃窃私语
滔滔不绝、源源不断
栩栩如生、翩翩起舞
❺ 小学五年级上册语文百花园一作文:编写童话故事
从前。在一个王国里，住着许多的动物，还有个人类国王。 其中本领最突出的是麻雀。
乌鸦很不服气，“我哪里比不上麻雀啦？哼！”
小麻雀乐于助人，飞行本领很厉害，而且很可爱，心地善良，大家都喜欢她。
一天。国王发了个公告：“终于到了一年一度的本领节，欢迎每个认为自己能力有把握的动物来参加~~”
小麻雀看了，很高兴：“太好了，太好了。我一定会参加的！” 乌鸦说：“哼~！我要让你参加不了！！！”
过了几天，小麻雀晚上总是睡不着觉，不知道是谁一直在吵啊吵。“吵死啦！！！这样，我还怎么睡觉啊！！！！” 不明声音：“哼！我就是要让你睡不着。”
第二天，大赛开始了。 小麻雀打了打哈欠…… 小乌鸦心想：“哼哼哼~~~ 这个精神，看你还怎么和我比！”
开始了~~~~~ 第一项是飞行~只见乌鸦忽闪忽闪着翅膀慢慢飞有动物问他：“你干什么呀！！对手可是麻雀大人啊！~！！”“哼？麻雀大人，我看马上变麻雀太监了吧？”“什么呀！真是不爽快的话！”
麻雀那边，慢慢地飞呀飞…… “麻雀兄弟啊！您这是怎么啦？为什么如此慢啊？？？？？” 麻雀：“唉！我每晚睡觉的时候呀，总有人吵。害我都睡不好啊~”“啊？怎么会有如此之徒呢！”
乌鸦赢了！ 麻雀上前去祝贺：“麻雀兄弟，恭喜啊~” “ 你没权利和我说话~~！！”
第二关……第三关……都是乌鸦赢了。而麻雀每次的话都是：“麻雀兄弟。恭喜你啊~~~~~~” 乌鸦听了，“哼？假装好人，输了怎么会不生气呢？”“我一点儿也不生气~”“……麻雀……”“嗯？怎么了啊？？？”“对……对不起……是我吵你的！对不起！” “啊哈！没关系的~改过就没事啦！”“谢……谢谢你……”
于是，乌鸦与麻雀成了最好的朋友。
冬天过去了，春天来了，小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花丛中飞舞，花儿换上了艳丽的衣服，小草偷偷的探出了脑袋。原本白茫茫的大地也换上了美丽的新衣......
国王颁布消息：如果谁能把春天找到带来给我，我就重赏！
第一天，锡兵来到国王面前，他对国王说：“陛下，您看，我带来了一朵刚刚开放的小花，，可美了！我想春天一定在里面！”国王摇摇头说：“这话虽然美丽，但离开了花丛就失去了美感，真正的春天一定在花丛里，”锡兵失望的离开了。
第二天，一只喜鹊飞来了，她衔来了一根长满绿叶的树枝，她对国王说：“陛下，您看，树枝上长满了绿叶，我想，春天一定在这里，”国王失望的摇摇头说：“虽然这根树枝长满了绿叶，可是他怎么也比不上茂密的森林，所以真正的春天一定在森林里。”喜鹊失望地飞走了。
转眼间，又过了一个月，眼看春天即将结束，还没有人发现春天在哪里，没有人能给国王带来春天。国王整天呆王宫里，唉声叹气。
“没头脑”听说了这个消息后，马上赶到王宫，拍着胸脯对国王说：“陛下，您放心，我一定在最短的时间内送给您最美丽的春天！”
他们相约第二天上午在郊区外的一个小山坡上见面，那个地方离“没头脑”家远着呢。
第二天，国王准时到了小山坡，可没见到“没头脑”，便直径往“没头脑”家赶去。
国王走在路上，看到了许多美丽的风景，不由得发出感叹。
来到“没头脑”家，国王问他为什么没有去，他说：“我不是让您看到了最美的春天吗？”国王晃然大悟，立即重赏了“没头脑”。
国王回到王宫，马上告知天下：“春太难无处不在！但需要自己去发现，去感受！”
❻ 五年级上册语文书语文百花园二中倡议书怎样写
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
(一)标题
倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。
(二)称呼
一般顶格写在第二行开头。
倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”“全国的叔叔阿姨”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
(三)正文
一般在第三行空两格写正文。
倡议书的内容需包括以下一些方面：
1.写倡议书的背景原因和目的
倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
2.写明倡议的具体内容和要求
这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需——写明。
倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
(四)结尾
结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
(五)落款
落款即在右下方写明倡议者的单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
❼ 五年级语文百花园六日积月累
这个问题问的就非常不错，这个硬币是的