⑴ 小学三年级语文上册第22课富饶的西沙群岛的词语表
师:同学们抄,我们的祖国地大物袭博,处处风光迷人,就像杭州,就流传有这样的谚语:“上有天堂,下有苏杭!”,看,苏杭美景如天堂般令人神往,你还知道哪些描写祖国风光的谚语吗?
生:峨眉天下秀,三峡天下雄。
师:峨眉山以其秀美见称,三峡以雄伟闻名于世。
师:这谚语你从那里找到的?
生:我在书上90页。
师:真会读书,还有其他的谚语吗?
生:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”
师:五岳风光各异,黄山更有“天下第一奇山”之美称。还有吗?
生:桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
师:是呀,在我们的祖国960万平方公里的土地上,处处是可爱的地方。
2、师:今天,就让我们走进祖国的海防前哨——西沙群岛(播放课件)。
师:你能用一个四字词语来形容你所看到的吗?
生:五光十色、瑰丽无比、物产丰富、各式各样……
师:孩子们的词语积累真丰富。我就用一个词来形容,就是《富饶的西沙群岛》(点题读)的“富饶”(齐读)
3、师:看“饶”字的偏旁是“食字旁”,你想到什么?
生:吃得饱饱的。
师:能用一个词语来形容吗?
生:丰衣足食。
⑵ 三年级语文下册22课怎样分柝
人教版22课《月球之谜》
分析——
这是一篇非常有趣的介绍月球知识的文章,从皓月当空的美好景象落笔,说到人类第一次登月后看到的月面,接着列举了一些与月球有关的不解之谜,最后以“对神秘的月球,人类还将继续探索下去”结束。
这篇课文在写法上很有特色:第一段用优美的文字,渲染月光给人们留下的美好印象,不但突出了月亮本身的魅力,而且也和第二段中月面的荒凉形成对比;文章主体是介绍与月球相关的几种难解之谜,其间巧妙地运用疑问句和感叹句,强化了月球的神秘;结尾是开放式的,以“神秘”来概括上面列举的几种谜,与文题相呼应,同时激起读者探索的愿望。
编选本文的意图是,了解与月球相关的知识,展示月球神秘的魅力,激发学生探索月球和宇宙奥秘的兴趣;同时积累一些描写月亮的古诗句。
教学本课的重点是了解月球是个什么样的世界,文中写了月球的哪些不解之谜。难点是利用资料交流、古诗句积累和想象等手段,引导学生真正感受月亮的神秘和魅力,同时引导学生发现问题、提出问题。
⑶ 三年级语文下册22课小练笔怎么写
我上三年级抄的时候,在行袭知小学上学。在一个春光明媚上午日子里,我和我的一个好朋友——谢涛政争吵了起来。我们俩争吵是因为我们俩在一起玩的时候,发生了一件事。
这件事是在一天的下午,我正坐在座位上写作业,我发现桌子下有一张纸团,我把纸团放进了垃圾桶里。
我把纸团放到垃圾桶里后,发现我那支铅笔不见了。我急忙在座位上找来找去,也找不到。正在这个时候,
来了,我想:“这枝铅笔是不是他拿走了呢?”
于是,我问他:“是不是你拿了我的笔。”谢涛笑着说:“不是我拿的。”我说了他一句,他 气走了。原来我会相内信他可是他为什么笑呢?是不是他拿了我的铅笔呢?我又在抽屉找来找去。找到了。我误会了谢涛,我向他道歉,说:“今天这事,我错怪了你,对不起。”从此,我们又成了一对好朋友。
这件事使我懂得好朋友之间不要不搞清楚事情的原因,就错怪了别人,这样做是容不对的。
⑷ 看三年级的语文书,人教版,22课
22、月球之谜
夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空,那皎洁的月光曾引起人们多少美好回的遐想!月球答是从哪儿来的?上面有些什么东西?它跟地球一样吗?古今往来,为了探索月球的奥秘,人类付出了巨大的努力。
1969年7月20日,两名美国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色:这里的天空黑沉沉的,表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命。月球是一片荒漠。
把细菌撒在从月球带回来的尘土上,细菌一下子都死了,难道这些尘土有杀菌的本领吗?
再看看用植物做试验的结果:把玉米种在月球的尘土里,和在地球土壤里生长没有明显不同。可是,水藻一旦放进月球尘土,就长得特别鲜嫩青绿。
这一连串实验结果是多么令人费解啊!
一项研究结果说,月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石,估计它的年龄已经有46亿年,而在地球上,只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜。
。。。。。。
对神秘的月球,人类还将继续探索下去。
⑸ 小学三年级下册语文书生字表21课22课23课生字
人教版三年级下册生字表二
1. 燕(yà) 聚(jù) 增(zēnɡ) 掠(lüè) 稻(dào) 尖(jiān) 偶(ǒu) 沾(zhān) 圈(quān) 漾(yànɡ) 倦(juàn) 符(fú) 演(yǎn) 赞(zàn)
2. 咏(yǒnɡ) 碧(bì) 妆(zhuānɡ) 裁(cái) 剪(jiǎn) 滨(bīn) 紫(zǐ)
3. 荷(hé) 挨(āi) 莲(lián) 蓬(pénɡ) 账(zhànɡ) 仿(fǎnɡ) 佛(fú) 裳(shanɡ) 翩(piān) 蹈(dǎo) 蜻(qīnɡ) 蜓(tínɡ)
5. 翠(cuì) 秆(ɡǎn) 腹(fù) 赤(chì) 衬(chèn) 衫(shān) 透(tòu) 泛(fàn) 泡(pào) 饲(sì) 翁(wēnɡ) 陡(dǒu) 壁(bì)
6. 欧(ōu) 洲(zhōu) 瑞(ruì) 士(shì) 舒(shū) 启(qǐ) 殊(shū) 骤(zhòu) 涉(shè) 疲(pí) 政(zhènɡ) 踏(tà) 救(jiù) 载(zǎi)
7. 森(sēn) 郁(yù) 葱(cōnɡ) 湛(zhàn) 盖(ɡài) 犁(lí) 砍(kǎn) 裸(luǒ) 扩(kuò) 栋(dònɡ) 柴(chái) 喘(chuǎn) 黎(lí)
9. 寓(yù) 则(zé) 窟窿(kūlonɡ) 狼(lánɡ) 叼(diāo) 街(jiē) 劝(quàn) 悔(huǐ) 盘(pán) 缠(chán) 硬(yìnɡ)
10 . 弓(ɡōnɡ) 魏(wèi) 射(shè) 箭(jiàn) 猎(liè) 雁(yàn) 弦(xián) 悲(bēi) 惨(cǎn) 愈(yù) 痛(tònɡ) 裂(liè)
11 . 叮(dīnɡ) 嘱(zhǔ) 排(pái) 靠(kào) 幅(fú) 审(shěn) 肃(sù) 晌(shǎnɡ) 悦(yuè) 熟(shú) 悉(xī) 诲(huì)
13 . 赛(sài) 疼(ténɡ) 忧(yōu) 慰(wèi) 梭(suō) 虽(suī) 狂(kuánɡ) 赢(yínɡ) 暑(shǔ) 益(yì) 穷(qiónɡ) 将(jiānɡ) 若(ruò)
14. 俱(jù) 博(bó) 鸦(yā) 截(jié) 伍(wǔ) 默(mò) 局(jú) 棒(bànɡ) 羡(xiàn) 慕(mù) 禁(jìn) 席(xí) 众(zhònɡ) 纠(jiū)
15 . 匠(jiànɡ) 替(tì) 抄(chāo) 墨(mò) 骂(mà) 缩(suō) 承(chénɡ) 肩(jiān) 扛(kánɡ) 缘(yuán) 愤(fèn) 毕(bì) 戒(jiè) 既(jì)
17. 贺(hè) 顾(ɡù) 迅(xùn) 速(sù) 复(fù) 恰(qià) 犯(fàn) 缓(huǎn) 婆(pó) 议(yì) 达(dá) 稚(zhì) 烦(fán) 享(xiǎnɡ)
18 . 炸(zhà) 医(yī) 输(shū) 眉(méi) 型(xínɡ) 否(fǒu) 垫(diàn) 酒(jiǔ) 掩(yǎn) 咬(yǎo) 拳(quán) 制(zhì) 柔(róu)
19 . 渴(kě) 罐(ɡuàn) 累(lèi) 竟(jìnɡ) 匆(cōnɡ) 哀(āi) 舔(tiǎn) 反(fǎn) 递(dì) 忍(rěn) 凑(còu) 咽(yān) 唾沫(tuò mo) 涌(yǒnɡ)
21 . 差(chà) 抵(dǐ) 氏(shì) 庄稼(zhuānɡ jiɑ) 兽(shòu) 存(cún) 繁(fán) 殖(zhí) 蔬(shū) 麻(má) 较(jiào) 杀(shā) 预(yù)
22 . 幕(mù) 临(lín) 悬(xuán) 曾(cénɡ) 奥(ào) 努(nǔ) 登(dēnɡ) 任(rèn) 撒(sā) 藻(zǎo) 旦(dàn) 项(xiànɡ) 估(ɡū) 龄(línɡ)
23 . 络(luò) 箱(xiānɡ) 迫(pò) 悟(wù) 盯(dīnɡ) 鼠(shǔ) 唐(tánɡ) 警(jǐnɡ) 眯(mī) 览(lǎn) 敞(chǎnɡ) 寄(jì) 秒(miǎo) 恋(liàn)
25 . 彤(tónɡ) 霞(xiá) 陪(péi) 趁(chèn)
26 . 窄(zhǎi) 脖(bó) 段(àn) 漆(qī) 胆(dǎn) 踪(zōnɡ) 镇(zhèn) 摊(tān) 鼻(bí) 忧(yōu) 换(huàn) 摔(shuāi) 竖(shù)
27. 卖(mài) 售(shòu) 驮(tuó) 构(ɡòu) 端(ān) 掏(tāo) 馆(ɡuǎn) 饭(fàn) 辨(biàn) 堆(ī) 模(mó) 付(fù) 标(biāo) 齿(chǐ)
29 . 乞(qǐ) 巧(qiǎo) 霄(xiāo) 渡(dù) 屏(pínɡ) 烛(zhú) 晓(xiǎo) 偷(tōu)
30 . 淹(yān) 官(ɡuān) 逼(bī) 姓(xìnɡ) 睁(zhēnɡ) 旱(hàn) 徒(tú) 腾(ténɡ) 催(cuī) 吊(diào) 跪(ɡuì) 渠(qú) 灌(ɡuàn) 溉(ɡài)
31. 隆(lónɡ) 塌(tā) 露(lù) 燃(rán) 熊(xiónɡ) 挣(zhēnɡ) 熄(xī) 喷(pēn) 缺(quē) 纯(chún) 冶(yě) 炼(liàn) 盆(pén) 赞同0| 评论
⑹ 天津路小学三年级22课上册语文什么样的草木气息
天津路小学二年级22课上册语文什么样的草木气息,你可以这样填,欣欣向荣的草木气息
⑺ 三年级下册语文22课小练笔月球是一个什么样的世界
夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空.那皎(jiǎo)洁的月光曾引起人们多少美好的遐想!月球是从哪里来的?上面有些什么东西?它跟地球一样吗?古往今来,为了探索月球的奥秘,人类付出了巨大的劳动.
近十几年来,科学家们多次发射宇宙飞船,把月球上的石块和尘土带回来化验,还把宇航员送到月球上去探险.可是,月球上仍有许多谜,至今还未解开.
月球离地球的平均距离是384401公里.科学家们用来发射飞船的三级运载火箭,有110米高,起飞时的重量是3200吨.这样重的东西,飞向那么遥远的地方,多不简单啊!
1969年7月20日,两名美国宇航员第一次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色:在地球上,阳光是从头顶上照下来的,可这里的上空是黑洞洞的,月球表面却洒满灿烂的阳光.宇航员的周围是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命.月球是一片荒漠的世界.
把宇航员从月球上带回来的四种尘土化验一下,结果更使人感到月球还有许多的谜.
把月球尘土撒在细菌上做试验:第一种、第二种、第三种尘土撒到细菌上,细菌一点变化也没有;第四种尘土撒到细菌上,细菌一下子都死了.第四种尘土是美国阿波罗飞船12号从月球表土的下层取回来的.它怎么会有特殊的杀菌力呢?
再瞧用植物做试验的结果.把玉米种在月球的尘土里,它的生长与在地球土壤里没有明显不同.可是,水藻一碰到月球尘土,就长得特别鲜嫩青绿.
这一连串试验结果是多么令人费解啊!
苏联科学家发表的一项研究结果说,月球岩石中有玄武岩,这就证明月球上曾经有火山活动.关于月球早先有火山活动,世界上许多科学家的看法是一致的.但是,从月球采回的一块岩石,据估计它的年龄已有46亿年了,而在地球上,只有在格陵兰最偏僻的地方才能找到40亿年前的石块.难道月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜!
著名的宇宙航行科学家齐奥尔可夫斯基说过:“地球是人类的摇篮,但是人不能永远生活在摇篮里.”神秘的天体宇宙正在向我们招手.
⑻ 三年级语文书中22课中“真金指什么”
《金子》是苏教版三年级语文课中的一篇文章。文章中提到“我是唯一找到真金的人。”真金的意思是财富。只要你勤劳,任何徒弟都会长出你想要的财富,突出了辛勤的劳动。
⑼ 语文三年级上册,22课课文是什么
富饶的西沙群岛
⑽ 部编版三年级语文下册第22课《我们奇妙的世界》精品课件
我们奇妙的世界的组词