语文一年级下册部编版下载

A. 部编版一年级下册语文教学反思(全)

教学反思范文一：

这次考试后，考卷知识面较广，题型较灵活，重点在考学生应用能力。通过本次测试，发生学生做得较好的方面有：

1、汉语拼音掌握较好，看拼音写词语，和连线题做的较好。

2、能看图写出相应的象形字，会给字加偏旁组词，能根据字的意思选字填空。

3、对课文内容较熟悉，因此按课文内容填空失分不多。   

不足之处： 

1、不能规范写字。部分学生书写不认真。  

2、弄不清形近字和同音字。 

3、阅读理解能力不够理想，有些人数不清自然段，分不清故事和故事中的人物， 题上要求写故事中的人物写成了故事。   

基于以上的错误，在今后教学上，我的整改措施有：   

1、在日常的教学中，我要加强对学生的良好的读书、写字、倾听、动手、思考等习惯的培养。 

2、加强识字教学，提高学生的识字能力。如：加强识字、写字与生活的联系，使学生更合理的运用所学的生字。

教学反思范文二：

布置了学习任务：尝试运用“发现法”学习课文。仔细读课文，想想读懂，还有不理解。在四人小组里讨论交流。

并强调学生能感悟多少就说多少，发现就交流，看谁发现得多，看谁的思维最敏捷。学生探求知识的积极性被调动起来。

教室里呈现出书声琅琅、圈圈画画、主动思考、热烈交流的景象。交流时，各小组的同学都争着发言，展示自己的学习成果。   

注意培养学生独立学习的能力。教师应该教学生“学会学习”。只有学会学习，才能应用所学知识，创造性地解决问题，并进而构建新的知识。

在这一教例中，我让学生用自学讨论法去读书、思考、讨论，解决问题，并注意保护学生的发现，相信学生，尊重学生，有效地培养了学生的探究精神。

B. 部编版一年级语文下册的写字表有多少字

第单元字组词
万 (万)(万全)(万岁) 丁 (丁冬)(丁)( 家丁)
冬 (冬瓜)(冬衣)(冬) 百 (百花齐放)(百万)(百发百)
齐 (齐)(百花齐放)(收齐) 说 (说)(说笑)(说书)
(笑)(说)() 朋 (朋友)(亲朋友)
友 (朋友)(友)(友) 春 (春)(春雨)(春风)
高 (高山)(高)(高兴) ()()（）
()(我)() 红 (红花)(火红)(口红)
绿 (绿草)(绿化) (绿叶) 花 (百花齐放)(红花)(花)
草 (草)(绿草)(水草) 爷 (爷爷)(爷)(少爷)
节 (节)(节气)(节水) 岁 (岁月)(万岁) (岁)
亲 (亲)(亲朋友)(亲自) 行 (行)(行走)(飞行)
古 (古)(古文)(古巴) 声 (笑声)(声)(平声)
(少)(用)() 处 (处处)(处)(处)
知 (知)(知liǎo)(知) 忙 (忙) (百忙) (连lián忙)

第二单元字组词
洗 (洗手)(洗衣)(水洗) 认 (认真)(认)(认)
扫 (打扫)(扫)(扫兴) 真 (认真)(真)(真)
父 (父亲)(父)(父母) 母 (母亲)(母)(父母)
全 (完全)(全家)(万全) 关 (关)(关门)(关口)
写 (写完)(写)(写) 完 (写完)(完全)(用完)
家 (家)(全家)(家) 看 (看)(看)(看书)
着 (看着)(说着)(笑着) 画 (画)(画画)(书画)
笑 (笑声)(笑)(笑) 兴 (高兴)(扫兴)(即jì兴)
()()() 妈 (妈妈)(妈)(奶妈)
奶 (奶奶)(奶牛)(牛奶) 午 (午)(午)(午)
合 (合)(合)(合力) 放 (放)(放手)(放羊)
收 (收手)(收)(收入) ()(声)()
太 (太太)(太爷)(太阳) 气 (气)(气)(气)
早 (早)(今早)(早 ) ( ) ( ) ( 处 )
亮 (月亮)(亮)(亮光guāng)

第三单元字组词
( 气 ) ( 平 ) ( ) 语 ( 语文 ) ( 语 ) ( 语气 )
千 ( 千万 ) ( 千米 ) ( 千 ) 李 ( 李 ) ( 李花 ) ( 李 )
秀 ( 秀才 ) ( 秀气 ) (山清水秀) 香 ( 香气) ( 香水 ) ( 花香 )
唱 ( 合唱 ) ( 说唱 ) ( 唱片 ) 听 ( 听 ) ( 听力 )（听见）
连 ( 连队 ) ( 连 ) ( 连忙 ) 远 ( 远 ) ( 远 ) ( 远处 )
定 ( 定 ) ( 定力 ) ( 定向 ) 向 ( 向 ) ( 风向 )（向力）
() ( kě ) ( ) ( ) ( ) ()
更 ( 更 ) ( 更加 ) ( 更 ) 主 ( 主意 ) ( 主力 ) ( 主 )
意 ( 意见 ) ( 意 ) ( 用意) 总 ( 总 ) ( 总结) (总fēn)
先 ( 先 ) ( 先 ) ( 先 ) 干 ( 干 ) ( 干净 ) ( 风干 )
赶 ( 赶早 ) ( 赶忙 ) ( 赶 ) 明 (明 ) ( 明亮 ) ( 明白 )
净 ( 干净 ) ( 洗净 ) ( 干二净 ) 同 ( 合同 ) (同) ( 同力 )
工 ( 工 ) ( 工厂 ) ( 工 ) 专 ( 专 ) ( 专 ) ( 专 )
才 ( 才干 ) ( 才气 ) ( 才 ) 级 ( 升级 ) (班bān级) ( 石级 )

第四单元字组词
蚂 ( 蚂蚁 ) ( 蚂蝗 ) 蚁 ( 蚂蚁 ) ( 白蚁 )
前 ( 前 ) ( 前 ) ( 空前 ) 空 ( 空气 ) ( 空 ) ( 空 )
房 ( 房 ) ( 房屋wū ) ( 草房 ) 网 ( 网 ) ( 网吧 ) ( 渔yǘ网 )
诗 ( 古诗 ) ( 诗歌gē ) ( 诗书 ) 林 ( 树林 ) ( 林 )（林木）
童 ( 童 ) ( 童 ) ( 童 ) 黄 ( 黄牛 ) ( 黄河 ) ( 黄瓜 )
闭 ( 闭气 ) ( 闭口 ) ( 闭住 ) 立 ( 立定 ) ( 立起 )（立）
( 总 ) ( kě ) ( 非fēi ) 朵 ( 云朵 ) ( 花朵 )
美 ( 美 ) ( 美丽) ( 美 ) 叶 ( 叶 ) ( 绿叶 ) ( 叶片 )
机 ( 飞机 ) ( 机 ) ( 机 ) 送 ( 送花 ) ( 送走 ) ( 送 )
( ) ( ) ( 走 ) ( 机 ) ( 午 ) ( 古 )
让 ( 让 ) ( 让 ) ( 让让 ) 虫(虫 ) ( 飞虫 ) ( 毛毛虫 )
往 ( 往 ) ( 往 ) ( 往 ) ( ) ( ) ( )
河 ( 河 ) ( 河水 ) ( 河马 ) 借 ( 借 ) ( 借 ) ( 借书 )
哪 ( 哪 ) ( 哪 )（哪）

第五单元字组词
谁 ( 谁 )( 谁 )( 谁谁非 ) 怕 ( 怕 )( 怕 )(怕）
跟 ( 跟 )( 跟前 )( 跟 ) 凉 ( 凉水 )( 凉风 )( 凉台 )
量 ( 力量 )( 量 )( 打量 ) ( )( )( 高 )
园 ( 公园 )( 花园 )( 园林 ) ( )( )(前）
( )( )( ) 脸 ( 洗脸 )( 脸红 )( 脸色 )
阳 ( 向阳 )( 太阳 )( 阳光 ) 光 ( 阳光 )( 风光 )( 光明 )
( )( )( 许 ) 石 ( 石 )( 石 )( 石林 )
办 ( 办公 )( 办)( 办 ) ( 办 ) ( 用 ) ( )
找 ( 找 )( 找 )( 找齐 ) 许 ( 许 ) ( 许 ) ( 少许 )
别 ( 别 )( 别 )( 别处 ) ( 处 )( )( )
( )( )( ) 都 (都 )( 都 )( 都行 )
吓 ( 吓 )( 吓怕 )( 惊吓 ) 叫 ( 叫 )( 叫做)( 叫 )
再 ( 再见)( 再三 )( 再 ) 象 ( 象 )( 气象 )( 象牙 )
像 ( 像 )( 画像 )( 像 ) 做 ( 做工 )( 做 )( 叫做 )
点 ( 点火 )( 点 )( 点明 ) 照 ( 照明 )( 照亮 )( 照 )

第六单元字组词
沙 ( 沙 )( 沙发 )( 飞沙走石 ) 海 ( 海风 )( 海 )(海水）
桥 ( 石桥 )( 桥 )( 桥 ) 竹 ( 竹叶 )( 竹 )( 竹林 )
军 ( 军 )( 军队 )( 海军 ) 苗 ( 禾苗 )( 苗木 )( 苗条 )
井 ( 井水 )( 井口 )( 打井 ) 乡 ( 家乡 )( 乡 )( 乡）
面 ( 水面 )( 全面 )( 面条 ) 忘 ( 忘本 )( 忘我 )( 忘记 )
想 ( 想念 )( 想 )( 想象 ) 念 (念书 ) ( 想念 )(念念忘）
王 ( 王 )( 亲王 )( 王 ) ( 听 )( 前 )( )
边 ( 左边 )( 边远 )( 海边 ) ( )( 边 )( )
进 ( 进入 )( 前进 )( 进 ) 道 ( 知道 )( 跑道 )( 门道 )
贝 ( 贝母 )( 宝贝 )( 贝叶 ) 原 ( 原 )( 原 )( 平原 )
男 ( 男 )( 男 )( 男 ) ( )( )( )
虾 ( 虾米 )( 虾皮 )( 鱼虾 ) 跑 ( 跑光 )( 跑走 )( 跑车 )
吹 ( 吹风 )( 吹牛 )( 吹气 ) ( )( 土 )( )
快 ( 快乐 )( 快车 )( 快门 ) 乐 ( 乐 )( 乐土 )( 乐园 )
( )( 伴 )( ) 师 ( 师 )( 师 )( 师父 )

第七单元字组词
短 ( 短 )( 短 )( 短处 ) ( )( 号 )（象）
冷 ( 冷风 )( 冷水 )( 冷淡 ) 淡 ( 淡水 )( 淡忘 )( 平淡 )
热 ( 热量 )( 热水 )( 热 ) 情 ( 热情 )( 情节 )( 情 )
拉 ( 拉力 )( 拉面 )( 拉车 ) ( 关 )( 手 )( 风 )
给 ( 送给 )( 给 )( 给面 ) ( 干 )( 力 )( )
种 ( 种田 )( 种 )( 种瓜瓜 ) 吃 ( 吃苦 )( 吃香 )( 吃力 )
练 ( 练 )( 练习 )( 训xun练 ) 习 ( 自习 )( 习 )( 练习 )
苦 ( 苦 )( 苦力 )( 苦水 ) ( 同 )( )( )
非 ( 非 )( 非 )( 非 ) (平)(识)( 习 )
问 ( 问 )( 问 )( 问题 ) 间 ( 间 )( 间 )( 房间 )
伙 ( 同伙 )( 伙 )( 伙伴 ) 伴 ( 同伴 )( 伴 )( 伙伴 )
共 ( 公共 )( 共同 )( 总共 ) 汽 ( 汽车 )( 汽水 )( 汽油 )
( )( 十 )( 别 ) 要 ( 要 )( 要点 )( 要 )
没 ( 没)(没完没)( 没事) 位 ( 位 )( 让位 )( 位 )
孩 ( 孩 )( 男孩 )( 孩 ) 选 ( 选 )( 选择zé )( 文选 )

第八单元字组词
北 ( 北 )( 北边 )( 北京 ) 南 ( 南 )( 南瓜 )(南北)
江 ( 江 )( 江水 )( 江河 ) 湖 ( 湖水 )( 湖边 )( 江湖 )
秋 ( 秋 )( 秋风 )( 秋收 ) ( )( )( )
星 ( 星星 )( 行星 )( 星空 ) 雪 ( 雪花 )( 白雪 )(雪)
帮 ( 帮忙 )( 帮手 )( 帮助 ) 请 ( 请求 )( 请坐 )( 请安 )
( )( 业 )( 像 ) 球 ( 球 )( 皮球 )( 球）
玩 ( 玩笑 )( 玩耍 )( 玩火 ) 跳 ( 跳高 )( 跳水 )( 跳远 )
桃 ( 桃 )( 桃树 )( 桃花 ) 树 ( 树木 )( 树林 )( 树干 )
刚 ( 刚才 )( 刚直 )( 刚 ) 兰 ( 兰花 )( 兰草 )( 白玉兰 )
各 ( 各别 )( 各自 )( 各 ) 坐 ( 坐 )( 坐车 )( 坐 )
座 ( 座位 )( 让座 )( 座落 ) 带 ( 带 )( 带路 )( 彩带 )
急 ( 着急 )( 急忙 )( 急事 ) 名 ( 名字 )( 名 )( 名 )
发 ( 发 )( 发火 )( 发 ) ( )( )( 千万 )
晚 ( 晚 )( 晚 )( 夜晚 ) ( 力 )( 手 )( )
新 ( 新 )( 全新 )( 新手 ) ( )( 名 )( )
( 座 )( 意 )( 于 ) ( )
( )( )( ) 变 ( 变化 )( 变 )( 变故 )
条 ( 面条 )( 条 )( 条文 )
作文在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，提纲就要简练些。

C. 部编版一年级语文下册第7单元复习ppt

具体的复习资料和答案没有，但是不管用什么资料，怎么复习，有一套自己的复习方法是相当关键的，以下一些复习技巧希望对你有帮助：
一、回归课本为主， 找准备考方向
学生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。 基础差的学生，最好层层追溯到自己学不好的根源。 无论哪个学科， 基本上都是按照教材层层关联的， 希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅、 逐渐吃透课本，也渐渐提高信心。只要把基础抓好， 那么考试时除了一些较难的题目， 基本上都可以凭借能力拿下，分数的高低仅剩下发挥的问题。
二、循序渐进，切忌急躁
在复习的时候， 由于是以自己为主导， 有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。 但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。复习就像修一 条坑坑洼洼的路， 每个坎坷都是障碍，我们只有认真的从起点开始，按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整，但是当你回头的时候，展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上， 如果纯做题的话， 1 -2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。
三、合理利用作业试题、 试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系， 又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一 定要自己动手做，还要进行总结。 难题可以参考答案， 但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想，这些都是考试所考察的。语文要充分利用试卷，其中的成语、病句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。 同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息，他们有何特点和提示点? 要这么去利用每一次作业和试卷，那么成绩将会短期内提高。
四、建立信心， 不计一时得失
有些学生自认为自己是差生， 无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨， 不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。前面也说过，考试不要记一时得失，而是要不断的总结归纳。中等生，只要你不放弃，找到自己的缺陷，严格给自己定下复习要求并认真执行，就能达到。

D. 一年级下册部编版人教版语文电子课本

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打开就是你要的那个课本的电子版。这个网站很有保障。
而且，你还内可以把它打印下来。容