㈠ 奇迹课堂六年级下册语文五单元听写
理解（懂得来、强烈（微弱）源 4近义词、奉献（贡献）、苍劲）1近义词、茁壮（瘦弱）、解说）、美（丑） 5近义词、欢乐（痛苦） 2近义词、旅游（旅行、远足） 反义词：理解（误解）：飘荡（飘动）：映照（映射、葱翠（青翠）、赞美（赞扬、照耀）、肥美（肥壮、飘零（飘落）：发现（发觉）、凉爽（凉快）、透明（透亮、同（异）：整体（部分）、奉献（索取）、健壮） 反义词、回归（回来）、茁壮（强壮、环绕（围绕）尽情(纵情) 反义词、整（零）：凉爽(闷热)：解释（说明、了解）、歌颂）、肥沃）、挺拔（挺立
㈡ 五年级下册语文听写哪个软件可以一课一课的听写
听写到最后一课
㈢ 儿童五年级上册语文听写小游戏
答--小学5年级语文是正在巩固所学字和词-句子的时候，所以，5年级的语文的作文就是简单的记叙文，学生在玩游戏的时候就可以用记叙文的形式来写。
㈣ 小学五年级上学期语文听写怎么才能质量好
归根究底就是你还没有彻底掌握这些字，所以你要努力，睡前读它个5、6遍，边读边想，然后早上起来在浏览一遍就记得比较牢了
望采纳
㈤ 语文五年级下册第八单元日积月累听写拼音
五年级下册第八单元抄日积月累是名人名言啊：
名人名言
你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值——（德国）歌德
让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。 ——（印度）泰戈尔
假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。 ——（俄国）普希金
㈥ 人教版一年级语文下册生词听写
小学一年级听写生字时，只要写要求会的就行了，但是一定要让孩子连同拼音一同听写
㈦ 3年级下册语文,25课到27课听写。
25课：一次是刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》，杜牧《赤壁》，文天祥《过零丁洋》，苏轼《水调歌头》，张养浩《山坡羊·潼关怀古》酬乐天扬州初逢席上见赠作者：刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。赤壁作者：杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。《过零丁洋》是南宋大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。此诗前二句，诗人回顾平生；中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识；末二句是作者对自身命运的一种毫不犹豫的选择。全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的崇高表现。最后一句为千古名句，广为流传。《过零丁洋》南宋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心⑺照汗青。水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。山坡羊·潼关怀古峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦!30课：陶渊明《饮酒》，李白《行路难》,杜甫《茅屋为秋风所破歌》,岑参《白雪歌送武判官归京》，龚自珍《己亥杂诗》陶渊明《饮酒》结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。行路难其一金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多岐路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《己亥杂诗》《茅屋为秋风所破歌》,八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。累死我了，求好评。。。。O(∩_∩)O哈哈~