『壹』 小学语文培优补差情况记录
培优记抄录：
时间：9月3日至9月7日；袭
内容：能熟练地认读音节，并能用音节组词，能分解出音节的组成成份；
参加学生名单：弓意鑫 弓仕恒 李隆基 弓保成 弓韩雪 王涵、
效果：良好。
补差记录：
时间：9月3日至9月7日；
内容：能认识声母、韵母、整体认读音节，并按顺序读、写；
参加学生名单：弓如意 弓政博 弓俊华 弓龙飞；
效果：能按顺序读写，能在挑读的情况下认识它们。效果较好。
『贰』 学困生辅导记录
学困生辅导记录:该生属于学困生，我于某年某月某日对其进行辅导，通过几小时讲解，他明白了什么知识点，获得该生家长的认可。