小学语文阅读训练80篇四年级

❶ 小学语文阅读训练80篇四年级的目录

写人文章阅读
怎样阅读写人类文章
训练l 守时
训练2 想做橡树的比尔·盖茨回
训练3鲁迅答
训练4纪念
训练5 的维克托
训练6一个粗瓷大碗
训练7我想和你们一样
训练8天道酬勤
训练9 贝多芬
训练l0聪明的姚明
训练ll 有尊严的音乐家
训练l2爸爸的手
真题备考l拐弯处的回头

❷ 小学语文阅读训练80篇四年级升级版中的“想做橡树的比尔·盖茨” 答案是什么

1.短文写到比尔·盖茨的志向是要做昂首天穹的橡树。
你是怎么理解这句话的?
橡树版高大挺拔权，昂首天穹,与众不同。做一棵荒丘上的橡树，更有价值。
2."思想已经走在年龄的前头"这句话的意思是比尔更成熟。

我好不容易，请看在我回答的份上采纳我吧，谢谢！！！！！！！！

❸ 小学语文阅读训练80篇四年级《白雪塑像》答案

精锐教育提醒你：

22．文中画横线句子的含义是什么?(2分)
。
23．指出文中加点词语的含义。(2分)
(1)儿子“苦恼”指：
(2)爸爸“苦恼”指：
24．文中表示季节的词语是什么? ，
它在文中的作用是： (3分)
25．文中画曲线的自然段中的细节描写表现了爸爸怎样的思想感情?(2分)

26．“元元心里明镜似的”指元元明白了什么?(2分)

27．元元“泪流满面地跑了出去”，大声呼唤的原因是什么?(2分)

28．文章抒发的感情是 。(1分)

参考答案：
22．随着孩子的长大，生活的空间显得狭小、拥挤，孩子没有安静的学习地方，大人没有不干扰学习的单独休息的地方。
23．(1)儿子因为父亲的咳嗽打乱了自己的思考，也为自己无法分担父亲的病痛而苦恼。(2)父亲为自己不可避免地一天到晚总咳嗽，打乱儿子的思考而苦恼。
24．夏夜、北方的冬天、大雪。自然环境的变化对人物的活动起了烘托作用，更突出了父亲为儿子创造学习环境的良苦用心。
25、对儿子既关切又负疚的复杂的思想感情。
26．元元明白爸爸每天晚饭后就离家出去是为了怕咳嗽影响自己的学习。为了给自己提供一个安静的学习场所，他甘愿献出自己最需要的生存空间，牺牲自己必要的休息。
27．为父亲伟大而无私的爱深深地感动，充满了对父亲的爱和对自己的自责。
28、父亲对儿子深情的无私的爱，儿子对父亲的理解和爱。

❹ 小学语文阅读训练80篇四年级 训练22 参考答案

提问的时候最好能写清出版社,这样针对性会强一些.

❺ 小学生语文阅读训练80篇(四年级上册答案)《善良是美丽的》

本 田 吕 杏
加 主 犬 吴来
2. 略（自认真抄写即可）
3. 写场面：乱哄哄 静悄悄 乱糟糟 闹哄哄
写心情：喜洋洋 乐哈哈 笑嘻嘻 美滋滋
写味道：香喷喷 酸溜溜 臭烘烘 甜津津
写颜色：绿油油 红彤彤 黄澄澄 黑乎乎
4.（1）仍然或依旧（2）独自（3）突然
5.（1）久仰（2） 久违（3） 指教 （4）包涵 （5）打扰（6）恭喜（7） 拜托 （8）拜访 （9）光临 （10）留步（11）光顾（12）奉还
6.略
7.（1）A（2）B（3）C
8.略
9.海阔天空-前绝后-来居上-下一心-胸开阔-论高谈-笑风生-龙活虎
望采纳

❻ 做过小学语文四年级阅读训练80篇的来

聪明的姚明
二米二十几身高 的姚明曾是东方男蓝的一宝。
其实，姚明成宝不只是一看便知的身高和年龄。“你为什么长得那么高？”“在悉尼奥运会上，一位美国记者问。”“也许是因为我要比常人呼吸更多的新鲜空气。”
姚明面带笑容，脱口而出。有一家报社请姚明来做客，有人问：“有的报纸说你二米二十三，有的报纸说你是二米二十七，你究竟多高？”姚明笑了笑，又是脱口而出:“要是人能随着报纸所说的长高，那就好了。”
短短一语，透出了姚明的机智和幽默，也可见他的聪明。姚明的聪明在球技上体现更多。大个队员，是各队防守的重点，严防死盯就容易犯规，所以大个队员罚球的机会比较多，聪明的姚明在罚球上下了苦功。他现在的技艺虽还不是弹无虚发，但已经达到了十之八九投中的境界。大个队员能投中三分球的，在NBA中也是屈指可数。聪明的姚明日常训练就补投三分这一课，所以比赛时常有三分球入账。有一次他在主场于八一队决战，姚明拿出了钩手投篮，扣篮的新招，这一招虽还未达到得心应手的境界，但熟能生巧，这将会成为身高臂长的姚明的一个绝招。
能扬长避短，这是聪明。真聪明者，还有他能时常保持清醒的头脑，不断喂自己设定新的目标。
问题1：“弹无虚发”在文中是指姚明罚球时________；__________和_______将会成为姚明的绝招。
问题2：简要回答，从哪些方面能看出姚明的聪明？
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问题3：你对姚明还有哪些了解？请写一写。
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❼ 小学语文阅读训练80篇四年级下册山乡秋色 阅读练习怎么写

镳↗二…一夜惊喜派出所八！①

❽ 小学语文阅读训练80篇四年级中的“想做橡树的比尔·盖茨答案是什么

《想做橡树的比尔·盖茨》的问题有两题：
1.用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思。
答：他非常聪明，虽然是小孩却有着大人般成熟的思想和智慧，对事物理解与认知的程度高。
2.请你说说“因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树”这句话中破折号的作用。
答：这句话中破折号的作用是解释说明或者补充。
读后感：
读了《想做橡树的比尔·盖茨》这篇文章，我感受到了比尔·盖茨对读书的热爱和读书的渴望。
《想做橡树的比尔·盖茨》这篇文章，讲的是比尔·盖茨从小开始勤奋读书，名人传记、网络全书，他统统都看。经过一日一月不断地看书，他的知识越来越多，连他的书架上都摆满了书。
读了这篇文章，我为自己以前的行为感到无比惭愧。记得二年级的一个周末，妈妈打电话回来，叫我去复习教过的课文，预习要上的课文，可我不听妈妈的话，不顾一切地想看课外书。看着看着，妈妈回来了，不声不响地走到我的身旁，见我不是在复习，便夺过我手中的书，“擦擦”地撕成碎片，这时，我的鸡皮疙瘩紧急集合，心像十五个吊桶打水——七上八下。
是啊！虽然读书好，但是，在空闲时间看那些没有意义的书，是不对的。
书是精神的食粮，是指明的路灯；书拉近了地域的距离，缩短了时间的距离；书使我们畅游万水千山，鸟瞰古今中外；书向我们打开了通往知识的大门，架起了通往社会的桥梁。在书中能学到许多知识，但是，读书要选择好适宜的时间，要有选择性地读书，才能真正成为一个会读书的人！

❾ 求小学语文阅读训练80篇四年级下册的答案

敬重卑微
蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动：我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以他的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。

1、分用“√”把短文括号中的用得恰当的词语画出来：在第8自然段的括号里填上恰当的关联词。
2、“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”这样重叠后，意思有什么不同？
“伟大”、“深刻”、“模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 。
3、比较下面两个句子，写出带点词语在句子中的作用。
（1）“想不到”
（2）“竟”
（3）两个“如此”

4联系短文内容理解句子，然后回答问题。
（1）在第七自然段中共有两个问句。
第一个是反文句，改为陈述句为：

第二个也是反问句，这句话实际上是启发我们：

（2）体会短文中的两个比喻句。
蚂蚁是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？

在第七自然段中，作者把 比作了“一根细小的针”。
（3）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻 。
5读第四、五自然段，按要求回答问题。
（1）第四自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话于前文第 段相照应。
（2）第五自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）

（4）蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：
。
6、回答问题。
（1）“我”为什么要敬重卑微？（用文中的话回答。）

（2）你最敬重卑微者的那一点，为什么？

二（23分）

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？
“千斤“。
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

1、给下面词中加点字选择正确的读音，在下面画横线。
毛驴(lǘ lú) 山芋(yǜ hú) 友谊（yí yì）
分（fēn fèn）量 耳朵(ō o) 垂（chuí shuí）下头
2、给多音字组词。
bēi ( ) shān ( )
背 扇
bèi ( ) shà( )
3、找出下列各词的近义词。
缓缓――( ) 友谊――（ ）
4、文中的“千斤”这句话是谁说的，请在（ ）里打“√”。
（1）、毛驴说的。（ ）
（2）、牛大哥说的。（ ）
（3）老山羊说的。 （ ）
5、下面3个题目，那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个，在（ ）里打“√”。
（1）毛驴和老山羊 （ ）
（2）老山羊和牛大哥（ ）
（3）毛驴和牛大哥（ ）
6、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？

7、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？

8、用文中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们：