导航:首页 > 年级语文 > 五年级下册语文日记

五年级下册语文日记

发布时间:2020-12-18 19:28:42

㈠ 五年级下册语文学习日记文章网观察日记

3月来1日 今天,我拿了一块大源蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

3月2日 今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

3月4日 今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

㈡ 五年级下册语文日记怎么写

曾经,我拥有一个能陪我玩,陪我喝,陪我笑的朋友,我可能一生也不会再遇回到像她这样的答朋友了吧?曾经以为只要我们许下诺言,不变心,就能一直走下去。但,再纯洁的友谊,也经不过时间的磨砺。或许,不能全怪时间,或许只是我们,不再拥有初心!
那一天,我们站在桃树下,把自己的愿望埋在泥土里,微笑着说:“这是我们俩个人的信物哦!十年后,我们把它再挖出来,回想我们时懵懂,一定很有趣!”我有些担心地说:“我们的友谊能持续这么长时间吗?”你微笑不语,许久才说:“会的!一定会的!”这句话,回想起来,才明白只不过是小孩子过家家般罢了,不能成真。或许十年后,你我在那棵桃树底下会在相见,或许不会。十年之约,如此苍白。我想,我会去,因为,哪怕我们已经不再见,但我只想守护那份纯真……

㈢ 五年级下册语文日记 美好的周六


今天我一大早就起床了源,上午我写了一会儿作业,就吃中午饭了。
下午,我读了一会书,就下去玩了。下面不但没有人玩,而且我去找的几个好朋友也不在家,于是,我就到海滨花园去玩了。一进花园,我就碰到了一个好朋友----张润东,于是,我们高高兴兴的去找张津恺去玩了。
晚上,我开开心心的回到家里,我看了一下表,呀!留点了,我的脸上马上晴转多云了,爸爸不是让我五点三十回家吗?这时,爸爸回来了,我本以为他会大发雷霆,而爸爸却说:没事,知错就改就是好孩子吗!我听了之后,马上去吧作业写完了,然后又看了四十分钟的电视,爸爸见了,得意的笑了。
啊!我爱周末!

㈣ 五年级下册日记,5篇(语文》

你的要求不是很明确哦
去 最好文章网 看看吧 很多这样的作文 小学的 中学的都有
记住这个网站 以后就不用到处找了

㈤ 小学五年级下册的日记

篇一:家乡
今天,阳光明媚,抬头仰望,白云朵朵,美丽极了。昨天,我还沉浸在考试考得不错的海中,想起一会就要到奶奶家了我既高兴又兴奋。奶奶家的乡间小路是独具一格的,一条条小路将稻田分割成了一块一块的,嫩绿色的稻田边上由四条土黄色的小路围了起来,美丽极了。奶奶那的房子排列得非常整齐,一排排一列列,形成一个“井”字状。想着想着,就已经到了奶奶家。
奶奶这边的环境空气都非常好,等到不上学时,一定来这住上几个星期。奶奶家这地理位置非常好,院内有一大片院子,爷爷在里面种了许多东西,并把院子划分成了两部分,一部分种花草,一部分种蔬菜。爷爷中的花非常全,四季都有花开,花的颜色也不一样,一年四季,红的白的粉的,美丽极了。爷爷在菜园里种了茄子、葱、蒜、韭菜、黄瓜……
来到屋后,一颗大柳树映入眼帘,柳树的树杆是笔直的,颜色是棕褐色的,树皮很粗糙,但枝条一顺下垂,每个枝条都很光滑,枝条上缀满绿色的叶子,翠绿翠绿的,一片片叶子像起伏的扁舟,一阵微风拂过,枝条轻轻摆动,一片片叶子在枝头轻舞,像一叶叶扁舟在溪面荡漾。来到溪边, 溪水清澈见底,能见几只鱼虾在嬉戏打闹,这时,一阵微风吹过,镜子一般的水面波动起来。鱼儿成群结队地游到水面,张大嘴呼吸着新鲜空气。偶尔也有跃出水面的鱼儿,翻个身又落入水中,激起一圈圈的波纹,使水中的倒影晃成一片。,远处一群小孩在捉鱼虾,他们那欢快的笑声,也让人感到非常快乐。小溪的溪面在四季里是不同的:春天的溪面,平静的像一幅画;夏天的溪面,时不时会有微风吹过;秋天的溪面,会载着落叶逝去;我最喜欢冬天的溪面了,冬天来了,溪水几乎干涸了,溪底的石头暴露在暖融融的阳光中,孩子们在石头上跳来跳去,追逐打闹,也有一些孩子爱到溪中捡自己喜爱的经过水冲刷的各种形状的鹅卵石,小溪又变成了孩子们的“游乐场”。
我爱家乡的大柳树,家乡的小溪 ,家乡的一切。
篇二:读书的乐趣
我爱读书,读书给我增添了许多的乐趣,所以我爱读书。
生活中没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿失去了翅膀。读书是一种快乐,也是一种享受。
每当我读到一本好书,就像驾着一叶扁舟在海上乘风破浪,扬帆前行。那些好词佳句像阳光一样洒满我的心灵。读书时,我会随着作者的感情,在书的海洋中遨游,随着作者的心绪,经历着智慧的波动。我的视野,在读书中不断开阔,我的写作水平,也在读书中不断提高。如果世上没有了书,我的生活将会变得贫乏单调,所以我总是如饥似渴地寻找着好书。
小时候,妈妈总是给我讲 《钢铁是怎样炼成的》,我被书中保尔的成长历程与坚强意志所感动,可惜妈妈不能完完整整地将书中故事情节讲给我听。去年,我和妈妈到书店时,我意外地发现了梦寐以求的《钢铁是怎样炼成的》,我立刻让妈妈给我买下来。我马上进入了狂热的读书中,那种激动和喜悦真是难以言表啊。
书就像一位老师,它帮助我学习,教育我做人,使我健康地成长!

篇三:我很快乐
大家是不是有时很不开心,有时却很快乐,现在让我来说说令我最开心的事吧!
有一次,要考试了,我很用功的在读书,复习功课,但心却用在了游戏里,第二天考试的时候,明明是复习过的题却错了一大半,没过几天,考试成绩发下来,令我十分失落,但我的心里却想要加油了。
期中考试的时候,我又一次用功的看书,有一回想玩游戏,但我心里想,你到底想不想的好成绩啊,不想的话就别考试了,在家里不就得了,我越这么想,心里就越想考好,终于第二天考试我得到了好的成绩,在那时我觉得我很快乐。
生活中的快乐有很多,就看你是否想要快乐。
篇四:与星相拥,乐在其中
今天早上第一节课,任老师手里拿着厚厚的一摞纸,微笑着走进教室。我心里咯噔一下,看来这节课老师要点评手抄报了。正想着,耳边传来任老师温柔的声音:“星期天,有些同学的手抄报做得非常精美。下面我们共同来听听是哪些同学入选,并且请组长为他们加上两颗绿星。”听完后,我的心里既紧张又害怕,紧张的是不知道我能不能入选;害怕的是如果没有我的话……唉!那多丢脸呀!要知道上学期我还曾被评为“手抄报小明星”呢!
任老师开始读了“李孝典、李琛……”一开始,我还能控制住自己的心跳,静静地听着。可当我听到“赵乐”这个名字的时候,我的心狂跳起来,要知道赵乐就在我们这一组呀!我又望了望老师手里的手抄报越变越薄了,我失望了。可我转念又安慰自己:老师手里还有,或许最后一张就是我的,没事,还有一丝希望。我定了定神,挺了挺背,打起精神坐了起来。突然,一个响亮的名字念了出来———杨凯欣。天呀!我又挣到了两颗绿星!这时,我兴奋极了!嘴巴张得老大,从心底里油然而生出一种从未有过的兴奋感,几乎都要叫出来了。我不禁在心里默默喊到“耶!老师万岁!”
今天,我又挣到了两颗星!我太高兴了!我与自己的星卡深深相拥。我默默告诉自己:一定继续好好表现,争取与更多的星星相拥,学期末成为人人羡慕的“金星少年”。
篇五:我的座右铭
和大多数人一样,我也有座右铭,我的座右铭是:知恩图报。换一句话说就是别人怎样对我,我就怎么对别人。关于我的座右铭还有一段小故事呢!
那年夏天,天气酷热,我躲在屋里,看着电视,突然间看到一个小广告演的是一个好心人,帮助了一个被亲生父母抛弃的孩子,当那个孩子上了大学后,才知道帮助他的好心人是一个半身不遂并且生活贫穷的老人。那个孩子并没有因为老人的家境而嫌弃老人,而是到老人身边帮老人做家务......当他的亲生父母要人他回去的时候,孩子拒绝了,记者问他为什么,孩子只说了:“做人要知恩图报,当我上不起学的时候,是老爷爷帮了我,因此我要报答他。”记者又问那他为什么还给他的父母寄钱呢?他的父母并没给他什么啊?孩子说:“不对,父母给了我生命,给了我肌肤,给了我许多东西。”
是啊!禽兽不会知恩图报,往往别人救了它,它却伤害救他的人,而我们不是禽兽,所以我们要知恩图报,并且懂得知恩图报。
篇六:一节快乐的作文课
星期五上午我们班去新楼四层上课,我们怀着喜悦的心情去上开学以来的第一节公开课。
在这几年中,我上了不少的公开课,但说要细细品味它,觉得就像一个无味的、过时的干果,没有一点新鲜的味道,都是一个样。而这节语文课就像甜美的糕点、像开心果,让我非常开心、快乐。
老师进入教室,本来吵吵闹闹的大教室里,变的鸦雀无声。准备上课的过程中,我有一点紧张感,心里像小兔子一样,快速地跳呀跳,一直平静不下来,因为后面还坐着许多听课的领导和老师。这时,我想起了爸爸的一句话:“上课正常发挥,不要紧张,放松才能做得更好。”不知多会小兔子从我的心里跑了出去,我的心慢慢地平静下来。心想:“就像平时上课一样就可以了。”
开始上课了,老师先为学下面的课文做了铺垫,引出我们学习语文大的兴趣,然后老师又像讲一个童话似的,说:“从前有一个人独自驾舟旅行……”又回忆这篇课文的主要内容,读课题,深入地去了解课文的题目内涵。最后我们又去课文世界傲游,在里面又学到了新的知识。比如说我影响最深地就是我回答说我那个问题。“从哪能看出你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。”我想了一想,终于举起了手。可是我了解的可能不算透彻,只回答出了前半部分,而后半部分的因为没有说出来,所以老师又叫起了另一个同学帮助我把问题回答完整。听完了另一位同学完美的回答,我很惭愧,当时就想,自己咋就那么笨呐。唉!顿时我的脸像一个熟透了的苹果。我又惊讶又高兴。惊讶,为什么自己就想不到后半部分的答案。高兴,我知道了后面的答案,自己又增长了知识。
后面我们又模仿书中的句子造句,老师让我们浮想联翩,又想到了许多好句子,大家在一起快快乐乐地讨论着、交谈着,把自己的想法都在讨论中无意间说了出来。
不知不觉,该下课了,也不知多会儿下课铃响了,但是我们班都沉浸在快乐的书海中。下课后,同学们还是想在上一节这样的课,“书读百遍,其义自见”,爱书,爱语文,老师仿佛又给了我们一个藏宝图,找到了它,你就能拥有无穷无尽的智慧力量。
篇七:榜样
我读了一本名叫《榜样在我身边,榜样在我心中》的书,这本书是由浙江省诸暨市出版的,里面有许多的中小学生的好榜样。有励志少儿的,有文明少儿的,有才艺丰富的评比和宣传,介绍了不少的才学少年的故事。
其中,让我印象最深刻的就是一个叫何园青的小女孩,她现在就读于安华镇中,八年级一班,她的家境十分贫寒,而且在她刚出生10个月的时候就被送上了手术台,被迫动脑部手术,以后每当她极力想一个问题时,他就会出现头疼等状况。在她3周岁时,父亲因病去世了,家里本来就很穷现在,家里的顶梁柱倒了,家里就更穷了。家里的担子就都落在了母亲身上。在她上小学之前,她因为做过手术,所以智商就比其他人差一点。她每天记10个中文和…
上学之后,她更懂事了,也更勤奋了,因为她知道这份学习的来之不易,她年年都能拿到奖学金。在学校了,她是同学们的好榜样,她经常帮助同学们。在家里,她就是一个“小大人”,邻居们都夸她。她从小就懂得“人穷志不穷”的道理,自从妈妈病了以后,她在心里就树立起一个目标:“我要努力学习,不让妈妈为我担心我的学习,并不断地完善自我,争取以后考一所好的大学,让妈妈过上幸福的生活。”
看了她的故事之后,我很感动,因为她有一颗独立自主的心。她是我们学习的榜样,我们要学习她的品德,要学习她的懂事儿。读了她的故事后,我觉得我们是生在福中不知福,我们有爱我们的爸爸妈妈,有优异的环境。而她却只有妈妈,只有自己的独立,但我深信她一定会实现她的理想的,一定会让她的妈妈过上幸福的生活的,因为她会为自己的理想去打拼。我们只知道衣来伸手,饭来张口的日子,她所付出的努力,是我们想象不出的。
篇八:我心目中的好老师
老师,是祖国花朵的园丁,是灿烂的阳光,日复一日地哺育我们这些幼小的树苗,在我心中,牛老师就是这样一位老师。
牛老师有一双雪亮的眼睛,把我们的小动作看得清清楚楚。她还有一双敏锐的耳朵,把我们的小声音听得清清楚楚。
牛老师是我们最心爱的老师,她一直把她的知识毫不保留地传授给我们。当我们惹她生气时,牛老师就像一位刚刚打完仗的将军,威风凛凛。当牛老师温柔时,她就像我们的母亲一样,那双常常充满着笑意的眼睛里蕴涵着智慧和信心。
我们班的班主任牛老师,脸上总荡漾着随和的微笑。在同学们的心目中,她既是良师,又是益友,更似慈祥的母亲,她时刻用那无私的爱滋润着我们每个人的心田。
记得那是个风和日丽的日子,我们班的淘气包不小心把头撞破了。牛老师看见了,二话不说,立刻帮他止住血,然后急冲冲地把他送到医院。那个淘气包在路上竟“呜呜”地哭,牛老师亲切地问:“你还痛吗?”淘气包感动极了,说“牛老师,谢谢您,我不痛了。”到了医院,牛老师急忙联系家长,当医生帮他缝合伤口时,他怎么也不缝。牛老师温和地说:“来,老师抱着你缝。”牛老师把他按住,让医生给他缝合伤口,缝完之后,牛老师拖着疲惫的身躯回到学校继续给我们上课。
俗话说:一日为师,终身为母。牛老师像智者一样传授给我们智慧的钥匙,也像慈母一样关心、照顾我们。她是我心目中的好老师。
篇九:野炊
今天,老师带我们去野炊。大伙儿叫得叫,跳的跳,弄得没完没了。老师宣布了一下,没等老师说完大家已经跑到了楼下,排好整齐的队伍准备出发。
我们走了好长一段路。终于,野炊就此开始。我和楚楚、进进、梅梅和朱朱一组。我把材料拿了出来,她们也都拿了出来。这里面属我大了那么一点,所以由我掌勺。“盐呢?”我大叫。“这里!”好不容易的一盘菜炒好了,我们欢呼雀跃,一股焦味传来,原来在锅里捣腾的鲜汤糊锅了。我“泪流满面”这可是我早上五点去买的,还是我两天的“私房钱”,“唉!”我唉声叹气。
过了一个小时大家的菜也好了,我们不得不去老师那里蹭点汤。老师一看到我们五个人哈哈大笑,我们满头满脸都是灰,在小河边看的我们自己都笑弯了腰。在小河边洗脸我更是连声叫苦,一把水,水里有只虾,一把水一泼,虾往嘴里爬,弄得我痒痒,差点吃下去。
这次的野炊我好不高兴,但是这些事真的好好玩,我一不开心就还想这事,尽管很丢脸。
篇十:读书快乐你我他
高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。
多读书,可以让你有许多的写作灵感。可以让你在写作的方法上用得更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。
多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了力量。
多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又在自己的人生道路上迈出了一步。多读书,也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。
所以,我们应该多读书,在书的海洋里遨游,也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情,也是一种十分明智的选择。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。为我们以后的人生道路打下扎实的基础!
篇十一:我喜欢的小草
轰隆隆……轰隆隆……“唉,又下雨了!”我望着气势汹涌的狂风暴雨感叹道。忽然,一片绿色的风景线出现在我面前,仔细一看,原来是平凡得不能再平凡的小草,以前,我对于这些“绿色卫士”是从不留意的,可这次,它们用它们那坚强不屈的秉性,令我刮目相看……
正当我将视线注意到它们渺小的身躯时,天空中的雨水竟毫不留情得打在一棵幼苗上,我看见了,我心中也掠过一丝凉意:它还能重新挺起它的腰板吗?也许不能……思考过后,啊!它动了,他正极力摆脱着雨珠的控制,看见他顽强向上的精神,我不禁也为它加油了起来:“加油!就差一点儿,快,快站起来了,加油!”叮……它挺了起来,啊!此时我又再次想起了一首诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。啊!我终于明白了:小草的秉性是顽强不屈,积极向上。
这时,一幅画面出现在我眼前:交警不管是狂风骤雨,不管是烈日当头,总是毫无怨言地坚守在自己的岗位上,他们就是生活中人民的小草。
这次,小草给了我启发:只有顽强的人才能在社会上立足。我一定会成为一棵小草!小草……
篇十二:特别的礼物
从出生到现在,我收过很多礼物,但最特别的礼物是我在上周二收到夏老师送我的一根精美跳绳每当看到它,我又惊喜,又惭愧,总之,其中滋味难以用语言表达。
周二前夏老师告诉我们要进行跳绳比赛,我心里也痒痒得不得了。可我小小个头,胖墩墩的身子,根木不是运动健儿的料。学习呢,更是糟糕得不可见人。难道我真是无用武之地?我一个劲儿地坐在那里,低着头唉声叹气夏老师仿佛看透了我的心思。走过来抚摸着我的头,意味深长地说:“孩子,老师坚信你参加双摇跳绳一定能为班争光,不要令老师和全班同学失望。”听了老师的话.我心中犹如一股暖泉涌入,我激动地含着泪使劲点点头。
既然答应了老师,就一定得尽力做好。早上一起来第一件事就是跳绳,晚上的最后一件事仍是跳绳二双摇跳,说起来容易做起来难。我要么双摇了,跳不过去,要么是跳过去了却没有双摇。这时我心里不停地骂自己:“怎么这样笨?”当灰心失望时,我就又想起了老师看我的眼神和给我力量的话语。对,我一定行。于是,我一边找规律,一边努力练习。终于,功夫不负有心人,我竟然跳了一个,有了一个就会有第二个,我又一次努力,奇迹出现了,我竟能跳好几个。
第二天,我喜滋滋地把这个消息告诉了老师,老师也兴奋不已,忙让全班同学拉开桌子,给我挪了一个大大的空间。让我尽情表演。哇.我竟连跳 15 个,老师带头鼓掌,雷鸣般的掌声暖遍了我的心田。我成功了! “孩子,继续努力,为班争光,老师和全班同学相信你一定行! ”盼望着,盼望着,终于比赛的日子———星期二到了。比赛开始了,看着参赛同学的精彩演,听着场外观众雄壮有力的‘加油”声,我心里异常激动,仿佛加油声都是给我的。今天不知怎么了,时间过得怎么如此慢!终于轮到我上场了。
“刘泽雄,加油!”全班同学异口同声地喊道“孩子,你一定行,加油!”夏老师也站在场外,伸着手对我大声呼喊我紧紧地拿着跳绳走进比赛场地。这可是有生以来我第一次光荣地为班争光呀,我的心情紧张极了,捏绳子的双手都已湿透了,身子还在微微发抖-呢!我一边安慰自己不要紧张,一边调整好绳子的长度。“万事俱备,只欠东风” 。我瞪大 双 眼 盯 着 裁 判 员 老 师。“嘟———”哨声响起了,我连忙使出了吃奶的力气甩起了绳子。谁知天不助我也,绳子竟绊住了我的右脚。我一阵忙乱,重新调整姿势,再次甩开了跳绳。可是,绳子好像故意和我作对一样,又一次绊住了我脚。我急得气喘吁吁,手忙脚乱,狼狈极了。
“刘泽雄,沉住气,相信自己”老师信任的声音传到我耳边。顿时,不知为啥,精神一下子足了。一下,两下,三下……我跳了十一下。当我垂头丧气走回去时,迎来的却是老师和同学们需鸣般的掌声。“孩子,你成功了!”老师伸起大拇指直夸我,而目‘还送给我一根早已准备好的精美跳绳。我又高兴又惭愧,因为我的成绩算不上优秀,但对于我来说确实胜利了。激动之时,我心里一下子涌现出了一个真理:爱心加努力等于奇迹。
篇十三:作业忘记签名了
昨晚写完作业,我忘了让妈妈签名,在学校本来想模仿签名,未遂;后来,左思右想,还是老老实实记上自己的名,接受老师的惩罚……
我们学校有个规定,学生写完作业要给家长签名,一定要签,哪怕只答个姓也行。如果不签,就会被记名,交班主任处理。我班的班主任向来很严,加上刚开学,很多同学都把寒假的惰性带到班上,班主任就更严了,连作业签名也管得非常严。
早上,我来到了班里。第一件事,交作业。我拿出语文作业,一翻,咦,怎么没签名?我这才想起,昨天我忘了给妈妈作业了,所以妈妈没签名。学校有规定,非放学时间不准出校门,回家要签名是没指望了。我马上想到自己签名。我会签妈妈的名呢!我兜上本子和笔,经过班长允许,去厕所一趟。到了厕所,关严门,拿出本子正想签,但我担心签得不像,被老师认出来了,那我就得被扣上“假签名”的帽子,比不签名罚得还重!还有,如果妈妈发现,说不定会骂我呢……我不敢冒如此大的风险,决定不签了。我装作若无其事地回班了,其实我心里乱得很,怕有人看出我想假冒签名,真是做贼不成心也虚……
我是语文课代表,负责收语文作业,管全班人谁交没交作业,签没签名,我自己的名字也要记呢!这次忘记要妈妈签名了,要不要记自己?我本来不想记自己,但是害怕被老师发现,我拿不定主意,便与另一名未签名的同学覃超妹商量。我说:“如果不记,咱们就不会被罚。”可覃超妹说:“如果老师发现你和我没签名,而登记本上又没有,那岂不会麻烦了?”经过三番五次的思想斗争,我还是把名字记上去了。不过还是担心,不知道老师的惩罚会是如何呢?
幸好, 后来老师罚得不重,只要把作业再做一次。因为昨天的作业很少,所以我很快就补完了。下次做完作业,我得让妈妈及时签名,否则,又要担心受怕了!
篇十四:早知今日,何必当初
啊,时间过得这么快啊,几周的时间已经如流水般的过去了,一个快乐的寒假也即将结束了。
我在这几周的辛勤努力下,已经在小学生优秀作文网上,成功地发表了十几篇的作文,而且有几篇作文的点击率达到了“热”,我这个寒假总算小有“成绩”了。
这个寒假就要结束了,而我的寒假作业却-------,算了,算了,我还是不说了,说起来,我的泪水恐怕会把整个南平市给“淹没”了,如果这个寒假,我没有整天泡在游戏里,我今天就可以高枕无忧了,就不必早起赶作业了,唉,早知今日,何必当初呢!废话不多说了,我还得去“赶工”呢,看来,我今晚没有好日子过了。
篇十五:天公不作美
听说,大舅新养了一只小狗,我按捺不住激动的心情,恨不得飞到大舅家看个究竟。可妈妈不同意,理由是我的作业还没完成。我信誓旦旦地向妈妈保证,只要同意我去大舅家,一定作业完成作业。妈妈看我态度坚决,只好勉强答应。
一切准备就绪,就等第二天出发。
我一觉醒来,天已大亮,妈妈已经去看牙了。我正要给妈妈打电话说再见时,妈妈的电话打过来了,真是“心有灵犀一点通”,就在我为此而高兴时,妈妈的话犹如一盆冷水熄灭了我心中的希望。妈妈说:“外面雪下得很大,路面上积雪都快一尺厚了,还有雾,这样的天气出门不安全。”“下雪有什么好怕的,天冷,多穿点衣服就行了。”我执意要走,爸爸妈妈左劝右劝,就一句话,出了事谁负责。我禁不住爸爸妈妈的左右唠叨,终于投降了。
我不由得埋怨起雪来,2010年的第一场雪下得可真不是时候,早不下晚不下,偏偏在我出门的时候下,这不是成心跟我作对吗?
不过毛泽东说:“与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷。”我要在虎年借老虎的力量好好斗一把。

㈥ 五年级下册43篇日记暑假语文

我有一个美复丽的校制园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影.
春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长.“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花怕极了.雨停了,这是,下课铃也同时响起了.老师还没来得及说下课,有些同学就想宽大的操场上去玩了.老师说下课的那一会儿,同学们不管三七二十一,都飞快的冲出了教室.特别是我们班上那几个调皮的,比如杨玉诚啊,张晨佩啊……
夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了.

㈦ 五年级下册语文日记:最近的学风(400字)

对于我们初中生来说,朝气蓬勃和绚烂的青春是我们展示个性的季节,我们肆意挥洒着玩闹的本性,在那片属于我们的“自由天堂”里,做着“我的地盘我做主”的事。
五、四、三、二、一……叮铃铃!
“下课!”
“老师休息!”
课间,通常以这样的形式开始,各派弟子不约而同找到自己的阵营,趁着这难得的大好时光火速活动开来。
“游走派”弟子像被囚禁已久的小鸟,带着对自由的无限渴望,不管室外是刮风下雨还是降霜飞雪,都挡不住他们向往“自由”的心,他们飞出了教室。此派人物均有一个特点:板凳坐不热,教室呆不住。只要铃一响,条件反射把身闪。他们是班里的“自由主义者”。
“认真派”弟子善于见缝插针,利用闲暇时间攻克难题,连短短的几分钟课间休息也不肯放过。不管身旁的“闲暇一族”如何闹腾,他们仍然心无旁骛,丝毫不受干扰,只见手中的笔刷刷地演算个不停,简直到了忘我的境界,令人佩服得五体投地。
“闲聊派”弟子最为众多,遍布教室每个角落,而最后三排的地区最为兴旺。经常是某人闲来无事,随便挑起个话题,马上前座后位,左邻右舍呼啦全凑到一起,增分夺秒地神聊,有时挣得面红耳赤,有时聊得疯笑不已,有时窃窃私语,有时……好像他们总有聊不完的话题,其实只要你细听就不难发现,她们中偶尔不知谁说了个笑话(其实已不知听了多少遍),可她们仍然笑得疯疯癫癫,经常把旁人搞得莫名其妙。
……
各派弟子个性鲜明,定格了一个又一个多姿多彩的镜头,安静与热闹结合,悠闲与忙碌相融,认真与疯狂辉映,放肆与努力交织。班里的这点事,精彩无限!

㈧ 五年级下册语文 五百字日记十四篇

童年趣事

童年中的趣事是最最珍贵的。小时候,我们因为幼小无知而闹出了许多笑话,打开记忆的匣门,童年趣事便接踵而来。我5岁那年,还在幼儿园里上学,年少无知的我为记忆的宝库里增添了一些耀眼的色彩。
一天早上,我刚起床,爸爸便来叫我吃饭。吃饭的时候,因为爸爸做的很稠,我喝不进嘴里,便对大家说:“这饭怎么不往嘴里跑啊?”大家一听,便哈哈大笑了起来。事后我才知道饭是不会自己往嘴里跑的。
这件事已经陪我度过了8个春秋了,每当我提起这件事,大家还是会哈哈大笑一番的,但我相信,这件事会永远陪伴我的!!

她教会了我乐观

我年龄虽小,但拥有得朋友可不少,这些朋友就像眨着眼的繁星,把记忆的天空点缀得异常美丽。

她,圆圆白净的脸庞,那双水灵灵,闪亮的大眼睛总是一闪一闪的,那张樱桃般得小嘴总是挂这迷人的微笑,那两根漆黑的长辫总是一甩甩的。她,性格开朗、体贴人心、有幽默感……但她给我留下最深刻的印象是她那面对失败得那中乐观向上得态度。她就是我得好朋友——小红。

还记得在一次语文考试中,我考砸了,我心灰意冷地坐在座位上,望着那张打满红叉的试卷,心里乱成了一团麻。当时,我心里想着:当父母满怀期望地问我得了多少分,而我却留给他们一张打满红叉的试卷,我到底该怎么样面对父母那双失望的眼睛呢?想着想着,我的眼睛就湿润了。

这时,小红走了过来,她看看桌子上的试卷,再抬头看着我的眼睛,她好像明白了什么似的。她对我说:“桑,怎么了啊?考得高分太激动了是吧?嘿,哪像我连哭都没有眼泪!”我擦干脸上的泪珠,“可是我……”“没关系的,你看看我,我不是考得比你还差嘛!你啊,就应该多学习学习俺们这种乐观向上的态度是吧?呵呵!”停了小红这番话,我立刻破涕为笑。

后来我想了想,过去也就过去了,我又何必生活在过去的阴影下呢?从那以后,每天早晨当我迎接新的太阳时,我会把所有的烦恼抛到脑后,开开心心迎接全新的一天。只要笑一笑没什么事情过不了,不是吗?

我的小学时代就要接近尾声了,小学这六年来的时光就像流星划过天空那样短暂,可是这可六年来我是快乐的,因为我有这群朋友陪伴着!

童年趣事
童年趣事500字作文 | 2014-03-20 11:31
人生中最美好的时光便是童年,童年像一块调色板,它可以把单调的生活变得绚丽多彩。打开记忆的闸门,一件件“童年趣事”便浮现在眼前。
一、温水浇花
有一年冬天天气十分寒冷,喝水的时候,我发现,当把一杯热乎乎的水喝进胃里,身体便会暖和许多。于是,我想:植物整个冬天什么东西也不穿,一丝不挂一定很冷。想到这儿我拿起一杯热水来到阳台,摸摸植物果然是冷的。于是我把热水倒进了万年青花盒里,刚倒完就看见叶子卷了起来还冒着热气。自认为聪明的我,还以为做了件大好事,高兴得跳进了屋。第二天,爷爷在阳台上看他种的花,突然爷爷在阳台上大声的叫:“虎子,快到阳台上来!”我以为为爷爷又卖了新花回来,一路小跑来到了阳台。只见爷爷严肃的指着万年青对我说:“你看看,这是不是你干的好事!”我一看万年青耷拉着叶子,枝干都垂了下去这哪里还像是“万年青”,我自然很奇怪,马上把事情的原委告诉了爷爷,爷爷一听不禁笑了起来。爷爷把植物的一些生长特性告诉了我,此时的我恍然大悟:原来植物是不能浇热水的!
二、给鱼“治病”
又是一年的夏天,我感冒在家,爸爸、妈妈都去上班了。我闲得无聊,在家里东转转、西逛逛,走到鱼缸前,我喂了一些鱼食,平时最爱吃鱼食的小鱼们都沉在水底,不肯浮上来吃食。莫非它们也感冒了,我想这可不行,异想天开的我,立即拿出一包抗病毒冲剂,把里面的药颗粒全都倒了进去,只见小鱼们全浮上来,大口大口吐着泡泡,我还以为它们在吃药呢,见小鱼们“吃”了我十分高兴,于是我就回屋去看电视了,也没在意小鱼的死活。我看电视正看得来劲,也没注意爸爸下班回来了。突然屋外一声呵斥:“鱼怎么都快要死了!虎子!你在鱼缸里放了什么?”我赶快跑到客厅,只见爸爸指着鱼缸问我。我一头雾水便把事情的经过告诉了爸爸,爸爸一听却笑了起来,而当时的我这个当事人还在发愣不知道怎么回事。
……
许多童年趣事直到现在都令我记忆犹新,有的事我现在回想起来还会大笑。当然我也明白了我现在长大了一定要明辨是非,在做事前先想一想,做到“三思而后行”!

童年趣事
童年趣事500字作文 | 2014-03-20 11:31
人生中最美好的时光便是童年,童年像一块调色板,它可以把单调的生活变得绚丽多彩。打开记忆的闸门,一件件“童年趣事”便浮现在眼前。
一、温水浇花
有一年冬天天气十分寒冷,喝水的时候,我发现,当把一杯热乎乎的水喝进胃里,身体便会暖和许多。于是,我想:植物整个冬天什么东西也不穿,一丝不挂一定很冷。想到这儿我拿起一杯热水来到阳台,摸摸植物果然是冷的。于是我把热水倒进了万年青花盒里,刚倒完就看见叶子卷了起来还冒着热气。自认为聪明的我,还以为做了件大好事,高兴得跳进了屋。第二天,爷爷在阳台上看他种的花,突然爷爷在阳台上大声的叫:“虎子,快到阳台上来!”我以为为爷爷又卖了新花回来,一路小跑来到了阳台。只见爷爷严肃的指着万年青对我说:“你看看,这是不是你干的好事!”我一看万年青耷拉着叶子,枝干都垂了下去这哪里还像是“万年青”,我自然很奇怪,马上把事情的原委告诉了爷爷,爷爷一听不禁笑了起来。爷爷把植物的一些生长特性告诉了我,此时的我恍然大悟:原来植物是不能浇热水的!
二、给鱼“治病”
又是一年的夏天,我感冒在家,爸爸、妈妈都去上班了。我闲得无聊,在家里东转转、西逛逛,走到鱼缸前,我喂了一些鱼食,平时最爱吃鱼食的小鱼们都沉在水底,不肯浮上来吃食。莫非它们也感冒了,我想这可不行,异想天开的我,立即拿出一包抗病毒冲剂,把里面的药颗粒全都倒了进去,只见小鱼们全浮上来,大口大口吐着泡泡,我还以为它们在吃药呢,见小鱼们“吃”了我十分高兴,于是我就回屋去看电视了,也没在意小鱼的死活。我看电视正看得来劲,也没注意爸爸下班回来了。突然屋外一声呵斥:“鱼怎么都快要死了!虎子!你在鱼缸里放了什么?”我赶快跑到客厅,只见爸爸指着鱼缸问我。我一头雾水便把事情的经过告诉了爸爸,爸爸一听却笑了起来,而当时的我这个当事人还在发愣不知道怎么回事。
……
许多童年趣事直到现在都令我记忆犹新,有的事我现在回想起来还会大笑。当然我也明白了我现在长大了一定要明辨是非,在做事前先想一想,做到“三思而后行”!
日记一则 500字
“下雪了,下雪了!”同学们快乐的叫着,我也赶紧到窗边看雪景。
隔窗望去,雪花纷纷扬扬,如阳春纷飞的柳絮,轻旋着。雪从天上飘飘洒洒地落下来,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像盐沫一样的雪,像沙粒一样的像。
雪渐渐大了,在天空中没有目的地飘舞,抬头一望,如同千万只蝴蝶在空中翻飞,一阵风吹过,玉屑似的雪沫从树上“簌簌”坠落;房檐下挂着如象牙刻成的冰柱,而地面上,却像是粉妆玉砌般一样美丽,建筑物则是琼楼玉宇。
雪,没有什么美丽的色彩,但却那么纯洁,那么无私,它给人们带来了数不清的欢乐,给冻僵的庄稼盖上了厚实的大棉被,给庄稼带来了温暖,也给大自然穿上了雪白的纱裙,使大自然变得银装素裹。
雪下了一整天,终于停了,同学们正滚着雪球,想要堆一个雪人,有的同学,用蛋糕盒当模具,铲满了雪,往地上一盖,一个蛋糕的样子就做出来了,再用树叶,水果皮,树枝当蛋糕的装饰物,一个自己做的雪蛋糕就做好了。有的正在准备弹药,做好充足的准备…
操场上一片热闹的景象。同学们快乐的笑声一阵阵的,像是永远都飘不散。
啊!虽然雪下得很小,但是在我眼里,无论怎样的雪,都是最美的!
日记一则(16) 500字
2月28日星期一天气 晴
今天是二月28日,到了3月23日便是妈妈的生日,我屈指一算,再过24天就是妈妈的生日,便兴高采烈地跑到妈妈身边,神秘地说:“你知道再过24天是什么日子吗?”妈妈想了想说:“3月25日,平平常常的呀!”我一听,哈哈大笑了起来,说:“妈妈真笨,连日子也不会算了,再过24天是你的生日呀!”“哦,是吗。让我在算一下。”妈妈一边扳着自己的手指,一边自言自语地数了起来。过了一分钟左右,妈妈肯定地说:“不对,我敢肯定,再过24天后是3月25号,不是我生日,我看你再算一便吧!”“哦,”我大声地算了起来“29日,30日”还没等我算完,妈妈便大声喝道“停”,“28日后是几号?”“29日呀!”我满脸疑惑,“28日后是29日呀,哪儿错了?”妈妈见我疑惑不解,便问:“你在想想现在是几月份?”我在心中慢慢想道:“现在是二月份。”“哦,”我大声叫道:“现在2月份,二月份有天的,也有29天的。28天的叫平年,29天的叫闰年。今年2005年,用2005/4,除不尽,所以是平年,那2月应用28天。“妈妈听了,赞许地点了点头,又问:“你知道为什么闰年的2月有29天,比平年多一天吗?”我自豪地说:“当然知道,因为地球自转一周的标准时间是59小时59分56秒,日积月累,每隔四年,就会多出一天,于是人门将多出的一天的那一年叫做闰年。”“那好,你知道为什么要在二月中加一天吗?”妈妈又问,“我知道,”我骄傲地说:“为了使历法与地球的公转周期相吻合。”妈妈听了,高兴地说:“没想到你这小丫头挺聪明的吗?”我调皮地说:“那是当然啦!”

㈨ 苏教版五年级下册语文日记

一过中秋节,我就会想到我的好朋友,因为她的名字有一“菊”字,而中秋节正版在菊花盛开的好时节。
权菊是我的好朋友,我们从一年级开始就到一个班上学,我们每天一起去上学,一起回家。虽然也有小矛盾,不过很快就合好了。上课时,我就坐在她的前面,如果老师讲的问题,我有不会的地方,总是会转过身去问她,而她有什么不会的,也会拍我的后背,来问我。
但在四年级时,因为她家搬到外省,她转学了,我们也分开了,我们在也没有见过面。只是天天通过网络来聊天,我们的友情不减。
中秋节到了,菊和我约定好了,我去她的城市去看她。菊,明天见吧。

阅读全文

与五年级下册语文日记相关的资料

热点内容
北京高中作文耐心 浏览:59
变作文600字初中 浏览:660
2011台州中考语文 浏览:250
识字一的教案 浏览:85
语文作业本凡卡答案 浏览:619
300书信作文大全 浏览:227
苏教版五年级语文下册补充成语ppt 浏览:891
爱的方式作文开头结尾 浏览:694
端午节的作文600字初中 浏览:70
3年级上册语文作业本答案 浏览:265
高考语文与小学的联系 浏览:965
2015北京语文中考答案 浏览:979
双分点地步法教学 浏览:714
小学二年级作文辅导课 浏览:693
关于成功条件的作文素材 浏览:848
建军节作文的结尾 浏览:88
五年级下册语文mp3在线收听 浏览:696
ie教案6 浏览:907
三年级语文培优补差计划 浏览:679
二胡独奏一枝花教学 浏览:525