『壹』 小学六年级的语文怎样辅导
小学六年级的语文辅导:
一是基础;字词句;
二是作文;立意、结构.
『贰』 小学生六年级用什么辅导书好
语文:资料包、你们那历年的升学试卷
数学:一些培优的、基础不用,只要上课认真听
英语:《分类精粹》是我们做的
每门老师都会让买的
自己买的要记住认准自己书的出版社,这样比较有效
『叁』 孩子六年级了,语文成绩一直不好,其他科都还好,语文到底有必要上辅导班吗哪些教育机构好些谢谢!
作为一个过来人,学语文从没有上过辅导班,语文学习要先从喜欢阅读开始,每天读一篇好文章,试着把它背下来,弄清楚其中的生词、成语、名句,用个笔记本把他们记下来,坚持积累,一个学期下来,语文就提高了。
『肆』 六年级语文怎么辅导
语文对于不少学生来说都头疼不已,语文不像数学那样有公式可循,对错明显,语文有许多需要记忆的地方,不少学生会觉得语文比较枯燥,特别是小学六年级的语文,更是影响着孩子升学,六年级语文怎么辅导呢?
在解决这个问题之前,我们不妨先想想六年级语文学习常见的问题有哪些,对症下药,才能药到病除。
一般来说,六年级的语文学习往往存在这三个方面的问题,第一,作文写不好,每次作文分都不高;第二,阅读理解能力差,关于理解类的题目,回答往往出现偏差;第三,古诗词不理解意思,不能理解古诗词表达的含义。
这三个方面的问题是不少学生会存在的问题,那么该如何避免这类问题,提高学生成绩呢?这三个问题看似不同,但归总在一起,都能用一个方法解决,那就是通过阅读,提高孩子的语文综合能力。
通过阅读,不单单可以丰富孩子对好词好句的积累,还可以提高孩子的概括能力、理解能力和表达能力。在阅读读物的选择上,老师和家长也需要有选择性,如果一开始就让孩子阅读四大名著,这已经超过了大部分小学生的认知难度了,孩子也很难一时之间将其内化,效果还不如阅读一些诗词。
在读物的选择上,不妨看看卓越教育是怎么做的,在教学内容上,卓越会以语文为主线,再涉及到历史、地理、文学、文化、风俗习惯等背景,在教学内容上,中国文化和西方文化相结合,扩宽孩子的认知,开阔视野,让孩子变成一个博学雅正的人。
比如介绍一首诗词,不是读熟、掌握其中字词意思即可,卓越的老师会先介绍朝代背景,包括这个朝代的经济、文化、科举制度等,让孩子理解当时的时代环境;再讲述作者的背景,像是出生年代、生平重要经历、写诗的心境等等,最后再剖析这首诗。这样的阅读,才能引导孩子进行思考和提问。
长期下来,不仅能让学生有知识储备积累、语文成绩提高,更重要的是能帮助孩子建构起语文学习的知识体系,站在更宽宏的角度去看待语文。六年级的语文辅导不应该局限在字词句中,可以通过阅读,提高孩子的语文综合能力。
『伍』 六年级语文怎么辅导有什么方法呢
六年级面临着小升初的升学压力,但是语文又不像数学,把公式烂熟于心成绩就能突飞猛进,语文是一门需要细水长流的科目,那六年级语文怎么辅导才能提升成绩呢?别着急,接下来把方法告诉你们。
六年级除了需要学习新知识之外,还会把重点放在整个小学知识的复习上,所以在复习时,学生可以把语文知识进行归纳总结,比如说可以整理一些常考题型的解题技巧、作文可以套用的模板等等,通过这样的总结,可以在短时间内提高自己的语文成绩。
语文虽然是文科学科,但是也需要我们不断思考。在语文学习中,记忆固然重要,但是同样的,我们也需要去不断思考,解题套路可以短时间内解决我们的成绩难题,但是从长久来看,语文也需要我们去不断思考进步。
语文需要我们不断积累,就像卓越教育的大语文,它打破了我们固有对语文教学的印象,它会通过教学生一些文人轶事、文学经典、历史背景等等,让学生在文学的熏陶下爱上语文,让学语文转化为一种内在持续动力,在语文知识中获得自信和成就感。
六年级的语文辅导在以提高成绩为主的同时,也别忘了从语文本身出发,让孩子通过学习语文去提高文学素养,这才是一生受益的财富。
『陆』 怎样辅导小学六年级孩子学习语文
读书!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
『柒』 小学六年级语文家教应该怎样去辅导
我也是刚刚小学毕业。我觉得首先要了解学生的兴趣,只有找准了兴趣点才回能有好的效果(答兴趣是最好的老师哦)然后要抓住学习要点,多举例,老让学生了解的透彻,能够举一反三。还要紧扣中心,将题目是不要东拉西扯,老师就最忌讳这一点,话不要多,要精,要简洁明了。还要注意要劳逸结合哦,一但学生学的时间太长,那学习的效果就会很不好,有时也要稍稍放松一下。学的时候,不要让学生感到拘谨哦!那样会听不尽,会很紧张哦!
『捌』 怎样辅导小学六年级孩子学习语文
1,基础
基础是语文的生字以及词句的掌握。在单元测验的两大部分中,基础和阅读占70分。
字要会写,读,辨别形近字。更深一层是多音字与选字填空。多音字与选字填空的主要关键是了解字义。例如‘和’字,它分为hé和hè两个读音,字义也不同。
接下来是词。词要会写,读。词的含义要理解,这是选字填空的关键。另外要多做反义词和近义词的练习。还有一种关联词,要背好,不要搭配错误。
然后是句子。句子的含义要弄懂,另外辨别句子所用的修辞手法也是关键之一。句子中会有语法错误,要学会修改病句,扩句及缩句。另外要熟背名言警句,谚语歇后语,会写
2,阅读
阅读是测试的扣分最重点。首先要有一定速度去浏览文章。这要靠平时多看书练来的。然后了解文章结构及表达感情。会上下文理解词句,分出各大段(分层)。
3,写作
写作占测验的30分。首先要学会审题,防止作文偏题。要判断文章是写什么的,心里列好提纲。写作时,要运用平时的积累,写出佳作。最后要进行修改,看有没有错别字等,所谓“好作文是改出来的”。
资料练习:
形近字组词
人(
)
己(
)
读(
)
入(
)
已(
)
续(
)
木(
)
胶(
)
燥(
)
本(
)
狡(
)
躁(
)
商(
)
晋(
)
寇 (
)
摘(
)
普(
)
冠(
)
修辞手法
弯弯的月亮像小船。(比喻)
小鸟在唱歌。(拟人)
有的猴子在吃东西,有的在玩耍,有的在睡觉。(排比)
病句病因:
1, 用词不当
2, 错别字
3, 概念模糊
4, 关联词搭配不当
5, 缺少主语
6, 前后矛盾
7, 语序颠倒
8, 指代不明
关联词
1,一边
一边
2,既
又
3,如果
就
4,假如
就
5,不但
还
6,不仅
还
7,因为
所以
8,不管
总
9, 之所以 是因为
10,无论
都
11,只有
才
12,不是
就是
13,或者
或者
14,虽然
但是
缩句
1,深蓝的天空中挂着一轮金黄的明月。
天空挂着明月。
扩句
2,太阳升起
火红的太阳缓缓升起。
『玖』 六年级语文怎么辅导比较有用
现在已经有不少家长已经意识到语文的重要,而且从孩子的成绩来看,多是数学和英语都非常好,唯独语文成绩迟迟上不去。家长们也是使用了各种办法,可是孩子的成绩就是上不来,家长们也有些无计可施。今天就和大家聊聊六年级语文怎么辅导比较有用,希望对各位家长能有帮助。
语文与数学英语相比,其特点也非常鲜明。数学和英语的答案基本都是唯一的,具有一定的客观性,而语文呢,阅读与写作是重点,又属于主观性试题,所以答案千人千面。
语文对思维和答题技巧都有较高的要求,对知识的考察,也难以有一个明确的标准,给人的感觉就是知识面要非常广,积累的要非常多,语文才能考得好。
想要提升语文成绩的话,不妨从提高阅读能力开始,提升对文章的整体感知力和局部鉴赏力,能够分析一篇作文的结构,用词,段落安排,语言风格,思想情感。
只要学会了分析文章,无论题目怎么出,完全可以用不变应万变。因为如果对一篇文章有了整体感知,有了鉴赏局部细节的能力,所有的题目都无外乎是从这两点出发来考察的。
其实这方面我们可以看看卓越大语文是怎么做的,他们会采用综览式的教法,孩子看到的不是单独的一篇文章,而是随着老师从文化发展、再到时代特点、社会背景、作者生平,技法流派,再落实到篇章、段落,最后倒句法、词法、文字起源,从兴趣入手,再落实积累。
通过大量阅读中国经典、世界名著,可以拓宽孩子的历史视野,提升个人修养、培养人文情怀,从而提高语文成绩。
『拾』 小学六年级语文辅导什么内容
六年级语文重在阅读和写作,知识面很重要。语文学习要先从喜欢阅读开始,每内天读一篇好文章容,试着把它背下来,弄清楚其中的生词、成语、名句,用个笔记本把他们记下来,坚持积累,一个学期下来,语文就提高了。有条件的家长可以给孩子找个好点的老师辅导。我娃娃现在在100教育,你可以先带娃娃去,那里的老师会对娃娃的学习进行一个专业的分析,然后再安排适合娃娃的老师,你可以先带娃娃去听一下看看,再货比三家,关键是选择适合自己的。